關於班學期工作計劃模板集合七篇

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,是時候開始寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的班學期工作計劃7篇,歡迎大家分享。

關於班學期工作計劃模板集合七篇

班學期工作計劃 篇1

一、班況分析:

我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨生子女,是家裡的“小皇帝”、“小公主”,平時都是由爺爺奶奶照管,他們對孩子生活自理能力的培養大多是採取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開後會表現出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對於送孩子入托也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,並加強情感培養:

1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養孩子初步的社會交往。

二、工作目標

1、穩定幼兒情緒,讓每個孩子願意來園,喜歡並逐漸適應集體生活。

2歲多點的孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子儘快適應尤其重要。這學期中,我們將逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關注別人的情感和態度,以及學習調節自己的行為;喜歡參加集體活動,學習互不干擾的與同伴一起遊戲。

2、加強對幼兒的常規培養,及衛生習慣的養成教育。

嘗試讓幼兒獨立進餐、學習使用標記,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,學習一些簡單的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、學會安靜入睡,養成有大小便會主動說並在指定的地方大小便,飯前便後洗手的好習慣等。

3、建立良好生活環境,促進幼兒各方面發展

在日常生活中,給有建立一個通過教師的.言行,遊戲、故事等形式,加強幼兒良好習慣的養成,注意班上老師教育的一致性,連貫性和長期性。做好個別特殊幼兒的教育工作。

4、建立良好的家園溝通關係

2歲多點幼兒的成長更取決於以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環境,因此父母永遠是個別化教育最有力的實施者。將家庭教育與幼兒園教育有機結合在一起對於早期教育而言至關重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關係將成為我們的又一工作重點。

三、教育教學

(1)發展目標:

學習安靜地聽他人講話。聽懂日常用語並學習按語言調節自身行為。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的願望和需要。喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等,初步瞭解其大致內容,並樂意表達自己的感受。能較安靜地聽老師講故事,瞭解故事內容。

(2)具體措施:

請家長鼓勵幼兒講故事,並有意識地將幼兒所講的故事記錄下來並反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。

四、衛生保健工作

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環節工作,堅持巡視兒童進餐情況,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

3、加強兒童午睡管理,培養幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質量。

4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

5、做到屎尿褲子、床單及時更換。

6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

五、安全工作

1、加強兒童安全教育工作,培養兒童自我保護能力。

2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

3、及時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發現情況及時妥善處理。

4、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

5、防止開水、食物等燙傷兒童。

6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

六、家長工作:

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,瞭解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯絡本,隨時與家長取得聯絡,個別交換意見,互通情況資訊。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

班學期工作計劃 篇2

本學期是高三衝刺的階段,作為班主任應從思想上予以重視,為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

一、認清形勢,做好班級穩定工作。

從思想上給學生講清面臨的大學聯考的嚴峻形勢。高三已經過了一個學期,我們的同學各方面的表現有了很大的改觀,初步具備了一定的應試能力,但是仍有不少的同學思想上還沒有完全進入角色,時間抓得不夠緊,沒有緊迫感,鬆鬆垮垮的,針對這種情況要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學習為重頭戲,力爭要讓學生在本學期有很大地進步。

為學生指出學習的`光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。對後進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,考大學是一定能夠成功的。

三、做好各方面的保證措施,確保學習的優良環境。

1、維持好自習紀律,以及宿舍紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時瞭解學生的學習情況,並通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查詢經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。

5、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

四、抓好學生的身體鍛鍊工作。

學生的學習緊張,但是如果沒有強健的體魄,勇猛的精神風貌是不行的,利用新校的有利條件,組織好學生每天的體育活動,特別是每週的跑步,要學生認真跑,跑夠圈數,跑出精力,跑出精采。

五、確立班集體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。本學期我結合本班學生思想、學習、生活實際,並根據學校的一些要求制定出本班的奮鬥目標。

本學期我班的主要目標是:力爭每一個同學都能考上自己理想的大學。在班級量化評比中處於年級的前列。

六、實行班級管理民主化、細緻化

有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效,而在細緻管理基礎上還應充分發揮民主。勤到班,隨時掌握學生的思想學習狀態,特別是三個時段(早讀、下午第一節、晚修)的出勤情況。

