未來的學校作文彙總（14篇）

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的未來的學校作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的學校作文 篇1

一顆流星劃過天空，我乘著時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學校。

佇立在校門前，我看到學生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50釐米。我走近一看，原來是學生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現你的名字，班級，學籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準確。

我邁進學校的門，第一眼看到了南面的教學樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學生上文化課的，教室的牆壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使牆面保持乾淨。四樓是實驗室和閱覽室。在做實驗的時候，不需要自己準備器材，實驗室的牆壁上有許多按鈕，上面寫著器材的名稱，需要什麼就按按鈕，機器人感應到，就會為你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經在你眼前了。

當我行走在閱覽室的書櫃之間，我感到好奇，諾大的`閱覽室竟一本書也沒有，但在對應的位置都有一些小黑點，直徑是一釐米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在牆上就會出現這本書的名字以及內容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結果不出15秒，機器人已經把書給我送過來了。我甚是驚歎，未來的機器人也太厲害了。

教學樓北面是一個操場，被劃分成了36個區域，有跑步的，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，裡面設有飲水機，甜點等為學生提供能量。

操場東面是一個亭子，一年四季都瀰漫著花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天裡，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不捨離開。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步於亭中，彷彿身在畫中。佔地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這裡的人都絡繹不絕，可見它的魅力之大。

夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。

未來的學校作文 篇2

我彷彿乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中……

校門口有兩個機器人，每天歡迎找們來到學校，還負責查紅領巾校牌，他們可是我們學校的“千里眼”，任何不帶紅領巾校牌的學生都逃過他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學生們的“諸葛亮”。其實啊，校園裡還有很多像這樣的機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！

校園中心是一個運動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按扭它就自動開啟，變成一個大型花環圍繞著運動場，美麗極了！運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球，做遊戲，第二層有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球場，電子羽毛球場等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線控制的運動場的周圍是由基因工程培養出來的`新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……

運動揚的正前方是用植物編成的現代化教學樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節裡面的氣溫。教室裡面的黑板是用電子熒屏製成的，方便老師可以調出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不止確，它就會發出訊號，提醒你及時糾正。

運動場左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館裡面只有電腦，我們只要按滑鼠就可以查到所需要的資訊。第二層有現代化的音樂室。美術室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐著時光隧道車去考察。

未來的學校多麼令人神往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實地，認真學習，只有這樣長大後才能去發明創造，實現這美好的夢想。

未來的學校作文 篇3

時間過得真快，不知不覺，已經到了2100年。

這時的學校比20xx的學校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！

進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學樓。每一層都有電梯，十分方便。

教室裡的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的。上什麼課，桌子上就會自動出現需要的'課本和學習用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風，所說的話就能出現在桌子上的電腦裡。課下休息時，電腦的螢幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學校裡的課程很多，除了必須上語文、數學、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！

中午你可以不回家吃飯，想吃什麼，可以在電腦裡跟做飯的機器人發一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準會令你回味無窮。

你想看什麼書，可以到電腦裡去查詢，那裡儲存著全世界的書，什麼樣的都有。找到你喜歡的書後，它能把這本書的內容變成影象在電腦裡放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什麼地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續給你朗誦下面的內容。

下課了，你可以到操場去玩。操場在教學樓後面，你想到那裡，很方便。你走到教室後面，每扇窗戶有三層石梯，上去後，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。

學校的實驗室，學生想什麼時候去都可以，由於有先進的防護裝置，那裡不會發生什麼危險。

學校還經常組織學生參觀、郊遊、社會實踐等，這樣既豐富了學生的課外生活，又讓學生長了不少知識。

未來的學校真好呀！我一定要好好學習，長大了把它建造出來。

未來的學校作文 篇4

二十年後，我在某城市中心建造了一所學校，並且當上了那裡的校長。

當你走進學校大門就可以看見，地面上標識著學校全貌的路標影象，還有就是設定了小障礙讓學生答題進教室，各個班級所看到的影象是不一樣的，不過都是一些簡單的題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖示，可以像遊戲連連看一樣對了圖示可以進教室，三年級是要補充句子都是書本上的諺語，四年級對古詩文，五六年級是一些公式之類的，如果學生答不上來，就會得到應有的懲罰，答對了自動門就會敞開。

