中學生髮言稿(通用6篇)

在發展不斷提速的社會中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的中學生髮言稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

中學生髮言稿(通用6篇)

中學生髮言稿1

親愛的老師及家長們:

你們好!

很光榮,我今天站在講臺上,與大家分享我的學習經驗。

在這個新的學期裡,我們迎來了第一次期會考試,在這次考試,我的數學考了滿分,這個數學成績對我來說可以算是一個驚喜了。

為此,許多人都問我,我這次數學考這麼好的原因,當時我也給不出答案。

今天我就與家長及同學們一起分享學好數學的方法:

1、注意聽講。數學課上要跟上老師的思維,要集中注意力,一旦走神後果就會錯過這類題目最佳的學習時間。上課時,數學老師會經常隨機的挑選同學回答問題,這是個學習的好機會,因為當你想舉手發言時,就必須要經過思考,而再次思考中,就不知不覺把這類題型弄懂了,如果不懂,那麼就要聽老師接下來的分析。

2.重視錯題。錯題對於數學來說,那可是精華,只有當自己錯題時,才會發現自己的不足,才會去抓住自己的不足,並及時彌補回來,所以還請同學們多看看自己的錯題本,以提高自己對錯題的印象。

3.緊抓題型。 我個人認為數學並不太難,因為數學的每個單元裡只有那麼幾個難題,而隨後的難題都是之前那些題變化來的,所以掌握了重難點的題型才算是真正的掌握了一個單元裡所學的知識。

4.自己思考。大多數同學在遇到難題時首先想到的是:明天老師會講,就不必再浪費時間了,這是一種非常消極的方法,其實在思考的過程中,你會發現你哪一步不對,但卻無法知道解決方法,我們要的就是這個效果,因為在老師訂正到這題時,你會知道自己的不足,你會跟著老師的步伐,越走越深,到最後找到答案,會加深你對這類題型的印象,從而下次遇到時,遊刃有餘。

5.積極討論,在學校裡交流學習,絕對是個好機會。 因為在學校裡有許多的同學,這就增加了討論的力量。當幾個同學在繞著一個問題討論中,自己可以從中學到許多的方法,這樣就可以把自己的知識變擴大了,一邊可以得到問題的答案,一邊可以學會答題的思路一邊可以從多方面學習知識,一舉三得,何樂而不為呢!

以上是我學習數學的方法,謝謝大家!

中學生髮言稿2

親愛的老師、同學們,大家:

上午好!

今天是舉行畢業典禮的日子,好像是此刻才猛然發現,我們的國中生涯已經悄然逝去了。其實我們都捨不得離開國中三年的蹣跚與懵懂,捨不得老師手把手的幫扶,捨不得那一池清水蓮香。但你們看那校門,它早已為背上行囊、即將遠行的我們敞開了。

邁出校門之前,請回頭看看吧。看看陪伴我們度過三年征程的老師們是否在視窗向我們揮手呢?想想三年前的那個秋天,當你怯生生地打量著陌生的校舍的時候,是誰伸出手將你領進知識的殿堂?想想在失落的時候,是誰為我們擦乾眼淚,拍拍肩膀?想想在我們坐著的時候,是誰站著,一支粉筆兩袖清風,毫無保留地奉獻出自己的一切?是他們,我們親愛的老師!同學們,請別再抱怨老師們恨鐵不成鋼的責備,你要想到,在你取得成績的時候,是老師第一個向你發出祝賀,是老師笑得像孩子一樣爽朗,似乎比自己取得成績更高興。樹高千尺,不忘大地之深情;師恩如山,我們又怎麼忍心遺忘?

在邁出校門之前,請再回頭看看吧,身後是同行了三年的夥伴。我覺得每一個同學都是那樣的可親、可愛。每個人都有自己獨特的個性,各有各的追求,各有各的優點和長處。這樣一來,我們就擁有了50個優點,500個優點,你瞧,我們的大家庭是多麼的完美!國中三年,因為有夥伴,我們體驗到了很多。有時為了一個問題爭論得面紅耳赤,有時又坐下來,細細地研究討論。這其中哪有苦啊,全是求知

的愉悅!當然,有時我們也會經歷青春特有的酸澀和憂傷,也會有小小的爭吵和不快,但這些都是暫時的,正如同初春的冰凍不能留存太久一樣。暖陽一照,這些傷痛就化成我們的歡笑了。你們知道嗎?其實我們都是一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。

誰說國中就是題目的海洋?在我看來,國中生活也有一種別樣的多彩。校運會上,我們揮汗如雨;藝術節裡,我們歡歌舞蹈;社會實踐中,我們勇往直前。這些都是國中的.色彩啊。還有團員的暑期實踐和志願者服務,更彰顯了我們新一代青年旺盛的生命力、熱忱的奉獻心。想必經過三年的磨礪,每位同學都有各自的收穫。榮譽獎狀,驕人的成績,淵博的知識,做人的道理,還有千金難買的友誼。這些都是我們生命中極其珍貴的東西,希望大家精心整理,然後收入記憶的倉庫。等到10年20年我們再相會,取出這些片斷,定會發現逝去的一切都飽含著溫暖,包裹著甜蜜。

現在,我們將要跨出校門了,但是請別忘記老師的聲聲叮嚀,夥伴間的海誓山盟。我們要走了,去攀登更高的巔峰,去闖開更廣的天地,去戰勝自己、超越自己,去成為一隻鷹,去啄天邊的雲!別了母校,我們要跟您告別。以後,世界的每一個角落都會有我們的影子,您的學子將會在天涯海角為您爭光添彩!

