升旗儀式演講稿13篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的升旗儀式演講稿,歡迎閱讀與收藏。

升旗儀式演講稿13篇

升旗儀式演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有屬於自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之後才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

人們常說:青春是美好的,青春是我們人生當中最瘋狂的時期,它複雜且短暫。它總是讓人沉醉於其中,不小心錯過自己的青春年華。於是,有許多人到中年之後後悔,後悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復返;又或者後悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如鬥志,比如朝氣,比如熱血等等。

其實,現如今處於青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想去不斷地奮鬥。儘管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以後自己內心的後悔呢?我們的青春就應該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!

青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的`跑道上不斷的奔跑,為屬於自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到國中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想,雖然可笑,卻體現了青春的特性。

青春,它是那麼的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了。或許這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那麼複雜,難以用言語詮釋。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個飢餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在裡面,太過沖動,待到結束,才來回味,流連忘返。“誰叫那年我們十八,正值青春年華。”是的,儘管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

升旗儀式演講稿 篇2

珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。古人便告誡我們:“明日復明日,明日何其多?日日待明日,萬事成蹉跎。”我們許多同學全部能把詩背的滾瓜爛熟,可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號鳥的故事吧,寒號鳥不壘窩,不預備食物,一天一天地混日子,天天夜裡全部哀求地喊著,可第二天,它又忘記壘窩,到處玩耍,得過且過,最後凍餓而死。

人的一生在時間的長河中是微不足道的。許多人全部想只爭朝夕,並感嘆:“時光易逝。”各行各業的人依據自己對時間的.理解,把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中:

工人說:時間便是財富;農民說:時間便是糧食;醫生說:時間便是生命。同學們,您們說時間是啥呢?

“時間是最公平的裁判者”,要瞅您咋樣往利用它。我們每個同學全部期望自己將來成為科學家、文學家……,但並非那麼輕易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在生命旅途中不斷跋涉的人,才會獲得自己的理想。是船,便要搏擊風浪;是槳,便要奮勇地向前劃。當前有些同學,讓時間白白流逝,毫不可惜。能預見,明天將給他帶來無限的悔恨。

升旗儀式演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是三年級三班的學生,今天我廣播的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學生,“養成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的校風。作為一小的同學們,要經常檢驗一下自己的言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?

那麼,作為一個學生,應該養成哪些良好的學習習慣呢?

其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在於晨,一年之計在於春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的`時候,到了學校以後,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認真作業,精益求精的習慣。同學們要養成認真對待每次作業,做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字,這樣持之以恆,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。

當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。願我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,將來成為有用人才。

我的廣播完畢,謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇4

同學們、老師們:

早上好!

前不久剛過去九九重陽節,九是陽數最大的數,取其意,九九是祝願,願老人長壽,是人的本善,是傳統社會的風尚,是“孝親”的傳承活動。所以,我今天發言的題目是:《讀好“孝·親”這本書》。

“孝·親”是一個永恆的主題:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬長輩;中央電視臺評選孝心少年為什麼,倡導美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,更難興國,而是會敗家,俗稱“敗家子”。“親”的核心是親近他人,親近社會,親近自然。“孝”是做人的底線,是人的道德的生長點,能促進人的個體道德的發展;“親”是人際交往中應當共同遵守的道德準則,是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾,不遵守交通規則,出口成髒,旅遊怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發展。個體道德與社會道德協調發展,人才能從一個呱呱落地的自然人成長為適應社會發展所需要的社會人。也就是說,只有道德發展健全的人,遵守社會規則的人,懂得家庭責任與社會責任的人,才是一個真正的“人”。

“孝·親”是時代發展的需要。當今世界,列強林立。國與國之間的競爭是經濟競爭,是科技競爭,是綜合國力的競爭,但歸根結底是人才的競爭。人的道德素質是人成才的必要條件。國民整體素質的良莠,是國家興衰的充要條件。

“孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的'傳統教育內容,經過20xx年以來的培養與發展,已經成為溫江二中校本特色德育。20xx年,我校完成了“孝·親”校園文化建設的整體設計,並完成了主題雕塑“孝·親”的設計與建設;20xx年,完成了“孝行浮雕牆”的建設;20xx年完成了“孝心亭”的建設與環境整治。經過3年的努力,以硬體為載體的校園文化建設基本完成。

20xx年,經學校研究決定:我校單數年舉辦“孝·親文化節”,雙數年舉辦“體育藝術節”。20xx年11月,我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節”,有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導,產生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯,達到了教育學生、影響家庭、影響社會的目的。

