生日意義作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生日意義作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生日意義作文合集8篇

生日意義作文 篇1

8月15日,古歷七月初六是我的生日,我最愛吃蛋糕了,今天有大蛋糕吃了,我好高興啊!

一大早我就起床了,我連忙開啟電腦想玩一下賽爾號遊戲,可網頁顯示今日是哀悼甘肅舟曲遇難同胞,停止一切娛樂活動!螢幕都顯示是黑白顏色,不能玩遊戲了。媽媽說:“天氣很熱,那我們早點去圖書館把課外書還掉,借好書再買蛋糕。”我高興地答應了。

一路上,車裡收音機傳來報道甘肅舟曲的訊息,好多好心人都捐款了,我突然一想,問媽媽:“買蛋糕要多少錢?”媽媽說:“大概200元左右”,我說:“我蛋糕不吃了,想把買蛋糕的錢捐給舟曲的小朋友買課外書,”媽媽說:“你最愛吃蛋糕了,大蛋糕不買不後悔?真的嗎?”。“真的”。媽媽說:“好的呀,那你七歲的生日過的真有意義,我們先去圖書館,後到工行去存!”

借好書後,我們來到了工商銀行排隊等侯,排到我的時侯,媽媽向營業員阿姨要來臨海市慈善總會的帳號,幫我填好單子,我把200元交給阿姨存進去。營業員阿姨看了看單子誇我是個好孩子!

我們從工商銀行出來後,媽媽說:“今天,你做了一件有意義的事,媽媽為你高興,以後長大了,還要做更多有意義的事”。

聽了媽媽的誇獎後,我的心裡比吃了蛋糕還甜呢!

生日意義作文 篇2

星期天,同學們在教室裡討論過生日的事。

楊梅梅說,“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王明明說:“我也剛剛過九歲生日,生日那天是我們全家人一起過的。”說完,同學七嘴八舌的說來說去。只有站在一旁的李曉明難過的不說話,回到座位上,李曉明自言自語:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……”李曉明說的話被坐在旁邊的王明明聽到了,王明明就給同學們商量,最後決定用他們的壓歲錢給李曉明買了一個生日蛋糕。

李曉明生日那天,剛好是星期天,同學們起的早早的就來到李曉明家,同學們給奶奶說了說,並且問了問李曉明在哪兒,王奶奶悄悄的說:“李曉明這時還在睡覺呢!”他們就開始佈置了,有的人吹氣球,寫上“祝李曉明生日快樂”8個字,有的人把生日蛋糕放在茶几上,該有的人裝飾牆壁,剛裝飾完,李曉明就起床了,大家一起說了8個字“祝李曉明生日快樂”,王奶奶把蛋糕分給了同學們。

李曉明感動地說“謝謝你,這是我過得最好的一次生日。”

生日意義作文 篇3

生日,它代表什麼?它代表了我們又長了一歲。我們從媽媽的肚子裡的一顆“小萌芽”成長到今天懂事了的我們,每當你成長的時候,便是你的生日。

記得去年11歲時的生日,那一段時間爸爸媽媽都特別忙,沒空管我,所以我做好了心理準備,今年的生日爸媽可能不陪我過。我生日的時間一般都在開學的第一天,那時候一回家都會看到我屋子裡的一些禮物,還有我最愛吃的甜品————蛋糕。然而今年,可能就只是想想罷了。雖然心中已做好心理準備,可回家後沒有那些禮物、甜品,我心中不禁還是有一些失望。爸媽最近都是一兩點才回家,所以今晚我還是得和家電一起度過了,我泡了一盒方便麵,就當是長壽麵。看了一會電視,一看錶才7點半,唉,爸媽不在家的日子真難熬啊!忽然樓道里響起了那熟悉而又清脆的腳步聲,爸媽回來了,我忙去開門,爸爸的臉上有一種疲憊而又凝重的表情,儘管是一副笑臉,但比哭著看還難受,媽媽臉上卻又是一種沉重的'表情,但似乎被笑臉遮住了些。看得出爸媽是左趕右趕才把工作趕完的,他們手裡都拿著禮物和蛋糕,爸爸一手抱著一冊沈石溪的動物小說,一手拿著蛋糕,沈石溪的動物小說可是我當時最愛的一部小說,媽媽呢?手裡拿了一隻又憨又可愛的大熊。這隻大熊似乎有一些熟悉,哦,我想起來了,它是我幾經在玩具店裡看了又看卻又沒買的大熊,它的價格較高,所以我一直沒讓媽媽給我買。我扔下手中的遙控器一手抱住了爸爸媽媽。

