策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文字;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。學習小組的策劃書怎麼寫，我們來看看。
活動背景；經過第一學期的學習，我們發現班上部分同學學習存在問題，表現為同學學習積極性不高，有曠課現象，並且考試成績不理想，甚至掛科現象。針對這一情況，班委經過討論決定組建學習小組，實行幹部帶頭，成績優秀的同學幫助，努力營建班級新風氣。
同學們在經歷了十幾年的寒窗苦讀後一定對學習有了或多或少的認識和理解。無論學習方法、形式、環境等等，每個人都會有自己的想法。在學習上，你是否有特別想加強的方面卻找不到合適的時間和方法？你是否想和別人交流經驗？你是否想找個有相 同奮鬥目標的人一起前進？……
那麼，現在就來學習小組，把你的想法通過學習小組大膽地說出來並付諸於行動吧！只要你敢想，敢做，就一定能找到志同道合的同學，一起學習、探討，一起放飛夢想
活動概況：
a 活動時間：每週五下午
b 活動物件；西南大學化學化工學院師範 三班第二和五組的全體同學
c 活動地點；二十六教二樓
d 活動目的；
１、端正學習態度，營造良好學習風氣，提高全班同學學習積極性，體現通師範3班在新學期的新風貌，新氣象。
2、幫助部分同學克服厭學思想，及時解決他們學習上不
懂的問題，增強學習的自信心和自覺性。
3、增強班級凝聚力，集體自習交流學習經驗與思想，互幫互助，共同進步。
4、讓班上同學有更多的時間相處，相互瞭解，增進彼此間的友情。
活動內容
我們學習小組採取自由自願的'原則，每次活動前後都儘可能的傾聽大家的聲音，儘量滿足大家的要求，使我們在每次的學習中都有儘可能大的收穫。另外，為了提高我們每次的學習效率，經過組長的商量，額外的多舉行一些活動，如前段時間的去化工廠的參觀，還有聚餐，週末一起出去玩等，使大家在玩中也能夠學習，同時也促進組員的凝聚力。
隨著六級以及期末考試的到來，為了給大家提供一個更好的學習環境，我們計劃在每次學習之前先放半個小時的六級聽力，緊接著是我們小組的討論。準備在六月初安排一週一次來做六級模擬試題，然後對於作文什麼的讓英語學習好的給予評講，講解其做題的技巧等。此外如有機化學，物理化學，結構化學等會安排一些專題講解，知識
總結，習題講解等多種形式開展。由於我們都是師範生，都將會登上講臺，又加上這學期課時重，專業課多等的特點，安排每週讓大家上去講課還是有很大的困難，為解決這個問題，我們在每次的小組學習中，讓每個人都上講臺，時間長了也可以鍛鍊一下大家的膽量。
小組誓言；我們永遠都是最團結，凝聚力最強的一支團隊，沒有什麼可以打倒我們。
活動總結；自學習小組成立以來，雖然我們還是取得了比較滿意的成績，比如在上學期大家的共同努力下，我們小組四級均順利通過，但是其中尚存在很多問題，不過我們在每次的學習之後都是會反省，聽取各個人的意見，然後好好去改正。我相信在大家的共同努力下，我們小組一定會越辦越好。
活動意義：一切為了學習
成員介紹：許祖華 代福琴 劉陽 楊峰 楊帆 郝莉楠 汪雅潔 朱靜 王國樺 楊文天 郭軍亞 金敏麗
組員宣誓：1.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
2.態度決定一切，心態決定高度。
篇二：學習小組的策劃書怎麼寫一．要成立的學習小組
考慮到有的科目對絕大部分同學來說並不難學，所以暫時只針對以下學科成立學習小組：
C語言學習小組
大學英語學習小組
注：計科普06、計科應06、自普本06和自應本06的新增科目在學習1個月後，根據各個班級的學習情況來定是否成立相應的學習小組。
二．學習小組管理條例
沒有規矩，不成方圓，學習小組應有管理條例。此項非一人可以決定的，建議第三週各個班級的班長、團支書、學習委員和宣傳委員一起討論後列出條例，條例包括到每個成員的獎懲以及如何管理各組小組長。宣傳委員在各班介紹學習小組，學習委員統計願意參加的同學的名單，對優生進行動員。確定學習小組固定成員，並要通過學習小組管理條例，最終制定一分合理可實施的管理條例。
三．學習小組活動計劃
大學英語學習小組
1． 選拔一名有能力有時間的同學擔任組長，除了組織小組學習和幫助其他同學學習外，還要和英語老師溝通，讓學習小組有方向；各個班級選一名負責人，組長聯絡負責人，召集同學學習。
2． 基於一般在上半學期英語差的同學並不關注學習的情況，英語學習小組上半學期的工作就針對優生進行。組織提前報考英語四級的同學備戰，同時又為下半期補差培養人才。四級備考，不反對其他同學參與；
3． 成績特差的同學，學習小組採取一對一的方式補習；
4． 學習小組成員要分組分時提供學習質料；
5． 活動的具體時間和地點：待定。
C語言學習小組
1． 選拔一名有能力有時間的同學擔任組長，除了組織小組學習和幫助其他同學學習外，還要和c語言老師溝通，讓學習小組有方向，各個班級選一名負責人，組長聯絡負責人，召集同學學習；
2． 因為c語言的學習需要在電腦上操作，而女生大多數學得不如男生，能在一起的課餘時間又很少，所以活動時採取借一臺手提電腦（張明程負責），讓學得很好的同學講解自己編譯的程式，安排時間，一起看書。在自己的電腦上進行練習；（因為上學期很多同學的書都未看完一遍，基本符號都不懂，所以一起看書）
3． C語言小組固定成員要多和科任老師聯絡。幫助其他同學學習只是這個小組的一部分，最重要的是優生互相學習，力爭能夠參加與本專業有關的全國性的競賽；
4． 學習小組期末前，要給同學們一個小組固定成員合作編譯的程式，並對程式進行講解；
5．申請一個學習小組的郵箱，組長管理，方便答疑；
6．具體時間和地點：待定。
四．其他
1． 活動經費
主要用於資料的列印和優秀學習小組成員的獎勵，每期每小組大約100元，希望從四個班的班費中支付。
2． 線性代數自動化的兩個班級已經學過，同學覺得不難，所以沒有預備成立線代學習小組。