20xx年以來,我校“孝·親教育”不斷髮展,“孝·親教育”走上了科學的發展道路。學校通過與成都師範學院專家團隊的合作與研發,於20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計115人的教師高階培訓,申報了省級科研課題,完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設計,編制了從七年級到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》,制定了科學的課程開發計劃,完成了前期課程開發,並於今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施。“孝·親教育”也將成為溫江二中獨具特色的優質教育資源,併為二中的學生奉獻出德育教育的盛宴。

今年,我校將舉辦第二屆“孝·親文化節”。經學校研究決定,擬於本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節”。從學生這個層面上說,我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學們在老師的指導下,積極參與到各項活動中去,在自己真正受益的同時為班級、為學校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說,我們設計了七個“基本形式”的徵文活動,全體教師都能結合自己的學科特點和個人特長,參與到本屆“孝·親文化節”的活動中去。在最後的研討活動中,我們將在集體研討活動的基礎上,分設四個分論壇活動,期盼在專家的引領下,促進教師的專業發展,促進學校的內涵發展。學校的發展必將使我們的學生受益,必將為社會的進步作出更大的貢獻。

老師們、同學們!溫江二中第二屆“孝·親文化節”即將到來,我們熱切期盼全體師生的積極參與,我們相信本屆孝親文化節在我校的發展史上必將具有劃時代的意義。

最後,我們預祝溫江二中第二屆“孝·親文化節”取得圓滿成功!

謝謝!

升旗儀式演講稿 篇5

尊敬的老師親愛的同學們:

您們好!

今天我演講的題目是《關注細節》

當我們的雙手高舉獎盃時,當我們的腳步邁向領獎臺時,當成功遙遙在望時,你可曾想過,成功的背後竟是神聖而又純潔的兩個字“細節”。

著名企業家比爾.蓋茨被人們問走成功的祕訣時,他只說出了兩個字:細節。很多人都感到很奇怪,細節真的能影響人的`一生嗎?是的,從古到今,世界上哪一個偉人敢說可以忽視細節,細節是成功的階梯,我們二十一世紀的青少年更不應該忽視的兩個字,是新世紀的銀鷺展翅飛翔的翅膀。誰不想成功?誰不想成為第二個比爾.蓋茨?但是在成功這條漫漫長路上卻醒目的立著“細節”二字的路標。細節=成功,我們要抓住成功這個頑皮的小精靈,就必須抓住小精靈那寫著“細節”的金色的尾巴。生活中,細節多次與我們擦肩而過,許多人因為不注意細節而生活得貧窮落。而我們,這一朵朵含苞欲放的花朵,在學習上更是不能光夢想做大事,而忽視細節。細節對我們的人生啟著重大作用,我們必須要關注細節。古人說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。細節看似生活中微不足道的細枝末節,但實在是最值得我們關注的。如今,成功的精靈仍在飛翔,貪婪的人們正向成功張牙舞爪,而成功也正在尋找自己真正的主人,讓主人拿著成功之門的鑰匙開啟它,讓主人的人生無限光明。在生活中,細節多次與我們擦肩而過。同學們,走路時,請低頭看看腳邊的垃圾,你是否伸手撿一撿?升旗時,請關注自己的言行,是否向國旗立正致敬,借閱圖書時,你的肘部是否壓著書角,上課時,你是否專心聽老師講解。這些不起眼的動作,可能就會影響你的一生。趁現在的美好時光,讓我們從關注細節開始走向成功吧!

細節好比火炬,它一直傳遞在我們手中,我們一定要緊緊抓住它,讓我們這一隻只正要展翅飛翔的銀鷺插上騰飛之翼,在屬於自己的成功天地上自由飛翔吧!讓我們關注細節吧!

升旗儀式演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

今天是一年一度的傳統佳節——端午節。在這古老的節日裡,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節日氣氛,我們家的端午節可是充實溫馨的呦!

一大早,媽媽便對我們說:“孩子們,今天我們一起包粽子吧!”我和哥哥異口同聲的說:“好呀!好呀!”在奶奶做準備工作時,媽媽便嘰裡呱啦講了一大堆要點。終於包粽子的材料端上來了! 有糯米、粽葉、粽繩。媽媽說:“一定要把粽子包紮的嚴嚴實實,這樣才好吃。”我拿起一片粽葉,把它折成一個角,再在角里放上糯米,再放幾個蜜棗。哇嘎嘎,真是天助我也!快大功告成了!這點 小事怎麼能難道聰明的我呢?可是,當我想把粽葉蓋好時,糯米就像淘氣的娃娃似的不聽我的使喚,接二連三的往外跳,這怎麼辦呢?我靈機一動,找奶奶幫忙嘛!在奶奶的'幫助下終於把粽葉蓋好了! 最後一步,扎粽繩,我把棕繩繞著粽子轉了幾圈,終於第一個粽子誕生了!我的心裡頓時樂開了花,但是和媽媽的一比,真是天壤之別呀!媽媽包的有角有楞,猶如凱旋歸來的大將軍,而我包的不僅是 一個三角形,而且肚子也扁扁的,想打了敗仗的士兵——無精打采!哎……包粽子還真是一門手藝活呀!

