在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的讀書作文600字8篇，歡迎大家分享。
我的讀書作文600字 篇1
看書的樂趣
俗話說的好：“書是我們的精神食糧。”看書是一種樂趣，看書也是一種興趣。當你愛上看書你就能體會到看書對我們的幫助有多大。
剛上國小一年級的的時候，老師讓我們每天看一小時的書。每次看書我都覺得枯燥乏味。因為心裡總是想著玩，當看書是一種作業，草草了事，完成任務就好。這次放暑假的時候，媽媽又帶我去新華書店裡看書。在那裡有一本書深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的壞小子》。我二話不說拿起書就認真的看了起來，連媽媽叫我回家都沒聽見，我叫媽媽買下這本書。回到家我把這本書看了一遍又一遍。
那時起我就喜歡上看書，我真正知道看書是多麼的重要。
每次我看書時都會感到無窮的快樂。我知道看書對我們的學習有很大的幫助。特別是對寫作文和語言表達能力有很大的提高。
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的源泉，我們不但要保護它，更要愛自己一樣的愛護它。
書—我的良師益友
書是我們的貼身朋友，也是人類進步的階梯。書在每個年代都有著崇高的地位，它有著無窮無盡的知識。
其中我最喜歡看的書，那就是《三國》了。我非常敬佩裡面的諸葛亮了，正因為他讀書破萬卷，能巧妙的把書中的知識運用到了戰爭中，這才使他打了無數的勝仗和出了無數的計策。
書，它能使我們豐富知識，將書中種種大道理都運用到我們的實際生活中去。因為書把我們從一個一竅不通的寶寶變成了一個知識豐富的才子。
以前我寫作很不好，寫作文時很多都要媽媽給我參考，都要讓媽媽給我提一些意見。媽媽總是說讓我多看看書，各種型別的書都要看，大千世界盡在書本里面了，多收集好詞好句，這樣寫作文時就有東西好寫了。現在我經常有空就看書，我的作文提高了很多，去年的時候寫了一篇作文還在班級得了五星級呢。
既然書對我們有那麼多的好處，那麼朋友們為什麼我們大家不多多的看書呢？
我的讀書作文600字 篇2
書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植於內心了，以後的時光裡，書，成了我最親密的夥伴。
爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家裡，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜誌《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支援，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢遊波濤洶湧的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累並快樂著的幸福感受。
養成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。
我的讀書作文600字 篇3
什麼事能讓我廢寢忘食？什麼事可以讓我挖掘到無限的快樂？又是什麼事可以讓我愛不釋“眼”，目光捨不得離開它？那就是──閱讀。
說到閱讀，可是會讓我眉開眼笑、笑逐顏開，一書在手，樂趣無窮，恨不得連看個三天三夜看得夠，成天與書共“舞”。正因為我對閱讀如此的情有獨鍾，所以我家可謂是汗牛充棟，“書”富五車啊！我媽媽說由於小時候我就只看書不看電視，所以我對書可說是愛不釋手、形影不離，因此讓其它玩具只好望“書”興嘆，恨死這些 堆積如山的“書”山了！
無論是故事書、小說、圖畫書……在我家可說是應有盡有、包羅永珍，只要你想得到，在我家都找得到。看書可以讓我找到無窮的樂趣和心靈的滿足；看書不但給了我知識和智慧，更讓我在寫作時克服一切困難，體會到文思泉湧的快感。
由於我在書中吸取許許多多的知識，所以讓我在寫作時揮筆成章，跟吃飯一樣簡單，因此得到老師無數的誇獎。閱讀帶給我無窮的樂趣，一本小說我可以一而再、再而三的閱讀，可說是百讀不厭。我喜歡閱讀，我可以發揮想像力，進入書中的世界，跟著羅賓漢一起冒險；看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……；看著唐太宗的大公無私……，只要我看到一本中意的書，我就會用心，深刻的去讀它。
我對閱讀有著無盡的熱情，只要有一本中意的書，我就會死皮賴臉央求媽媽一定要買，所以當媽媽把我夢寐以求的書拿出來時，我可說是心花怒放，花了一個暑假看完，那真是一個充實、美好的暑假。