七、開展各種有意義的教育活動。

在班會課上結合複習的程序,結合學生的思想動態開展各種各樣的思想教育活動。及時糾正各種不良的思想作風,養成良好的行為規範,作一個合格的高質中畢業生。

高三隻有一個學期了,希望通過努力,取得理想的成績,為班級,為學校爭光。

班學期工作計劃 篇3

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大一下了。在這近半年的時間裡,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為體委,我決心盡我的力量為同學們服務。

眾所周知,健康的身體是革命的本錢。對於大學生來說,一個好的身體就是學習知識的本錢。沒有一個好身體,是不能做什麼的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經常活動,多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相瞭解,互相促進。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認為,體育也應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我們體委這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、組織豐富的課外體育活動,調動大家運動的積極性,儘量做到全員參與。

3、體育比賽組織好比賽同學參加比賽與非比賽同學到場為選手加油。

具體工作計劃:

1、積極開展體育活動。在本學期開展一至二次體育活動,比如說羽毛球比賽、乒乓球比賽,以增進同學之間的感情和身體素質。

2、以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

3、體育課上都積極參與,努力完成每節課上老師要求的任務。

4、主動與同學溝通,幫助同學解決問題。發掘每個人在課外體育活動中的各種長處。

這學期體育主要有羽毛球大賽和游泳課,體育課上的.游泳主要就是蛙泳,如果能跟上老師,即使跟不上,慢一點也可以,15節體育課足以學會蛙泳。所以我們的任務主要是督促同學跟上教學進度,對於游泳有一些困難的同學給予特別的幫助,另外,二教南大廳,北大廳,以及游泳館都定時開放,到時候可以去練習。特別注意的是,要提醒同學們堅持鍛鍊,不僅是為了每學年的身體素質測試,更是為了自己有一個好身體,在今後的學醫的道路上打好基礎。

班學期工作計劃 篇4

一、基本情況

九年級班現有學生xx人,其中男生xx人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。為了提高學習成績,嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績,發揚良好的班風,需要做長期的、穩定的工作。

二、指導思想

堅持四項基本原則,按照教育方針,中學生學習守則和日常行為規範,把學生培養成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點,樹立學生兩種思想準備。

三、努力目標

1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學生,反映學生的呼聲,建立一個團結協作、認真負責的班委會。2、培養學生的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的.班風和衛生環境。

