2022美文廣播稿15篇

如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的2022美文廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

2022美文廣播稿15篇

2022美文廣播稿1

四哥今早醒來,對我瞪了一眼。隨即,“深情款款”地對我唱了一句。“你這樣的一個女人,讓我歡喜讓我憂??”想起昨晚的種種,我放肆的倒在床上前仰後翻哈哈大笑。四哥開始還端著一張臉,最終還是扛不住,也和我一起放聲大笑起來。哎!“冰雪”終於融化了!??午飯後,四哥帶我去看房子。路過教堂,一對新人正在舉行婚禮。

四哥,四哥,快停車!我拍拍他的肩。怎麼呢?婚禮,婚禮,我要看看。呵呵,都經歷過的人了,還那麼新奇呀!雖然這麼說,他還是把車停在路邊讓我下了。其實我不是對婚禮好奇,而是對在教堂舉行婚禮產生好奇。以前看到的教堂婚禮都是在電視劇裡才有的,覺得好浪漫好神聖!今天終於讓我親眼所見了,“趕早不如趕巧”我豈能錯過?你不去嗎?四哥呆在原地不動。呵呵!我已經不天真浪漫了!你去吧!

好!那我自己浪漫去啦!丟下他,我跑進了教堂。哈!今天來觀禮的人真不少呀!還有一些媒體在一旁進行攝影拍照。這難道是在拍影片嗎?一對新人正在牧師面前起誓。某某先生,我代表教會在至高至聖至愛至潔的上帝面前問你:你願真心誠意與某某女士結為夫婦,遵行上帝在聖經中的誡命,與她一生一世敬虔度日;無論安樂困苦、富貴貧窮、或順或逆、或健康或病弱,你都尊重她,幫助他她,關懷她,一心愛她;終身忠誠地與她共建家庭,榮神益人!你願意嗎?!新郎用嘹亮的聲音回答:“我願意!”牧師同樣的問題問新娘。

新娘輕輕柔柔回答:“我願意!”好!現在你們可以交換婚戒了,戒指是圓的,代表美滿團圓,上帝會祝福你們的婚姻美滿幸福直到永恆!阿門!所有的儀式舉行完畢,新郎新娘轉身答謝所有在場的嘉賓和觀眾。新娘蒙著薄薄的面紗,米色的婚紗像敞開的一把打雨傘,輕盈美麗。她懷抱一束百合,人比花嬌豔,一對新人的臉上洋溢著幸福的微笑。他們面對著所有觀禮的人深深一鞠躬。大家報以他們熱烈的掌聲。看著千嬌百媚的新娘,恍惚間,我也看到了當年也千嬌百媚的自己?

怕四哥等急了,當優美的音樂再一次在教堂裡響起的時候,我悄悄退了出來??祝福你們!從今天開始你們有家了!??來到約定的地點,一個老太太正在屋前等我們。這老太太體態微胖,穿著講究,氣色相當好。看到我們,滿臉的笑容。哈哈!想不到你們那麼年輕啊!她聲音很響亮,一看就知道是個爽快之人。要怎麼稱呼你們好呢?老太太依然興致勃勃說話。呵呵!隨意了!四哥回答。好吧!那我就成你為“小兄弟”了!

呵呵,好的!老太太引我們進屋,我們走在她後頭。這是一幢新建成的獨門獨戶五層高的樓房,佔地面積不很大,但樓內佈局相當得不錯,寬敞又明亮,通風非常好。從一樓到五樓,各個房間看了一遍,來到頂層,這是個大天台,我最愛這大天台,登高望遠,能看的風景,盡收眼底。我敞開雙臂,劃了一個舞步。四哥,我請你跳“華爾茲”!呵呵!好了,別再瘋了,辦正事吧!我瞪了他一眼,這沒情調的男人,總喜歡掃我的興!老太太也慢悠悠爬上來了。你們都一一看過了,覺得怎樣?她開門見山。