學校全部都是電腦操作的，不用一點人力，比如自動電梯、自動門，全都是自動的，這裡只有一座教學樓就是位於學校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室裡面滿是超薄電腦，而且有很好的'防水功能，老師都是用電腦上課，一個老師學科的老師可以操控一個年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問題，老師通過總控制器給同學上課，還能直接檢查作業和課堂紀律，假如有同學上課睡覺電腦會自動提示。

教室外的電腦牆是特別材料製作的，電腦牆設定的語音程式，可以自動取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無死角的進行授課，教室的門上有“上課”和“下課”兩個開關，上課時教室四周的窗戶自動關閉，螢幕自動落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓螢幕自動首期，變成護眼模式。

我們的圖書室門口，只要在電腦版上輸入要你想要的書名，書籍會自動彈出，為學生提高良好的學習環境。走進教室，你首先看的是電腦控制大屏，無顏六色的牆壁，它可以隨著環境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程式，牆壁就會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時電腦還會讓牆壁換成藍色，大家看到會就不會緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進呀!同學們可以用電腦和老師對話，十分方便快捷。隨著科技的進步，社會的發展，科技越來越發達，我的電腦學校不會成為夢想，一定會實現。

未來的學校作文 篇5

聽說現在有定製衣服，定製汽車，定製家居，那有沒有定製學校呢？如果有，那該多好啊！我流著口水，躺在沙發上，做我的白日夢……

“哎，你還不走？”一位凶巴巴的老師站在大門口朝我吼著，我知道，他是隔壁班的體育老師，標準的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒了，我垂頭喪氣往前走，只聽耳邊飄來“嗡嗡嗡”的耳語，“我是為你服務的校園定製小7，請問，有什麼需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個門神老師吧。”我沒好氣地回答。

眨眼間，我最最親愛的孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學，早上好啊！”孟老師笑容可掬地看著我，還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的'眼睛，啊，這就是定製服務啊，我心裡想什麼就成什麼。“耶，太牛了！”不知是被孟老師愛撫過，還是被定製小7的神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進校園。

奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎麼踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著一團筋斗雲，是傳說中孫悟空的筋斗雲嗎？我興奮地劃開步子，筋斗雲載著我飄上飄下，自在極了。

我飄到班級，只見門口顯示屏上羅列著前所未有的課程，動物聯盟、海底世界、太空探險、火山探祕……我一摁“火山探祕”，突然筋頭雲就飄到一座轟隆隆的火山前，看著火紅的岩漿噴湧而出，我嚇得閉上眼睛，誰知我竟毫髮未損，原來這是模擬真實的再現課堂，一個智慧機器人老師，正詳細地介紹岩漿形成，哇，我還進入了地殼的“液態區”，我嘗試進入岩漿球，想感受一下火山噴發的衝擊力，只聽轟的一聲，我被高高彈射起來，啊，十萬八千里啊，我禁不住大叫起來。

沒想到有人用力地拍打我，這到底在哪啊？難道我被彈射到外太空？我睜開惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身。”媽媽催促著我，哦，原來是白日夢啊，不，不是白日夢，我邊拾掇著書包，邊小跑著上學，我知道，這樣的定製學校一定會來的！我哧哧地笑起來。

未來的學校作文 篇6

我的想象力似乎乘著宇宙飛船飛向我們未來的學校。此時，我沉浸在美好的錯覺中……

學校門口，每天都有兩個高度智慧的機器人站在門口迎接我們。我們也可以與機器人交談。我們會問各種奇怪的問題來幫助他們。一進校園，一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按一下按鈕，就會根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

