在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的意義的事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
意義的事作文 篇1
我的假期發生了許多事，但最有意義的還是9月13日那天。
那天，我和媽媽一起坐27路去姥姥家，我們知道27路人向來很多。為了能有個座位，我和媽媽特意多走了一站，在康橋始發站上了車。車上人已經有爆滿的趨勢，我在人群中看到那些沒有坐的位置，我心裡不禁暗自慶幸：還好我夠聰明，不然又要挨擠了。
當載滿乘客的公交車到達研究院站點時，一位頭髮花白的一位老奶奶蹣跚著上了車，雖然老奶奶雙手抓緊車幹扶手，但車輛行駛中產生的顛簸仍讓老奶奶有些站立不穩。這時，隨著駕駛員一個急剎車，老奶奶重心不穩，向前撲去，我不禁在心裡為老奶奶捏了把汗，幸好前面有人拽了老奶奶一把，不然老奶奶非摔一跤不可。可座位離老奶奶最近的'幾個人卻沒有為她讓座的，“這些人太沒有公德心了。”我在心裡對那些冷漠的人一陣鄙視。
看著仍費力地抓著扶手隨著車輛行駛身軀來回搖擺不定的老奶奶，我實在看不下去了，起身招呼老奶奶過來坐。當老奶奶看到我只是個小孩時，不好意思的擺擺手說；“你坐吧小朋友，奶奶站會兒沒事。”這時，我靈機一動，對奶奶說：“奶奶，你過來坐吧，我馬上就要下車了。”聽了我的話後，老奶奶這才坐在了我的座位上，嘴裡邊不停的說著謝謝，邊用慈祥的目光看著我。我見老奶奶中計了，便微笑著向前方人群中走去。其實姥姥家在27路公交車的終點站，離我現在的站點還有好幾站地呢。
為了讓那位老奶奶能安心坐下，我才撒了這樣一個善意的小謊言。
雖然下了車後，我站得腰痠背痛的，但心裡卻甜滋滋的，感覺一天都很充實，我也終於理解了古人說得那句“不以善小而不為”的含義了。我們在幫助別人的同時，實際上自己也收穫了一份善良。
意義的事作文 篇2
我做了一件有意義的事，現在想起，我心裡仍是美滋滋的，回味無窮。
那是一個星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一隻小鳥掉在我跟前，我走過去一看，原來這小鳥是飛不起來的。我高興極了，我可以把它捉住放在家裡養起來。這時，另一隻鳥飛來了，還唧唧喳喳的叫個不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過來啄我，我“勇敢”地躲過了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一隻鳥。”
媽媽一聽，說：“你的.小鳥從哪兒來的。”我把實情告訴了媽媽，說完還想得到媽媽的表揚。可是，話一落音，媽媽就說：“快反把小鳥放了。”“不”，說完我就去找紙箱把小鳥關起來，不理會媽媽的話。這時媽媽走過來撫摸著我頭說：“你要是離開媽媽會怎麼樣？”我說：“我會害怕，我會哭。”“那媽媽又會怎麼樣呢？”我說：“媽媽會傷心死了。”“就對了”。媽媽說，“小鳥和小鳥的媽媽也會這樣。”我不好意思的低下了頭，決定把小鳥放走。來到家門口，只見小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。於是我連忙找來一根樹杆把小鳥頂在樹枝上。這時，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說：“謝謝”。
我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心裡美滋滋的。覺得我做了一件非常有意義的事。
意義的事作文 篇3
五一節到了，我的作業早早的做完了，在家裡閒的沒事幹，便在叔叔家幫叔叔轉蘋果，因為叔叔家在賣蘋果，我在幫叔叔把蘋果轉到車上，雖然一袋蘋果有30多斤，可是我還是使出了全身的力氣，終於，我把一袋蘋果轉到車上，轉到車上我才知道一袋蘋果有多重！這是我體會到了蘋果的重量和父母的辛苦！
歇一會兒，我又開始了把第二袋蘋果轉到車上，就這樣一直轉著，最後我乏了，坐在沙發上起不來了。大約過了10多分鐘，我又開始了轉蘋果的工作， 這是爸爸對我說：“嗯，好好勞動，五月一日，就應該好好的勞動。”我聽了，高興的笑了，就在認真的勞動，這次我沒說過一句苦或者累。
到了下午，爸爸高興地說：“今天勞動的不錯，應該得到獎勵。”
通過這次有意義的'事，我體會到了父母的勞動成果和父母的辛苦！
意義的事作文 篇4
