大學生讀書月倡議書

親愛的同學們:

大學生讀書月倡議書

願花,相信優雅的厚。我國高校學生讀書月公佈了,讀書月主題:課堂氣氛活躍校園,引起強大的閱讀的熱情。

大學生讀書月主要活動如下:

1,抓住學生讀者研討會,廣泛瞭解學生的需求,徵求學生讀者的意見和建議。

二、學生記者提供更多書籍,各部門2、3、。讓學生們幫忙宣傳資訊的採集、收集學生的意見和要求,圖書館與讀者之間的溝通的交換學生大學生讀書月倡議書

三,舉辦“主題閱讀”活動,部門或以班級為單位,用zixike時間,組織學生集體新餐館三樓閱覽室看書,探索“主題閱讀”活動的經驗。

4、搞好“百科知識正確”活動,通過banbao形態時,一些從不同學科的知識,同學們有助於回答,獲勝者借書擋,那張卡到開架從實踐。

5、開展宣傳閱讀、使用黑板報、新報告xinkan新書欄宣傳介紹,引導學生閱讀更多的書籍,讀一本好書。

同學們,容易學習閱讀,開啟的書是最好的大學生讀書月倡議書。讓閱讀我們的生活的行程,讓我們讀的生活質量提升,使一貫雍容華貴的漂浮在法院這封信的校園!

圖書館

2015.5.7

大學生讀書月倡議書 [篇2]

親愛的同學們:

人間四月天,花重遼大園。在這個世界人民共同暢讀人生、思接千載的節日裡,我們正式迎來了遼寧大學第二屆大學生讀書節。

400年前的今天,飲譽西方的莎士比亞和塞萬提斯辭世,卻以瑰麗的想象賦予世人永恆的閱讀盛宴;盛名東方的湯顯祖亦不復人間,卻用奇幻的筆觸演繹出人生的夢好情真。

400年來,世界人民用“讀書”的方式紀念這些先賢們。而今天,讀書不僅是“因聖賢之意,以觀自然之理”的良好途徑,更成為所倡導“保持思想活力”、“得到智慧啟發”、“滋養浩然之氣”的生活方式。

這種途徑與方式,已經融入遼大學子的日常生活中。然而,以讀書為本職的學子們,更應該上承古訓,繼往開來,需謹記:

讀書,要“走窄門,飲活水”。惦念永恆之事,是為走窄門。追慕經典之書,是為飲活水。在永恆的經典中,找尋一條適於自己的“大道”,上下求索。

讀書,要善反思,常自問。先賢雖有道,道亦在腳下,只有善於反思,常反問自我,才能不斷進步、不斷成長,走出自己的道路。

讀書,也要提倡陳寅恪先生的“獨立之精神,自由之思想”。靜心伏案,忌功利浮躁,於書本中獨與天地精神往來,實事求是、相容幷包,忠於學術自由。

親愛的同學們,期待你們在讀書的境界中百川入海、融會貫通,彰大學精神,圓中華之夢。且看,春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。願你們,永結書緣,遍擷英華成一脈;斯文不墜,薪火相傳日月長!

大學生讀書月倡議書 [篇3]

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

正所謂“靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。為此學校向全校師生髮出如下倡議:

一、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據自己的專業和愛好,制定出行之有效的讀書計劃,在學習專業的同時,廣泛涉獵,拓展思維空間。

二、倡議大家能夠充分利用學校圖書館的藏書優勢,每週最少去兩次圖書館借閱自己喜歡的圖書並進行閱讀,逐漸養成良好的閱讀習慣,學會從書本當中汲取智慧,開闊視野。

三、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時,做到邊讀邊寫,養成良好的讀書習慣.不是為了得到什麼而是為了積累什麼。

四、倡議大家讀不忘思考。思考,質疑,反駁,是我們當代大學生應該去做的事。經過思考的知識才真正屬於你自己。

五、倡議大家掌握現代數字資源檢索知識,積極通過先進的網路平臺,體驗數字資源的.便捷。利用數字媒體資源解惑,來了解,關注全球動態。

六、希望大家積極參加學校組織的讀書月活動,享受讀書帶給你的愉悅,在活動中理解書籍,體會生活,思考人生。在讀書的同時參與學風建設。

營造書香文化校園。為培養通專結合的高素質人才,建設學習型校園,營造我們校園濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍,我們倡導同學們廣泛讀書。讓我們一起走進書籍的海洋,讓知識的浪花滋潤我們的肺腑,讓動人的箴言幫助我們樹起人生的路標。

同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五骨,功只怕一曝十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園!

xx-xx

x年x月x日

大學生讀書月倡議書 [篇4]

親愛的同學們:

五月的鮮花,相信優雅的厚。我們的大學生閱讀月揭幕的讀書月主題:課堂氣氛活躍校園,引發了強烈的閱讀熱情。

大學生閱讀月主要活動如下:

1,抓住學生讀者討論會,廣泛瞭解學生的需求,要求學生為讀者的意見和建議。

2,提供更多的學生書記者,每個部門2、3。讓學生幫助宣傳資訊收集,收集學生的建議和要求,圖書館與讀者之間的溝通的交換學生。

3,舉辦“主題閱讀”活動,部門或者類作為一個單元,使用zixike時間,組織學生集體新餐館三樓閱覽室看書,探索“主題閱讀”活動的經驗。

4,做得很好”百科知識正確”的活動,通過banbao形式,有些人是知識的不同的主題,同學們有助於回答,獲勝者的借書阻塞,使卡,使其書籍從實踐。

5,開展宣傳和閱讀、使用黑板紙,大學生讀書月倡議書新報告介紹了xinkan欄宣傳新書,引導學生閱讀更多的書籍,讀一本好書。

同學們,容易學會閱讀,開啟書是美妙的。讓閱讀與我們生活的旅程,讓我們閱讀的生活質量提升,使優雅總是漂浮在法院的這封信校園!

圖書館

2015.5.7