3、端正學習態度,努力提高各種成績,使大部分學科三率之和位於同行前列。

4、努力使紀律、衛生、學習綜合評比位於同級段前列。

四、方法措施

1、每階段有工作重點,任務下達後有人負責,有檢查,有總結。

2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。

3、在生活中對所有學生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。

4、加強家庭與學校的聯絡,隨時進行家訪。

5、要積極瞭解學生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。

6、堅持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。

7、堅持週會制度,總結檢查情況,表揚與批評相結合。

8、一學期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。

9、積極與任課老師聯絡,一學期召開1~2次老師座談會。

10、關心學生身體健康,為有病學生提供方便。

五、工作安排

第一週:報名註冊,安排住宿,發放書本,安排座位,建立班委會,提定課代表。

第二週:學習學校管理制度,對學生進行紀律教育。

第三週:召開班委會,總結前段的學習紀律、衛生情況,召開差生座談會。

第四周:對學生進行理想前途教育。第五週:收集各科成績,總結排名次,與部分學生座談。

第六週:與部分學生家庭建立聯絡,進行家訪,召開任課老師座談會。

第七週:成立各科學習小組,解決疑難問題,並進行培優補差活動。

第八~十週:會考考前動員複習,為期會考試做準備。

第十一週:期會考試。

第十二週:期會考試總結分析,召開學生座談會。

第十三~十八週:加強學風、班風建設,介紹學習方法(各科成績突出的)。

第十九、二十週:召開期終迎考動員會,填寫通知書。

第二十一週:期終考試,結清各種帳目。班務計劃。

班學期工作計劃 篇5

炎炎酷暑,我們又迎來了新的學期。通過之前和學生兩年的磨合,現在我的學生已經是九年級學生了,和兩年前相比,學生的升高體重都有很大的變化了,行為習慣有了很大的改變,成績也有了很大的提高,但是,本期從其他兩個班又轉來了十幾個走讀生,而且是雙差生,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰。我深知:有壓力才有動力,為學生付出是我們義不容辭的責任和義務,我將在前兩年的基礎上儘量繼續我們班曾經的“奇蹟”。青春期的學生是躁動的,以後的道路將會怎樣,就要看教師如何引導了。我作為九年級班主任,一定會全力以赴,將學生帶到最好的軌道中來的,我相信自己可以做好!

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向,結合學校德育工作的要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實教學計劃,並做好學校——班級——家長的橋樑溝通,互相支援配合工作。

二、工作重點:

1、我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調動學生的積極性、主動性,激發創造性和創新性。

2、德育工作與教務處的計劃同步進行,並重視德育工作的`內化過程。

3、做好八年級學生心理健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

4、針對八年級將出現的兩極分化現象做好與後進生的溝通工作。

5、運用“四氣”練內功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強班級內凝聚力,建立優秀班集體。

6、進行愛國主義教育,安全教育,養成教育。

7、讓學生都來參與班級管理。

8、開展多次主題班會,以及豐富的課餘活動,培養學生多方面的才能。

9、開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質教育。

10、架起一座溝通的橋樑(學校——學生——家庭)。

三、工作措施:

1、班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知慾,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質:

(1)職業道德素質

a:堅定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學生。d:以自身為範,為人師表。

(2)學識素質:a:紮實的專業。b:寬闊的其他學科修養。c:現代教育科學理論。

(3)能力素質:a:較強的組織能力。b:開拓創新的科研意識。c:人際交往能力。

(4)健康的心理素質。

2、做好學生心理健康教育工作。

(1)通過“班主任信箱”瞭解學生。

(2)與學生談心,做學生的知心朋友

(3)開設專題知識講座,加強心理引導。

(4)召開主題班會,加深自我認識。

(5)做好“後進生”的轉化工作,並多與家長聯絡,爭取家長的支援和配合共同教育學生。

教育家克雷洛夫說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋樑,信心則是行動的原動力,理想的實現需要信心的樹立。”

班學期工作計劃 篇6

秋季在不知不覺中來到了,新的學期拉開了序幕,著這新學期了身為班主任我給我的工作做了一些安排與計劃。

一、做好班級管理

作為班主任我的任務就是管理好班級,一個班級好壞關係到學生們的學習,在這個學期新的開始,我要把把我們班級管理好讓我們班級成為文明示範班級,成為學校的優秀的班級之一。

1、緊抓班級衛生,班級的衛生是非常重要的,因為,衛生關係到班級的環境,一個好的班級環境給學生帶來不同的感受,每天要安排不同的學生完成之日,把學生們的衛生工作細分,分清楚,讓他們都都明白自己要要跟什麼,該怎麼去做,而不是不知道幹什麼偷懶,每天都會安排班級的衛生委員進行班級衛生檢查,如果發現班級衛生不達標就要檢舉上班,從而保證班級有一個乾淨的學習環境。

2、嚴謹學生觸犯課堂紀律,無論是在自己的`課堂,還是在其他課堂上都要保證學生在課堂上認真聽講,對那些在課堂上不聽講的學生要給與相應的警告與懲罰,讓他們明白犯了錯是要受到懲罰的,需要承擔責任的,我也會每天都抽出時間進行檢查,發現問題就把這些存在的問題記下,在下次班會的時候或者在晚自習的時候提出來把這些問題都解決掉,讓授課老師,和學生幹部把一些在課堂上搗亂的學生的名字記下來,然後進行單獨的思想教育。

