七年級下冊歷史知識點科舉制的創立

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七年級下冊歷史知識點科舉制的創立

1、科舉制的含義:科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度,強調以才能作為選官的標準。

2、科舉制的產生:

①隋文帝開始用分科考試的'方法選拔官吏;

②隋煬帝設進士科,科舉制誕生

3、科舉制的完善:

①唐太宗大大擴充了國學的規模;

②武則天首創殿試和武舉;

③唐玄宗將詩賦作為進士科的主要內容。

4、發展:明清的科舉制改為考八股文,在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。八股取士完全脫離現實生活,無法培養人的實際能力,使科舉考試束縛了人們的思想和才智。

5、結束:清朝末年。1905年張之洞奏請停止科舉考試,清政府擬定《奏定學堂章程》。

6、科舉制對隋唐的影響:①改善了用人制度;②促進了教育事業的發展;③促進了文學藝術的發展。