【實用】社群活動作文彙總7篇

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的社群活動作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】社群活動作文彙總7篇

社群活動作文 篇1

雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識,他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一箇中國人的實踐準則,使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來,街道社群組織轄區黨員、街道社群志願者和居民代表,共同參加了“學習雷鋒日,文明建立”志願者活動,號召更多人蔘與到街道社群志願服務中來。

為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,街道社群於20xx年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社群幹部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的.心。

通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”街道社群幹部,不斷為街道社群的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯絡在了一起,我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了,但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神,努力為構建和諧街道社群作貢獻,使轄區內居住環境再上一層樓。

這次拔草活動不但美化了街道社群環境,而且增強了居民學習雷鋒,愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評,為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。

社群活動作文 篇2

今天的上海,烈日太空,明晃晃地照得人眼睛都睜不開來,空氣都是熱的,好像一個大蒸籠。我冒著酷暑,去參加了社群活動--摺紙和消防演習。當我按照規定的時間來到活動室時,卻發現已經是座無虛席,好不容易才能找到一個座位坐下來,看來大家都跟我一樣熱情高漲。

第一項活動是學習摺紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙,按照老師教的方法折了鳥語花香,看著一張普通的彩紙,在我手裡變成各種形狀,我非常開心和自豪。

然後,社群老師開始教我們很有用的火宅逃生技巧,她詳細講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發生火災的時候要保持鎮定才能尋路逃生;碰到煙霧瀰漫的場所要匍匐前進;走投無路的`時候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們,家裡應該存逃生的四大寶物:手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最後,老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友,來到附近的一棟樓進行逃生實戰演習。我們每個人拿了一張餐巾紙捂住口鼻,按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識,在關鍵的時刻可以幫助我們脫離險境哪。

通過這次社群活動,我既學會了一些靈巧的摺紙方法,提高了自己的動手能力;又學會了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社群活動,可真是有意義。

社群活動作文 篇3

在社群活動站的日子裡,一個小販給我留下了深刻的印象。

我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下,一溜排是賣水果的小販,叫賣聲響成一片,“蘋果,賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標,朝那位賣水果的漢子走去。

“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤,買吧,小夥子你看這蘋果,多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果,向我展示了攻勢。

我淡然一笑,猶豫著,並不急於買蘋果:“太貴了,8毛差不多。”

“小夥子,一分錢一分貨嘛,況且……好了好了,一人讓一步,8毛5吧。”瘦漢手一揮,張開了五個手指。

“不,8毛。“我偏偏不領情,乾脆地回答道,我又一轉身,作出欲走之狀。

“哎,別走呀。有事慢慢談嘛!算了,給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來,俏皮地咧一咧嘴,並不爭辨。

漢子開始往秤盤裡裝了幾個大紅蘋果,秤尾高高翹起,接著麻利地收秤:“兩斤。”

我並不急於付錢,而是將已倒在方便袋裡的蘋果仔細地檢查一遍,果然,我找到了一個半邊已爛的大蘋果,我將大蘋果遞給漢子,又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果,塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁,眼睜睜地望著這一切,啞然無言。

這時我遞過5塊錢,瘦漢忙不迭地從口袋裡抓出一把鈔票,大一張小一張地點給我。

“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。

“啊?”漢子一驚。

“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。

“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

“小夥子,你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。

我不在意地笑笑,忽然想起了什麼,咬咬嘴脣從口袋裡拿出個彈簧秤,勾起了方便袋,好傢伙,少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸,彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

漢子臉上尚未散去的甜笑結住了,現出幾縷苦澀,靈巧的舌頭彷彿也結住了,支支吾吾地說不出句完整的'話,雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。

我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

“蘋果,賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來,恢復了常態。

“哈,這個小販……”我邊走邊想。

社群活動作文 篇4

一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社群和諧一家”的活動。

一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我說:“是的。”然後她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社群的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的.號碼給了我。

活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時,我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀,一招一式按著動作要領,規範的完成著動作,這是,我聽到臺下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們讚許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最後一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。