我和四哥互看了一眼,剛才我們已經交換過意見,很喜歡這房子,決定要買下它了,但價格上還需要進一步協商。看過很多的房子,但沒有哪一處的房子能讓我一走進就有這樣舒爽的感覺的,我很重視自己的第一感覺。四哥說,你喜歡那我就盤下它吧!呵呵!就為他這句毫不猶豫的承諾,我在他臉上“偷襲”了一下,當然沒當著老太太的面!但他沒領情,敲了我一腦袋!“我怎麼會娶了這麼一個瘋瘋癲癲的女人呢!”哈哈哈!!!價錢能不能再降些呢?易哥問。那你們能給什麼價呢?老太太依然笑容滿面。四哥說了一個數字。

老太太笑容不減的搖搖頭!“低了!”那你說吧!老太太伸出手指表示了一個數字。呵呵!“高了!”四哥也笑著說。我不說話,看著他們倆你來我往打“太極!”一番“脣槍舌箭”後,各退一步,終於達成協議。我很好奇,忍不著問老太太。為何要賣掉房子?我有好幾處房產也正在興建,資金週轉不來了,不得已。說實話,真不捨這地,看你們有誠意也是爽快之人,雖然離我的價格低了點,但還是答應你們了。回來的路上,坐在車後,我抱著四哥的腰!

四哥,這老太太看起來真不簡單呀!嗯!可她的笑臉怎麼老讓我想起“狼外婆”呢?哈哈哈!你呀!童話看得太多了吧!我們先交了定金,過些日子,去辦好過戶手續,再把剩下的補足就行了。在外漂泊多年,很快就要有一個真正屬於自己的房子了。這實在是一件值得高興的事!

2022美文廣播稿2

男:採擷一縷陽光,編織多彩的童年

女:放飛童年夢想,播灑希望的明天

合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

男: 伴隨著這優美的旋律,紅領巾廣播又與大家相逢了!

女:我是主持人****

男:我是主持人****

女:我是主持人***** 很高興在期末緊張複習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕鬆一刻》《快樂聖誕》。

女:首先,讓我們走進《期末總動員》聊聊期末複習的話題吧!

(播放背景輕音樂1)

男:時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了,不知不覺我們又迎來期末考試。

女:是啊,期末考試快到了,複習真辛苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天覆習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

男:唉,別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的,他們還不是為我們好嗎?

女:說得也對,學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。

男:下週六就是我們期末考試了,總覺得時間太短了,許多內容都還沒複習好呢!

女:一週的時間的確太短,但是隻要我們勤奮學習,合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些複習方法吧。

2022美文廣播稿3

孩子們,我是林雲老師,今天先由我為大家播音。

我今天跟大家交流的主題是:

做自己的主人。

有些小朋友總是很膽小,有些小朋友告訴我說他總是管不住自己,或者不敢做自己想做的事,害怕失敗。

害怕別人笑話。親愛的孩子們:其實,在這個世界上,我麼每個人都是平等的,每個生命都是獨一無二的,所以,每個人都是自己的主人,每個人也都有能力做自己的主人。

只是有的人把自己的能力藏起來,不表現出來,或者有的人願意被家長或別人代替著成長,他不願意做自己可以做的事。

寧可讓家長代替。比如:我們學校門口這條路很擠,很多人和車,有的同學還是讓爸媽把兩輪或自行車開進來,有的還讓家長揹著書包送到門口。

或者,放學到門口來接,一出校門就讓家長背書包。有的孩子說是家長硬要替我們背的,硬要送我們到門口!是的,有的確實是這樣的,那是因為家長不放心,他們擔心你們沒能力,自己做不來。

那麼,孩子們,只要你願意做自己的小主人,就可以改變這個現象啦!學校門前的路就那麼近,書包就那麼一個,你一定能自己揹著書包走進學校是嗎?所以,你可以堅持對爸媽說:學習是我的事,我能背書包,從接送點到學校我會走,我也要鍛鍊鍛鍊!每天都堅持這麼說,這麼做,不讓家長代替你成長!那麼你的家長也一定會支援你的!會為你高興的!所以,別小看了自己的能力,也別讓自己太嬌氣了。