我接著爸爸遞過來的蛋糕,解開了蛋糕繩,吃起了今年的“幸福蛋糕”。他吃起來無比絲滑,無比香甜。因為它其中夾雜著爸爸媽媽對我的關懷與關愛。

然而,我的生日只有爸爸媽媽不會忽視,忘記……

生日意義作文 篇4

3月5日,一個特殊的日子——全國學雷鋒日。但對於我們全家來說,也是一個特殊的日子,因為這一天正好是我妹妹的生日。我決定在這特殊的日子裡,陪妹妹過一次有意義的生日。

怎麼過呢?我想了想。對妹妹說:“妹妹,今天是你的生日,同時,也是全國學雷鋒日。我們過個有意義的生日吧,學習雷鋒叔叔做好事吧。”小區裡這麼髒,紙屑一定到處都是,我們去撿一撿吧!。這樣既服務了小區居民,又為環保做出了貢獻,說幹就幹,我和妹妹拿著垃圾袋,跑下樓,開始了我們的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀!這兒的樓梯口一張紅色的糖紙是那麼的醒目,那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙,草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我們撿了好久,一次次的彎腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質,那堅定的信念,我們繼續撿著,撿著……因為我知道:我們每撿一次,小區裡就少了一點垃圾,多了一份乾淨。

以後,雙休日,節假日,我都會帶著妹妹來到小區,為小區的整潔出一份力。有句話說得好,“垃圾不落地,家園更美麗”。

今天,我幫妹妹過了一個特殊的生日,讓她懂得了一個道理——為大家服務乃快樂之本。同時,我們也學習了雷鋒叔叔——像他那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量。讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺實踐、發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒!

生日意義作文 篇5

我所在的學校是一所牧區學校,大部分學生都是住校生,他們的學習和生活都在校園裡。很多時候即使是生日,父母也不能陪伴左右,只得與同學度過。可近年來,出現了這樣的情況:生日時,一幫人集聚在一起,蛋糕、蠟燭、禮物,甚至還有啤酒,有說有笑,好不熱鬧。這樣的情形,普通人看來實在尋常不過了。

站在教育者的角度看,這樣的生日慶祝方式有教育意義嗎?

應該說,如此過法只會導致學生的攀比和虛榮心理,正面的意義很少,或者幾乎沒有。

面對如此狀況,我嘗試過另一種慶祝生日的方式。學生小丁的生日到了。小丁同學學習成績比較糟糕,但籃球打得好,在與同學相處中講究哥們兒義氣,因此在一些學生中具有影響力、號召力。如果他自行過生日,少不了叫上一幫玩得好的同學出去吃一頓。生日當天下午第四節活動課時,教室螢幕上展示了一個大大的生日蛋糕,上面點燃了14根蠟燭。全班同學三十多雙眼睛都詫異地看著紅紅的蠟燭和誘人的蛋糕。從學生的眼中,我看到了他們的迷惑。我想,他們的心裡肯定納悶,周老師這是在搞什麼名堂,現在誰還差這幾十元錢,買不起一個蛋糕?就在這時,班長曹×走到講臺前,開始了今天的特殊生日慶祝主持活動。

“同學們,今天是我們班小丁的生日,他家離學校三十多公里,家長來學校很不方便,更重要的是今天他不能回家,因為他住校。今天我們要給他過一個特殊的生日。我們先請小丁同學上臺。”小丁在同學們的掌聲中走上講臺。班長曹×接著說:“我們今天在座的全班31名同學和我們的班主任周老師,將共同邀請小丁的家長和我們一起給小丁過一個有意義的生日!”說罷,曹×用我的手機撥通了小丁家長的電話,並且打開了話筒的揚聲器,通過麥克風,聲音在整個教室裡迴盪。

“喂,請問是小丁同學的爸爸媽媽嗎?叔叔阿姨你們好!今天是小丁的生日,我們知道您家離學校遠,而且小丁住在學校,今天又不能回家。所以,現在我們利用活動課的時間邀請你通過電話和全班同學一起給小丁過生日,好嗎?”

