月考反思作文(集合6篇)

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的月考反思作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考反思作文(集合6篇)

月考反思作文 篇1

這次月考試結束了,成績並不理想。考試是我們一直十分關注的,因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發現,存在以下幾點問題:

1。理解能力不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞彙量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實,學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的'用法,對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施:

儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

月考反思作文 篇2

這次月考第34,很不理想,主要失分在數學,考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進步的地方;第年級34名,很不好。

以後主要重點要放在數學上,上課要認真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎訓練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習題,爭取熟練掌握。

至於化學,要背化學元素週期表,掌握各種基本化學反應型別,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

政治平時要多看課本上的重點難點,老師經一定要認真聽老師講課,如果不總結要自己彙總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學會融會貫通。政治依靠的不是單純的'記憶力而是理解能力,要學會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內容。

語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。

學習是一個循序漸進的過程,不能急於進步,南陽永遠也不會看到成效。要一步一步前進,打好基礎。鋪好前路,所以我以後要好好學習,爭取進步。

月考反思作文 篇3

春期第一次月考後,學校統一組織不同階段的月考總結,從成績上看主要存在問題有

1,學生程度參差不齊。有考零分的,有優秀的。部分國中學生乘法口訣不會,何談其他知識?

2,教師課堂教學效率不高。

分析其中的原因有

第一,現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的'教育不夠重視,另外我們當地經濟發展較快,思想認識上以經濟價值來衡量人的價值,不少有錢人看不起教書的。

第二,大部分學生學習態度不端正,學習意識不強,學習習慣比較差。由於國小教師教學成績以學生的考試成績不斷評比,導致學生考試抄襲現象嚴重,影響了學生的學習態度及學習習慣

第三,教師的課堂教學過程程式不規範,無目標,無檢測,何談高效?

建議及措施

1,教師不僅要看到當前的社會背景,而且要在思想上認識的教育的長期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心幹活。

2,在學習上,要從正面引導學生,以培養學生的良好習慣入手。

3,在教學中,首先要學會因材施教,搞好分層教學;其次,學會目標教學,搞好課堂檢測;第三,做好單元複習及檢測,抓好落實。

月考反思作文 篇4

週四,我們學校進行了第三階段月考,我考得不是很理想。

我的語文成績是八十八點五加一分,出現的問題是"載"字,"載入"什麼時讀四聲,寫什麼時讀三聲,我給寫錯了。還有就是閱讀題丟分現象比較嚴重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!

今後語文我一定努力學,上課認真聽課,課後認認真真地完成作業,我相信我一定能取得好成績!

數學我打了八十八分,出現的問題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明,還有看錯題等。

最主要的.原因還有我答題速度太慢,效率不高,今後我一定要注意,做什麼事情都要認真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績。相信我,媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

月考反思作文 篇5

經過這一次的月考,我發現自己存在了很大的問題。語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個詞,每個詞造一個句子。最後,還是白白地扣了1。5分,真是不值得啊!

考數學,我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數寫出來了,白白地被扣了1。5分,真是不值得啊!

可是,現在說這麼多都已經沒有用了,過去的事情就讓他過去吧!至於英語,我現在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經算不錯的啦!”

我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的`是我平時很少積累關於英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這麼差了!

經過這次的“教訓”,我再也不敢粗心大意了!

月考反思作文 篇6

時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底裡就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。

這次月考,給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經大部浮出了水面,我看著那些數字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。

每次考後,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶湧呢?我的心裡,我的肩上的擔子有多麼沉重,又有誰能夠知道?平時在學校,為了學生們轉;在家裡,甚至在夢裡,也都是圍繞著每一個學生的狀態縈繞,我的臉上常常不苟言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結果,無異於海嘯,就幾乎摧毀了我構建的夢想。

人應該講誠信的',答應了別人就應該做到。國中部我的這個班從開創之初直到現在,多少人關注?想到各位領導,李校長孫校長的期望,安主任的事無鉅細,規範與引導,鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了幹得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體裡,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。

剛進九年級時,我就緊張,九年級上學期,我和各位課任老師把課程圓滿結束,算是完成了任務。九年級下學期,面臨會考,我精神愈發緊張。假期裡就在想我這個學期應該怎麼過,每個學生什麼狀況,教學的重點環節應該怎麼把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結果的。

我理解領導們的期望,但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這麼大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰,說嚴重點,這簡直就是捨生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次九年級組老師開會,領導們對九年級購置實驗器材的態度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調,我們九年級班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們九年級在每一次學校活動之中的表現一樣,關鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!