國小作文隨筆

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的國小作文隨筆,歡迎大家分享。

國小作文隨筆

國小作文隨筆1

今天挺奇怪的,有時候用心觀察作文庫的人就會發現,作文庫今天突然出現故障了,突然就打不開了?剛好,我在寫一篇作文,已經發出去了,卻顯示網頁無法訪問。這可讓我的心涼了半截,大概等了半個多小時吧,我用力的重新整理著網頁,鍵盤拍的啪啪響,終於得到了一絲迴應。

終於看到了作文庫的網頁,這可我讓我安心多了,同時寫作的熱情倒也涼了半截,任誰被網頁無法開啟的訊息嚇到了,怕是所有靈感都付諸東流了吧。不過幸好的是重新整理了網頁,發現自己剛剛辛辛苦苦寫出的作文總算是傳送了出去,這也讓我的心安穩了一些,今天的作業難得的多,隨著年齡的增長,題目也是越來越難了,想著,以後怕是不能來作文庫寫上那麼多篇了,量只能慢慢的開始減少了。不過我還是想著保質不保量的人吧,有時候更多的話,我是給自己看的,為自己美好的記憶留一份鎖,輕輕地鎖在一個地方,能讓自己日後想起的時候可以去輕輕地揭開這道枷鎖,還有別人能對自己寫出的作文做出適當的評價和閱覽,甚至還有肯定我得稿費?自己的文采何嘗不是自己的付出呢?何樂而不為?

不過令人恐慌的是,這次作文庫網頁無法訪問事件,我已經遇到過兩次了。每次心情都不太好,我是那種一努力一付出,就無法控制住自己一腔孤勇的人,每次一寫作文,那麼一定不是零零散散的寫的,一定是一齊寫的,因為越戰越勇嘛,我每次寫一篇作文,心裡就會越有底也看著慢慢增加的作文篇數,也就越開心和激動。想著自己每天都能累積出那麼多的作文,心情也就妙極了,哪怕付出了再多的時間,我也覺得值當!

只希望以後作文庫不要出現這樣的意外事件了,總讓人的心一跳一跳的啊,好了明天見!明天繼續努力了!

國小作文隨筆2

在閒暇的午後,思緒像棉絮一樣雜亂無章。

稍做休息,整理一下思緒,寫下這青春的隨筆。剛剛畢業的我們不願面對離別的痛。記得畢業前夕,我們放縱的拿出我們的現代化武器,不為別的,只為能將彼此記在心頭,還是想念那時的時光我們都拋下一切:什麼升學考試、什麼形象,什麼都不如朋友重要。

我們大笑,因為都想讓彼此知道我們其實是堅強的。這就是我們瘋狂的青春記得畢業聯歡會上,一向堅強的男同學們眼淚嘩嘩的向下流。

雖然我們只想除了九年級一年,但每個人心裡都知道在煉獄般的青春中,只有那最純真的友誼是最讓我們珍惜的。在九年級一年,我們一路走來,真可謂是痛並快樂著。在九年級一年,我們大笑大哭,也可謂是最大的放縱。不知這樣的時刻我們是否還會經歷,就在這個午後把一想到九年級的種種,眼睛還是有些酸澀。

這就是我們那苦澀的青春記得在考試那天qq上的留言就一直沒少過,我說:今天我要接受一切對我的祝福。我們群裡的鼓勵祝福和一切的一切都讓我想念。在考完試後,我在車裡大喊,即使所有的人都看我我都不介意,因為就是要喊、就是想喊。

我還將手伸向窗外,即使我知道這樣是危險的,如今想起我還真是傻啊。這就是我們在記憶深處的青春仰起頭看那大太陽,我想我們的青春也應像太陽一樣———發光這就是我的青春希望和我一樣大的你們站在15歲的尾巴上遙望你夢幻的青春。

國小作文隨筆3

這一天,有人為踏上新的國中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們如海浪般拍打著我敏感而脆弱的心,我強忍住淚,卻在淚光中看到了後面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……——題記

鬧鐘開啟兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業的戰場。

一路上有些膽怯,一遍遍的在腦裡過電影似的放完了模擬試卷上的成功祕笈,本應有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說,我相信你會成功,祝你的前途更加燦爛,此時她盪漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到,“這萬一有個三長兩短可怎麼辦呀。”我無語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。

此時,坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續的答著題,努力地擠過那千軍萬馬,到達自己理想的彼岸。

六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍天飛去。

後記:

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。頓時一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業的戰場,朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

國小作文隨筆4

我今年已經十歲了,我決定學做一些家務活,再也不當個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”了。

我走進了廚房,看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地說:“我正愁沒家務活做呢!”說著,我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又嚓”一聲,碗掉在地上摔碎了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,洗潔精不能放太多了,也不能放太少了。”我按媽媽的指示做,果然把碗洗好了。不一會兒,一個個亮堂堂的碗就誕生了,我望著亮堂堂的碗,不由得笑了。

今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺飯更香了。我樂滋滋地對媽媽說:“媽媽,今天晚上的碗由我來洗。”媽媽欣慰地說:“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑了!

