【實用】新學期的計劃模板合集十篇

日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的新學期的計劃10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】新學期的計劃模板合集十篇

新學期的計劃 篇1

新的一年,新的工作任務,我部在積極總結20xx年上學期的工作經驗和教訓的基礎上,本著努力為我外語院學生服務的宗旨,制定了本學期的工作計劃:

常規工作:

一、根據學校和院裡的要求,努力做好我院民主評議工作(3、4月)。

二、協助做好大四學生團組織關係的轉出工作(5、6月)。

三、協助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。

四、按有關規定和院黨委要求,負責優秀團組織,優秀團幹部,優秀團員的評選表彰工作以及推優入黨工作。

五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題,指導其開展,做好考核並及時組織交流總結(6月)。

六、協助團委老師處理團委辦公室的日常事務,完成院黨委、院團委交辦的其它工作。

特色工作:

心理保健員為了做好心理保健員的工作,使之有效地開展活動,這學期的工作計劃為:

(一)、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。 每月設定一個活動主題,並圍繞該主題進行一系列活動內容,推進心理健康知識的宣傳及普及工作。

1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員蒐集,並定期互相傳閱,月底把它張貼在各班宣傳欄上,方便同學翻閱,以增強同學們的心理健康意識,防患於未然。

2、各班開設心理板報,由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內容。

3、提高心理保健員自身心理素質,心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來,併發送至每位寢室長的郵箱,讓他們每個人都瞭解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。

(二)開展心理諮詢工作,及時、主動解決學生心理上出現的問題,為同學提供幫助。利用學校的心理諮詢平臺和網路如班級QQ和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。

1、心理保健員定期開寢室長會議,瞭解每位同學的心理情況以及思想動態,每月月底按時上交心理情況排查表。

2、本學期要在此基礎上開設心理健康資訊郵箱。一方面,同學可對心理健康工作提出建設性意見;另一方面,同學們可把自己的心理困惑反映上來,以對其困惑和問題進行鍼對性的心理健康教育和幫助,幫助同學們解決困惑。

(三)、正值“五月二十五日世界心理健康日”,開展“我愛我”大學生心理健康節。每年的五月二十五日為世界心理健康日,利用這一節日向學生宣傳、普及心理健康知識,增強同學維護心理健康的意識。如心理影片的賞析、現場諮詢、專家講座和大學生5.25現場簽名等。外語院團委組織部

新學期的計劃 篇2

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據學校現在存在的問題和實際情況,09屆學生會結合後勤處,以學生會為主體,各認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監督,讓學生在學校有一種家的感覺

xx組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監督

2.對於學生宿舍的紀律問題,要切實安排人員進行規範化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對於違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮鬥!

3. 對於宿舍的內務問題,要定期進行全方位多層次的檢查評比,提高要求和檢查規則,使宿舍衛生

水平達到新的層次,全面提高學生的綜合素質和自理能力,養成良好的生活習慣。

4.每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察,推出星級宿舍評選制度。

新學期的計劃 篇3

一、學期工作重點

1.促進幼兒身體正常發育和技能的協調發展,增強體質和提高幼兒的動手能力,培養幼兒參與教育教學活動的興趣。

2.重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

3.結合課題內容,開展班級特色活動,增強活動的趣味性,提高幼兒主動參與的積極性、主動性。

4.重視品德教育,培養幼兒自信、勇敢、誠實、好奇、不怕困難等良好品質以及活潑開朗的性格。

5.因材施教,關注班級幼兒的特長髮展。

二、 主要工作任務:

(一)、保教工作

1、制定並認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動常規。 根據幼兒年齡特點,修訂適合本班的一日生活活動常規,培養幼兒遵守集體生活中的行為規則;懂得愛護玩具,特別是愛護圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發言要先舉手,積極主動發言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和牆壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的乾淨和衣服整潔,不跪坐地板。

2、以尊重幼兒為前提,通過多種途徑培養幼兒的自信心。 在日常工作中,從每一個細節和具體活動中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園,就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱,蹲下來和孩子們交談,讓孩子們感到老師的關愛,為他們創設安全和自由的心理環境。多給幼兒積極的肯定和期望,通過開展語言活動,才藝表現活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能,同時注重孩子的個別差異,在活動中注意材料投放的層次性和多樣性,給每個幼兒創造成功的機會與條件培養幼兒大方活潑開朗的性格。