“好啊,真是太好了!”話筒那邊的聲音有點意外,更有些驚喜。

“叔叔阿姨,首先我代表全班同學向你彙報一下小丁同學取得的進步。他在學校運動會上取得了男子1000米長跑亞軍。上次期會考試,他有三科成績進步了,成績由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍紀律和食堂紀律方面表現很優秀。我們都很喜歡小丁同學,我們全班同學都很團結。叔叔阿姨,你們就放心工作吧。非常感謝你們給我們班級送來了一個好同學、好兄弟。我們以後會更加團結努力,幫助小丁同學取得更大的成績。你們也跟小丁說幾句吧!”

電話另一端的小丁父母都有點激動得語無倫次了,臺上的小丁也顯得很高興。“給孩子過的這個生日真有意義,我是真沒想到。小丁啊,我很高興,你有這麼一個優秀的、團結的好集體。我以前都不曾注意到你有這麼多的優點。在家,我有時對你發脾氣,說你這不好那不好,原來,同學們和你相處得這麼好,我真替你感到高興!我沒有什麼牽掛的了,我很感激你的老師、同學,想得這麼周到。孩子啊,你要努力學習,爸爸媽媽祝你生日快樂!”

小丁同學在感動的淚水中與家長告別。同學們一起唱完了《生日快樂歌》。從那以後,小丁同學更加努力了,在集體力量的鼓勵下,各項成績穩步提高。

後來在我們教室的牆壁上張貼著一張生日榜,上面詳細記錄著每一個同學的生日。過一個這樣的生日只需要十分鐘,但這十分鐘給每個同學和每個家庭帶來的影響是巨大的。作為增強班級凝聚力、增強學生自尊心的重要平臺,它讓每個學生都體會到了平等的意義。一個小小的舉動、一個普通的電話,把學生的心、家庭的愛、班級的情緊密聯絡在一起。

班級管理抓細節,一個細節感染一個孩子的心,凝聚一個家庭的力量,團結一個班級的幹勁。而這些細節,正是班主任班級管理中愛的體現。

生日意義作文 篇6

不知不覺間,媽媽的生日又快到了,我在心裡早早地想著怎樣給媽媽過這一次有意義的生日。

到了生日的那天早上,我匆忙地把爸爸媽媽趕走,整個計劃正式開始了。我拿了自己的零花錢到蛋糕房為媽媽定了一個漂亮的蛋糕。我又從超市買了一張精緻小巧的水晶球,附帶一張含著我滿滿愛意的賀卡。我取走蛋糕回家坐在沙發上等待著媽媽的歸來。

天色漸漸暗下來,媽媽開門進來了,我把媽媽拉到沙發上坐下,把她的眼睛捂上,關上燈,我一邊唱生日歌,一邊把蠟燭一支一支的點上了。在歌聲中,媽媽慢慢睜開了眼,高興地說“謝謝你,兒子。”她一口氣把所有蠟燭吹滅了。

媽媽先切了一塊蛋糕給我,又切了幾塊留給加班的爸爸,最後給了自己一塊,我端起杯子,對著媽媽說“祝媽媽生日快樂,萬事如意。”吃完蛋糕後,我還給媽媽煮了長壽麵和雞蛋。我忽然對媽媽說了一聲“對不起”媽媽問我為什麼說對不起,我說因為我以前經常惹媽媽生氣,以後不再讓媽媽為我操心了,媽媽用欣慰的眼光對我說“孩子長大了”

晚上爸爸吃著蛋糕,我對他說著我怎麼給媽媽過生日,忽然爸爸笑了起來,我問他為什麼笑,他說“兒子你弄錯了,你老媽生日是昨天。”我啊了一聲,媽媽對我說“只要有你這個乖兒子就夠了”。

我聽完媽媽的話,也笑了,我希望明年給你過一個完美的生日。

生日意義作文 篇7

生日,照亮了世界的大地;生存,滋潤了無數個生命的心田。

生日的意義代表著什麼?生日又曾在那個地方閃耀過?我們一無所知,只能用心去尋找答案。

生日,僅僅是童年時光的一段美好回憶嗎?或許,還有許許多多我們永遠不知道的滋味,酸的、甜的、苦的、辣的,品種繁多,但是,我們不會懂得這每一種滋味的意義,永遠不會。

後天,即將是我父親的生日,這又代表著什麼意義呢?只是一個人紀念出生的日子嗎?不僅僅是這樣的,或許,就在後天,不知道有多少人來到這個世界,或者又有多少人重獲新生。我們的生日是很開心的日子,但是,又不知道有多少人度過著一個悲傷的生日,一個萬分痛苦的生日。

生日的意義,代表著一個人幾年出生的日子,或者一個人在鬼門關鋌而走險奇蹟般的回到了人間,或者人在監獄裡改過自新,學會了做人的道理,因此重獲自由。生日,曾在世界的任何一個角落閃耀過,每個人都懂得,懂得生日是什麼樣子的,都是因為父母,有了父母,你才體會到生日是多麼開行得事啊!