一直以來有很多的第一次,第一次學跳舞,第一次踢毽子,第一次上學……當然我最成功的第一次還是當屬洗碗。

有一天,我突發奇想,突然就想洗碗。

我先把水盆裝一點水,然後將不乾淨的碗放到水盆裡。再把洗潔精擠一點,擦到碗上。剛一擦,譁起刷子輕輕的對碗認真刷了一遍。再把碗給放到另一邊的盆子裡準備過水。碗到了另一個盆時,我就把水放到這裡,在洗一遍,把泡沫都沖洗掉。

爸媽剛剛好來了,他們望著破了角、刷花了的碗,哭笑不得。

通過這一件事,我明白了:做什麼事都要認真對待、專心致志,盡力做到最好,在生活中也是一樣。

國小作文隨筆5

在裡,我發過的作文也有百篇了吧?有的人說我寫的錯別字特別多?我想告訴你,我的錯別字多?你的錯別字呢?也很多唉。不要光說別人,看看你自已。

好就沒有聽音樂了,站在街頭,熟悉的旋律,熟悉的店,卻沒有熟悉的你。還記得我們經常一起來這裡逛街。你的衣服大多書都是從這家店裡買的,我還給你買過衣服呢!看著店裡,彷彿又看到了我和你……

那是一個夏天,天氣特別炎熱,你和我約好一起來逛逛,結果我有事遲到了半小時,你沒有怪我。“沒關係,你沒來的這段期間我去逛了一會兒。”我很抱歉,讓你等這麼就,作為補償我決定買給你一件衣服。你和我開心地逛街,逛了好多店都沒有找到你喜歡的衣服。來到“星星”服裝店,點裡的人不多,但衣服都是新上市的。你選了好幾件衣服。你看中了了一件價格很高的連衣裙,可惜你帶的錢不夠。我看得出來,你很喜歡你件連衣裙,我偷偷買了下來,想給你一件驚喜。不知逛了多久,累了,就回家了,沒想到當天晚上你哭著跟我是你要走了,去另一個城市讀書。沒想到你是我和你最後一次逛街。

機場。

你和我擁抱在一起,都是哭著,我那出那件連衣裙,就當你離別禮吧。你跟我說長大後一定要來上海找我。我答應了。看著你漸漸離去的背影,我哭得更厲害了,一個人蹲在地上,埋頭哭。

看著這家服裝店,我就會想起你,瞳,你現在還好麼?有沒有想我?長大後我一定會去找你的,等我!!!

國小作文隨筆6

記憶是一條金色的小河,充滿了喜悅的浪花。開啟記憶的門,呈現的是那難忘的國小生活。

記得,在五年級下學期:班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學都為我加油,黃老師也流對我露出信任的目光。第二天,書法比賽出來了,結果我並未獲得名次。頓時,我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學們紛紛安慰我,“秀寶,其實你已經很努力了,結果並不主要重要的是在這學書法的過程中,你學到了什麼,懂得了什麼!”我感動的點點頭,“你們放心,以後我一定會加倍努力,為班級爭光,為學校爭光!”

在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文,卻不知道這作為寫得怎麼樣,有沒有需要改正的地方?還是有可以寫得更好的地方?那時已經下午放學。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不苟的改起來。她有時將好詞好句用波浪線畫起來:有時聽下沉思一會:有時將錯誤的詞語句詞改正過來。結果,一篇作文也改了半個小時。李老師關心的說:“秀寶,你先回去吃飯吧!老師明天再拿作文給你。”接著,又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯,自己卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多麼得親切、盡責啊!