學習在生活上做自己的小主人,自己能做的事一定要自己學習做,你的生活能力才會越來越強,在學習生做自己的小主人,學會管理自己的書、學習用品、管理自己的作息時間,管理自己的作業,你的學習能力就會越來越強。

親愛的孩子們:今天的播音到此結束,感謝你的收聽,下週三再會!做自己的主人,你就擁有了自己創造自己的權利!就有機會成為一個幸福的人!

2022美文廣播稿4

女:敬愛的老師,

女:親愛的同學們,

女:大家好,今天是星期五,我們又相聚在電波中。

女:我是五年級二班的播音員高甜甜。

女:我是五年級二班的播音員徐亞楠。

女:讓我們一起走進今天的美文鑑賞吧!

女:好的文章,可以帶給我們知識,拓寬視野,也可以陶冶我們的情操,讓我們學會做人,更好的生活。像這篇《感恩的心》。

女:就讓我們用心來聆聽由祝賀帶來的——《感恩的心》。

女:聽完後,你有什麼感受呢?想到自己要感謝的人了嗎?那就趕快行動吧!

女:聽完美文,智力星欄目又開始了,請大家做好準備啊!

女:首先公佈上期答案:1、在地圖上爬;2、跑開了;3、修表;4、汽車司機沒開車。

女:你做對了嗎?上期幸運觀眾有:二年級二班:池周營、韓冰

五年級二班:管慧敏王藝錄王淑慧

女:本期智力星是三道謎語題,開始了!

第一題是:門外長流水,門裡出太陽(打一字)。

仔細聽,再念一遍!

女:第二題:一張小畫不算大,四周鋸齒密麻麻,天南地北傳佳音,無腳也能走天下。(打一物)

再念一遍。

女:第三題:一天晚上,一人正在房內讀一本有趣的書,他的妻子把燈關了。儘管屋內漆黑一團,他仍然手不釋卷,讀得津津有味,第二天早晨還原原本本地把書中的故事講給別人聽。請問:這是什麼道理?

再念一遍。

女:記住了嗎?是不是你已經知道答案了?那就趕快拿起筆,寫下答案,投到信箱裡,神祕大獎正等你拿呢!

女:本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。

合:感謝大家的收聽。

再見!

2022美文廣播稿5

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?

曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。

是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?

是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

2022美文廣播稿6

懂了愛懂了期待,還有什麼能夠取代,彼時相遇的愉快、此後是否會化成滄海,確定的是,無法迴歸的心在遙遠的未來裡東搖西擺。

何時何地見到何人、為誰心痛被誰當真、應了誰的劫成了誰的執念…遇見、永遠未知,遇見、命中註定,遇見、在劫難逃。

生命那麼長,空白的紙上早已被墨色肆意渲染。有太多不願承受的痛苦和責任,所以,寧願後退假裝被世界背叛,也不願向前看清楚,背叛的,其實是自己。

趟過流年,看透風景,沉默束手,淡抹回憶,於是,既定的遺忘,清空了走過的華年。——與你相遇,以純白記憶銘刻!

遊戲裡,別樣天下。“花開後花又落,輪迴也沒結果”易說,當時小落是附和著的。雖然同在一派,交集僅限於此。她周圍的花花草草亦如他身邊的鶯鶯燕燕…她,他見過。她,他記得。她意識到他並不快樂、她知道這與她無關。他們,一直擦肩而過。“我家有好多蘋果,跟我走吧…”他說。她在想,這個人,很奇怪。“你的樹屋建好了帶我參觀哦”她笑道。無聊時調侃的話語,她一如往常,一笑而過。“嫁給我吧、”她笑,然後下線。她想,同樣的錯誤,絕不再犯第二次,即使只是遊戲。。。之後,遇到他的次數漸多,他是一個奇怪的人,她總是這樣定義他。