今年的端午節,我過的既開心又有意義,因為我不僅學會了包粽子,而且我再次感受到了媽媽對家人濃濃的愛!

升旗儀式演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

都上五年級了,我這不專心的習慣總是改不掉,總喜歡一邊做作業一邊玩,畫畫、摺紙、吃糖等,抽屜裡也總是擠滿了亂七八糟的垃圾。為此,我沒少聽媽媽的嘮叨。

一天晚上,伴隨著媽媽的嘮叨,我躺在床上睡著了。突然,冥冥中一道金光穿透漆黑的夜,一位銀髮長鬚的老人出現在我面前,他自稱是掌管孩子時間的神仙——時光老人。啊?我一愣,驚喜地一把抓住他的手臂,抱怨著每天作業怎麼怎麼多、玩的時間怎麼怎麼少等。時光老人聽後,微笑著摸了摸我的.頭,說:“好吧,孩子,我現在就帶你去玩好嗎?”“Oh My God,救世主啊,你終於降臨了!”我激動得一時說不出話來。“跟我來!”他話音剛落,我就箭步跟了上去,一陣恍惚便飄飄然起來,感覺自己騰雲駕霧般自由穿梭在浩瀚太空,江河湖海、樓房、汽車等地球上的一切都變得那麼渺小,所有的一切都盡收眼底,我自由地飛翔著……突然,我發現地球上有一個長得跟我一樣的小女孩,只見她一邊做作業一邊玩,嘴裡還不停地嚼著什麼,我越看越著急,這樣下去,這些作業得要多久才能完成啊?我不禁急切地嘮叨著。

這時,時光老人拉著我的手,一起來到了花花家裡,只見她正專注地奮筆疾書。“嗨,小朋友,一起來玩吧!”我跟她打招呼,可是她瞄都沒瞄我一眼,隨口道:“那怎麼行啊?作業寫完了再說!”我要花一下午才能“磨”完的作業,她一個小時不到就搞定了,剩餘的時間就陪我玩遊戲、看書、做奧數……不但比我玩的時間多,還比我學得多,她做事的效率,讓我無地自容!見我有些羞愧,時光老人又帶我去了小英家。她早就把作業做好了,正一邊看電視一邊吃零食呢……

一路走來,時光老人一直默默無語。此時無聲勝有聲,這種沉默給我的心靈帶來的震撼遠遠超過媽媽的嘮叨,我頓悟了,心底暗自發誓:從現在開始,我一定要跟大家一樣,做事情一定要講效率,為自己贏取更多的時間做自己喜歡做的事!想到這裡,我慚愧地低下了頭,當我猛地抬起頭準備向時光老人發誓時,老人早已消失得無影無蹤了……

“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,珍惜時間,提高學習的質量和效率,假以時日,我一定會有所成就!加油!

升旗儀式演講稿 篇8

各位領導、各位朋友,全體員工、家屬同志們:

瑞雪辭歲金牛別,臘梅迎春吉虎來。值此新春佳節到來之際,我謹代表分公司黨總支、行政、工會向一年來指導、關心、幫助企業發展的各級領導、各界朋友,向辛勤工作在各個工作崗位的全體員工及其家屬致以節日的問候和良好的祝願!

剛剛過去20xx年,是極不平凡的一年,我們站在全業務經營的起跑線上,面對嚴峻的市場競爭,公司上下同心同德、眾志成城,以首戰必勝的決心、破釜沉舟的膽略和臥薪嚐膽的毅力,不畏艱難,奪取了移動業務發展的首戰勝利,實現了全業務經營的良好開局,企業發展基礎全面夯實,精確管理水平全面提升,企業整體形象與精神面貌煥然一新。這些成績的取得,凝集了所有管理人員和全體員工的辛勤努力和汗水,藉此機會向各位表示深深地敬意。

各位領導、同志們,新年的鐘聲即將敲響,新春的.氣息撲面而來,新的,更加激烈的戰鼓即將擂響,挑戰極限的快樂正等待著我們,讓我們緊緊圍繞“寬頻跨越、移動突破、轉型衝刺、存量維繫”四條主線,全面夯實基礎,不斷創新機制,員工更加生龍活虎,企業必將虎虎生威,虎年再譜公司發展的新篇章。

最後祝各位領導,各位朋友,全體員工及家屬新年快樂,闔家幸福!謝謝!

