有關社會實踐活動方案模板彙總8篇

為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關社會實踐活動方案模板彙總8篇

社會實踐活動方案 篇1

各院系:

根據xx省學生資助管理中心相關檔案要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20xx年暑期助學貸款社會實踐活動,現將有關內容通知如下:

  一、活動開展方式

以實地調研方式開展活動,主要有:

1、實地家訪;

2、入戶調查;

3、填寫《xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;

4、寄送《國家開發銀行逾期助學貸款催收通知書》。

  二、調研物件及內容

本次調研的重點物件是已經違約的貸款畢業生。主要內容有:

1、催促已違約的貸款畢業生儘快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;

2、告知貸款畢業生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

  三、注意事項

1、到達目的地後,要與當地村委會或居委會負責人取得聯絡,說明來意,請其協助做好調研工作並在社會實踐調研工作介紹信回執單上籤署意見、蓋章。

2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束後,將有關調研材料(xx財政金融學院20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執單、xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請於6月26日前以院系為單位將自願申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等資訊報送學生資助管理中心。

  四、活動經費

學生資助管理中心將於10月份核對調研物件的還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研物件還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

社會實踐活動方案 篇2

活動口號:我參與我快樂

具體任務:

1、在網易新建或完善班級部落格,各班學生上傳(轉載)、閱讀故事並發表感悟

2、寫日誌:記錄自己在寒假期間與親人團聚的親情故事或自己做正事、做好事的故事。

3、用相機拍攝街頭巷尾普通百姓生活勞動的情景,發表在班級部落格中,並用文字講述拍攝過程的故事或勞動者的故事。

4、拍攝你與家人互講故事的畫面,用文字做簡單介紹。

5、各班實踐活動內容全部分類。如:803班的故事。

德育室不定期檢視各班班級部落格,開學後第一週做統計

班主任強調:望同學們能夠積極參與到其中,我們班級在開學後也將進行統計,根據成績進行獎勵!

社會實踐活動方案 篇3

一、活動名稱

清潔xx山,越崎在行動

二、活動背景

xx山是xx市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節法定節假日的放假時間,在這3天小長假裡,登xx山的遊客猛增,一些遊客的不文明行為大煞風景,有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情,同時加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協,本著服務市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往xx山進行志願清潔活動。

三、活動主題

相約春季,環保公益

四、活動目的及意義

1、減輕xx山保潔人員的工作負擔;

2、使志願者們意識到環境保護的重要性;

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;

4、啟發廣大市民愛護環境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構

主辦:學院青年志願者協會

六、參與物件

學院青年志願者協會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳,提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平臺進行宣傳;

2、積極組織,廣泛參與,並提前進行活動所需物品的購置;

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)

2、地點:xx市xx山

九、活動流程

1、前期準備:

(1)完成策劃書,找分管主席、學生會主席及找指導老師籤策劃書,做批示修改

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全,並將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個幹事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

(1)青協全體成員於13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往xx山;

(2)抵達xx山大門後,主席與副主席三人跟xx山門衛說明情況,得到他們的支援;

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套;

(4)上山途中,將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿後,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶裡進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長杆等物品將垃圾弄到地面,再進行處理;

(5)在觀景臺進行休整,交流活動感想,併合影留念;

(6)下山時,再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施

1、志願者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,並送至路旁亭子裡休息。若受傷較嚴重,緊急處理後,就近送醫院進行進一步處理;

2、若天氣突降大雨,則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後,活動接著進行。

十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、進步

社會實踐活動方案 篇4

為更好地貫徹《中學德育大綱》、中共中央辦公廳國務院辦公廳《關於適應新形勢,進一步加強和改進中國小生德育工作的意見》的精神,使學生接觸社會、瞭解社會,在社會實踐中逐步掌握正確認識社會的觀點、方法,提高辨別是非的能力,培養公民道德意識,增強社會責任感培養學生的創新精神和實踐能力,特制定本校學生德育基地社會活動計劃。

一、指導思想:

堅持“以人才培養為中心”。根據經濟發展對各類人才的需要,引導學生積極參加各類實踐活動,成為適應社會主義建設需要的各級各類人才,通過實踐教育活動,豐富活躍學校德育工作,增強中學生德育工作的吸引力,針對性和實效性。

二、基本任務:

通過豐富多彩的實踐活動,加強對學生的思想教育和勞動技術教育,確立正確的成才觀,增強勞動觀念,提高勞動技能發展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理,適應社會主義事業發展需要的合格未來建設者。

三、組織領導:

學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

校內的.實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織,校外的社會實踐活動由校長室根據實際情況與相關掛鉤單位聯絡。

四、活動形式:

社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社群服務、科技文化活動、志願者活動、勤工儉學等多種形式。

五、相關安排:

1、七年級新生的軍事訓練。由學校與部隊聯絡,利用第一學年開學初,組織新生的軍訓工作。讓學生通過軍訓,學習軍事知識,瞭解國防和外交形勢,進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統教育,增加學生的國防意識,提高學生執行革命紀律的自覺性,培養學生吃苦耐勞的品質和高度的集體主義觀念,對新生進行寢務的規範化訓練。軍訓的專案由軍訓領導小組確定。

2、學生的校內實踐活動。由德育處、團支部統一佈置和檢查評比。活動內容包括校內常規勞動衛生、衛生監督、公物管理,也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執勤等工作。

3、開展科技實踐活動。組織學生參與校內、外各類型別的科技實踐,積極開展小發明、小製作、小創造、小設計、小論文等創造發明活動。通過科技實踐,擴大學生知識視野,提高理論與實際結合、動腦思維和創造才能。

4、學生的社群服務活動。由德育處具體負責聯絡和組織。活動內容包括社群勞動服務、尊老助殘、社群文化建設以及相關的調研活動。

5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責。倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動,活動內容包括家務勞動、生產實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉風民俗調查以及經濟和社會事業發展調查等。要求學生撰寫假期生活小結或調查報告。

6、德育基地的實踐活動。校德育工作領導小組根據本地社會政治經濟文化事業的發展情況,結合學校教育工作的實際情況,有計劃地建立校外德育活動實踐基地,採用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月,有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動,由年級分管領導、年級組牽頭,由年級組長制訂詳細的活動計劃,在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下,認認真真地開展活動。活動結束後,各年級組要認真收集材料,做好實踐總結,確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,並利用合適的時間,帶領相關年級或相關同學,不定期參加社會實踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內教育和校外教育的結合,認真落實學校安排的各項社會實踐活動,把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑,把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內容,把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿於整個實踐活動中,提高實踐活動的思想性、教育性,並要將參加社會實踐活動的表現作為評價學生素質的一項重要內容。

社會實踐活動方案 篇5

綜合實踐活動是國家規定的高中學生的必修程,包括研究性學習活動、社會實踐、社群服務三方面內容,共2個必修學分。為更好地組織學生假期社會實踐和社群服務活動,現要求如下:

一、社會實踐

1社會實踐三年共6學分,每學年一週時間。時間達到一週及以上,並有相應證明材料者給予學分認定;時間不足一週或沒有相應證明材料的不予以學分認定;對弄虛作假者,取消學分認定資格及重修資格。

2學生三至十人為一組選擇一個研究題,採用分工合作的方式進行調查、採訪、參觀、研究等實踐活動,本假期時間不少於個工作日。

二、社群服務

1高中三年,學生不少於10個工作日社群服務,得2學分,本假期不小於個工作日。

2學生自主選擇活動方式,包括志願者服務類和義務勞動等。例如:在學校、社群、醫院、敬老院(如談話、表演、勞動等)或其他單位,以志願者活動形式開展。

三、填寫《學生社會實踐、社群服務寫實記錄及考核登記表》

請學生自行到學校網站或郵箱下載登記表,按照要求填寫完整。社會實踐和社群服務分別裝訂,一律側裝訂。小組活動應在放假前做好計劃,指導教師簽字。

學校網站地址:xx

郵箱地址:xx密碼:xx

此表將裝入學生個人成長檔案袋並帶入高校,提醒學生務必重視。

四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告(列印、手寫均可),與登記表同時上交。

以上材料以級部為單位收齊,於開學後2周內交學生處認定,完成後由級部歸檔儲存。

五、實踐活動安全第一,量力而行,儘量爭取與指導教師一起活動。

請關注全國青少年科技創新大賽的內容,期待你積極參與

網址:xx,具體專案有:

1青少年科技創新成果競賽;

2科技輔導員科技教育創新成果競賽;

青少年科技實踐活動比賽;

4青少年科技創意比賽;

關於舉辦龍口市首屆中國小航模競賽活動的通知

為推進我市創客教育工作開展,普及和推廣航模活動,培養學生的創新意識和實踐能力,經研究決定,於20xx年4月舉辦龍口市首屆中國小航模競賽活動。

一、競賽專案

1手擲飛機直線距離賽;

2橡筋動力飛機放飛競時賽;

橡筋動力直升機放飛競時賽;

