關於學校宣傳工作總結集錦9篇

不經意間,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?以下是小編收集整理的學校宣傳工作總結9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學校宣傳工作總結集錦9篇

學校宣傳工作總結 篇1

為積極引導、培養學生樹立節能環保意識,形成愛護公物,勤儉節約的生活習慣,XX中學於20xx年6月11日至17日間,開展了節能宣傳週教育活動。具體工作開展情況如下:

一、組織機構健全,確保工作有序落實。

學校成立了以校長任組長,副校長任副組長,中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議,確定活動實施方案,確保了活動開展的組織性、實效性。

二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識。

通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案,明確活動目的和要求,明確在活動開展過程中需要積累的文字材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用,營造濃厚的節能環保氛圍。

三、精心組織,規範操作。

1、政教處於6月12日於大會議室組織上好一次節能課。

2、班主任組織學生於6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間,開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動,學生利用廢舊物品精心製作了貼上畫作品。

4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查,對用水用電提出明確要求,促進節能工作有效落實。

5、全體師生於6月17日開展了能源短缺體驗活動。

本次節能宣傳週主題教育活動培養了學生節能環保意識,很好的完成了預期目標,在校園內營造出“節能我行動,低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

學校宣傳工作總結 篇2

隨著xx年的月曆翻到了最後一頁,xx年已經進入了尾聲。時光飛逝,宣傳部也在這一學期中度過了它充實的一個學期。在這學期中我們主要做了以下工作。

首先,在期初的xx級新生迎新工作方面:

迎新當天宣傳部主要負責了新生相關資料的收集與整理工作,與團委學生會其他部門一起幫助新生完成了報道與註冊。

迎新晚會會場佈置。這是宣傳部的一項重要、大型任務。在與文藝部溝通並得知晚會主題以及主流氣氛後,宣傳部副部及幹事進行了舞臺創意設計,既借鑑了以前成功的經驗,又設計出了更新更精彩的內容,其中兩位幹事的認真、細心、責任心值得我們表揚和感動。接著就是為我們的創意購置材料。兩位副部分工明確,帶著幹事多次進出商店,為材料的數量以及價格做了精心的估算。最後做出預算交給文藝部,並由文藝部交給導員批准,最後購買了相關材料。

迎新晚會當天上午八點半,宣傳部副部帶著幹事前往明哲樓進行材料製作以及舞臺佈置。在這裡,我們真心感謝幫助我們的其他部門。中午十二點左右,舞臺佈置完畢,現場效果得到了大家一致好評。

另外,迎新晚會當晚宣傳部還負責了現場燈光和音響裝置的調控。

其次,在日常工作方面:

學院每一次在之遠舉辦大小活動,宣傳部都會事前到活動教室進行板報佈置,為活動順利進行創造良好氛圍。

另外,宣傳部一直承擔著更新部落格首頁這一工作。每當資訊部、調研部上傳新資訊時,宣傳部都及時的將資訊簡要內容放置到部落格首頁上,方便大家第一時間瞭解學院活動資訊。

最後,在鄰近期末的時候,宣傳部接受了關於徵集學生會相關標識這一任務。在部長的帶領下,宣傳部進行了數次討論,對設計出的方案否定再否定,最後設計出了一套可行的策劃與流程設定,為得到最好的作品做出充分準備。

這學期宣傳部的這些任務都比較順利地完成了。當然,在每一次任務進行的過程中我們也認識到了本部門依然存在著一些問題。

為迎新晚會舞臺佈置準備材料的過程中,因為資訊不對稱,導致做預算的時間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經驗,並且這次還有宣傳部兩位幹事一起工作,因此還是及時順利的完成了為材料做預算的工作。

迎新晚會當晚沒有與文藝部以及其他部門協調好,導致現場秩序出現混亂,幾次彩排受到嚴重影響。不過慶幸的是沒有影響當晚晚會的順利進行,最後在主席團和文藝部部長以及宣傳部部長的及時指揮下,最後一次彩排順利結束,迎新晚會也取得了相當的順利。可見,我們不能只著眼於宣傳部,在團委學生會我們是一個團隊,團隊內部需要交流與溝通,這樣才能保證團隊發揮最大的價值與功能,尤其是在團體活動的時候。

