在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的社群活動作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社群活動作文300字 篇1
7月19日，我去居委會參加社群活動，居委會的主任讓我和另外幾個小夥伴去居民樓裡刮小廣告。我高興的答應下來。心想，弄小廣告多容易，拿手一撕不就成了！於是我便信心十足地拿著主任給我的鏟子和水盆開工去了。可誰知事實和想象的差距還真不小。
我先找到一個貼在牆上的小廣告，拿鏟子颳了半天也沒有什麼結果，沒想到這麼難弄。本想放棄，然後去幹點別的事情，但是看到小夥伴兒們都在那裡埋頭苦幹，卓有成效。我想他們都行，我怎麼不行，不能輸給他們。我便靠在牆上想來想去。突然，我想起一次下雨天走在路上，看到被水衝過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以，我將小廣告上面弄上水，等了幾分鐘，果然很成功，輕輕一鏟，小廣告就掉了。
經過一番努力之後，被我清除過的地方確實看著乾淨，整潔多了。
看到自己取得了成果，心裡挺高興的'，於是得意洋洋地繼續投入到勞動中去了！
社群活動作文300字 篇2
這幾天，我參加了慶隆社群的體驗活動，老師是浙大的學生。
第一天，老師讓我們製作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便於我們之間互相認識。然後，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治汙水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最後一滴水，水滴裡有一個地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶裡是可回收垃圾、綠色桶裡是廚房垃圾、紅色桶裡是有害垃圾、黃色桶裡是其它垃圾，以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最後一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲，接著一個男生表演了快速轉魔方，然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不捨。
這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。
社群活動作文300字 篇3
今天，我所住新城社群的吳爺爺，帶領大家到公園打掃衛生，社群活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭，我們手上拿著、肩上抗著個自的工具，緊跟在後，只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣，分成男女兩隊來比賽。開始，男同學猶如猛虎下山，衝鋒在前；女同學不甘落後，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的景象。
喲！那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握著笤帚，一下接一下使勁地掃著，所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節她竟然出了汗，還時不時用袖子擦擦，別看她個小幹活卻很賣力，哪裡有同學幹不動的活、石塊，哪裡就有她的身影。快看，那邊的小同學把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，並明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實地一步一個腳印走下去。