以設定的狀態生存,果然要容易些。無論如何,避開了不願面對的現實。弱弱的角色,有些時候是會被關注的。她抓住了契機,於是就那樣弱弱的存在!他是在意她的吧,可她不信自己。寧願告訴自己,一個人生存會更好。她討厭意識到在乎某人,具體說應該是害怕。可是有些東西不是主觀意識可以左右得了的…她知道,又依賴了。那溫暖的感覺!既然如此,淪陷一次又如何?路的盡頭,他們相惜!於是,她再也不敢觸及,選擇離開…童話般單純地美好,可望而不可及。

她堅信!他,簡單而美好,風起雨落似乎就在一念之間,淺繪的糾結附著了淡淡的灰色…涉世未深,單純的像個孩子。她,單一而從容,潮起潮落好像也都波瀾不驚,最真實的喜怒哀樂早已下落不明…世態炎涼,盡收眼底。沒有選擇的餘地,淺悵…深藏!然後,讓心以死水的姿態跳動…白天無法擁抱黑夜,黑夜觸及不到白天。

他與她、她和他,遺失在命運的盡頭唱著名為劫難的歌,不眠亦不休…他們約定,卜說再見。若散落,則必定是她轉身的同時他離開,朝著相反的方向漸行漸遠…某年某月某日某時某分某秒在某地偶遇,然後,相視而笑。“嗨、你好麼?”“嗯、我很好!”擦肩而過…他們會想,這個人,我曾不顧一切地想擁有過!

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2022美文廣播稿7

老師,同學們:

大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目,我是主持人,今天我為大家帶來的是《舜帝的故事》。

舜是黃帝的後代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠播,深受當地人民愛戴。

然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,並趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產:象霸佔了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當象安坐在舜的屋中彈琴時,舜卻意外地出現在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,當盲父和象下毒手時,他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴絃上,磕磕巴巴地說:“哥——哥,我一直都都都很想念你。”舜明知是假,卻仍笑著安慰象,並一如既往地孝敬父母,愛護弟弟。這需要多大的肚量啊!

堯帝聽說此事後,對他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年後堯帝駕崩,三年守孝期滿後,舜順天應人,榮登帝位,國號有虞,故後世也稱其為虞舜。

舜即帝位後,廣泛徵求四嶽等大臣的意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業興旺。其中著名的,要數啟用禹了。

當時,舜已61歲了,很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時,曾經向堯舉薦過舜的四嶽又出班奏道:“臣以為禹可用。”舜想了想說:“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?”

“正是”,四嶽說,“大王切不可根據父親來評價兒子,這禹的確是個不可多得的人才啊!”

舜笑道:“放心吧,我明白你的意思。”

不久,舜不避前嫌,啟用禹子承父業去治理洪水,也想借此驗證一下四嶽的話。禹深感舜的信任,力圖報答,因而治理洪水時不辭勞苦,兢克業業。他經過長期實地考察,確認僅用父親堵決口的辦法根本不行,而必須以疏導為主。他就率領人民開山通澤,疏浚河道,不僅消除了洪災,大致確定了九州的區劃,更使各州恢復了生產,人民安居樂業。

舜帝很高興,便效法堯帝,將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,於是舜就暫時緩行,卻讓禹開始主掌百官,管理國事,雖無帝王之名而行帝王之實。

舜帝百歲那年到南方巡視,不幸死在蒼悟;後來葬在九嶷山,此地於是被後人稱為零陵(今湖南寧遠縣東南)。舜在即位後仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝開明的一生,對中華民族淳厚民風的形成起了至關重要的作用。

好了,同學們,今天的節目就到這樣,感謝大家的收聽,我們下期節目再見!