謝謝大家!

中學生髮言稿3

老師們,同學們:

大家好。我是高一⑻班的xxx。我今天的發言題目是金山中學——我的第二個家。

9月1日,當我拖著疲倦的身體進入金山中學時,這陌生的城市,陌生的校園,陌生的老師和同學……一切都是那麼的陌生和迷惘。這使我因遠離父母而陰鬱的心情雪上加霜。

就在這時,金山中學像一位慈祥的母親,用她溫柔的雙手接納了孤獨無助的我。

初到金中時,因為口音差異,使我與外界的溝通產生了很大的障礙。幸好本地的許多同學熱心地為我當起了翻譯,解除了我的困擾。課堂上,老師們旁徵博引,深入淺出極大地滿足了我的求知慾望。考慮到全國班同學的英語成績比起上海學生較低,學校特意在週日為我們無償補習英語。為了讓我們的週末生活過得多彩而充實,學校的圖書館,體育館,電子閱覽室等場所在週末仍舊為我們開放。還有大姐姐一樣的雷老師,給予我們無微不至的關懷。全校有1700多名同學,校領導唯獨對我們全國班45位同學的情況瞭如指掌,足見校領導對我們的重視。

這一切一切都像家一樣溫暖。不錯,金山中學不就是我們第二個家嗎 而作為家庭一員的我能為這個"家"做些什麼呢 我想,只有腳踏實地,努力學習,用成績回報金中。

在這裡我呼籲全國班的同學們,在新的學期裡以勤為槳,以苦作舟,兩年後為我們的家增光添彩。

最後,值此元宵佳節,我祝老師們身體健康,家庭美滿。祝同學們筆下生輝,學業有成。祝我們的學校越辦越好,桃李滿天下!

中學生髮言稿4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!在這風和日麗的春日裡,我們又迎來了新的學期,迎來了新學期開學典禮,這標誌著我們又將開始新的征程。 在這裡我代表全體學生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝願老師們身體健康、工作順利!

很高興能有機會在這裡代表全體同學發言!

轉眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園,又迎來了充滿挑戰和希望的新學年,這是我們健康成長的又一個新起點,新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這裡一起放飛理想。

新的學期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。因此,我們還要努力做好以下幾方面:

一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識,保證自己的人身安全。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裡。

四、做學習小主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

親愛的同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,發揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!最後,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!

謝謝大家!(敬禮)

中學生髮言稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是九年級13班學生xxx,今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先,請允許我代表九年級全體學子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新年的歡樂餘味還未散盡,我們九年級同學卻在不知不覺中,邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期,就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們國中的最後一段時光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的會考考場上,向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。站在季節更替的當口,回首昨日求學之路,走過泥濘,走過風雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅持方向。堅持,堅持,再堅持!於是,便走向了勝利。

寒冬遠去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學年的藍圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的鬥志。總結過去找不足,促提高;展望未來定目標,增信心。面對不久的會考,我們該如何衝刺呢?我的打算有三點,和大家一起共勉吧。

一是制定目標。俗話說:工欲善其事,必先利其器。我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標和計劃,步步為營,一步一個腳印,踏踏實實地完成,才能贏到最後,笑到最後。我們要保持和加強優勢學科,鞏固弱勢學科,做到全面提高、均衡發展。

二是勤奮學習。春天是播種希望的季節,勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。學問勤中得,勤奮出人才。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的會考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀,一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月裡有滿滿的收穫。

三是調整狀態。聽爸爸經常對我說,大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候,我還不以為然,後來細細思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時的每一次考試,要把平時的考試當訓練,把平時的訓練當會考,會考時才能像訓練;把每一次考試,看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗,看作是一次思考總結的契機,從而找出自己的薄弱之處,然後進行加強和鞏固。會考離我們越來越近了,我們要戰勝怯弱,舒緩壓力,培養自信,堅定信念,永不放棄、永不言敗!

同學們,一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚起理想風帆,踏上新徵程,播種新希望,放飛新夢想,以紮實過硬的知識,以樂觀向上的心態,攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響會考集結號,向成功的彼岸競發!

中學生髮言稿6

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級一班的學生張玉潔,在這美好的的日子,我們埠東國小又迎來本學期期會考試表彰大會,能做為獲獎學生代表發言,我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

首先感謝領導,是你們為我們創造了良好的學習環境,時時處處體現著對我們的關心、關愛。我們的校園是那麼溫馨,那麼迷人,讓我們置身其中有家的感覺,讓人留連忘返。其次我要感謝老師,我們的每一份進步都凝聚著老師的心血;我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧;我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師們每天總是早來晚歸,認真準備每一堂課,每一次活動在他們的嚴格要求下,我們很快養成了良好的學習習慣、生活習慣。最後我要感謝我們的爸爸媽媽是你們給予我生命,給了我一個溫馨的家。請你們相信女兒不會讓你們失望的!

親愛的同學們,作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這裡與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

同學們,我們每個人的心中都有自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師,為了父母,更為了自己心中的理想,努力吧!今天我們作為埠東國小的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!為了我們美好的明天,我們一起加油吧!

最後,祝領導,老師們工作順利,身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開;祝同學們以嶄新的姿態,迎接新的挑戰!

我的發言完了,謝謝大家!