3、加強體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動。 針對個別差異,幼兒發展能力的不同及本班幼兒的動作發展特點,採取多種多樣的方式,以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓練。在期初,編出一套適合幼兒年齡特點的早操,並鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協助製作沙包、踺子、紙球等玩具,保證充足的戶外活動時間,增強幼兒的體質。

(二)、教研工作

1、配合年段開展關於“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。

2、研究分析當前幼教研究動態,根據年段,班級教育教學的實際情況繼續開展研究《 在美術活動中培養幼兒的創新精神》的課題,並針對上學年所存在的不足深入有效地繼續探討,主要有以下幾方面: ①幼兒對教師的依賴性很大,有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學期中多開展畫展,畫畫比賽等的藝術活動,培養幼兒的自信心。 ②幼兒在區域活動中喜歡在動手角畫畫,但形式較單一。下學期著重增設動手角的材料,所提供的材料具有多樣性,啟發性,同時加強區域活動的指導。 ③繼續從培養幼兒對美術活動的興趣入手,通過及時地捕捉機會,開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術活動培養幼兒的創新意識。

(三)、家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發展,我班的家長對教育較為重視,這正是我班的一大優勢。本學年,我們將密切搞好家長工作,爭取在工作中有更大的收穫。

1、 定期召開家長會,家訪以及利用入園,離園的時間,與家長交談,及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處,並與家長共同討論,研究出有效的教育方法教育幼兒。

新學期的計劃 篇4

9月份:

1、9月11~13號,以服務新生為主的新生接待活動;

2、9月15號,新生大學城半日遊活動。鑑於新生不熟悉大學城,可能會在以後的學習生活中給他們帶來諸多不便,因此此次活動以讓新生快速熟悉大學城(尤其是溫州大學)為主;

3、9月中下旬,部門招新工作,為部門帶來更多新生力量,注入新鮮血液,以助於部門以後的工作;

4、各班選出協會理事協助工作並與協會做好交流工作

5、重陽節加中秋節為麗嶴空巢老人送溫暖(具體內容再商定)

10月份:

1、大一青年志願者招新、註冊及志願者證的認證工作,及時擴大青年志願者群;

2、基地服務隊志願者的更新招募;

3、志願者活動策劃大賽,融會志願者的金點子,讓志願服務活動真正成為志願者自己的活動;

4、愛心基金的募集(考慮以其他的形式)

5、志願者幹部培訓(準備工作、考慮協會班級理事)

6、新干事基地走訪

7、麗嶴、益民國小國慶志願者活動

11月份:

1、麗嶴、益民國小的常規活動

2、校運會的志願者後勤工作

3、校外基地服務活動(與其他學院合作)

4、志願者幹部培訓

5、與盲協合作舉辦盲人節(待定)

12月份:

1、志願者月服務活動

2、部門工作總結及資料整理工作

(注:基地的常規活動每個月仍繼續進行,將在9月底10初開始,其它活動視具體情況而定)

基地工作安排:

一、麗嶴

1、興趣班支教(考慮豐富課程內容、豐富活動形式)

2、綜合實踐主題活動(選好主題、有關花卉的實踐活動等)

3、關愛麗嶴空巢老人(新的合作幫扶形式)

4、考慮志願服務進社群,這一塊可以和空巢老人和留守兒童結合

二、益民

1、開展常規支教

2、以愛心基金為主題或支撐點開展一次活動(有關感恩)在學院甚至校內多做宣傳。

3、結合節日開展聯合活動一次

三、城管

積極、重點開展城管在市容環境衛生、路交通秩序(違法佔路處罰)、城市節水管理、城市河湖管理、園林綠化管理、環境保護管理方面的活動。(這方面需要前期加強聯絡)

其他方面: 依靠多種手段,加大青協工作的宣傳

針對大二大三志願者中存在的問題想出解決對策

校園活動需要增加,活動不單單依靠基地

有機會的考慮建立社群活動基地

溫州大學人文學院團委學生會思源青年志願者協會

20xx年8月

新學期的計劃 篇5

新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的、今年,我的班務工作主旨是: 堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,建立“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育教學質量,力爭實現本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人、愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優秀班級。本學期,主要制定班主任工作計劃如下

一、開學準備工作

1、佈置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3、檢查暑假作業,

4、發書,發本。

5、建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

6、上好第一節班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之後寫一篇文章,以班會為話題。

二、班主任工作的分類

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

2、每日一句。按學號寫。

3、中午的休息的安排,課前一支歌。

4、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

5、放學以前的工作小結,佈置作業。

6、檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。

7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

第二類:每週必做的事情

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3、每週一篇作文。

4、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

5、欣賞美文,由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。佈置命題日記。

6、週五放學以前唱班歌“相親相愛”。

第三類:每月必做的事情

1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。

3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。

4、給班幹部提建議,給班主任提意見。

5、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

三、班主任工作思路

1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取會考取得成功,永爭第一!