國小的生活讓我體會到了友誼的寶貴,老師們教會了我人生的種種道理。記憶裡,最難忘的那國小生活……

國小作文隨筆7

“原來,?我?一直以為有這樣的一匹馬,它每天會等待著?我?的馬草,會香甜地吃著?我?帶來的新鮮的馬草,好像沒有我的馬草就不能活似的這樣一匹馬。我原是興沖沖的跑去餵你,可現在?我?卻含淚跑回來,”

“殘疾青年並沒有要騙?我?,這是善意的謊言。他只是想讓?我?心安理得地看書,不受任何外界來的干擾,放心,安心地領略書中的情感。”

“可是他為什麼要這翻幫助?我?看書呢?難道這是他未能完成的心願嗎?他真是太善良了,他是那麼善良,這麼善解人意,為什麼會落下一個殘疾?心地這麼善良的人怎麼可以得這種病??半身不遂!這麼好的人應該讓他大有成就,而不是一無是處地待在這地方。”“可憐而又可敬可佩的殘疾青年,你用你精心編制的善意的謊言為?我?打造了一個良好閱讀環境,讓?我?放寬心去讀書,真是太善良了!”

2

老婦人靜靜地坐在小樹林中的木椅上。她瘦極了,臉上也長滿了長長短短的皺紋,可是老婦人臉上平靜的眼神和和藹的面容卻使她顯得異常高貴而典雅。

老婦人上身穿著一件普通的羊毛衫,下身穿著一條皺巴巴的長裙子,外面還套了一件最實惠的大衣,大衣穿在老婦人身上,顯得老婦人更加瘦了。從這套穿著看來,老婦人是一個十分質樸的人。

老婦人的滿頭白髮顯得她很有經驗,又很寬厚、善解人意。整個人看來,老婦人又瘦又高,但卻精神飽滿,有青春時的活力。

國小作文隨筆8

一天,我和爺爺吃過午飯,見他在一堆釣魚竿堆裡找來找去。

我上前去問爺爺:“爺爺,你在找什麼東西啊?”爺爺說:“哦,我啊,在找魚竿,看看哪根合適,等一下我去釣魚了,你去不去啊?”我聽了高興極了,爺爺以前都不帶我去的,不是說沒魚竿,就是說太危險了,總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說:“好!好!我也去。”於是,爺爺也給我找了根短的魚竿,一隻小水桶,一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

我和爺爺來到了水塘邊,只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上,然後扔進水中,再拿來小凳子,坐在上面,一動不動的,好像個木頭人。過了一會兒,魚標動了一下,過了一會兒,魚標動得很厲害了,於是,爺爺便一把拉起魚竿,只聽“啪”的一聲,一條大魚便上鉤了。於是,我便學著爺爺的樣子,先把魚餌鉤在鐵鉤上,再用力一仍,然後耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時候,我的魚竿輕輕地動了一下,這時的我早已等不及了,馬上提起魚竿,結果魚是沒釣到,而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時,爺爺走過來,告訴我,說:“釣魚啊。不可以急,要心平氣和的慢慢來,像爺爺這樣,不慌不忙,你看,結果就釣了十條魚。”我聽了爺爺的話,受益匪淺。

在這次的釣魚中,我雖然沒有釣到很多的魚,但我在這次的釣魚中,知道了我們不管做什麼事,都要有耐心。凡事可能都會做得好,而如果急了,那凡事也許會是一事無成。

國小作文隨筆9

今天過得很不開心。

早上醒來,發現已經是十一點了,天啊!我這是睡得有多死,調了鬧鐘還不醒。看著鏡子中的我,頭髮亂糟糟的,臉上還有個印,應該是睡到書上落下來的睡佷。我床上放著很多書,都是放在枕頭旁邊的,你問我為什麼在床頭放書?我就告訴你“因為晚上有時會睡不著,看看書解解悶。看書了我大概都會睡著,而且都睡得很死。”

下樓時,媽媽看見我臉上的印痕,問我昨天晚上幹嘛了?把臉弄成那樣?我隨便答了幾句。媽媽也沒在追問下去。

下午,媽媽和我一起去叫學費,看到街上有很多漂亮的衣服,我很想買,可媽媽卻說,買什麼買,快要開學了,你穿校服就好了。不必要浪費那些錢在你身說。我聽了媽媽的話不高興了,我便離開媽媽,走回家了。

看看家裡的她體恤,少得可憐,只有兩件,再看看褲子,也是兩件,本來還想在開學那天穿得美美的,看來要泡湯了。

手機發來一條簡訊,原來是扣月租了,手機裡沒錢了,我就跟媽媽說“媽媽交話費。”我原以為媽媽會給我錢去交話費,沒想到,她卻說“交什麼話費啊!你那個卡我看不用了,把我的給你,我再去買一個卡,反正我也不想要我的卡了。”我聽了非常生氣,但卻沒說什麼,只能靜靜地看小說。今天晚飯由我來煮,你不煮,我真的生氣了,不給我買衣服,不給我充話費就算了,還吩咐我做這做那的。我一氣之下,就不做飯了。玩手機,不說話。

今天真的很不開心!!!