難道生日只是我們小時候的回憶嗎?不一定,因為大把人重獲新生,這也算生日?

我們的生日,從哪裡而來?從哪裡而去?也許,是因為偉大的父母。他們生我養我,無時無刻的照顧著我們,讓我們的度過了無數個萬分快樂的生日,每一個生日都是多姿多彩,有滋有味的“節日”。

我們可以發現,有多少個人可以記得父母的生日呢?但我們的生日,卻永遠也不會忘記。每次我們的生日,請同學、買了蛋糕、各種各樣的好菜好飯,可是……父母的生日呢?從來沒有提過,更別說什麼蛋糕啊,之類的,所以……我下定決心,父母明年的生日我一定要讓他們過的很“爽”!但是,要怎樣做呢?我思索了一番。我……竟然做起白日夢來……我上午上學時逃學,竟然學起了影片《逃學威龍》裡面的周星馳——翻牆,還好,沒被發現,只是被罵了一下。我第一個來到了蛋糕店,二話不說,定了一個20磅的蛋糕。然後我飛奔到超市買了一個價值..4000人民幣的超大型“德芙”純巧克力。我下一個站點是精品店,我又買了一個純水晶的77千克的“愛心”。我心想,這麼多的東西關係應該夠了吧,但是…….只是一場白日夢!

我不得不從幻境中回到現實來,哎,如果,那不是一場夢多好啊!生日啊生日,你真的離不開我們啊。所以,每個人的生日我們都應該好好的珍惜。看到母親又一次靜悄悄的走去上班,也許,這是她的生日吧,永遠,我…無語,幾個小時趴在窗臺,鬱悶的我…眼淚流了下來,衣服溼透了,別無選擇,默默接受,母親這可憐的生日。我陷入了“無底洞”的沉思當中。孤零零的我..望著湛藍的天空,看這母親匆忙走過的腳步…眼淚。

生日意義作文 篇8

20xx年1月21日是我的農曆生日,昨天我就和媽媽商量好,明天的生日我要在大橋英語班和老師、同學們一起過。因為我和同學們在一起學英語已經三年多了,我們的Amy老師也已經懷孕二胎,年後休息就不再教我們了。媽媽說讓我和老師、同學們好好歡聚,慶祝一下,留個紀念,過個有特殊意義的生日。

生日當天,媽媽訂了一個很大很大的蛋糕,上面有許多種不同的水果,做好後現場取的,特別特別新鮮!

當我提著蛋糕推開教室的門,同學們都齊刷刷的投來渴望的目光,眼睛一直跟著蛋糕走,他們是有多麼想吃蛋糕呀!呵呵!

今天上課的時間突然感覺過得很慢很慢,終於熬到了第二節課下課,下課鈴聲一響,同學們就一窩蜂似地跑向蛋糕。我們美麗溫柔的Amy老師輕輕地把蛋糕開啟,同學們看到開啟的蛋糕後,都不由自主地歡呼起來,男生最為突出了。生日蛋糕可漂亮啦,上面有黃桃、草莓、櫻桃、葡萄、蘋果等等,外層還有用奶油做的好多精緻的小花朵呢!老師細心地為我插上生日蠟燭,同學們齊聲地為我唱起了生日歌。這一刻,我感覺好感動,好幸福,一下子收到了這麼多人的祝福。

老師給我們切了蛋糕,先分給我們一人一塊,男同學們吃得那個狼吞虎嚥,吃了一塊又一塊;女同學們吃得也非常開心,一邊聊著,一邊吃著,別提有多高興了;老師也分享了我的蛋糕,同樣也分享了我們的快樂,還給我們拍了好多照片呢!

這個生日我感覺過得非常特殊,非常有意義。如果能夠每天都過生日,那該有多好啊!感謝我敬愛的Amy老師,感謝我親愛的同學們,有你們真好!