看著臺下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。

社群活動作文 篇5

前幾天,我和同學參加了一次有趣的社群活動。社群活動的主題是“綠色在我身邊”。看見這個題目,我和同學們就開始猜想了:綠色在我身邊?是畫畫吧?還是小區美化,種花種草?或者是小區的環境保護?嗯,最有可能的就是種花種草了,前幾天社群的阿姨好像說過的,還說要打扮打扮什麼的。對了,我們得準備好種花種草的各種工具,包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣,就有備無患了。於是,我和同學們做了充分的準備。

到了活動的那一天,我們帶上裝備,“全副武裝”地出發去活動。可是,隨著“吱”的一聲推開房門,我就覺得奇怪了,原來,房間的桌子上放滿了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦,怎麼都在畫畫?糟了,我們可沒有帶畫筆,而且,裝備也許都用不上了。

正在我們疑惑時,有個年輕的姐姐走過來對我們說:“來,小朋友,快坐下,我們開始畫畫了。”“畫什麼呀?為什麼要在瓶子上畫呀?不是種花嗎?”姐姐禁不住笑了起來,說道:“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好,畫漂亮些。”哦,原來是這樣,我們恍然大悟。於是,我們坐下來,開始精心畫起來。

我在一個瓶子上畫了五朵祥雲,在藍色的天空背景下,有五朵白雲,寓意安寧平和的生活,與綠色的主題很般配。畫完後,我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀,小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來,生怕剪痛了它。吊蘭剪下後,我帶的裝備就可以大顯身手了。我將瓶子裡裝了點水,吊蘭的根浸泡在水裡,顯出淡淡的綠色,吊蘭的葉子是嫩綠的,顯得有些嬌貴。我將帶來的`土,慢慢倒進瓶子裡。糟糕,手沒控制好,土多了,一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些,還好,吊蘭沒有被壓壞。我心裡默默地對她說:對不起噢,你快點長吧,長得高高大大的。

吊蘭種好後,我又在瓶子底下鑽了幾個小孔透氣用,然後把瓶子掛在社群門口欄杆上。在欄杆上,已經有小朋友中的花草掛在那了,可是我覺得,我做的這一瓶特別的優雅。可能也是處於對自己勞動成果的自豪吧。“哇,這是誰種的呀,真有創意!”我聽到一個大媽表揚我的蘭花,我心裡禁不住樂開了花。

現在,我每次路過社群門口,都會去多看兩眼,而且,每一次,我都會覺得滿眼的綠色,那麼亮,那麼鮮活。

社群活動作文 篇6

今天的社群活動,由一位社群老師為我們20餘位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課,讓我們學到了很多知識。

我們的生活垃圾可以分為四大類: 可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括每天看的報紙,喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以後都將會變廢為寶哦!比如,廢紙回收後可以造新紙;飲料瓶回收後可以做成原料,更重要的是減少空氣汙染。

有害垃圾包括舊電池,燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱裡哦, 每個社群有專門指定的回收點。

我們平吃剩餘的飯菜,骨頭都是廚房垃圾,這些垃圾經過處理後也是可以做成原料的'。

社群課堂結束後,我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子,我決定馬上行動,按小冊子上的方法監督家裡的垃圾分類情況,當然,今後我在扔垃圾的時候,也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。

我們的地球要我們自己保護!

社群活動作文 篇7

一個陽光明媚的上午,我去參加社群活動:聽優秀黨員講故事,學唱《我愛祖國》。

優秀黨員是一位老爺爺。他一走進教室老師還沒來得及叫我們鼓掌,我們的掌聲已經淹沒了整個課堂,他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事,但是它告訴了我們許多知識如:西藏的面積很大,人口卻很少,如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳,因為只有一個人。

聽完了故事,史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》,我們一起歌唱的聲音多麼的`洪亮,因為我們在稱讚美麗、富饒的祖國。

這次社群活動讓我受益無窮。