國小作文隨筆10

學習第四組的課文,我認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩,還認識了契科夫筆下可憐的凡卡,又認識了笛福筆下勇敢的魯濱孫;最後認識了馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞和他的夥伴。

我覺得賣火柴的小女孩真可憐,本來聖誕節前夜應該在家裡與家人團圓,而她卻在大街上賣火柴,她又冷又餓,一整天誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個硬幣,她五次擦燃火柴,希望得到家人的關愛,最後她凍死在大街上,她太可憐了。

我覺得凡卡更可憐,他在看老闆的小崽子的時候不知不覺睡著了,老闆拿皮帶揍了他一頓,老闆娘還拿魚嘴直戳凡卡的臉,夥計們捉弄凡卡。他連狗都不如,吃不好,睡不暖,他真是太可憐了。

不過,我還學到了沒有被困難嚇倒的大英雄魯濱孫的事蹟他不但勇敢還很聰明,他非常喜歡航海和冒險,他到過很多地方,遇到過很多危險,但他一點兒也不害怕,有一次,他去航海,船被大風吹翻了,他被衝到一個荒無人煙的小島上,他解決了吃的.問題,睡的問題,還蓋了一座房子,足足待了二十八年,他還能活下來,真了不起,最後他還是回到了文明社會去了。

最後我還結識了我的同齡人一一一湯姆·索亞,他是一個非常淘氣、聰明、機智,的小朋友,他是鎮上的孩子頭兒,他敢去墓地、傑克遜島、鬼屋、魔克托爾冒險,他真的很勇敢。

國小作文隨筆11

三年級,我們班換了一位老師,她姓羅。第一次寫作文的時候,我寫得比較好。後來,羅老師見我語文成績不錯,就對我有幾分偏愛。過了一段時間,我發現羅老師對優生態度好,對差生常批評,在一些小事上好像優生總是對的,差生總是不對。

一次,優生陳剛和差生吳煒等人組織“小集團”,開展“祕密”活動。羅老師知道了這件事後,不批評陳剛,光批評差生吳煒等人。差生們在羅老師面前沒有爭辯,因為他們知道,如果說出陳剛也參加了,羅老師一定饒不了他們。

還有一次,梅潔的語文書忘記從學校帶回家,被羅老師拿走了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,不肯把書還給她,國小生優秀作文:我希望……做清潔時,梅潔請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道:“是你的語文書,你自己去拿,為什麼要我幫你拿呢?”梅潔說:“你是優生,去了會把語文書要來;我是差生,去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書,羅老師果然給我了。

羅老師對優生的作文總是覺得好,對差生的作文總是覺得差。佈置寒假作業那一天,老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文,說每班要選五篇優秀作文去參加比賽,要大家都寫好。可是放學後她把我們幾個優生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫,就規定了選誰的作文參加比賽,真像電視劇《包公》裡面考秀才一樣,只是我們還沒給羅老師送禮呢!

班上的差生見羅老師對優生這樣好,都對優生羨慕極了。每回選中隊幹部的時候,他們就說:“沒我們的份兒,這是他們優生的事。”

我多麼希望羅老師把她的“師愛”平均分給每一個同學,讓同學們都能分享“師愛”,不再見到老師像見到“老虎”一樣……

國小作文隨筆12

明天就要去學校了,你們是什麼心情呢?激動,不開心?還是懷著其他的心情去學校?

我是懷著複雜的心情去學校的,去到學校又要分班了,不認識的人好多好多,可能老師要要換了,萬一換了個嚴厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎麼辦,只能靜靜地坐在座位上嗎?新生?不知道是男是女,大概男女都有吧!男生的人數都是比男生多,不公平,為什麼?為什麼世界上的男孩子那麼縮?重男輕女,是女孩子都感受到吧!家裡有個哥哥,外婆老是對他問東問西,怎麼不問問我,吃飽了沒,睡夠了沒?明明我是家裡最小的,應該寵我才對,為什麼偏偏寵我的哥哥,卻冷落我呢?

我不怪你們,你們時常關心我一下就好了。哥哥高一,比我大一歲,學習成績名列前茅,而我的成績只屬於及格的平行線上。

看看別人家的孩子,對自已的女兒好的不得了,對男孩子很嚴格,到了我這,卻相反了。就不能考慮考慮下我的感受嗎?