升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好 !

我來自六二班這個溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手,當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風吹進校園,我們匯聚在國旗臺下;看著慢慢升起的國旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!

今天,我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級,走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧。通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使我們增長了知識,開闊了視野,還讓我們養成了一個良好的.閱讀習慣,我們班有一個共同的口號,那就是:“我閱讀,我快樂!”。我們班還是一個愛乾淨的班級,假如你來到我們班,你就會發現,我們的教室一塵不染;我們班還是一個快樂的班級,下課後我們常聚在一起談天說地,笑聲不斷;這就是我們班,一個充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這裡健康成長,快樂學習。我愛我的班級,我愛我的老師和同學;我相信:通過我們的努力,我們班會更加優秀,獲得更多的 榮譽,取得更好的成績!

我們六二班爭取做一個下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級;最後,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強,六二班壯,強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧!

升旗儀式演講稿 篇10

尊敬的領導、同仁,親愛的同學們:

你們好!

如果說一方水土能養一方人的話,同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化,用濃厚的班級文化來導向班級輿論,陶冶師生情操,涵養師生人格,同化師生言行。

我的班級文化蘊涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裡。作為00後的孩子們,我的學生也有面對困難缺乏鬥志,不能積極尋找辦法的缺點,針對這一現象,我不放過生活中任何一個教育他們的機會。

週一下午的班會課,我剛走進教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,螢幕模糊不清,嚴重影響了課堂學習的效果!雖然對於多媒體裝置我不是很瞭解,但是,憑藉平時的一些經驗,我感覺到這應該不是什麼大毛病,當即決定,我帶領他們自己動手,來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處!

當我宣佈這個決定時,我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裡流露出來的難以置信!我故意雲淡風輕地笑笑說:“你們是不是覺得這麼這麼複雜的東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應,我繼續說:“面對困難的時候,我們都習慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養成畏難的心裡,於是,有點小困難我們就想放棄;其實,你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結局——被困難打倒;而如果我們敢於嘗試,那麼我們也許就會找到解決困難的辦法!”說到此時,我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。

“螢幕模糊,電腦清晰,那麼問題也許出在投影機上”,我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中,於是,高高的班長被我請上來幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反覆覆十來次,模糊的螢幕依舊;再換一個上來,不但依舊模糊,還把原本正中的螢幕摁偏了,教室裡開始了小聲的議論,不用聽,我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。

“螢幕摁偏了,我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄,我相信造成螢幕模糊的原因會很簡單的,只要我們找到了問題的關鍵,也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著,我毫不猶豫地踩著凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問題,還剩下什麼呢?也許是鏡頭髒了?!”我自言自語地分析著問題所在,於是就近借了個眼鏡布,擦拭著投影機的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時候,動了投影機的光圈,找到問題的關鍵了!此時,教室裡有些沸騰了,同學們爭先恐後地指揮著我重新調整光圈,那模糊的螢幕瞬間清晰了起來!

我拍了拍手裡的浮塵,輕鬆地跳下了講桌!很得意地問他們“怎麼樣?問題解決了吧?現在相信老師之前說的話了吧?”“相信了——!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什麼困難,他們都不會忘記這次修白板的'經歷;更會記住“勇於嘗試,堅持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

班級文化囊括了太多的內容,包含了無數的道理。為了達到教育的目的,生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,實踐了“只要全力以赴,就一定能成功”的班訓;進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把,永遠不知道自己有多優秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……

生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著對學生、對工作的滿滿的熱情,做個有心人,利用生活的每一個瞬間,捕捉那些最能觸動學生心靈的真理,陪他們攜著“只要全力以赴,便能達到成功”的信念,在這草長鶯飛的春日裡,朝著夢想,追逐!

