風箏的作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的風箏的作文,希望對大家有所幫助。

風箏的作文

風箏的作文1

在我童年的夢裡,飛得最高的就是風箏。地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的風箏,都是我們精心製造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。

你看,那個樣子像一頂水兵帽,後面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的,因為我長大想當海軍,此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽簷下,看見了無邊的大海……那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了,可現在紙風箏承受不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。

瞧啊,一隻美麗的大蝴蝶,翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣,當個昆蟲學家……啊,每個人的童年就像一個風箏。你在人生的道路上越走越遠,手裡的線越放越長,風箏也越飛越遠,越飛越高。可千萬別讓手中的斷掉啊,風箏,是理想的翅膀。

風箏的作文2

今天中午,我到外公家的時侯,看見外公手上拿著一隻風箏。

我非常好奇,於是我就問外公,“外公,你手上拿的是什麼風箏呀?” 外公說:“傻孩子,你這就不知道了吧!我拿著的是一隻既可愛又討喜的老鷹風箏呀!" 我聽了以後非常喜歡,也想得到這隻可愛的風箏。就在這時,外公突然說出了一句:“嘉嘉,你很乖,這隻風箏就送給你吧!” 我聽了以後,非常開心!連忙說:“謝謝外公!謝謝外公!”

回家後,我就開始仔細觀察這隻老鷹了:它是立體的,非常逼真,穿著一件黑白相間的外衣,眼睛水汪汪的,嘴巴尖尖的,紅潤潤的,真像塗了口紅一樣,它的爪子是金黃色的,翅膀短短的。我很喜歡我的老鷹風箏,等有空時我一定要去放飛,讓它自由自在地翱翔在天空!

你們也喜歡我的老鷹風箏嗎?

風箏的作文3

今天,媽媽與姐姐帶我去環島路放風箏。開始放風箏,姐姐的風箏飛得高高的,而我的風箏卻飛得很低。唉,這也不能怪我,我好久沒有放風箏了。 “一定要超過姐姐!”我自信地說。我手拿著線的把手,胳膊一抖一斜帶著風箏順著風的方向慢慢地起跑起來,把風箏高高地托起來,讓它漂浮在空中。我終於經過了努力,贏過了姐姐。姐姐也很為我高興,媽媽還誇我很厲害,說我是個小大人。

經過了這件事情,我懂得了只要工夫下得深,什麼事情都能做得成功。今天真高興呀,我明白了一個人生的道理。真要感謝媽媽與姐姐。呵呵!

風箏的作文4

星期天下午,陽光明媚、風和日麗,我和爸爸一起去廣場放風箏。

我和爸爸來到以後,就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風箏,廣場都成了風箏的樂園,廣場裡有許多風箏,有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹,我的風箏是一隻老鷹,我模仿別人放風箏一緊一鬆的,爸爸幫我小心翼翼的操縱著風箏和線團,才把風箏飛上天。忽然,一陣大風吹來,我的老鷹像喝醉了酒的醉漢,在空中搖搖擺擺,一跟頭從萬里雲霄栽了下來。我有點灰心,在爸爸的鼓勵下,又恢復了自信,我和爸爸一起把老鷹飛上天,老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。

通過這次放風箏,我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。

風箏的作文5

放風箏作文250字

今天,我和我的同學到文化廣場放風箏。我們到了廣場,一看。啊!這麼多的風箏啊!有金光閃閃的龍、翩翩起舞的蝴蝶,還有百鳥之王鳳凰。我趕緊拿出我的鎧甲勇士風箏。我同學拿出他的奧特曼風箏。我爸爸和我同學的爸爸拉著線,而我和我同學託著風箏。我們一放手,風箏瞬間飛上天。不一會,一陣微風吹來。使我們感到非常的寒冷。把我和我同學的風箏線纏上了。怎麼辦呢?我們慢慢的收回線。又重新放了起來。這次微風是涼風習習。一下子把我們的風箏刮上了天。我們一直玩到了下午。高高興興的拿著風箏回家了

風箏的作文6

春天已經來臨,小草從泥土裡鑽出來,好奇地向周圍張望,天氣晴朗,春風吹拂,我和朋友一起來到公園放風箏。

公園的天空變成了風箏的海洋,自由自在的金魚風箏,七彩的三角風箏,那展翅高飛的老鷹,一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風箏,似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳,也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。

開始放風箏了!跳跳雙手舉著燕子風箏的翅膀,我右手拿著線軸,左手拽著線,向前快速跑去。我邊跑邊放線,回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說:“放!”只見跳跳雙手一鬆,手上的燕子風箏迎風向上飛去,燕子風箏一會兒俯衝下去;一會兒在空中翻了一個圈,似乎在和雲朵嬉戲;一會兒跟著街上的小狗奔跑。多麼有趣的一隻燕子!

慢慢地,我們掌握了放風箏的技巧,可愛的小燕子越飛越高,我和跳跳輪流控制小燕子,在這美妙的春天裡,我們開心地蹦跳著、玩耍著,享受著風箏帶給我們的樂趣。

風箏的作文7

秋天是一個多姿多彩的季節,像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。

上個星期六上午,秋高氣爽,涼風習習。這天氣最適合放風箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。

來到公園後,我們在門口買了一個小鳥樣的風箏,來到北邊的草坪上,看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風箏了,爸爸用手託著風箏,我牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,像一隻小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過了這美好的時光。

風箏的作文8

今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一隻手拿著風箏,一隻手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……

而我的鯊魚風箏飛得最高,我心裡美滋滋的,突然風停了,我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉,我生怕它落在水裡,急忙用絞盤收線,並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它採幾朵白雲回來,放在教室裡,那該多好呀。

今天真快樂呀!

風箏的作文9

今天老師佈置給我們一項特殊的'手工作業,你們知道是什麼嗎?答案是做風箏。我要和爺爺一起做風箏。一大早起床,跑到爺爺的房間大聲道:“爺爺,起床了,幫我做風箏。”爺爺睜起眼睛說:“好好好,我給你做。”我和爺爺找到木棍和材料,就開始做了。中間我們倆還聊了幾句,爺爺說:“我的乖孫女,怎麼想起做風箏了呢?”我說:“老師佈置的作業,我必須做到。而且老師還答應我們說:“放假來到校園,就會讓我們放風箏。”爺爺說:“那好吧,那我和你一起動手。”我聽了一蹦三尺高直點頭答應。中間我們還遇到了一些困難,但是我們倆把這個問題給解決了。風箏做好了,你們知道我做的是什麼樣的嗎?—蝴蝶樣的,很可愛,大大的眼睛,漂亮五彩斑斕的翅膀。我們還試飛來,成功的風起來了。當時,由於我太激動差的摔到了。風箏太成功了,我當時高興的不知道怎麼感謝爺爺,風箏呀!

風箏你要幫我贏得比賽,我的希望就寄託在你的身上了。

風箏的作文10

你們一定喜歡放風箏吧,那今天我就和你們一起去了解它吧。

最早的時候,風箏是用木頭做的,叫木鳶。後來改成用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,便發出古箏的聲音,因此有了風箏的稱呼。山東濰坊是著名的風箏之都,從1984年開始,那裡每年都要舉辦一次國際風箏節。世界上最大的風箏博物館也在濰坊。

風箏五顏六色。有紅的有白的有紫的有綠的還有粉的……五彩繽紛,美麗極了。

風箏不僅顏色好看,而且形態各異。瞧,那裡的風箏有的像蝴蝶,有的像福娃,還有的像一條龍呢。

我愛風箏,更愛中國古代歷史文化。