成長，這個詞總是時不時縈繞於心中，總覺得其神祕莫測，一次次陷入思維的黑洞，在夜深人靜時苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什麼？最終卻依舊無奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐，那顆迷茫的心在追尋，追尋……
時光就在這來來回回的糾結、尋覓中緩緩流逝，許多人和事都如同夜晚的群星，乍然迎面卻又淡卻最後變的無蹤。
轟轟然，我已涉足於青春，這可謂人生中最美好的花季。總感覺很多回憶都恍如昨日，成長還無比遙遠，可驀然回首，在人生那張空白而單純的紙上，悄然留下了太多的絢爛色彩，但心卻無比迷茫。
有人說，成長便是成熟，便是懂得世俗。是的，我也承認，因為隨著年歲的增大，慢慢地你已不是大人眼中的孩子了，曾經哭鬧撒嬌，童言無忌的時光，都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智，甚至也需要一些客套，一些看別人眼光行事的姿態——但，難道成長就只是這些？它的意義又是什麼？為什麼心卻依舊迷茫。
漸漸地，我明白了，這只是成長的一部分。可，另一部分又是什麼呢？也無暇思考了，絕大多數的時光，都已被學習填滿。曾經的閒暇，也被奮筆疾書的身影所替代，在知識與現實中穿梭，很疲憊也很充實，但缺少了那麼一些閒情去傾聽自己內心的聲音。只是知道，學習是一件人人預設的.事情——父母天天叮囑，老師苦口婆心，同學之間也無形之中你追我趕。對，學習就是成長，我只能這樣搪塞自己總是縈繞於心的問題。
可是總是有一天，我還是會像曾經那樣在黑暗中望著窗外，久久無法入睡。我開始慢慢思索，學習是為了什麼？為了未來。未來，又是什麼？是夢想，那種許多人為之努力的目標或是生活方式。而夢想是什麼？就是我想要的，我想為之努力甚至付出一切的。原來，我的夢想一直埋藏在心底深處，只不過太深太深了，從來沒有想過要好好正視一次，而如今，我卻在這靜謐的月光下，撥開了層層心底的塵埃，找到了支撐我靈魂的支柱。
我懂了，原來人生，就是不斷追求自己的夢想。
而成長，就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想，慢慢有去追尋的勇氣。
“有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫……所以關鍵還在於自己。”我輕輕默唸楊絳的這句話，安然入睡。
意義的事作文 篇5
過年，要貼春聯。對於字還寫得不錯的我來說，今年大膽地挑戰了寫春聯。
剛開始寫春聯，跟走在路上撞上個陌生人對我說了聲“Hi！”似的，不知該不該回應，所以一開始我是無從下手。但是，歸根結底還是要寫。我把嘴一歪，猶豫了一下，硬著頭皮上了。我蘸蘸墨汁，拿起筆，仔細地盯著字帖看，找準位置，顫抖地寫下一點。咦？這個“三點水”怎麼怪怪的？哦！差點忘了！第二點要寫得稍微凸在外面一點。我小心翼翼地拿起毛筆，補了一補，只見那個點的外圈根本就是條波浪線，它好像對我說：“我那完美的外形怎麼都被你糟蹋成這樣啦！你平時寫字不是挺自信麼，今天怎麼回事？”我有點無地自容，寫春聯，太陌生了！
經過練習，我寫春聯的穩定性慢慢產生了。這會兒，好像遇上了一個新朋友，對“他”有了一定的瞭解，雖然還不夠深入，但是我對“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣，快速蘸好墨汁，寫了一個“萬”字。由於是寫繁體字，字形比較複雜，為了保險起見，我用鉛筆稍微在紅紙上做了個記號，寫下來字形不錯，可有一個筆畫卻超出了格子，儘管這一點點小問題對整副春聯沒有大礙，可要求嚴格、嚴謹認真的我見了卻有點沮喪——這個字並不完美。但我好像聽到一個聲音在呼喚我：“沒關係，失敗乃成功之母，下次再改進不就好了嗎？再說你已經寫得不錯了！”這是“萬”字的.鼓勵！
又經過了幾天的鞏固練習，我寫春聯的所有潛能都得以發揮。現在好像遇上一個知心同學，和我有共同語言，而且兩人形影不離，熟悉得不得了。我在20秒鐘內就寫好了一個特別難的字，連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫橫批，字帖都不用看了，真有點兒“下筆成形”的感覺。我憑空寫了一個難寫的 “想” 字，我把上面的“相”寫得窄一些，下面的“心”像一個大盤子一樣穩穩地托住上面的“相”，看，多麼和諧的一個字呀！我隱約地聽到它對我說：“真棒！你把你的水平發揮得淋漓盡致，把我的美貌勾畫得活靈活現！恭喜你！”
對我來說，這個寒假最有意義的事情非“寫春聯”莫屬！它讓我更愛書法，還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恆，才會跨入成功的殿堂！