校園的中心是一個大型運動場。上面有一個由活植物編織而成的屋頂。下雨時，它可以保護我們免受雨淋。天氣晴朗時，按下紅色按鈕自動開啟，變成一個大花環，環繞運動場，非常漂亮。運動場分為兩層。第一層有一條綠色的圓形跑道，中間是一個足球場，上面種著蓬鬆的綠草。學生可以在上面踢足球和遊戲。二樓設有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，均由電子電腦和TX射線控制。操場周圍是一個大花園，由學生通過基因工程培育的新植物組成。一棵樹上可以盛開冬茉莉、桃花、梅花、桃李，供學生品嚐。

運動場前是一座由植物構成的現代化教學樓。房子冬暖冬涼，因為這些植物可以自然調節室內溫度。教室裡的黑板是用電腦螢幕做成的，我們的老師只要點一下滑鼠就可以輕鬆教學。我們的桌椅可以根據您的.身高進行調整。如果你的書寫姿勢不正確，它會悄悄發出訊號，要求你及時改正。我們的書是用寬海帶做的，墨水是用五顏六色的牛奶做的，筆是用可食的食物做的。用完就可以吃了，不會產生任何汙染環境的垃圾。

體育場左側是科技大樓。一樓是電子圖書館，裡面只有電腦，只需按一下滑鼠，我們就可以找到您需要的資訊。二樓設有現代音樂室、美術室等特色房間。三樓是生物科技館，館內藏有具有基因和克隆體的新種動物。四樓是時光隧道。歷史課上，我們乘坐時光隧道車探尋遠古時代。

未來的學校多麼迷人！這一切還是正是因為我們今天努力學習，長大後發明、創造、實現了這個美好的夢想。

未來的學校作文 篇7

現在已經是20xx年了，現在的學校和以前已經大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！

剛到校門口就看見幾個機器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機器人上刷了一下，校門立刻開了。當我們經過機器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176釐米，請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲。現在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進了校園，只見又一個機器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環境太優雅了。

快上課了我趕緊走進教室。一進門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放著教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺後面是黑板，這個黑板可不是傳統的黑板。它可是一臺智慧電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的`內容詳細的顯示到黑板上，並通過最佳的聲音音量傳給學生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因為它們會給老師和學生帶來危害。現在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內容準確的顯示在黑板上，讓同學們記筆記學習。

講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學生。教師的牆壁非常乾淨顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會根據教室內的光線自動調整燈光亮度達到學生最適合的學習亮度。教室內的溫度也會自動調節，給老師和學生一個最佳的學習溫度。我們的教師非常環保。

當然並不是所有的事情都不通過人工。學校的衛生、教室的衛生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學校環境的清潔，這些智慧電腦才會準確無誤的工作。

這就是我們未來的學校，讓我們的學校生活變得更加美好！

未來的學校作文 篇8

20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網路，連線到國家的"雲"智慧教育系統，系統會根據每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調整相應的課程和進度。

蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純淨，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。

今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經過數億年的演變，才形成今天的青藏高原。

‘‘可是，現在是夏天，為什麼那裡還那麼冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。

索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖溼氣流，直到現在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它乾燥寒冷的'原因！”

‘‘它為什麼還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩釐米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。

未來的學校就是沒有學校，家庭再次迴歸到教育的本初，“學校”這個詞彙早已進入了人類的歷史，國家的教育已經簡約成了一個“雲”智慧系統，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養和激發。

未來的學校作文 篇9

聽課了華東師範大學終生教授，教育技術學博士生導師祝智庭教授分享的《未來學校已來》，對我國的教育重燃希望。期待未來的學校～

因為我的身邊有很多的教師朋友，我們不僅會經常聊起身邊的教育教學工作，也一直關注祖國其他地區的教育現狀，經常把城市與鄉村教育作比較。作為一名鄉村青年教師，每每說到農村家庭和農村孩子時，隱隱的感到擔憂～家庭教育的欠缺，很多孩子學習了長輩的很多不良習慣，來到學校之後都需要改正，比如吃飯時把腿放到凳子上；有的孩子不注意自己的形象，灰頭土臉，紅領巾掛到一側，衣服不拉拉鍊，老師反覆提醒衛生也沒有完全改正等等。

