在現在的社會生活中,表揚信使用的情況越來越多,表揚信根據表揚雙方的關係和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。大家知道表揚信的格式嗎?下面是小編精心整理的單位表揚信8篇,歡迎閱讀與收藏。
單位表揚信 篇1遼寧郵電規劃設計院有限公司:
貴公司設計人員華國亞、塔光偉、李遜同志,在20xx年黔南網路建設設計及20xx~2017年規劃工作中,工作態度認真、耐心、細緻、誠實,為使用者工作負責,表現了其個人優秀的工作素質,同時也充分展現了貴公司的優良工作作風,工作成績獲得了我公司的一致認可,在此,我公司對幾位同志的工作表現及貴單位的有力支援表示誠摯的感謝!
我公司對貴公司真正為我方著想,對我方工作的大力支援深表感謝,希望貴公司繼續保持優良的工作風範及服務理念,並衷心祝願我們在今後的工作中能精誠合作,共鑄輝煌! 最後祝貴公司事業蒸蒸日上,願雙方合作愉快!
中國聯合網路通訊有限公司黔南分公司
20xx年1月20日
單位表揚信 篇2單位給實習生的表揚信
匯華學院培智頂崗小分隊:
本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習,初來時他們對學校的教學管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調整心態,投入到實習中去。
實習期間,實習小分隊表現出強烈的敬業精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學,總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要,並根據學生反應及教師指導調整教學方式,為了對學校紀律安全和班級管理及學生髮展起到一定作用,他們制定了“春光計劃”,利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。
他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”徵文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢於開拓進取的精神,通過活動體現了他們具有很強的組織才能。
實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動,他們善於思考,能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。
單位給實習生的表揚信二:
河北師範大學頂崗支教辦:
在臨近頂崗支教工作結束之際,我校全體師生向貴支教辦領導、關心我校教育教學工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!
貴校支教學生體育系杜佳利、石巨集強在我校頂崗實習期間,服從組織,團結同志,刻苦學習,勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學工作為學校的工作出力獻策。
教學工作中兩人表現突出,這兩名陽光體育實習生來到我校以後學校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組,並且自發添加了羽毛球場地,研製了體育教具,為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業課他們還經常做一些力所能及的工作,充分體現了河北師範大學生的優良作風。不管擔子多重,兩人從無怨言,經過努力,在20xx年我縣開展的中國小生體操比賽中獲得了全縣國小組第一名的好成績。平時,他們除了上好自己擔任的課程,還主動幫助其他老師上課、值班,課餘時間,積極組織課外興趣小組學生進行訓練,受到學校領導和老師的一致好評。
兩名同學的優秀表現離不開貴校的敦敦教導和辛勤栽培,從他們的身上我們看到了河北師範大學“懷天下,求真知”校訓的深刻內涵。
為此希望貴校支教領導把杜佳利、石巨集強的優秀事蹟予以表彰。使廣大支教生乃至全校學生以他們的榜樣,將扶貧支教發揚光大!
此致
敬禮
XX縣朝陽路國小
20xx年5月30日
單位給實習生的表揚信三:
10級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學,在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的`表揚,特向學校發來賀信以表感謝,同時,對於以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優樹先方面將酌情優先考慮,望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!
單位表揚信 篇3**********股份有限公司景觀規劃設計院:
感謝貴司一直以來對我司工作的大力支援與幫助,在貴我雙方簽訂的撫順市“*****”啟動區低密度及景觀大道環境專案中。
貴司優秀的設計團隊給我司提供了好的設計理念及優質的設計服務,使我方相關工作的開展得以順利進行,設計團隊及時反饋設計圖紙與現場對接存在的問題,並提出解決方案,使得整個專案質量得以優質的完成。
同時對於我司提出的相關庭院設計任務給予了全力配合,並能夠按照業主的要求做到最佳,給業主留下了好的印象。
鑑於貴司在設計工作中優越表現及優質的服務理念,我司特向貴司表示感謝,並希望貴司再接再勵,為我單位做出更好的作品!