3、嚴格要求學生禁止遲到,曠課等現象發生,會有一些學生為了逃避上課會選擇在一些時候做出違紀的現象,比如在週末放假的時候會選擇曠課逃課,一旦發現絕不姑息嚴懲不貸,並通知家長,要求他們寫保證書,每次放假期間都要點名檢視班級人數。

二、促進學生健康發展

來到學校學習,學生父母都希望自己的孩子能夠有所成就能夠健康發展,這是每一個父母的渴望,做為班主任我會想辦法讓他們健康發展。

1、鼓勵孩子們參加學校舉行的各種活動,讓學生參加活動,豐富學生們的學習生活,也讓學生通過這些活動作出改變,多參加活動既能夠鍛鍊身體,也能夠增長見識,這樣有利於學生的發展。

2、培養學生的品德,經常教導學生尊老愛幼,遵紀守法,文明禮貌,把學生教導成為一個文明禮貌的學生,而不是成績高素質低的人。

3、重視學生心理健康,通過與學生溝通了解學生內心世界,讓學生能夠有一個健康的內心。

三、培養學生學習習慣

授人以魚,步入授人以漁,只有教會他們方法才是最好的,培養學生的學習習慣這和授之以漁是相同的道理。

1、舉行讀書活動,每週都會安排學生讀書,通過學生不斷的去做重複的去做使得他們能夠在未來的某天養成愛讀書的習慣讓他們獲益。

2、安排學習時間,我會每天在上課之前安排學生學習讓學生以後自覺的遵守這樣的學習慢慢的習慣成自然。

通過這樣的計劃安排,促進工作能夠好好完成,讓自己在工作中進步,讓學生在學習中成長,使我與學生共同蛻變。

班學期工作計劃 篇7

送走了我的第二屆畢業班,我又踏進了一年級班主任的行列。說實話,接手一年級,自己早就做好了辛苦一兩年的準備,但兩週下來,還是累得嗓子痛,帶了擴聲器也不見什麼效果。雖說教過一年級,但那是六年前的事了,現在新課程、新理念,學生是新的,課本是新的,一切又都得重頭來,還是有那麼點不適應。其實,和一年級的新生一樣,我們都需要一個適應過程,只希望這個磨合期會短一些。

為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定如下班級工作計劃:

一、班級基本情況

我班共有學生48名,女孩子23人,男孩子25人,男生相對多些,紀律約束也更困難。本班共有17位借讀生,其實,很多本地戶口的也都是由外地新轉進的,綜合來看,外地孩子約佔大半,家長們的工作也以工人、農民等最基層的工作為主。從開學一週的表現來看,本班孩子大多數能聽從老師教育,機靈懂事,純真熱心。但也有個別孩子比較調皮,自由散漫慣了,有的下課捉青蛙,有的甚至上課就困得睡著了,看來個別學生還不太適應國小嚴謹的學習氛圍。孩子們的基礎也存在較大差異,基礎好的早就掌握了拼音和一些漢字,但基礎差的連a的四聲都分不清,教了後還是要忘記,更別說拼讀了,真讓人擔心!

學生存在著明顯的差異,如何讓學生更快更好地適應國小生活,早日成為一名名合格的國小生?我在努力探索,積極思考!

二、 工作目標和要求

1、 培養、形成良好的班風。

2、 引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、 加強與家長的聯絡與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

4、 使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、 工作重點

1、抓好學生的常規教育,養成良好的學習習慣

養成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對於他們來說,要有一個適應的`過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校裡就要遵守學校的制度,對他們進行常規訓練。 小孩子剛入學,什麼都不會,甚至還有相當一部分還沒受過學前教育,這種全新的環境對他們來說還不適應,這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學的前幾天,我就專門對他們進行各種常規教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發言,要保持校園整潔等等。一週下來,他們已初步適應了校園生活,但有些習慣的養成還不是很理想,我力爭在最短的時間內,採取各種激勵方法,如紅星激勵,星星換蘋果等,養成他們良好的生活學習習慣。

2、培養優秀班幹部,加強班級管理

一個優秀的班級往往都有一群得力的班幹部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極採用激勵方法,表揚表現好的同學,並時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班幹部培養物件,並委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛鍊自己,並培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,並讓他們配合老師進行差生轉換。