升旗儀式演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

早上好!我是來自七(5)班,今天我在國旗下演講的主題是: 珍愛生命,安全第一

生命,一個莊重而深沉的詞彙,談起它,令人肅然起敬。

我們不可以忘記,生命只有一次。隨著生命的消失,逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫,更需要珍惜。生命還是如此脆弱,不經意間就無聲無息地流走了。於是珍愛生命便成為了一個永恆的話題。珍愛生命在不時地告誡我們,處處安全第一

校園安全關係到我們能否順利地完成學業,能否健康地成長;關係到我們的老師能否在一個安寧的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,我們要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識。

為了進一步做好我校的安全工作,在此,我向同學們提出幾點平安建議,希望同學們能牢記心中:

第一,要注意教學工作和日常生活的安全。我校現有學生1800多名,場地空間相對有限,所以上體育課和活動課要精心組織,科學安排,運動時要儘量避免碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不要打鬧奔跑,不做有危險的活動。上下樓梯要輕聲靠右行,進出教室不要擁擠。要及時關閉電器裝置,不玩火,要愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。要嚴格遵守宿舍管理制度。

第二,要注意食品衛生安全。不到小攤小販處購買食物,不吃不潔食品,防止食物中毒,保護身體健康。提到身體方面,我必須告訴大家,處於青春期的我們不能被香菸所迷惑,吸菸對人體有很大的危害,未成年人吸菸更會引起心理和生理的'傷害。

第三,要注意網路安全。一敲鍵盤,世界盡收眼底;輕點滑鼠,四海任我遨遊。網路展現給我們的是一個令人神往,美妙無比的虛擬世界,它在給我們的生活帶來巨大方便的同時,也容易使部分同學沉迷,我們一定要明辨是非,增強自我約束力。

第四,加強自我教育,培養自己良好的心理素質,與同學、老師保持和諧的關係,以積極的態度對待學習和生活,對待困難和挫折。

同學們,生命是如此的美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命,熱愛生活,時刻強化安全意識,努力增強自我防範能力,為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安學習,高高興興工作,祝願我們的生活處處開滿安全之花,祝願我們健康的過完生命中的每一天。

我的演講到此結束,謝謝大家。

升旗儀式演講稿 篇12

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……儘管很難記,但茅以升勤奮努力,終於背了下來。

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

1、太陽每天都是新的

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨,地挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像影印機裡印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裡看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的'衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

2、交友之道

在紛繁複雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!

然而,有的人拉幫結夥,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下後會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?

慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,並且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?

升旗儀式演講稿 篇13

親愛的老師和同學們:

早上好。作為新時期的中學生,他們肩負著振興祖國的重任。努力學習文化科學知識,進入社會後能夠報答祖國,報答社會,報答家庭,做一個真正愛國,愛家,敢於承擔責任的人。

作為21世紀社會的一員,我們必須具備足夠的科學文化知識。學習不僅是對時代呼喚的迴應,也是我們自身成長和發展的需要。周總理曾為中國的崛起而學習。在一代又一代有抱負的年輕人的鼓舞下,他學習了內心的信念,發展了自己,為祖國服務。這不僅是一個目標,也是一個人學習必要性的體現。學習不僅是為了豐富和發展自己,更是為了思考世界,為祖國的建設做出貢獻。這是我們研究的必要性。

學習需要樂觀、進取、不驕不躁、不怕困難的良好態度。有一句俗話說:“我不知道。”;態度決定一切,“什麼樣的心態,就有什麼樣的生活。一個進取、樂觀、開朗的人會享受生活和學習的樂趣。相反,一個頹廢、進取的人永遠不會有任何成就。華羅庚是中國一位偉大的數學家。他曾在研究數學問題時遇到困難,他做到了努力思考後不去學習。但他並不氣餒,而是更加努力地思考。最後,經過長時間的思考,他終於有了結果。正是因為這種樂觀進取的態度,不怕困難。它創造了華羅庚的偉大人生。可以看出,良好的態度對學習很重要。

時間對學習特別重要。時間是寶貴的財富。如果你珍惜時間,你就能取得成就和突破。相反,浪費時間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國著名的作家、思想家和革命者,是一個珍惜時間的人。他利用別人的咖啡時間讀書和學習。他曾經說過:“時間就像海綿裡的.水,只要你擠,時間就永遠存在。”。在他眼裡,時間就像生命。他說:";如果你無緣無故地浪費別人的時間,那就等於為錢殺人&正是因為有了正確的時間觀,他才成為了一位偉大的作家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的生活會更加豐富多彩。

方法是學習中最有力的武器。擁有一種自適應的學習方法,可以事半功倍。沒有好的學習方法,就像逆流而上,困難重重。高斯是德國一位偉大的數學家。有一次,老師問了一個很多人都做不到的問題。高斯想了一會兒,找到了另一種方法,用另一種方法做了這件事。這個例子告訴我們,只要有適合我們自己的方法,就更容易取得成功。以便更快地去夢想的天堂。

學習可以讓人積極思考,聰明學習,增加知識,談吐非凡,讓人輕鬆愉快。

此刻,在國旗下,我們向國旗宣誓:完美的青春,抓住每一天。

謝謝。我的演講結束了!