2022美文廣播稿8

你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲琅琅震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好夥伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這裡通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個

生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮鬥”

我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。

對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

2022美文廣播稿9

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好。伴著這熟悉的音樂,我們的美文誦讀廣播,又如約而至了。今天由六三中隊為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋裡,用怡然的思緒感受文字與聲音結合的藝術魅力;我們將吟誦在激情澎湃的情韻裡,用冰晶的心境演繹出一份寧靜致遠的馨香之聲。期待您的排麥,讓我們感受您內心深處最美好的情感!下面請欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。

《荷塘月色》:

主持人:《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪,含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實,渴望自由,想超脫現實而又不能的複雜的思想感情,為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門,趁月色出來散心,順著幽靜的小路一路走來,自然而然地來到了日日經過的荷塘邊,一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美,比之白天又別有一番風致。荷葉是亭亭的如舞女的裙,可以想象荷葉隨風起舞時婆娑婀娜的美妙身姿;而點綴其間的白色的荷花,不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態各異的:“有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人”。用上“嫋娜、羞澀”二詞,在作者的眼裡荷花儼然已是仙子一般了。作者用細緻的工筆和絕妙的比喻,對荷葉的形神、荷花的資質進行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優美形象似已展現眼前。

主持人:童年,是一方沒有汙穢的淨土,是一片無遮無攔的明朗的天空。這裡流淌著純真和甜美,總會給人留下難以忘懷的回憶。童年是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……。總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。下面請欣賞古文《童趣》。

《童趣》:

餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。

一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

主持人:作者以一顆天真爛漫的童心來觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。他“定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。”在他的筆下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹而來”明察秋毫的觀察力,特別是那顆鮮活生動,充滿奇異想象的童心,使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。

2022美文廣播稿10

合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音

男:在這裡,我們為您開啟一扇窗,展示校園的活力與風采。

女:這裡有飛揚的夢想

男;這裡有溫馨的

合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

女:敬愛的班級老師們,

男;親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站,又和大家見面了!

男:我是四年四班的播音員——曲浩華

女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,

女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

男:最後,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

男;新聞之後,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,班級老師吃了不會老。

女:皺紋不會爬上班級老師的額頭,歲月不會染白班級老師的鬢角,班級老師的嗓音永遠那麼清脆。

男:不老的心,不老的笑,不老的班級老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的班級老師的故事。

(音樂聲起,伴音樂朗讀)

女:這學期我們來了一位新英語班級老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

結束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)

2022美文廣播稿11

女:老師們

男:同學們:合:大家早上好!

女:新的學期又開始了,紅領巾廣播臺又如約和您見面了。

男:在這新學期伊始的日子,你想到為自己制定一個科學合理的學習生活計劃嗎?俗話說得好,:“凡事預則立不預則廢”,可見在新的開始制定計劃的重要性。

女:那麼制定計劃要注意些什麼呢?我們紅領巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議:

女:1.制定計劃要有一定的彈性和空間,不能把任務定得太重,把時間安排太滿,這樣如果遇到一些特殊情況就不好調整了。

男: 2.確定的目標不能過高,我們要根據自己學習的真實狀況確定提高的程度,如果一下子把目標定得過高,而實現起來有很大的難度,時間一長就沒信心了。

女:3.制定計劃不僅要關注自己學習成績的提高,還要關注學習習慣、學習方法、課外閱讀、與人交往等等方面,比如這學期我要改掉哪些不良的習慣?

我要掌握哪些新的學習方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和夥伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切,都需要我們在新學期開始的日子裡有個安排,然後就可以朝著目標努力啦!

男: 怎麼樣?聽了我們的建議,你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動,計劃必不可少哦!

女:接下來是《美文欣賞》時間,歡迎您繼續收聽。暑假雖然是結束了,可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中迴盪。在假期中,學習和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。

我也終於能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽晒著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心裡打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 :

第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業。俗話說得好:“先苦後甜。”只要我快些把作業做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。於是我十分努力地做作業,每天一絲不苟在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。

第二樂章:電腦之曲。每天的作業做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網,和我的好朋友高晟灝玩起了網路遊戲。玩了會兒遊戲也應該休息下了,我在網上欣賞起了音樂,陶醉於優美的旋律中。

第三樂章:模型之曲。整天呆在家裡做作業、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班裡老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢檢視看。

我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最後滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的'樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂。

男:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽,下週見!