當然，這僅僅是農村教育問題中的冰山一角，我覺得最重要的，也是祝教授所說的'把新思想帶到鄉村，去影響鄉村娃娃和鄉村家長～教育不分貴賤，不分富窮，無地域之分！是精神思想境界的相互影響！

我想，也在於我們年輕教師對待鄉村教育的態度和想法，我們所處的鄉村地區有很好的純天然教育資源，也有最樸實無華的孩子，天真爛漫，我們可以得到最本真的東西～幸福！我想未來的學校是沒有框架的，它是我們一種思想的整體改變，變老傳統為新理念，家長也好，老師也好都可以有先進的教學理念，從而引導我們的孩子走向光明大道。而未來的學校就在這樣的趨勢下，一點一點成為我們想要的理想教育的樣子，我想那是我們的追求！

作為一個老師的責任就是在教育崗位上可以讓每一個孩子積極向上的成長～

世界是什麼樣子？

未來型學校、教師是什麼樣子？

大山與世界，距離有多遠？

看似簡單的問題，卻也是值得我們深思的問題！

未來的世界：人人融洽，生活幸福，無**，無虛偽～

未來的學校：是每一個孩子的樂園～

未來的教師：人人皆為老師，大眾思想前進，跟上潮流，每一個人的學識都可稱之為老師！

未來的自己：成為比現在更好，更優秀的人！

未來的學校作文 篇10

一百年以後，這個世界，將和現在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環境優美宜人。

那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學。未來的學校，已經完全變成了智慧學校。在校門口，學生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天。”如果是外來人員，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲後，校園機器人門衛隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區警務室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡後才可入校。

學校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調節校園內的溼度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學習、工作，何樂而不為呢？

最讓我感興趣的是班級的座椅。學生的座椅上有個機關，如果有個別學生上課開小差超過三分鐘，那麼座椅就會把他彈起來一些，讓他的.座位高於周圍同學。

除此之外，教室的黑板都變成了智慧黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標準的手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學生筆記沒抄全怎麼辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關日期及課程，再點選復原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？

雖然這個學校還沒出現，但我希望這個世界科技越來越發達，這樣就能早日見到這個學校了。

未來的學校作文 篇11

每個人都擁有將來美好的空想，那是一片神祕的六合，自由從容，可以幻想，也能實現，佈滿著神奇的力量。我曾空想過，將來的飛機能釀成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，長途遙控，屋子能搬到海底，享受極冷一夏的覺得……但我更進展的照樣將來的校園可以實現抱負化的學習田地。

將來的學校是一座全能寶庫、七彩樂土。每天黎明，當我們來到校門口時，出現在眼前的不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以縱情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精力抖擻，佈滿正氣。

經由余暇涼亭，來到學院區，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入分歧的功能廳學習。學院區裡有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、資訊房、體育場、研究所、外語室，還有大叢林，海灘、餐廳，裝置先進，功能齊全。每個廳室，根據分歧級別設有分歧教室，導師會與學生展開主題式商議，實時指導他們。每個學生在一星期內，需選擇每個展廳舉辦5次學習，上交研究申報和小組商議決定的內容。看待學習，同窗們投入鑽研，課餘時間，人人有的奔向大叢林，縱情呼吸遊玩，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的蘇息室。

將來的學校寓教於樂，讓學生勞逸連繫，沒有家庭作業，師生平等交換，共同探究。大師是朋友，相約一起舉止、勞動、到餐廳“就業”實踐……各人歡快淋漓，不亦樂乎。

這裡是新時代高科技的展現——有分歧國家的'先生，還有呆板人導師，書本是智慧平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奧妙的是，學校裡安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同窗更快達到想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務供給，真是高效便捷!

這是一個空想啟航的學校，這裡可以實現終身制學習的最高品質，這裡的同窗勝似親人，先生點燃進展之星，人人朝著統一個目標，奮勇向前，不懈努力!

