大學聯考前的複習對於高三考生們來說是很緊張的也是非常重要的，上海的學生此時也開始了總複習，知道政治這門科目需要複習哪些內容嗎?下面是本站小編為大家整理的大學聯考政治基礎知識，希望對大家有用!
一、世界是普遍聯絡的
1、聯絡的含義：所謂聯絡，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
2、聯絡的普遍性
(1)原理：
①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯絡。任何事物都處在聯絡之中。
②每一事物內部各個部分、要素之間是相互聯絡的。
③整個世界是一個普遍聯絡的有機整體，其中沒有一個事物是孤立存在的。
【注意】並非任意兩個事物都是有聯絡的，聯絡是具體、有條件的。
(2)方法論：這要求我們用聯絡的觀點看問題，反對用孤立的觀點。
3、聯絡的客觀性：
(1)原理：聯絡是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。
(2)方法論：
①聯絡的客觀性要求我們從事物固有聯絡中把握事物，切忌主觀隨意性。
②聯絡是客觀的，並不意味著人對事物的聯絡無能為力。人們可以根據事物固有聯絡，改變事物的狀態，調整原有的聯絡，建立新的聯絡。
4、聯絡的多樣性
(1)原理：世界上的事物千差萬別，事物的聯絡也是多種多樣的。把握聯絡的多樣性，對於我們正確認識事物具有重要意義。
(2)方法論：聯絡的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉移。
二、用聯絡的觀點看問題
1、堅持整體和部分的統一
(1) 整體和部分的辯證關係：
區別：
①含義不同。整體是事物的全域性和發展的全過程，從數量上看它是一;部分是事物的區域性和發展的各個階段，從數量上看它是多。
②在事物發展過程中的地位、作用和功能不同。整體居於主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處於被支配的地位，部分服從和服務於整體。
聯絡：整體和部分又是相互聯絡、密不可分的。
①整體是由部分構成的離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。
(2)方法論：
①我們應當樹立全域性觀念，立足整體，統籌全域性，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大於部分功能之和的理想效果;
②同時必須重視部分的作用，搞好區域性，用區域性的發展推動整體的發展。
【注意】整體和部分的功能不同。
①整體具有部分根本沒有的功能。
②當部分以有序、優化的結構構成整體時，整體的功能會大於各部分功能之和。
③當部分以無序、欠佳的結構構成整體時，整體的功能會小於各部分功能的之和。
2、掌握系統優化的方法
(1)系統的含義和基本特徵：
①含義：系統是由相互聯絡和相互作用的諸要素構成的統一整體。
②基本特徵：整體性、有序性和內部結構的優化趨向。
(2)掌握系統優化方法的要求
①內容：要著眼於事物的整體性，注意遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部的結構的優化趨向。
②要求：用綜合的思維方法來認識事物。既要著眼於事物的整體，從整體出發認識事物和系統，又要把事物和系統的各個部分、各個要素聯絡起來進行考察，統籌考慮，優化組合，最終形成關於這一事物的完整準確的認識。
【注意】整體和部分的關係，在一定意義上就是系統和要素的關係。但整體和部分與系統和要素並不完全一樣。
大學聯考政治易錯知識1、泰山日出是一種文化現象。
【解析】文化是人類社會特有的現象，文化由人創造、為人所特有的。“純粹”自然的東西不能成為文化，文化是人們社會實踐的產物。泰山日出是一種自然現象，不是文化現象。
2、文化的發展與經濟的發展亦步亦趨。
【解析】經濟決定文化，但文化與經濟發展不是亦步亦趨的。文化具有自身的傳承性和相對獨立性，文明素質不會隨著經濟發展自然自然的提高，提高文化程度必須自覺加強文化建設，特別是思想道德建設。
3、文化對人的影響是有形的、強制的。
【解析】文化具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的，而是無形的、自發的。
4、文化能夠促進人和社會的進步。
【解析】並非任何文化都起到積極的促進作用，只有先進的、健康的文化才起到促進作用，落後的、腐朽沒落的文化則起到阻礙作用。
5、文化是指自然科學知識和社會科學知識。
【解析】“文化”是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字(社會科學)等非意識形態的部分。
6、免費開放博物館是展示文化成就，說明精神產品離不開物質載體，體現我國文化產業的進一步發展。