我喜歡閱讀，所以在未來的每一分、每一秒裡，我都要閱讀陪著我，直到永遠。希望大家也一起張開閱讀的翅膀，共同飛翔浩瀚的書海，享受無與倫比的樂趣！
我的讀書作文600字 篇4
書猶藥也，善讀之可以醫愚。
——劉向
上面的名言，不一定人人皆知，劉向也不是什麼家喻戶曉的.大腕兒，但這個名言，很透徹地寫出了讀書的好處。是的，書是一杯陳年老酒，愈發的濃郁，醇香，不需像法國某公司那樣，把酒空運到美國，再由皇家儀仗隊在馬賽曲中送酒入白宮這樣隆重得誇張的儀式，便可以讓人回味無窮。
讀書，使我的心飛揚。自從我識字起，書便成為了我形影不離的好夥伴。家裡有一套精裝的連環畫《西遊記》，我自然是愛不釋手。我經常是握著書，心隨著唐僧師徒四人的經歷而跌宕起伏。經久，不由得被唐僧師徒的執著而感動。《西遊記》讓我混沌的童心豁然開朗。
書，給予了我廣闊的天地。你看，那是燈光下的一個小男孩。他捧著書，隨書的小船在文學之海中暢遊。他不時漾起嘴角，不時哈哈大笑，又不時熱淚沾襟……書開闊了他的眼界，書開闊了他的心，書讓他進取，讓他心醉。
我最喜歡在圖書館裡踱步，用目光撫著每一冊書。我看到了，中文的，英文的，我像一個小精靈，在書海里遨遊，書，召喚著我，讓我沉醉其中。我隨《堂吉訶德》走遍西班牙大地，在書海中做著《紅樓夢》，《哈姆雷特》把我從中喚醒，帶我走入《你可能不知道的英國》……
記得那時，在洛杉磯從嘉達影城中盡興而歸，躺在Santa Monica的海濱，翻出一本《羅蘭散文集》。那清新的散文，與海風·椰樹·沙灘，飄入我的心中，讓我如痴如醉。在這美國第二大城市之濱，放眼太平洋，遠離了城市的喧囂，書，隨著我的心，在空中飛揚……
書是人類的精神食糧。
書是人類的進步之梯。
書是人類的心靈之聲。
書是人類的……
我嚐到了讀書的甜頭。
我的讀書作文600字 篇5
書，是人類文明進步的階梯;，是人類發展的橋樑;，也是人類智慧的“長生果”。，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來;，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的，下面我就來寫一下我開始看到的經歷吧！
我是從一年級時開始正式看的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本給看了下來，而且還讀懂了主要內容，當時啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學會了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的我已經能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級到了，我已經不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，裡面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最後的結局還不錯，什麼分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可裡面卻蘊含了人世間的道理，並且經常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學習。
轉眼間我已進入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心裡。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠熱愛讀書！
我的讀書作文600字 篇6
喜歡沉淪的感覺，沉淪在文字中，熟睡在文字中，讓身心的每一處與這盛大的“書香”舞會進行零的接觸。切膚地體會到，這便是沐浴書海的舒心之感。
“人之初，性本善；性相近，習相遠……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化，叉著腰搖著頭儼然一副“勤書生”的模樣。那時我會為自己“會讀書”而洋洋自得兩三天，每讀一遍彷彿品嚐完一件美味奶油蛋糕般滿足而快樂。偶爾，我也會有些不解：這些是什麼意思呀！我便捧著那本如珍似寶的《三字經》去找爺爺。