未來的學校作文 篇12

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛曆上的日期已變成20xx年了。現在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。

走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發光，牆壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮裡的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。

穿過樹林，眼前呈現一個小平臺，上面有一個電子螢幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一隻機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門後，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意後，校長熱情地說：“歡迎你，你對什麼感興趣，請儘管問。”

透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一隻鐵手臂，便問：“校長，這是什麼？用來做什麼的？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業的。老師把作業題放在桌子上，然後按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤後，就可以批改好作業。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕鬆多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什麼材料做的？為什麼像銀子一樣閃閃發光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至於外牆嘛，用的'塗料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室裡看看。”這時，正是盛夏天氣，可我覺得教室裡很涼爽，我注意到室內牆壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外牆上那種像象牙一樣光滑的塗料。”我聽後讚不絕口：“這真是神奇的發明啊！”隨後，校長還帶我參觀了教室內的水晶體螢幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光裝置、電子書架、多功能課桌等。

正當我浮想聯翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！

未來的學校作文 篇13

“耶！我終於發明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年後的母校吧，我特別想去看看二十年後的母校是什麼樣子的！”我欣然同意。

咻！二十秒後，我們穿越到了二十年後的學校。

天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎麼會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空國小。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的學生。她還說：樓梯在那裡呢！我定睛一看，咦？這兒怎麼會憑空出現幾片雲朵，剛剛怎麼沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以幹很多事情呢？”

小月帶上了雲朵樓梯，來到一間教室，可是裡面一個老師都沒有。我問小月：“為什麼教室裡沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目瞭然。

中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嚐起來。小月告訴我：“這些瓶子裡裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嚐到可口的'米飯，吃湯巧克力就可以嚐到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養均衡。”

我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現，我又在時光穿梭機裡了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現在做了改進，現在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發達！讓我們在高科技的世界裡自由地飛翔！”

未來的學校作文 篇14

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年，而我已成為了大名鼎鼎的建築設計師了。我設計的未來教室廣受社會的歡迎。怎麼，你不信嗎？那就來看看我設計的未來教室，有什麼高科技吧！

咱們先來看看未來的學校的整體外觀，學校外面是拱圓的，遠遠看去好像一隻熊頭，可愛極了。這隻可愛熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子，再經過我們不懈的努力而研製成的。它不僅造型可愛，有地標作用，還有特別棒的安全效能。因為不論是颱風龍捲風，還是其他惡劣的災害天氣，都不會傷害師生們的人身安全、和影響學校的正常教學活動。

你看到了學校這麼漂亮的外部造型，是不是更期待學校的內部結構呢？接下來我們來內學校內部看看吧！學校內部參觀的話，我們先從大門正對教室的溜冰場開始。每當有同學走進校門去教室的時候，只要雙腳踩著這個神奇的地板，他就會像走進溜冰場一樣，順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學大樓的電梯口。這個電梯十分神奇，只要你一按電梯上對應的按鈕，就會將你直接送到你想去的班級門口，多一步路你都不用走。來到了教室門口會同時出現兩扇門。第一個寫了“同學”兩個字，第二個寫了“老師”兩個字。這兩扇神奇的門會自動感應開門，只要你是這裡的學生或老師，當你站在對應的門口，門就會自動開啟，十分安全、方便。進了教室裡面，黑板上的螢幕裡，有一個像樹葉形狀的按鈕。只要揮手就相當於按下了這個按鈕，這時出現幾張圖片：北京的長城、遠古時代的恐龍化石……再揮一下，就會出現時空隧道。只要你往前面一站，你就會進入相應的通道，或是北京的長城上感受長城的氣勢磅礴；或是遠古時代的原始森林裡，與恐龍近距離接觸……只要你走進去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個帶字母“T”的按鈕，這個按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的`老師，無論是現代的老師、古代的老師、還是未來的老師，都能根據你的喜好隨意切換。還有，教室裡的牆壁可以根據同學們的喜好切換風格……

怎麼樣，是不是被我設計的教室震撼了，是不是之前都沒有見過這麼神奇的教室？你們肯定羨慕極了吧！如果你們也想設計出我這樣神奇的教室，那就努力學習自己創造吧！