4電動自由飛留空競時賽;

四軸飛行計時飛行賽;

6遙控固定翼模型飛機穿越龍門賽;

7遙控固定翼模型飛機繞標計時賽;

8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。

二、學校歡迎有興趣、有特長的同學利用假期自制或購買有關模型、零等,並做到熟練操作,開學後學校將進行初評,挑選優秀選手逐級參加市、地航模比賽,成績納入班級考評。

三、航模競賽活動規則見郵箱:xx密碼:xx

社會實踐活動方案 篇6

各學院團委:

為引導我校青年學生深入學習貫徹黨的十七大精神,認真學習實踐科學發展觀,拓展學生社會實踐服務領域,弘揚志願者服務精神,為我校大學生促成長、長才幹提供有效平臺,校團委決定,將於20xx年寒假期間繼續組織開展寒假學生社會實踐活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

踐行綱要建xx,學習實踐報祖國

二、活動內容

本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農合”調研工作相結合,與亞運會志願服務相結合,與課外學術科技活動相結合,力爭在形式上有創新,在內容上有突破:

1、積極踐行《珠三角綱要》精神,進行調研活動

深入珠江三角洲地區城鄉開展課題式調查研究,調研參考方向包括城鄉區域協調發展、建設資源節約型與環境友好型社會、構建現代產業體系、增強自主創新能力和深化體制改革等,廣大學生根據實際情況,深入開展《綱要》宣傳和解讀,不斷激發廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。

在粵東、粵西和粵北地區開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調查研究珠三角對這些地區的輻射、服務和帶動功能,促進要素流動和產業轉移等為重點。

2、深入開展新農合調研活動

按照學校統一要求及部署,立足自身的醫學專業,瞭解新農合政策的具體內容以及在農民中間的普及度,真實反映農民對此政策的看法及受益程度,真正深入基層瞭解農民的真實需要,並通過調研分析提出可行性建議,以此幫助農民反映心聲,為政府今後實施和推廣新型農村合作醫療政策提供科學依據、幫助和建議。

3、廣泛開展志願服務

廣大青年學生利用春節前後,深入社會,以文藝演出、義務勞動、法律援助、社群保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和諮詢等形式,在就近的城市、社群、農村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動,服務社群和鄉村的兩個文明建設,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚,營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。

4、開展在校學子尋找校友足跡的活動

校友,作為大學人才培養的成果,他們的發展、他們在社會上取得的成績和榮譽,是母校實力和聲譽最直接的體現,在我校60年校慶即將來臨之際,我校將開展校友尋覓訪談活動,在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。

5、我為南醫添光彩——寒假招生宣傳活動

我校是一所立足全國,面向全世界的以醫科為主的多學科共同發展的大學,是一所仍保留著軍隊優良傳統的大學。我校面向全國31個省、自治區、直轄市及港澳地區招生。我們歡迎來自於五湖四海的莘莘學子,為我們南醫的明天注入新鮮的血液。

6、服務家鄉

在家鄉開展題為“我愛家鄉,我為家鄉做貢獻”的各種社會實踐活動,深入調查研究,運用充分的科學文化知識,為地方經濟和社會發展提供合理化的建議。同時,社會實踐團隊要通過走訪、調查等多種手段發現、瞭解當地一些亟待解決的社會問題,並將這些問題整理後形成社會實踐報告或實踐論文。

三、活動組織形式

1、個人實踐。寒假社會實踐仍以個人社會實踐為主,各學院團委積極配合支援學生做好相關實踐

2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則,以各自家庭所在市、縣、區開展活動,不允許跨省、縣、區,凡違反者,後果自負。各學院團委要做好指導、監督工作。

四、活動要求

1、高度重視,加強領導。

開展“三下鄉”社會實踐活動是深入貫徹落實十七大精神、加強和改進大學生思想政治教育、爭當實踐科學發展觀排頭兵的有效途徑,是發揮大學生人才智力優勢、深入基層瞭解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動,成立社會實踐工作領導小組,各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動,保障此項活動有組織、有紀律的開展。

2、注意安全,講求實效

各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作,切實提高廣大學生的安全意識,認真制定並落實好安全紀律,切實履行好安全職責,嚴防各種意外事故的發生。同學在開展社會實踐過程中,務必牢固樹立安全意識,確保自身生命財產不受到侵害。

3、廣泛動員,精心組織

各級各類學生組織要根據院團委要求,從實際出發,廣泛動員,精心組織;