樹蔭下，爺爺搖著搖椅，戴著眼鏡，在靜靜地看書。很安靜，我聽到了風吹樹葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著捲菸，撥出了一個個天使的“圓環”。我伏在爺爺的膝上，嗅著爺爺身上的菸草味，指著書本，問：“爺爺，這是什麼意思呀！”爺爺笑了，臉上的皺紋像波浪一樣舒展，是那樣的慈祥。我便細細的聽，爺爺柔柔的講，有時候會伏在爺爺的膝上聽到睡著，爺爺便將我摟入懷中，我睡得朦朧之間，聽到爺爺的翻書聲，一頁，兩頁，三頁……
就這樣，童年閒適的午後，就是和爺爺一起讀書，看過那滿樹泛黃，落在頭上，爺爺那粗糙溫暖的大手，拂去樹葉，摸著我的腦門：“寶兒可長不少知識啦！”我便與爺爺相視而笑，從此與書結下不解之緣。
直到爺爺不在世了，我仍會想念那張大搖椅，那張承載著多少歡樂的搖椅；還有慈愛的爺爺。我獨自坐在樹蔭下讀書，清風徐徐，就像是爺爺的手在撫摸著我的臉。
是書本，陪伴我走過多少孤獨寂寞；是書本，帶給我面對困難的勇氣和力量；是書本，讓我熱愛生活，獲得更多的知識，學會成長……
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”倘若我沒有讀書，也許就不會有那出口成章的本領，沒有溫文爾雅的修養，當然，也不會有今天的我。我愛讀書，愛她的姿態，愛她的內涵，愛她的魅力。
回首我與讀書的點點滴滴，絲絲感動湧上心頭，那一串串可愛的腳印，便是我與書本的翩翩起舞，一路上，歡聲笑語，花團錦簇。
我的讀書作文600字 篇7
我們班有很多小作家，我認為他（她）們作文寫得好原因應該是“讀書破萬卷，下筆如有神”，這十個字可能就代表兩個字，這就是“讀書”。
我每天晚上九點睡覺，只能看半個小時的書，就會發起“時間爭奪戰”。爸爸叫我關燈時，我會說：“再看一會兒。”等一會兒，我還會得寸進尺，我會隨機應變的說：“馬上，馬上。”爸爸沒辦法，只得給我關燈。但是他一走，我又開燈，但第二天早上我被臭罵了一頓，原因是我忘記關燈了。
我每一次上廁所，順便從圖書館借一本書過去看，因為在這段時間裡，我便可以大大方方，心安理得的看書。但有時候只記得帶書，把紙都忘記帶了。
有一次，我為了多看書想出了一個自以為天衣無縫的點子，我寫作業時，把一本書壓在下面，邊寫邊看，我有時寫的作業是驢頭不對馬嘴。有一次我邊看《三十六計》邊寫買的輔導書，上面寫第三課作者是誰，我正看到渡赤水出奇兵，便毫不猶豫的寫上。
我讀書時，也愛做筆記，我專門用一個小本子記好詞好句，日復一日，積累了一個本子的好詞好句。
我讀書時，不喜歡查字典，不會就瞎編。有一次，我背《三十六計》中計謀的名字，當背到金蟬脫殼時，我背成了金蟬脫殼（ké）。爸爸、媽媽都哈哈大笑，我疑惑不解，媽媽看我一臉的驚詫，說：“好好看看，讀什麼。”原來是金蟬脫殼（qiào）。
有一次，我上書店買參考書，並和媽媽約好十分鐘後去她辦公室。我到書店裡看到我盼望已久的書上市了，我便津津有味地看起來，看完了，一看時間，真是光陰似箭，四個小時過去了，什麼？四個小時，壞了，老媽早下班回家了。
書是我們的良師益友。寂寞時，它給我們安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向。
我的讀書作文600字 篇8
“仰望著那如夢如幻的淡藍色天空，竟不禁翹起嘴角，微微地笑了，欣賞著那棉花糖般的純白色雲朵，竟不禁張開嘴巴，想去咬一口。淡藍色與純白色，多麼相稱的顏色，多麼純潔的顏色，令我如痴如醉。”我躺在綠油油的草坪上，閉著眼睛，邊享受著冬日的陽光，邊跟鑫鑫描述著我此時此刻的感受。
“靖靖，我希望…我們永遠不要長大。但是……可能嗎?”鑫鑫淡淡地笑了笑，說道。
的確，這可能嗎?鑫鑫的一句話開啟了我的大腦，我想到了很多很多……
說實話，我對童年並沒有一個確切的概念，我不知道它從何時開始，哪裡又將是它的終點，何時它會悄然無聲地離我而去。我只記得，那時候，我總在無邊無際的藍天下，一碧千里的草原上奔跑，馳騁…或許我在追著一隻五彩斑斕地蝴蝶;或許遠處有一朵開的十分燦爛的小花吸引著我;或許我在朋友們捉迷藏;又或許我在……但是，直到現在，我才知道，我在追趕時間。
還記得，那時的天空很藍很藍;那時的小草很綠很綠;那時的雲朵兒很白很白;那時的我們，很快樂很快樂。那天真的我們，幼稚的我們……相信月亮裡有一個童話般的宮殿，裡面有嫦娥，有可愛的月兔，還有每天都在砍樹的吳剛和那棵永遠砍不斷的樹。相信七月初七牛郎織女會相遇，牛郎騎著他那心愛的牛，與織女一同在美麗的銀河遊玩。相信大海里一定會有美人魚，有龍宮……還相信有公主與王子……想到這裡，我笑了，像小孩子一樣地笑……
“可能!”我斬釘截鐵地對鑫鑫說，“我永遠不要長大，因為，童年，是我永遠的天空，是我記憶中的天空。那一片天空，充滿了真善美;那一片天空，是我永恆的回憶;那一片天空，純潔無暇;那一片天空，好美，好美……”我轉向鑫鑫，溫暖的陽光照射在她的齊劉海上，照射在我們的記憶中。
