通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國中勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
國中勵志演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好，即將到來的x月x日，是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利週年紀念日。這是正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的偉大勝利，是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節日。
列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等於背叛。”
我們每一個炎黃子孫都應該清楚的記得一百多年前的甲午戰爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵裡越陷越深;三十多年後，“九一八事變”打破了瀋陽城的寧靜;“七七事變”的戰火硝煙瀰漫在盧溝橋畔。曾經創造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的尊嚴，整個中華民族處於亡國滅種的危急關頭，每一個有良知的中國人都會從心底發出一聲怒吼：起來!用我們的血肉築成我們新的長城!
中國共產黨挺身而出!它義無反顧地扛起了抗日民族戰爭大旗，指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰才是我們的出路!”
熱血青年站出來了!他們激憤地奔走在大江南北：“以華北之大，卻放不下一張平靜的書桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號，以共紓國難的大無畏氣概，站到了時代的前列，使全民族抗日救亡的風暴，迅速席捲了中華大地!
愛國官兵站出來了!他們高呼“停止內戰，一致抗日”。從馬占山到馮玉祥，從張學良到楊虎城，從東北義勇軍的抗日烽火，到西安事變爆發，最終促成了抗日民族統一戰線!
全民族抗戰開始了!從平型關大捷到臺兒莊戰役;從東北抗日聯軍到長城喜峰口憤怒的大刀，讓無數日本侵略者得到了應有的下場!正是由於中華民族的團結一心，正是由於中華民族有數不清的楊靖宇、左權、張自忠……中國人民才最終迎來了抗日戰爭的勝利，洗刷了近代以來的民族恥辱!這場戰爭已經過去整整60年了，但是，我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞!怎能忘記在整個抗日戰爭期間中國付出的3100萬鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個多世紀裡給中華民族帶來的深重災難和精神創傷!……
今天，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記“落後就要捱打”的生存法則。不僅如此，我們還應承擔起歷史責任，從自身做起，從小事做起，從規範自身的言行做起，將這份愛國情感落實到行動中。最後，我願與朋友們共勉一句催人奮進的話：“天行健，君子以自強不息。”
國中勵志演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不懈奮鬥，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。
五千年國人有著無數的夢想，而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅，中華民族就此邁開了矯健的步伐，開闢了自己的天地！
在歷史的長河中，中國科技不斷髮展，從最古老的的造紙術、火藥、指南針再到活字印刷術，中國科技的迅速發展是令世界為之矚目的。憑著勇於登攀、敢於超越的進取意識，國人用新的成果告訴世界：改革開放的中國，是能夠摘取高科技皇冠上的明珠，這些夢想的實現正如一個個堅定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。
為了中國的富強昌盛，我們青年應為之付出努力！
在我們的心裡都孕育著一個夢想，一個國家富強的夢，一個民族崛起的夢！大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我們青年應該高揚“我能行”的思想，聚集青春的正能量堅持我們內心的夢想，拿出勇氣向前衝，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。我們的夢不是就此止步，讓我們的夢想飛得更高、走的更遠！
國中勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們，現在我們正處在國中階段，是最應該要努力的時候。我們應該為了我們的未來而努力，為了提高自己的學習成績而努力，為了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己，去做一些其它的對自己沒有幫助的事情，只能說是在浪費時間，在多年以後我們一定會後悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己，讓自己在國中階段各方面都變得更加的優秀。
七年級的同學們，你們剛剛從國小進入國中，也許還沒來得及適應自己身份的轉變，也許還沒有調整好自己的學習狀態，在這個階段還沒有取得很好的成績。七年級這一年可以說是國中階段最為關鍵的一年了，這一年是培養自己學習習慣的好時期，因為這一年的學習壓力並沒有那麼大，時間是很充裕的。所以那麼應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣，讓自己能夠為之後幾年的學習打好基礎。
八年級的同學們，你們馬上就要面臨著生地會考，學習壓力相比於七年級要大的多了。生地會考是非常的重要的，所以是一定要努力的去複習的，讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態，不再像七年級那樣的吊兒郎當的學習，應該要把自己的心思都放到學習上了，只有努力才能夠讓自己有一個好的成績，才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。
九年級的同學們，你們就要參加會考了，如果到現在還不知道自己應該要做的是什麼，還不努力的去學習的話，那這一次考試的'成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的，會考是會關係到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來說都是有很大的區別的，而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣，所以為了我們自己的未來考慮，我們也應該要努力起來了。
想要努力的話什麼時候都不算晚，但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始，從此刻開始，為了我們能夠有一個美好的未來，為了我們能夠變得更加的優秀，讓我們努力起來吧，努力的去提高自己。
謝謝大家！
國中勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《成功來自勤奮，付出終有回報》
唐朝文學家韓愈曾經說過：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。看古今中外，凡有成就者在歷史的每一頁上，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡，西漢的孫敬和戰國時期的蘇秦，這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習，最終才成為學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之，每天廢寢忘食的練習書法，功夫不負有心人，他最終練就一手好字，所以他也被人們稱之為“書聖”。這幾個事例告訴我們，想要獲得成功，就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛因斯坦曾說過：“成功在於勤奮”，一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來自於勤奮。“一分耕耘一分收穫”，世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐碩的成果。勤奮，並不是每個人都具有，勤奮只屬於那些一絲不苟，不懈追求，腳踏實地的人。
我們正值青春的大好年華，所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮，不刻苦的話，有可能就會毀了我們的大好前程。宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會寫字作詩，她每天在家中寫字作詩，天賦極高，村裡的人民也很讚賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客，併為他題詩。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝，最後仲永的潛力越來越弱了，終於“泯然眾人矣”。但是有的同學卻並沒有意識到這一點，他們虛度光陰，盡情地揮霍這無比寶貴的時間，幹著沒有任何意義的事情。“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年，風華正茂，就要文明吾精神。
同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧，盡情地展現自己。我相信，我們每個人都有可能成一個勤奮的人，我更加堅信，只要通過我們的勤奮努力，我們每個人都會成功。