4、堅持就近就便原則

因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響,此次寒假社會實踐活動應遵循就近就便原則,立足於學生所在或鄰近的城市、社群、鄉村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下,通過社會實踐關注民生,促民族意識、責任意識、感恩意識的形成,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

五、做好總結

(一)新學期返校後,各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會,深化鞏固社會實踐成果。

(二)做好對寒假社會實踐調查報告的評比工作。各學院要認真進行初評,並將初評結果交與校團委社會實踐部。上交內容包括

1、調查或實習總結報告、實踐論文;

2、照片和dv視訊資料;

3、實踐感想短文;

4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執等證明資料。

(論文、調研報告書寫可參考《南方醫科大學假期社會實踐活動手冊》)

六、總結與評審

各學院於新學期開學第一、二週內上報院社會實踐優秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優秀論文。校團委經稽核後將公佈各學院的先進名單。

共青團南方醫科大學委員會

社會實踐活動方案 篇7

一、活動主題

手牽手播撒溫暖,陽光心連心,關愛留守兒童

二、活動時間

xx年7月1日——7月7日

、活動地點

蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校

  四、活動內容

(1)舉辦安徽師範大學大學生社會實踐基地掛牌儀式,關愛留守兒童是一個長期的工作,所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩定的聯絡。

(2)義務支教,我們會針對專業特點的不同,對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動。其中共分為四個部分:

1、“七月陽光”免費攝影,教育技術學的實踐隊員會利用專業能力為留守兒童免費攝影,並洗印出來送給他們;

2、“快樂方舟”心理課堂,心理學專業的實踐隊員會進行團體輔導活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,並進行心理知識講座,讓留守兒童瞭解自己,瞭解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。

3、“開心一夏”才藝教學,學前專業的隊員會進行舞蹈和唱歌方面的教學,一方面是讓留守兒童敞開心扉,另一方面也為才藝表演做好準備;

4、“似我驕陽”暑期作業輔導,教育學專業的隊員會對留守兒童的暑期作業進行檢查與輔導,並針對當下留守兒童表現出來的問題開展“父母不在身邊如何保護自己”的主題班會活動;

(3)發放關於“留守兒童現狀調查”的問卷,讓我們更好的瞭解當地留守兒童的狀況,也為實踐團隊的調研報告提供有效資料,我們將針對不同的人群發放問卷,為確保他人的隱私權得以尊重,問卷內容會做好保密工作;

(4)發放針對不同人群幫助他們瞭解留守兒童現狀的知識宣傳單頁;

(5)與相關知情人士,相關部門(教育部門婦聯等),留守兒童,監護人等進行面對面訪談

(6)在當地資源管理中心查詢相關資料

(7)在活動的最後一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演,為給實踐活動畫下一個完美的句號,為給留守兒童一個展示的舞臺,實踐團隊會進行一場文藝演出。

五、日程安排

(一)活動準備階段(5月20日—6月底)

與蕪湖縣有關部門協商,制定暑期社會實踐活動的方案,蒐集相關材料,製作調查問卷等。活動的主要負責人前期到社會實踐基地(蕪湖縣)進行實地考察,取得當地政府以及學校的支援,落實活動的具體內容、日程安排和人員組成,聯絡住宿地點,為活動正式開展做好準備。

(二)活動實施階段

1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬)

邀請安徽師範大學相關領導和蕪湖縣領導到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式(“安徽師範大學社會實踐基地”),建立友好合作關係,以便長期開展社會實踐活動。

2、相關日程安排見“日程安排表”

(三)總結整理階段(七月中旬)

在蕪湖縣調查結束後,回校進行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工,各負其責,完成主題調研報告。

(四)具體準備內容

1、聯絡實踐地的負責人,雙向互動,確定實踐內容與實踐主題,包括他們能為我們提供什麼,他們需要我們做些什麼,我們能給他們帶來什麼;

2、尋找專業負責人進行宣傳動員,從領導能力與科研能力著手確定參與人員;

3、召開本暑期實踐團隊會議,收集資料,確定各專業的具體分工,包括各專業的準備工作,各專業活動內容的策劃;

4、製作相關問卷,確定調查內容與調查人群;

5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認真做好膝上型電腦,教案等器材的準備工作;

6、書寫活動策劃書,備註意外情況解決方案;

7、進行實踐隊員的培訓,包括安全情況的提醒,與留守兒童交流時需要注意的問題;

8、建立團隊的實踐微博,及時上傳實踐團隊的資訊;