我的同學曾經問過我,為什麼你的家人重男輕女,而我沒有回答,不知道怎麼回答才好,但我沒有因為這件事跟家裡鬧得不愉快,偶爾關心下我就好了。

媽媽明天去佛山,可能要一個星期才回來,留下一百塊錢做我的生活費,我能自已煮吃的,媽媽不在的日子,我相信我還是過得很好,哥哥住校,而我選擇不住校,不喜歡宿舍,五六個人住一個宿舍,而且很小,我就不住了。但媽媽要求我下學期住宿舍,我只能答應。

明天就要開學了,很期待我的新朋友,不知道老師換了沒有,不知道學校還跟以前一樣麼?不知道飯菜有沒有變?

總之,一切都是未知數,明天,我期待你的到來!

國小作文隨筆13

寒假並不如自己所想那樣別緻,只是每天將同一件事做了一遍又一遍,呵呵,也沒有在期待什麼突如而來的奇蹟了。生活,象白開水吧,也許會摻雜一絲的苦味。

就如一個殘燭之年的暮色老人一般,可以看透世上的所以紛紛擾擾,無力去再滿懷激情地一一嘗試,只能面帶微笑地看著那些青春在眼下投出絢爛美麗的幻象來,臨淵羨魚。昔時從嘴裡吐出來的語句,鏗鏘有力,擲地有聲,而終於在如今都化作縷縷青煙尾隨微風而走了。再怎麼不捨,再怎麼徒勞無力,依舊只能看它們慢慢消散了。彷彿在命運面前,我是不能抗拒什麼的,不容抗拒了......

這個好看的冬天,終於帶走了我的所有,一無所有。

期末考試的成績已經出來了,很糟,數學51分。曾經說要再也不理數學的人,要低頭了呵,畢竟不是自己所能主宰的。即使就這樣走了,不對任何人說什麼,走了,遠了。在一所木房子裡迎接新一天的曙光時,恐怕也還是要禁不住想起曾經的那些事,那些人,還有那些不明不白的情愫。風清雲淡之下,是否還會付之一笑了,倔強任性,都不再能禁受得住了吧?

一個夢,就這樣存著,可能永遠等不到它開出美麗的花來的那一天了。每個人,每個人,夢,該是很漂亮的吧。在陽光明媚的日子裡,等待一樹繁花的落蕊,風起,翻過青蔥的歲月。曾經,不堪記憶了。

國小作文隨筆14

眼看寒假快結束了,可爸爸媽媽因為太忙,並沒有帶我出去玩。可我在家裡也體會到了快樂的滋味。

“當---”牆上的鐘響了,已經七點了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經打起了小鼓,於是,我決定自己做飯,我又開始發愁:“吃什麼呢?忽然,我看見碗櫃的小籃裡滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張,我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放在爐子上,然後倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋。”誰知,就在我拿雞蛋的時候,鍋裡的油“吱吱地響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進鍋裡,。哪知,鍋裡有水,油在鍋裡“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋裡的雞蛋也成了“四不像”。

我的臉薰得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好油,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

爸媽回來後,露出了欣慰的笑容,只誇我懂事了,我美滋滋的,因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多麼愉快啊!

明年,我一定再來!

國小作文隨筆15

上課鈴聲響起:“當、當、當”

我們學校體育節開始了,大家都忙碌地幹這幹那的。有的在練習跳繩,“啪、啪”有節奏地響著;有的在踢毽子,“10、11……”看!他踢得多好呀!有的在做作業,看他們低著頭,個個做得可認真了……體育節的午間是忙碌的,體育節的每一分、每一秒都是忙碌的。

看看!這是誰?“喀嚓”。這又是誰?“喀嚓”……一個個優美的動作,拍成了一張張“活動”的照片。

照片NO1:陳彥儒、羅舒心

這位大眼睛的小帥哥就是我們班的陳彥儒。照片上的他一雙水汪汪的大眼睛像會說話似的,仔細一看,原來他是痛苦得快要掉眼淚了。和他那滿臉憤怒的“老師”—羅舒心相比,陳彥儒就像一隻弱小的老鼠,而羅舒心卻像一隻發了瘋的母老虎。

照片NO2:王老師

瞧!照片上這位留著披肩長髮的女老師,就是王老師了!她正在指導我們練習踏步。希望我們在體育節開幕式上有好的表現,能充分展示我們班的風采。可是要全體同學的踏步動作整齊劃一,可不是件容易的事。看!我們每天在太陽底下努力地練習著。

照片NO3:全體同學(比賽中)

“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”隨著音樂的響起,同學們認真地做起了廣播操。瞧!多整齊呀!我們身上的衣服在陽光的照耀下變得閃閃發光。一個又一個的動作,贏得了大家持續已久的掌聲。

下課鈴響起“叮—咚—叮”。