同時,在今後的工作中,我計劃在班級內開展競賽活動,激發學生的學習興趣,讓學生學會主動學習,在這當中充分發揮班幹部的組織管理能力,形成良好的學習氛圍。

3、開展四人合作學習,增進學生合作意識

古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優良品質的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養成良好學習習慣後,根據學生情況,在班級裡開展“一幫一”、“四幫一”活動,讓優秀學生、班幹部發揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,並營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內經常開展一系列有利開發智力,促進他們健康發展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發展團隊意識。

4、加強安全工作,強化安全管理

抓好班級學生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本學期內,我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的國小生,由於年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。針對這種情況,我根據學校要求組織學生認真學習《國小生在校安全細則》,提醒學生時刻牢記各種安全注意事項。並且認真按照學校要求,利用班會課在班級內開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。我將時刻注意各種安全隱患,發現問題,及時消除。兒童天生好動這是通病,我班也不例外,尤其是其中的一部分男同學,比較愛玩,針對這些學生,我將一如既往,經常對他們進行個別談話教育,增強他們的安全意識。並且認真做好安全記錄,及時查漏補缺。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯絡交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防範措施,共同做好學生的安全工作。

5、積極做好家校聯絡工作,讓家校彼此更瞭解,也更理解。

開學第一天,我就利用家長們都親自送孩子來的優勢,開了個小小的家長會,讓他們能簡單瞭解一年級入學必須要準備的日常用品,如準備小湯碗、小毛巾等,告訴他們該付哪些費用,還有互留通訊方式,及早建立有效及時的聯絡,並通過問卷調查,大體瞭解學生的生活學習基本情況。雖說忙碌些,準備的東西也多了了,但效果還是挺不錯的。

在開學僅第二週,我們就又開始了第一次的家長學校和第一次正式的家長會。家長們通過家長學校,對我們的學校和現在的新課程有了新的認識,同時通過與班主任和任課老師的交流,對於在家如何教育、管理孩子作業也有了一個更明確的措施。

通過連續兩次的家長會,再結合平時的家校聯絡冊,還有利用低段學生家長經常接送的特點,多與之進行面對面的溝通……相信本著一顆熱忱為孩子的心,瞭解了更多,交流了更多,彼此就會更理解!老師會更體諒家長的難處,家長也會積極地配合老師的工作,這樣雙管齊下,齊抓共管,孩子們的表現也會越來越優異!

四、工作安排

九月份:

1、打掃教室衛生,佈置好教室牆面,做好新生入學前的準備工作

2、做好新生報到工作和第一次的家長交流活動

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好課間午間管理工作

4、做好愛心捐款活動發動工作和各類收費工作

5、指導好四星競賽內容,從小處入手,從每件小事指導開始,讓學生逐漸熟悉國小的管理,一發現問題苗頭就及時處理和隨機教育

6、慶祝教師節 ,出好第一期板報

7、開好第一次的家長學校和正式的一年級家長會

8、中秋節聽故事、講故事活動,增進師生感情

十月份:

1、做好國慶節前的安全教育工作,出好國慶特刊

2、結合建隊節活動,做好新隊員的入隊選拔工作

3、參加學校組織的國慶活動

4、繼續細抓深抓學生的常規,讓學生儘快適應國小的生活

十一月份:

1、參加校運會的一年級親子活動,搞好小小運動員的選拔

2、期會考後,根據考試情況查漏補缺,並及時聯絡家長開展家校共同反思

3、搞好“家長開放日”,做好充分準備

4、常規教育長抓不懈,讓入隊的孩子起好表率作用

十二月份:

1、一年級口算過關

2、一年級口語過關

3、12月4日法制宣傳日,出好相應特刊

4、觀摩五年級“安全伴我行”主題隊會

5、組織籌備元旦慶祝活動

一月份:

1、認真複習,積極迎考

2、第二批新隊員入隊

3、做好期末工作總結,資料歸檔

4、安排好寒假生活