國小班主任新學期的工作計劃

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學生30人,其中男生16人,女生14人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名青年教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

1、 時時處處向學生進行有針對性的常規教育

2、制訂小幹部培訓計劃,儘快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小幹部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯絡。

4、重視後進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施:

1、對於剛踏入一年級的國小生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《國小生日常行為規範》和細化規範內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班幹部的建設。班幹部是老師的得力助手,要切實加強班幹部的能力,落實每個小幹部的責任,並定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規範化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支援配合,並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關係,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教於樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關係,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。

國小班主任新學期的工作計劃

在這萬物復甦,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們兩學年的接觸,對班級的同學也有了深入的瞭解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期裡能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

一、班級基本情況:

我班共有學生48人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網咖。很多行為習慣有待進一步培養。

二、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。

三、學生的思想工作

我其次認為要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

四、教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關係才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

五、要教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鑽牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什麼樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時衝動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默幹工作的同學。六、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背後的付出。

七、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支援,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

八、選拔、培養和使用班幹部。

我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

九、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的.學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

十、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班幹部職責,分工,,值日責任到人,班級衛生區衛生責任到人,每週總結評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每週比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班裡最先進者,誰進步最快,樹立典型。

5、小組總結評比,總結每週班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今後努力的方向。

總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。

新學期的計劃 篇6

 一、 新生入學接待及軍訓方面

認真貫徹學院有關學生接待和入學教育工作的要求,科學合理的安排時間和人員搭配。及時瞭解學生的生源,家庭等情況,根據學生實際情況與實際需求,按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構成,儘快的安排學生入住學生宿舍,並及時檢查宿舍設施情況,對需要維修的傢俱、門鎖鑰匙等問題及時進行處理。迅速組織學生召開班級軍訓動員會,對學生軍訓期間的思想、紀律、安全和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導,保證學生在學院規定時間能夠及時登車進入軍訓基地參加軍訓。

二、學生思想教育及心理輔導工作方面

新生入學之後,大多思想都還停留在高中水平,無論是思維模式,思想水平,還是對專業學習的認識方面,都停留在比較淺顯的水平,並沒有認識到高等教育和之前的教育模式的差異,因此不能儘快的完成思想轉變,需要輔導員從中引導,協調學生的學習與思想之間的平衡,這需要我們在新生入學時就對其思想進行有意識的引導。同時在日常學習生活中,也要加強和學生之間的交流聯絡,隨時掌握學生的思想動向,以便及時作出調整。

新生入學之初,分配好學生宿舍,儘量安排好宿舍成員的構成,達成宿舍成員之間性格的互補,使得學生有一個良好的休息學習的環境,同時也能促進新生之間的感情增長。

在新生入學期間,要認真組織學生學習《學生守則》,使學生儘快瞭解學校的各種規章制度,增強學生的紀律意識和自律能力,使學生的學習生活儘快走向正規,儘量避免因無知而犯錯,同時通過集體的學習,培養學生的集體意識,增強班級的凝聚力以及向心力。

作為輔導員,積極深入到學生生活中如軍訓、早操、班會、課餘活動等,加強和學生的感情交流,加深彼此之間的認識,以達到默契的學習工作配合,同時通過這些互動活動,對學生進行觀察分類,以確定今後的培養方向,發現學生的優點和才能,並且通過初期的觀察,確定班級的學生幹部構成,形成班委體系,並且在相應的班級活動中,發揮他們的個人能力,樹立其在學生中的威信,同時鼓勵他們大膽工作,培養他們的領導能力,已達到班級內部完善管理的目的,實現班級的良好執行。

做好學生的思想工作。關注學生,對學生中特別是新生中出現的厭學、心理不適問題和畢業生中出現的浮躁、爭取與每一個學生進行談話,幫助他們適應大學生活,樹立正確的人生觀和世界觀,樹立正確的專業思想,自覺遵守學院的規章制度。