在板報的設計上創新不足且書法和繪畫技術還不過硬,我們會加緊對兩位幹事的培訓,促使他們的書法繪畫技術更上一層樓,儘早讓他們接手板報佈置工作。

關於部落格,有人反映說部落格首頁有點單調,應該對首頁進行裝飾,使其更加生動自然。我們知道這些問題的存在,雖然宣傳部接手部落格首頁更新這一任務才一年之久,一些相關技術方面還處在不穩定時期,但是既然有問題存在我們就得去解決,我們會積極聽取各方面的批評建議,學習新技術,努力裝扮出一個更加生動自如的部落格。

正所謂有問題才有上升的空間,雖然宣傳部還依舊存在著些許問題,但是這學期我們取得的工作成果也是不可否認的。所有這些工作的順利展開,離不開學院領導的大力支援以及團委學生會各部門的密切合作和幫助,也離不開宣傳部內部各成員的配合協調。特別是今年新加入宣傳部的兩名幹事,毛頎和宋揚,能夠虛心學習,對待工作認真負責,對本學期宣傳部工作的順利展開起了很大的作用。

宣傳部,以及整個團委學生會都在一直成長著,面孔換了一批又一批,在成長的過程中,我們獲得了太多的幫助:院裡老師、主席團、團委學生會其他部門,還有不是團委學生會成員的同學,謝謝你們給與我們的幫助,謝謝!

我們也深知,雖然宣傳部的大部分工作都是幕後工作,但是,這些看似不是“臺前”的工作同樣對學院的活動有著重大影響,我們會再接再厲,在新的一年裡為公共管理學院做出更大的貢獻。

學校宣傳工作總結 篇3

根據上級通知安排,結合我校實際情況,我校於20xx年6月12日至18日開展了以“節能領跑、低碳創新”為主題的節能宣傳週活動。本次活動結合相關檔案精神和本校實際,對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署,使節能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

一、統一思想、提高認識、認真組織落實。

我校成立了秦洪才為組長,副校長為副組長,各分校負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少汙染物排放為核心,強化全校師生的節能環保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節約型校園。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校教育活動中,真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中,每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識,真正節能環保對及個人的意義.

三、採取措施,落實行動

一是開展了一次以“節能領跑、低碳創新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作,我校針對學生心理特點,開展了“節能領跑、低碳創新”的主題教育活動。活動中,同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的`重要意義。

二是開展了一次節能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節約能源》為主要內容的環保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座,樹立全體師生自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”、“長流水”現象。在公共場所自覺養成人走燈關、水關,節約用水用電的良好習慣。

三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生髮出倡議:呼籲全體師生共同來關心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

四是舉辦一次節能徵文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節約水電糧,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義,鼓勵和培養學生的節能意識,做到能源連著你我他,節約能源靠大家。

經過全體師生的共同努力,我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節能宣傳週活動取得了較好的效果,孩子們的節能環保意識增強了,節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能工作。

學校宣傳工作總結 篇4

“民族團結一家親 我同孩子交朋友”,為了激發學生學習英語的興趣,強化學生英語聽力水平,提高學生的口語交際能力, 10月26日,伊吾縣委副書記地裡夏提·阿迪力到我校授課,為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

地裡夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字,通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

講課結束後,恰好是晚餐時間,地裡夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境,仔細詢問了伙食情況。地裡夏提書記一邊檢視一邊和學生交流,地裡夏提書記自覺地排隊打飯,親口嚐嚐飯菜是否可口,邊就餐邊同援疆老師拉家常,關心老師們的生活和工作情況,並且表示,今後儘量多抽些時間過來和學生、老師交流學習,樹立正確的人生觀、價值觀。

學校宣傳工作總結 篇5

20xx年,在學校黨政主要領導的關心支援下,分管領導和辦公室有相關人員的努力工作,及時製作、加強稽核、有序上報,使文稿質量得以提升,學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭,對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理,對外宣傳有所突破,一是數量上有增長,二層次上有提升,三是內容上有拓展,使社會各界全面瞭解學校成為可能,為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因,總結如下:

領導到位。新班子成立以來,加大對學校宣傳工作的重視力度,主要領導親自督辦,尤其把建好網站落實對內宣傳作為日常工作來抓,親自參與資訊製作、把關,重要資訊及時通知辦公室,並要求各部門將重要活動情況及時向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量,另一方面確保了資訊無漏報。

部門支援。學校相關部門認真落實學校要求,一是在大型活動前通知辦公室有關人員參加,二是事後總結反饋辦公室,三是將工作動態及每月總結、重要措施檔案及時釋出到校園網,便於資訊人員及時瞭解、全面掌握資訊,確保資訊質量。