2022美文廣播稿12

甲:三小之聲紅領巾廣播

乙:三小之聲紅領巾廣播

合:現在開始播音了。

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:下午好!

甲:很高興,我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊進行播音,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目:《紅領巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;

乙:金風送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。

甲:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊64週年的興奮又躍上了我們的心頭。

乙:64年前的10月13日,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委託共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織。

甲:中國少年先鋒隊在這64年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮鬥、不畏強暴、捨己為人等令人稱頌的事蹟。

乙:親愛的同學們,少先隊和祖國母親一樣,都迎來了它的64歲生日,作為一名少先隊員,你對少先隊的知識都瞭解嗎?下面請和我們一起溫故而知新吧!

甲:少先隊全稱是“中國少年先鋒隊”,你知道為什麼以“先鋒”命名嗎?

乙:所謂的“先鋒”,原義是開闢道路的人,是為人民的利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名,不是要求少先隊員起先鋒模範作用,而是要求少先隊員從國小習先鋒模範的偉大榜樣,準備長大繼承他們的事業,成為建設祖國的先鋒模範。

甲:紅領巾是什麼?

乙:紅領巾是每個少先隊員的標誌,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。用紅領巾作為少先隊員的標誌,就是要讓少先隊員繼承革命事業,為建設祖國,實現共產主義而奮鬥。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

甲:作為一名優秀的少先隊員,不僅要知道我們隊的知識,還要會唱我們的隊歌。我們的隊歌名字叫《我們是共產主義接班人》,下面讓我們一起大聲唱出我們的隊歌,用歌聲表達一名少先隊員此時的感情吧!

播放《少年先鋒隊隊歌》

甲:看看我們胸前的紅領巾,回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印,我們驕傲,我們自豪,我們更加堅定自己的信念:為共產主義而奮鬥!

乙:接下來,我們一起走進美文欣賞欄目,請欣賞我們班王博衡同學的《家有“貴婦”》

甲:願我們的節目能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,送上無盡的歡樂!

乙:願我們的聲音能給你留下美好的回憶,伴你度過金色童年!

合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!下週再見!

2022美文廣播稿13

一、開場白

開播曲

甲:敬愛的老師們,親愛的同學們。大家中午好!隨著這歡快熟悉的開播曲,雛鷹廣播站又和大家見面了,我是廣播員xx。

乙:大家好!我是廣播員xx。

二、養成教育歌曲:播放《校園中的喜悅》

甲:校園的早晨是最美麗的,這時候,花兒從睡夢中醒來,同學們都揹著書包趕來上學。

乙:過了一陣子,整個學校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處迴盪,彷彿讓人置身於夢境之中。俗話說一年之計在於春,一天之計在於晨。

甲:看來,同學們都非常珍惜時間呀!都知道早晨是我們學習的黃金時間,都能好好把握,讓我們把陽光晨讀堅持下去吧!相信你一定會有收穫的!

三、美文欣賞

在今天的美文欣賞裡,讓我們一起走進繽紛的三月,一起來欣賞散文《春》

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地裡工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨裡靜默著。

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在於春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

四、校園點歌臺

甲:三月,你以最初的春雷,喚醒每一朵花、每一株草

乙:三月,你讓萬物新生,青春律動

甲:三月的小雨真是別有一番味道。

廣播站把這首《三月裡的小雨》送給大家!

