優秀競聘演講稿三篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的優秀競聘演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優秀競聘演講稿三篇

優秀競聘演講稿 篇1

各位領導、各位評委:

大家好!

我叫XXX,在這裡我以平常人的心態,參與幸福中學英語教師崗位競聘。此次競聘,本人為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年39歲,大專文化程度,中學一級教師職稱。1986年畢業於臨滄師範學校英語班,同年八月分配到幸福中學任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領導分工安排,愛崗敬業,積極完成學校交給的各項任務。

參與這次競聘,我認為我主要有以下的幾個有利條件:

1、有國中教師資格證書和合格學歷。

2、在這20年的教育教學工作中,我一直承擔九年級年級教育教學工作,曾經擔任過班主任,教育教學成績居全縣前列,具有豐富的教學經驗,是我校的骨幹教師。

3、有較強團結協作、吃苦耐勞、紮實工作、追求上進、不甘落後等精神。

4、經過幾年的教育教學工作的鍛鍊,使自己各方面素質得以提高,1997年榮幸地被XX市委、市政府評為市級優秀教師。

5、為了適應新時代的教育教學要求,近幾年來,本人通過自學,掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、 excel等教學上用得到的常用軟體的使用,學會了上網,經常瀏覽有關教育網站,瞭解關於教育教學改革的資訊和新動態,並能從網上下載一些有助於教育教學的資料,與發達地區同步享受最新資源資訊,為我校即將構建的多媒體教學、電化教學、網路備課、網路教學打下了堅實的基礎。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我願在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性,我願服從領導分工安排,完成學校安排的各項任務,想學校之所想,急學校之所急,並與廣大教師打成一片,齊心協力,搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛,不負眾望,做到以為爭位,以位促為。具體做到以下幾個方面:

1、按教學大綱和教學內容作好計劃,設計教案,學期學年末寫好總結。

2、合理佈置並及時批改作業,捕捉分析作業對錯情況,並及時反饋。

3、鑽研教育教學理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進教法,提高教學質量。

4、關心學生,因材施教,分層次教學,讓學生不同程度的得以提高,配合學校,進一步搞好控輟保學工作。

5、積極參加教研活動,每週聽課不少於一節,上好學校開展的優質課和公開課。

6、服從學校安排,按時上下課,不遲到,不曠課,有事請假。

在以後的工作中,我將努力做到嚴格要求,嚴守紀律,勤學習,勤工作。以共同的目標團結人,以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學生相處,充分尊重他們的人格,奮力提高教育教學成績。找準自己的位置,像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻。像竹子一樣,每前進一步,小結一次。我願與大家共創美好的未來,迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

優秀競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會,我是,畢業於,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢::

一是有較為豐富的實踐經驗,(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務和規範,具備了本部門工作的素質和要求掌握了搞好本部門方法和策略。

二是有較為紮實的理論基礎,工作以來,始終不忘讀書,勤鑽研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)

三是有較強的工作能力,在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養,踏實做事,誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內重要工作)

四是有較好的年齡優勢,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到工作當中去。

如果競聘成功我將努力做好以下幾點

一勤奮學習提高素質,一方面是政治理論知識的學習,不斷提高自己的理論修養,另一方面是加強的業務知識的學習,使自己更加勝任本職工作。

二紮實工作裙銳意進取,繼往開來,在實踐中不斷豐富自己,和大家一起搞好本部門的工作,使本部門工作日趨科學化,規範化,合理化

三充分發揮模範帶頭作用,要以高度的熱情感染人,以精湛的業務帶動人,以高尚的情操教育人,以博大的胸懷團結人,處處爭當排頭兵

四協助各級領導作好各項工作好,起到一個呈上啟下的作用

如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真總結不斷努力,瞭解自身的差距,在今後照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,來年我還會站在這裡.

優秀競聘演講稿 篇3

非常感謝集團公司和酒店領導給我這個機會參加今天的酒店餐飲部領班的職位競聘,這對我來說,是機遇,更是挑戰。我將非常珍惜這次展示自已、鍛鍊自已的難得機會。同時我也將勇敢地接受大家的評判.我叫___,今年 歲, 年 月我加入 酒店這個人才濟濟、團結奮進的大家庭,在酒店一線崗位上工作了6年,在領導的關心指導和同事們的'支援幫助下,我有幸學到了不少東西,我曾多次獲得酒店的(自己獲得的獎項)等獎項,因表現突出, 年,被外派到南方酒店做管理,並獲得了外派學習的機會。這系列經歷使我取得了很大的進步,在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的感謝!正是你們的支援和厚愛,才使我有信心走上這個競選的舞臺。6年的酒店工作經歷,使我對酒店服務行業有了較為深刻的理解,特別對餐飲部工作有了較為全面的認識。

多年的一線工作經歷,養成了我嚴謹細緻的工作作風,也造就了我敢於面對困難的堅毅品格。而豐富的從業經驗,紮實的業務能力和認真細心的工作作風使我贏得了領導及眾多客人的信任和尊重。我相信這些經歷會在今後的工作中對我有很大的幫助,要想成為一名合格的餐飲部領班,它不僅要有一定的專業水平、綜合素質、心理素質,還要有良好的人際溝通能力,儘管我有很多的不足之處,但是我會不斷加強業務學習,在工作中總結經驗。假如這次我能榮幸競聘成功,我的工作計劃和設想是:

一、當好“協助員”。協助經理做好主管的助手,帶領本班人員按質按量完成上級交辦的各項任務。

二、當好“服務員”。餐飲部的領班,除了為領導和同事們服務,更重要的是為顧客服務,提升餐飲部的接待能力. 當好“協調員”。餐飲部工作分工細,環節多,一項工作的完成有賴於各部門之間的協調合作。 餐飲部領班就是這個“協調員”。一是與廚房做好溝通聯絡,協調酒店服務與廚房之間的聯絡,調解進餐中各種矛盾和糾紛。二是做好與服務員的溝通聯絡,充分發揮一個集體,一個團隊的重要因素。

三、是做好與顧客的溝通聯絡,認真聽取顧客意見,不斷改進服務工作,

四、當好“管理員”。酒店現場管理是首要工作。首先注重企業文化內涵,與其說客人到酒店是去住宿、吃飯,還不如說去尋求一種精神上的享受。所以在管理過程中注入更多的情感要素,並通過“身教”強化管理效果。我想,當好管理員,首先應管理好自己,只有這樣,才會樹立堅定的工作信念,形成良好的工作風格,同時,也才會更好地有利於自身的成長。作為這次競聘的積極參與者,我渴望在競聘中成功,是我絕不會迴避失敗,不管最後結果如何,我都將 “堂堂正正做人,兢兢業業做事”。

謝謝!