個人盡力。辦公室領導及資訊員對資訊工作重視度較高,一是責任心到,把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強,事事處處留心,發現素材,馬上挖掘,選好角度,及時報送,基本做好資訊工作不過夜;三是聯絡面廣,主動與上級部門及媒體增加聯絡,搞好關係,做好服務。

效果明顯。一是在上年度教育系統宣傳總結會上,我校被評為宣傳工作先進單位,資訊員被評為先進個人,一篇資訊被評為優秀教育資訊。二是加強了與省德育網的協作。三是宣傳發稿數量和級別有突破。從4月9日至12月21日,我校共發稿65篇,其中在省德育網、xx網發稿21篇,中國xx和xx教育資訊網發稿2篇,中國xx、今日xx、xx電臺14篇,市教育資訊網和資訊督辦發稿28篇。另外,xx日報、xx電視臺分別對我校進行4次報道,一次頭版頭條,兩次專題報道。學校關愛學生方面作法受到肯定,一學生被市委宣傳部推薦參加20xx感動xx人物評選。

學校宣傳工作總結 篇6

即將過去,在宣傳工作中也存在著一些問題,各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件,投稿的質量和數量都還不夠高、多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取取得更好的成績。

我局在區委區政府的正確領導下,在市局的大力支援和指導下,加強專案建設的同時,十分注重宣傳資訊工作的開展,上半年在省、市黨報上共發表文章5篇,圖片12篇,在區級黨報上發表文章4篇,圖片3篇。主要做了以下幾件事情:

一、領導重視

局領導非常重視宣傳工作,一直以“發展要有新思路、改革要有新突破、開發要有新局面、工作要有新舉措”的理念,創新觀念,以新思路和新措施,繼續實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系,將開發資訊宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排,努力開創宣傳工作的新局面。確保工作落到實處,穩紮穩打,實現健康、可持續發展。從年初開始成立了新聞報道領導小組,並制定計劃,加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統籌全年工作計劃時,對全年的宣傳工作做了認真的佈署,實行了新的舉措、新的嘗試,包括加強內部管理,健全內部機制;加強對外聯絡,營造外部優勢等。

二、人人蔘與

我們把宣傳資訊工作滲透到日常工作中去,引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來,精確捕捉農業開發中的敏感資訊,及時發現工作中的亮點、熱點問題,對工作中湧現的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結合自身工作的特點,針對農業開發工作的動向和主流,積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動,逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。

三、藉助載體

豐富宣傳載體,講究工作方法,用活宣傳武器,這是提升農業綜合開發的有效途徑。今年以來,我們結合去年宣傳資訊工作的成果,總結經驗,覺得想要將報道宣傳工作做得更好,就要開拓思路,創新方法,進一步加強與新聞媒體的溝通和聯絡,特別是與我區主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關係,提高宣傳資訊的數量與質量,一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索,就在第一時間內通知他們,時間長了,他們還會主動找我們約稿,這為我們的宣傳提供了便利,變被動為主動,為單位的外宣工作營造了良好的外部環境。

四、內容創新

今年的宣傳工作在內容上較去年有了新的突破,不單純把工程建設與管理方面的內容作為重點,而是轉變宣傳思路,拓展宣傳渠道,轉換角度,側重於對農業開發的社會效益和經濟效益的展示,進一步彰顯農業綜合開發工作在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用,從一個嶄新的切入點入手,讓社會各界以全新的視角去真正理解農業開發的重要性和實效性,為今後的農業開發工作奠定了良好的社會基礎。

回顧以上的宣傳資訊工作做法,還存在資訊數量多、質量差的問題,並且在省級媒體上發表的文章較少,宣傳的力度還不夠。

學校宣傳工作總結 篇7

青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校保護視力就是保護人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動。現將防近宣傳工作總結如下:

本學期我校防近宣傳力度大大增加。學校領導對本項工作給予高度重視,防近工作納入領導工作日程,並由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健教師的作用,有組織有計劃地開展宣傳教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進行宣傳,使學生了解了很多近視眼預防及治療的相關知識,讓學生能夠經常注意到對眼睛的保護。

我校認真做好眼保健操監督工作,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕或過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時糾正學生不良用眼習慣。並培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確的體位和姿勢,做到“三個一”。

通過上述一系列工作,我們發現,學生不但掌握了預防近視的一些相關知識,愛眼的意識也增強了,眼保健操姿勢逐步開始規範化。我校將繼續努力,相信學生近視眼患病率會逐年下降。