最近校園點播臺迎來了同學們的踴躍點歌,記得在點歌時寫上歌名、班級,祝福語噢!我們通過電波將您的祝福帶給身邊的每一個人!點歌方式,直接把你想要點的歌投到大隊部旁邊的“知心姐姐信箱”裡。

五、好書推薦

甲:書是人類智慧的結晶。

乙:書是人類進步的階梯。

甲:好書,能使你暢遊瑰麗多彩的知識海洋;

乙:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;

甲:好書,能使你明辨是非,分清美醜;

乙:好書,還能讓你預知未來,展現前景,追求美好,奮發向上。

甲:尊敬的老師,親愛的同學們,現在是《好書推薦》節目,今天給大家介紹什麼好書呢?

乙:是《十萬個為什麼》,這可是一本很精彩的百科全書哦!

甲:這書我知道,這是同學們很愛看的一本書,五彩繽紛、千變萬化的大千世界,有很多有趣的現象和問題,《十萬個為什麼》就給了我們很多答案,解開了我們心中的很多謎底。

乙:今天,就讓我們走近這本書,來解開你我心中的一些難解之謎吧!

甲:請問人的眉毛有什麼作用呢?

乙:人的眉毛不僅僅為了好看,到了炎熱的夏天,我們常常出汗,汗水從前額流下來,如果沒有眉毛擋著,那又苦又鹹的汗水,會直接流入眼睛裡,十分難受。

甲:有了眉毛的保護,汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下,眼睛就不會受罪了。

乙:啊,原來是這樣,我本來還以為眉毛根本沒作用呢。

甲:昨天我在玩的時候,不小心被對面跑過來的小朋友狠狠地撞了一下頭,可真痛啊!

乙:讓我瞧瞧,啊,真的,你看這裡還留下一塊烏青呢!

甲:咦,奇怪啦,現在已經不痛了,怎麼還有烏青呢?

乙:這你不知道了吧,人的身體面板裡有很多毛細血管,它非常細小,也非常薄,稍微一碰撞就會破裂。這些毛細血管一旦破裂,其中的血就會流出來,並聚集在一起,由於有一層面板遮蓋著,所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。

甲:哦,原來是這樣,看來同學們以後可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否則很容易碰撞發生傷害事故!

乙:好,看來《十萬個為什麼》真是本好書,希望大家能看看!

歡迎同學們的踴躍推薦,親愛的同學們,相信不久,咱們學校在老師和學生的共同努力下,定能攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們健康成長。

六、結束語

親愛的同學們,我們衷心地祝願:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!雛鷹廣播站,每週四與你如期相見!

投稿投信方式:

1、投稿投信到大隊部旁邊的知心信箱。

2.傳送郵件到qq郵箱

3、直接交到五(2)班xx處。

截稿截信時間:每週三下午

同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!

2022美文廣播稿14

美文校園廣播稿

合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音

男:在這裡,我們為您開啟一扇窗,展示校園的活力與風采。

女:這裡有飛揚的夢想

男;這裡有溫馨的

合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

女:敬愛的老師們,

男;親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站,又和大家見面了!

男:我是四年四班的播音員——曲浩華

女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。

男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨

提示》,

女:接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目

男:最後,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

男;新聞之後,為大家送上《溫馨

提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)

女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。

(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)

男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那麼清脆。

男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

(音樂聲起,伴音樂朗讀)

女:這學期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .

男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)

結束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)

2022美文廣播稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我的廣播稿的題目是《週末的趣事》。

一天週末,我和妹妹閒著沒事,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來,大聲說:“好的。”然後我

就去把積木拿出來玩。我們非常高興,玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼,一會兒右搭搭,一臉興奮地表情,放佛在說:真好玩呀!

突然,伴隨一聲響,妹妹的積木全倒了,看著自己的心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她,並幫助她把積木又重新搭建起來,看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,我也更開心了。

後來,我發現,原來是妹妹的底層沒有搭建牢固,上面的才會倒塌的。這時,我想起來爸爸經常告誡我的一句話“做人,也要像搭積木一樣,打好堅實的基礎。”我同樣把這句話轉告了妹妹,看著妹妹那似懂非懂的表情,我的心裡樂開了花。這個週末過得非常愉快,你的週末怎麼過的呢?