關注特殊群體,做好調查,及時發現家庭困難學生、單親家庭學生、家中有殘疾或者精神疾病學生的情況,做好引導和資助工作讓他們融入到集體當中。

 三、新生安全教育方面

安全教育工作是新生教育的重中之重,由於學生來到一個新的學習環境,對於環境與學校制度的不熟悉很容易造成安全隱患,因此,出於對學生安全的考慮,我認為,開學之初,應當著重加強學生的安全教育。

幫助學生熟悉校園環境, 讓學生能夠儘快對新的學習環境有一個大體的認識,避免因為不熟悉環境而出現問題,宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的安全規定和緊急處理常識, 指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力, 防止不安全事件的發生。同時教育學生在公共場所要自覺保護環境和遵守秩序, 有效地防範不安全事故的發生, 營造一個和諧的學習環境。

然後,在開班會時,向學生講解學校各方面的規章制度,使學生能夠對學校的各項規定做到了然於心,不犯錯誤,尤其是寢室的安全教育和學生的外出教育,應作為重點。

四、班級事務工作方面

通過初期的工作及對學生的瞭解,制定出一份符合班級狀況的班級制度,嚴明獎罰,進而可以促使班級形成良好的學習風氣,通過一系列的獎勵措施,加強學生的集體榮譽感,增強班級向心力,同時通過一些懲罰措施,矯正學生的不良作風,改善班級學習環境。

抓好班級管理。堅持每週日晚自習時間召開班團會。做好貧困生資助工作。嚴格按照學院工作要求及程式辦事,在充分調查瞭解的基礎上,堅持“公平、公正、公開”的原則,爭取讓每一名家庭貧困的學生都能得到資助和幫扶。

新學期的計劃 篇7

西北工業大學明德學院社團聯合會,在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的XX-XX這一年,順利地完成社團的各項工作,發揮社聯的應有職責,巨集揚我院的校園文化,豐富同學們的課餘生活。現在新一屆的社聯及社團幹部即將上任,他們將開拓出屬於他們的社團新篇章,開闢社團聯合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:

一、改革社聯機構,明確職責要害。

社團聯合會監察部職能:

1、負責收集、檢查各社團登錄檔,再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團登錄檔,檢查表格填寫程式是否正確。如所有程式都正確,監察部將把登錄檔呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最後三天,監察部將向各大社團公佈本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的裝置。

5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,並作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能:

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規範,並照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規範海報貼上。

3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。

4、緊密聯絡各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯絡,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。

5、負責榮譽證書,各項獎狀的製作,並找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能:

1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯絡;

2、負責起草社團聯合會的檔案和材料,稽核以社團聯合會名義印發的各類檔案;

3、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責社團聯合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;

社團聯合會策劃與執行部職能:

1、負責各個社團活動申請表的審批工作,並對各社團的活動開展進行協調、提出建議,並做好登記備案;

2、負責策劃並執行社聯承辦的各類文藝活動,包括社團文化節、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等,確保社團活動圓滿成功;

3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助;

新學期的計劃 篇8

新的一學期就要開始啦,這學期對我來說是一個重要的學期,因為是六年級,所以學習任務也要比以前更多。因此我要給自己定一個合理的學習計劃!

語文對我來說最難的是閱讀題,我經常因為不想讀短文而不會做題,所以我以後有時間就讀書,這樣不僅可以提高我的閱讀水平,還可以提高作文水平。每天早早起床,起床後把學過的課文複習一遍,預習沒學過的課文,因為早上的記憶是最清晰的。

數學我要多做奧數題,因為我不愛思考,如果我想了一會兒還是想不出來,我就沒有耐性了,開始不認真或是問家長,不回去更深的想。所以我要多做奧數題,克服我的急性子和不愛思考的壞毛病。也要多做口算題,提高口算水平,讓我口算的速度更快。

至於英語,要多背單詞,背課文,多做英語練習題,每天晚上提前把英語課文的翻譯寫在書上,聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

不管上什麼課都要積極發言,只有上課發言,老師才能糾正我的不足之處。不要為了學習而學習,不要把學習當成負擔!

只要我按照我的學習計劃去學習,我一定會取得好成績的,加油吧!我會做到的!