六、對團隊成員的幾點要求

1、在活動中嚴格遵守團隊紀律,團結合作。

2、要積極宣傳、踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚民族精神,倡導文明新風。

3、在活動中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,為當地的經濟建設和教育事業服務。

4、珍惜機會,虛心向廣大群眾學習,牢記使命,艱苦奮鬥,嚴於律己。

5、在相關媒體加強宣傳報道工作,同時要求每位隊員每天寫一篇日記,團隊總體完成一篇調研報告和實踐總結。

6、富有激情,有愛心,有責任心,能吃苦,有親和力。

7、活動期間要注意防暑和安全。

8、集體出去調研,在完成任務的同時,安全也特別重要,相關內容見“生活備案”。

七、生活備案

為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關活動內容,現擬定如下生活備案:

1、安全方面:

無特殊情況不得單獨出行,統一跟隨團隊進行相關支教與調研活動;如有特殊情況,需向領隊老師(或團隊負責人)請假,並詳細說明外出理由,形成書面請假條。

實踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動。特別是外出調研,所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全,從全域性出發,為整個團隊負責。

每個隊員如果發現自己或隊友出現身體不適,應及時向組長或領隊老師反映,以便及時作出處理。

2、住宿方面:

由學院和當地接待部門協調決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。

3、飲食方面:

由學院和當地接待部門協調決定調研期間的就餐地點,所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食,儘量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。

4、日常生活方面:

所有成員應根據實際情況,提前準備好相關的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好準備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子)、被單、雨傘、紙筆…

蚊香、驅蚊噴霧、飲用水統一由團隊準備。除此之外,團隊還須準備1~2個小藥箱,以備不時之需。藥品主要以防暑、驅蚊蟲為主,如清涼油、仁丹、花露水、創可貼等…

所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過多貴重物品。所有私人物品均由個人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。

社會實踐活動方案 篇8

一、指導思想

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國60週年為契機,引導學生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務社會,進而認識社會,瞭解社會;閱讀、觀看優秀影視文學作品,參與健康文明的網路活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛鍊身體,學習科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中國小假期這一特殊的教育時段成為實施素質教育的重要環節。

二、暑假時間

1.學生:xxxxxx

2.教師:xxxxxx

三、教師活動安排

1.各校黨員教師要從全域性和戰略的高度,深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求,按照局黨委的統一部署,利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養,提高自身素質,發揮黨員的先鋒模範作用,全面促進教育改革、發展和穩定,確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效,推動學校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認真組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》,尤其是新頒佈的《遼寧省義務教育條例》和《中國小教師職業道德規範》,增強教師依法從教意識和對師德建設重要性、緊迫性的認識,形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍,以對學生的摯愛、對事業的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學生家長溝通的次數,認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生、特別是貧困生、單親和離異家庭學生的關愛。學校領導班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學生家庭進行家訪,特別是主要領導要帶頭深入學生家庭,徵求學生家長對學校教育教學工作的意見。

4.做好下列暑假幹部教師培訓工作:組織符合條件的教師攻讀瀋陽師範大學教育碩士和專升本學習;參加市區組織的其它崗位培訓。

5.教師暑假結束上班後、至學生開學前的時間段,參加市區集中安排的教研活動及各教材教法培訓。各校要在新學期開學前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一週的課程,並寫好教案。

6. 各校要組織開展教師進社群活動。一方面要大力開展關愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結對活動;另一方面要與未成年人學生家長溝通指導幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為建立和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學生家長的溝通聯絡,確保學生的暑假安全。暑假前,各學校要以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監護責任。各學校要組織召開一次學生家長會,與家長簽訂一份《學生暑假安全委託書》。假期,學校要通過家訪、學生返校等形式及時掌握學生的思想動態和現實表現,共同做好學生在校外的安全教育與安全防範工作。

四、學生活動安排

1.“60年光輝歷程”網上答題活動。為引導學生了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,瀋陽市中國小德育網將以建國60年來的重大事件、重要人物為主要內容,以中國小生為主要物件,開展“60年光輝歷程”網上有獎答題活動。學生可直接登入瀋陽市中國小德育網瞭解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中國小生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區青教辦與交警部門聯合開展“瀋陽市中國小生社會公益日”活動,在我區的主要街道、社群通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學生暑假“六個一”活動,即:回社群籤一次到,請社群作一次鑑定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉”徵文活動。以“我愛我的家鄉”為主題,在學生中開展徵文活動。要求學生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯絡學習、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網查閱資料等方式,瞭解社會、家庭發生的新變化、新氣象,寫作徵文,抒發自己的內心感受,表達對祖國和家鄉的熱愛之情,徵文體裁不限。9月5日前,將作文報中心國小德育處。