學校宣傳工作總結 篇8

為落實市政府召開的全市防治艾滋病工作會議精神,使廣大師生員工都能瞭解艾滋病的感染來源、傳播途徑,掌握正確的預防方法,我校在校委會的領導下,與健康教育所合作,在校園積極展開“艾滋病防控知識宣傳週活動”,具體活動總結如下:

  一、成立領導小組,加強領導,提高認識

針對此項活動我校成立了以校長為組長,德育副校長為副組長的“艾滋病防控知識宣傳領導小組”,小組定期召開會議,認真學習領會檔案精神,提高認識,積極開展活動,加大宣傳力度,制定並組織落實工作實施方案。

  二、加大宣傳力度,積極組織活動,營造氛圍。

艾滋病並不可怕,可怕的是對艾滋病的無知與恐懼,因此,普及艾滋病的知識和改變不良行為是預防和控制艾滋病的重要措施。做好兒童青少年這個特殊人群的健康教育工作時有重要意義的。瞭解艾滋病基本知識,學習在學校開展預防艾滋病預防健康教育活動形成方法和技巧,是做預防AIDS學校健康教育工作的前提。

首先,在宣傳週內我校與健康教育所合作舉行了“預防艾滋病關愛生命”圖片展,通過真實的圖片宣傳和感人的文字解說,給廣大師生捕獲了大量有關艾滋病的指示,明朗了他們這方面空白的心靈視窗。絲絲紅絲帶,段段人感情。在圖片觀看中,同學們嚴肅認真,還作了觀看筆記。

其次,學校醫務室利用多媒體以錄影形式向師生放了“預防艾滋病知識講座”,為師生們生動地表達了什麼是艾滋病,艾滋病的傳染源是什麼,艾滋病毒的傳播途徑,艾滋病患者的常見症狀和特徵,還講述了無償獻血的意義,所講內容圖文並茂,片中給我們澄清了一個事實—不要談艾色變,艾滋病本身並不可怕,雖然我們目前還沒有有效的治療方案和藥物,但只要我們潔身自好,注意預防,艾滋病是不會輕易的被感染。

再次,我校利用健康教育課堂開設艾滋病課程,使每個學生都能掌握預防艾滋病的知識和技能,不但可以保護自己不受艾滋病的侵害,而且可以將學到的知識廣泛地傳播到家庭和社會,滲透到社會各個角落,進而提高社會預防和控制艾滋病的知識水平,提高全民的自我保護意識和能力。

  三、總結評比

通過艾滋病的宣傳,讓師生都知道艾滋病在全球範圍內能夠加以控制和預防;讓大家都知道防治艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責。從而喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,因為他們的身心以飽受疾病的折磨,況且有一些AIDS病毒感染者可能是被動的,無辜的。

通過以上活動,學校還組織了徵文活動,同學們積極參與,各班選出兩篇較好的徵文參賽,最後由政教處及此項活動領導小組評出了一、二、三等獎。

學校宣傳工作總結 篇9

根據為深入開展民族團結宣傳教育活動,切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍,按照市、鎮統一部署和要求,我校開展了“河濱國小民族團結進步宣傳月”活動,現將具體活動開展情況彙報如下:

一、精心組織、合理安排

為了紮實有效地開展好我市的第二個民族團結進步宣傳月活動,成立了以樑錦堂為組長,以學校行政班子為成員的領導小組。根據市、鎮安排意見,結合我校實際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責,密切配合,共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來,把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

二、多層次多形式開展活動,營造良好的民族團結氛圍

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關檔案所提出的具體要求,以“民族團結一家親,同心共圓中國夢”為主題,對全體師生進行動員,對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源,通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式,大力宣傳民族團結進步宣傳月活動,形成民族團結進步的良好氛圍。

(三)結合我鎮“師德師風建設年”活動要求,認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育,把教育內容融入到課堂教學之中,牢固佔領教育主陣地,強化全體師生維護民族團結的意識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親,同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評選活動,六年級舉行了“民族團結一家親,同心共築中國夢”主題徵文活動。通過活動,激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈願望,切實肩負起應有的社會責任,促進民族間大團結,共創和諧校園。

總之,我校緊緊圍繞“民族團結一家親,同心共圓中國夢”的活動主題,以“共同團結奮鬥、共同繁榮發展”為主線,深入開展民族團結進步建立活動,引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。