同學們，讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人，努力學習，這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信：成功來自勤奮，付出終有回報。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是來自八（9）班的趙xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象徵；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了七個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園裡，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
國中勵志演講稿 篇6
各位老師、同學們：
下午好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。
愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
國中勵志演講稿 篇7
各位老師、同學們：
下午好！
我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就是夢想。從小我就有一個大學夢——“清華夢”！這個夢久久陪伴著我，激勵著我奮鬥。
兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著書整整十一年，終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇鉅著。假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”這一巨集偉夢想藍圖，恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰與夢想的共產主義事業奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，周總理的嘴脣分明還在翕動，在吟唱！已近彌留階段的他，最後唱這支歌，顯示了真正不移的信念，對夢想痴迷的追求。
還有榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人、提出了日心說的哥白尼、實現載人航天的航天員、成功人工合成胰島素的科學家……這些為夢想而執著追求的例子數不勝數。卻無一不告訴我們，夢想的實現需要狂熱的心，需要敢於面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢於堅持不懈，執著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對於我們，對於正攀爬於書山，航行於學海的我們同樣受用。
或許，坐在教室裡，我們被書堆，被老師的鼓勵，被父母的期盼，被自己內心的壓力壓得透不過氣。可是，壓力再大，也應該壓不過我們對夢想的渴望與執著。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑，父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內心。有位英語老師曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。這位老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。
我的夢想就在那莘莘學子魂牽夢繞的清華殿堂裡，那裡又是屬於每個敢於追夢的你。所以不要再猶豫和不安了，夢想就在咫尺之間，來吧！親愛的同學們，我已經準備好了，帶上父母老師給我們的動力，牢牢握住自己內心的狂熱，讓我們有夢就一起追！
我的演講完畢，謝謝大家。
國中勵志演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好!
你會感恩嗎？也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那麼的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們飢餓時為我們端來一碗熱氣騰騰的麵條？是誰在我們寒冷時為我們送來棉被？是誰在我們傷心時過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時，可曾想過父母的辛勞？當我們過生日時，我們第一個想到的總是我們的朋友、同學，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時，父母總是第一時間帶我們去醫院，哪怕是冒著風冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關心關心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個父母，因為他們也很關心我們，有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時此刻開始，我們一定要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關心我、愛護我、支援我的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
國中勵志演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。
如果把人生比作一隻風箏，那我們就要做那根放風箏的線，主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長，指引著自己人生航船前進的方向。
做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇，我們會遇上不認同我們的人，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心，堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發現這個現象有什麼用呢?法拉第很鎮定地說:
做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下，創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過20xx年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉，衝破了狂風，跨過了洶湧波濤。
做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持，做笑到最後的船長。
在生活的海洋上，每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪，駛向成功的彼岸。親愛的同學，你準備好了嗎?
國中勵志演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮鬥，付出汗水，發揮出自我的聰明才智，才會呈現出光豔美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨後的彩虹，非常漂亮，愈發精彩。即使最後的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠在你身上發出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發自內心的美，是一種不會被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純淨的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝，勤于思索，勇於拼搏，大膽質疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進。我們戰勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業業，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今後的人生都如此自信。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信；因為自信，美麗的生活才因青春而精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
國中勵志演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們現在正處在國中階段，想要做什麼事情都應該要去努力了，為自己的未來努力的了。我想同學們應該都有自己的夢想吧，應該也都有想過自己以後要做什麼吧，但是我想我們要實現自己的夢想的前提應該是先有一個好的成績吧，只有這樣我們才有實現自己的夢想的資本，才能夠有實力、更輕鬆的去實現自己的夢想。所以我覺得我們應該要抓住自己在學校裡的時間，去為了實現自己的夢想而努力。
現在我們是國中階段，最應該要做的就是努力的學習了，不管我們想做什麼事情一個好的成績對我們來說都是會有很大的幫助的，我們不應該把自己的時間都用在其它的地方上，用在玩遊戲或者其它的對我們的學習沒有幫助的東西上，或者是因為自己的懶惰就不去努力的學習，每天只想著玩，這都是不行的。當你為了一個好的成績付出了努力之後你會發現你想象中的學習比實際是要難很多的，其實想要獲得一個好的成績並不是一件很難的事情。
我們每一個人的智商都是差不多的，之所以別人的成績會比你們好就是因為別人多花了時間在學習上。在你上課發呆的時候別人在認真的聽講，在你玩耍的時候別人在認真的寫作業，而你只會在要交作業的時候趕快借一位同學的作業來抄，這就是差距，你不努力的話這差距只會越來越大。我們要做的事情就是縮小這個差距，而不是任由這個差距變得更大。想要縮小差距是要付出一些努力的，但現在時間還是來的及的，所以我想我們應該要努力的去縮小跟優秀的同學之間的差距了，每天多去思考一下自己要怎樣提高自己的成績，我相信堅持下來是一定會有成果的。
如果我們在開始努力的之後，也能夠堅持下來的話，等到我們從國中畢業的時候，你會發現自己的進步是很大的，不管是學習成績上還是其它的方面，各方面的能力都會有提高。所以我覺得我們應該要從現在開始努力了，去合理的利用好自己的時間，去努力的學習提高自己的成績。要做到自己能夠監督自己，而不是要老師或者父母時時刻刻的監督你才會認真的學習，這樣是沒有用的。我希望同學們都能夠為了自己的未來而努力。
謝謝大家！