新學期的計劃 篇9

新學年在主席和老師的指導下,各部門的工作調整基本完成。新的力量,為新學期的工作增添了新的活力,我們女生部一定會本著全心全力為廣大同學服務的宗旨,以最飽滿的熱情投入新學期的工作,現將本學期計劃簡列如下:

一、組織建設

1、為了保證女生部幹部的素質,我部門加大力度完善各種規章制度,並嚴格遵守。

2、認真做好每次工作記錄,整理好所以資料,方便日後工作以及供下一屆參考學習之用。

3、通過培訓以及舉辦各種活動,提高各幹部的素質和工作能力。並在適當時候引導幹是門常識動手策劃,有意識、有目的地培養下一任的女生部接班人。

二、常規工作

1、通過展開各項培訓活動,提供更多工作機會,讓每個幹事更好的投入學生會工作。

2、加強各學院女生部的溝通,指導鼓勵她們做哈哦各項工作,為了機械女生的生活姿彩。

三、活動安排

1、3月份“春之聲”朗誦比賽

2、五月份“女生文化藝術節”的策劃書以及活動的舉行。

下學期,本部門將繼續舉辦“女生節”。這將是機械學院第四屆女生節,我們將總結過去一年的種種不足之處以及各樣優點,揚長避短不斷突破創新,組織開展一系列多彩的系列活動,使其成為機械學院特色活動之一。

提高我院女生綜合素質,展現我院女生的風采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平臺。集中解決女生關注的焦點問題。我們將本著女生部的宗旨完成學期的工作。

新學期的計劃 篇10

在這樣的教育教學大背景下,本著對教育教學工作一貫的熱情與執著,做好學校佈置的教科研工作及教育教學各項任務,為實現學校提出的創一流名校的目標添磚加瓦,貢獻綿薄之力。

為此,現將本學期教育教學目標任務及措施與方法做如下調整:

1、認真備課。

不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時安排,並作詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按時決蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,全面提高學生的知識水平。

提高教學質量,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。所以我決心從以下幾方面加強課堂教學:

①加強詞彙教學。包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在平常的教學中一定要常抓不懈。在加強拼讀與拼寫的同時,應幫助學生進行有意識記,應加強對詞的用法及內在含義的理解,要培養學生用英語解釋單詞的能力,逐步啟發引導學生用英語思考。單詞教學一定要做到詞不離句,這樣,學生在學會了單詞的同時,也學會了詞的一些基本用法。

②基本的語法教學一定要與語境相結合。進行語法操練時,要堅持“四位一體”,即話題、語境、結構、功能相結合。抓住話題,聯絡語境,確定語法結構,明確語法功能(交際功能)。要重視語法知識對於培養語言運用功能的基礎作用,又要注重改革教法。課堂上一定要有生動活潑的教學活動,使學生在語境中輕鬆學英語。

③加強交際用語教學。用英語進行交際是英語教學的根本目標。在教學語言功能專案時,要儘量避免格式化,不能限制學生的思維能力,要培養學生靈活運用語言的應變能力。

④進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養是英語教學的又一重點。閱讀能力的培養在於平時。教師在平時講解閱讀理解題時,應著力幫助學生分析語言材料,而不是核對答案。

⑤大力加強對新課程、新標準的學習和研究。讓學生的英語課程學習,既是通過英語學習和實踐活動,逐步掌握英語知識和技能,提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。

⑥重視學生良好學習習慣的培養。重視對學生認真讀書的指導,重視閱讀與習作的有機結合,正確處理讀與寫的關係,打好學生起步階段的習作基礎。

⑦教會學生進行課外資料收集。使學生在資料收集過程中,做好課內外知識遷移與學習。

3、認真批改作業。

佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

4、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對於後進生,要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。

5、教科研實施與安排:

本學期,在市縣以及學校教科研改革與落實大背景下,本著以人為本的教育教學理念,以學校“努力打造優質課堂教學,狠抓教學成績與常規落實”的教育教學目標的制定為契機,以著力推進教育教學導學案制度為總抓手,對課堂教學模式進行大膽改革與創新,實施課堂自主學習、合作探究、拓展延伸與當堂達標的新的教育教學模式,調動課堂主體的學習積極性,把課堂真正還給學生。每週四下午第四節,與英語組全體成員共同研究、探討在方案實施中出現的問題與解決策略,並堅持觀摩、研討“杜郎口”教育教學新模式,把課堂教學真正搞活,把學生真正教活,把教研教改成果真正用活。