謝謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
單位表揚信 篇4九江職業大學領導:
您們好!
貴校於20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴於律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善於思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中樑主花、王婷、張傑、曹偉四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑑此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上佔領一席之地,成為社會之有用人才!
水中仙有限公司
20xx年4月22日
單位表揚信 篇5(一)、標題
一般而言,表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
(二)、稱謂
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信,應在姓名之後加上“同志”、“先生”等字樣,後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信,開頭可不必再寫受文單位。
(三)、正文
正文的內容要另起一行,空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1、交代表揚的理由
用概括敘述的語言,重點敘述人物事蹟的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚,要突出 最本質的方面,要讓實事說話,少講空道理。
2、指出行為的意義
在敘事的基礎上進行評價、議論,讚頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想,好風尚,好品德。
(四)、結尾
該部分要提出對對方的表揚,或者向對方的單位提出建議,希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習,建
議予以表揚。”寫給本人的表揚信,則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。並要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾,其餘的字,要另起一行,頂 格寫。
(五)、落款
落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。
單位表揚信 篇6獻給xxxx微波乾燥裝置公司:
“xx一線的同事們,你們辛苦了!”看見從某著名企業安裝裝置回來的我們同事們的手、衣服等等之後,真誠的發自內心的讚美。
20xx年xx月,由我們公司自主研發、自主生產的大型xx工業微波乾燥生產線裝置要嫁到某著名企業,我們生產一線的安裝隊同事們便隨車而去,從那一天起他們便開始了長達半個月的艱辛工作。
到某著名企業把我們的裝置安裝到他們的生產線上,其中一位女孩,處於花季的女孩整天要瀰漫在一尺遠就看不見人的碳化矽粉塵中工作,白色的工作服用不到一天的時間就會變成黑色了,而且這種粉塵是很難洗掉的。而且長期工作在零下10度、噪音嘈雜的環境中,更重要的是她在這種工作環境中工作無怨無悔、盡心盡力。她的名字叫鄧月。張朋、秦洫昂、楊俊峰等等他們回來之後,其他的不說,就是單看看他們的手,都凍爛的不像樣子。他們的這種努力工作、愛崗敬業、盡職盡責的工作精神難道還不值得我們全體xx人學習嗎?
這個是我們在某著名企業安裝裝置的生產一線的同事們,在我們工廠裡工作的同事們也是如此,溫度在零下10度左右、噪音嘈雜這和我們行政樓的辦公環境是沒法比的,但是他們在那種環境下工作毫無怨言、盡職盡責。他們的精神難道不值得我們好好學習嗎?
如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們,我們的產品如何保質保量;如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們,我們行政樓上的工作也都是一個空架子;如果沒有我們一線盡職盡責、辛勤工作的同事們,說我們的產品如何如何也都是白說。有了我們生產一線的盡責盡責工作的同事們,我們的工作更有了底氣,因為我們企業是拿產品說話的企業。
他們的工作精神深深的震撼了我,這種感覺無以言表,在這裡我向他們深深的鞠一躬。我要向他們學習,學習他們吃苦耐勞、盡職盡責、把公司的每一件事情能當做自己的事情來做、天天心裡裝著公司的工作精神。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
單位表揚信 篇7xx級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學,在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的表揚,特向學校發來賀信以表感謝,同時,對於以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。
給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優樹先方面將酌情優先考慮,望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!
單位表揚信 篇8唐山師範學院中文系:
你校xx級漢語言文學2班的史未強同學,在我校實習期間,敢於吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養,受到學校師生和領導的一致好評。
史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習後,所負責的八年級的學科成績有了明顯進步,十五週的實習中,史未強同學能高度重視實習工作,虛心向有經驗的老教師請教,認真寫好教案,上好每一節課。他勤奮樂學,能遵守學校的一切規章制度,從沒有遲到早退現象出現,熱愛教育事業,實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。
在此,非常感謝貴校培養了這麼優秀的教育人才,為學校,也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。
遷安市閆家店中學
二0xx年六月二十八日