【解析】開放博物館體現的是文化事業的發展。
7、發展是繼承的必要前提，繼承是發展的必然要求。
【解析】關係顛倒。繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。
8、春節等民族節日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。
【解析】慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌。注意民族節日和文化遺產對應的內容不能顛倒。
9、傳統文化對社會發展和人的發展始終起積極的推動作用。
【解析】並非任何傳統文化都起到積極的促進作用，只有優秀的傳統文化才
起到促進作用，落後的、腐朽沒落的傳統文化則起到阻礙作用。
10、承認世界文化的多樣性，主要體現了矛盾的普遍性。
【解析】體現的的是矛盾的特殊性。
11、文化創新的根本目的是發展先進文化，促進民族文化繁榮。
【解析】推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。
12、舉辦世博會，進行文化交流有利於加深各國人民相互瞭解，消除世界文化的差異。
【解析】文化多樣性是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力，世界文化的差異不可能消除。
13、大眾傳媒是現代文化傳播的重要途徑，教育具有傳遞、溝通、共享的強大功能，是文化傳播的主要手段。
【解析】大眾傳媒是現代文化傳播的主要手段，具有傳遞、溝通、共享的強大功能;教育是文化傳播的重要途徑。
14、和而不同指的是我國文化能在文化交往中吸收、借鑑其他民族文化中的`積極成分。
【解析】和而不同即包容性含義中的“求同存異”，而吸收、借鑑其他民族文化中的積極成分是“兼收幷蓄”。
15、社會主義思想道德建設是以為人民服務為原則的。
【解析】社會主義思想道德建設是以集體主義為原則，以為人民服務為核心，以增強誠信意識為重點。
16、世界文化和民族文化的關係，從哲學看是整體和部分關係。
【解析】世界文化和民族文化的關係，從哲學看應為矛盾普遍性和矛盾特殊性的辯證統一關係。
17、隨著大眾傳媒的發展，舊的傳媒方式在逐步被淘汰。
【解析】大眾傳媒雖已成為文化傳播的的主要手段，但新的傳媒的出現，並不意味著舊的傳媒的消失。
18、傳統文化的相對穩定性是指在世代相傳中保留著其基本特徵。
【解析】傳統文化具有相對的穩定性，它在世代相傳中保留基本特徵，但具體內涵又能因時而變。
19、成功的藝術作品來源於人們的想象力和創造力，廣大文化工作者是文化創造的主體。
【解析】文化創作來源於社會實踐，不是作者的靈感、想象力和創造力;人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。
20、博大精深的中華傳統文化是我們進行文化創新的力量源泉。
【解析】社會實踐是文化創新的力量源泉。
高中必修二政治知識一、政府的職能：管理與服務
1. 我國政府的性質：是國家權力機關的執行機關，是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。
2. 政府的主要職能：
(1)保障人民民主和維護國家長治久安;
(2)組織社會主義經濟建設;
(3)組織社會主義文化建設;
(4) 提供社會公共服務。
3. 政府只有切實履行自己的職能，才能最廣泛、最充分地調動一切積極因素，讓一切創造社會財富的源泉充分湧流，造福於人民。
4. 我國建設服務型政府的目的：進一步政府提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。 5、政府的作用：
(1)人們的公共生活受到政府的管理;
(2)人們又享受著政府提供的服務。
5. 瞭解政府的性質和職能，相信我們的政府是為人民服務的政府，支援政府的工作，尋求政府幫助，監督政府行為，使我們的公民意識和政治素養的體現。
二、政府的責任：對人民負責
1. 我國政府的宗旨：為人民服務。
政府工作工作的基本原則：對人民負責。
2. 具體要求：
(1) 堅持為人民服務的工作態度。(必須深入群眾，關注民生，體察民情，尊重民意;不能損害人民利益，不能以權謀私，搞權錢交易。)
(2) 樹立求真務實的工作作風。(真抓實幹;工作著力點放在研究、解決人民群眾生產生活問題上)
(3) 堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
3. 我國政府在不斷提高行政效率，增強服務意識，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
4.公民求助或投訴的途徑：開設熱線電話;設立信訪部門;發展電子政務;依法建立行政仲裁，行政複議和行政訴訟制度。
