在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的激動人心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文 篇1
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個遊戲。
遊戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動著，因為這場比賽和以前不一樣，時間緊，難度大，還要考驗大家的.靈活性和配合。太激動人心了。
只聽老師說“準備——開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然後手忙腳亂地衝向“基地”。說時遲，那時快，第三組超過了我們。
他們頓時得意起來，一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要勝利啊！於是我們開始在運杯子的路上狂奔。可能是因為我們太心急沒有配合好，
也可能是他們有什麼訣竅。最後我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當我隊垂頭喪氣時，我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然後他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開，頓時充滿了自信。袁澤熙說：“這次我們一定能得第一，加油！”
第二局開始了，我們很快領先。可是就在這個時候，我們兩個隊友的繩子斷了，只能看著我們剩下的幾個人努力，一下子我們落後了一大半，最後我們只得了第三名。而第三局呢，因為來不及繫繩子，大家完全喪失了鬥志，得了最後一名。
比賽結束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名，但我從中悟出一個道理：要團結有愛，堅持不懈，才能成功。
激動人心的作文 篇2
在這個春光明媚的季節裡，我校舉辦了第33屆田徑運動會。運動會持續兩天，這就意味著這兩天都將沉浸在興奮、喜悅、激動、緊張當中。
“砰”的一聲，槍聲響起了，加油聲也隨後響起來了。雖說是800米，但同學們依然像打了雞血似的.飛奔起來。幹嘛？搶道啊！我迅速跑到第1道，開始了“遠征”。
一開始我比較靠後，漸漸的，我的耐力派上了用場。超了一個，又超了一個。當我想超越下一個的時候，她突然加速了，可能是不想被我超越吧。
但我也不是那麼好惹的，我也加快了速度想超過她，她也加快了速度想甩掉我。這時，我看到蔣老師站在跑道邊一面拼命的擺手，一面大叫：“快快快！超過她！超過她！加油加油！快！快！……”蔣老師的吶喊，給了我強大的動力，“呀——”我叫了一聲，超過了她。
還剩下幾十米了。我彷彿又回到了起跑線，咬緊牙關，以每秒180米的速度死命衝。超過了一個，又超過了一個。最終，我得到了第8名。雖然不是很高的名次，但對於我們這個跑步是弱項的班級來說，已經很不錯了。
我喜歡運動會，它不僅讓我們鍛鍊了身體，還使我們懂得了團結。要知道，一個人的身體健康最重要！
激動人心的作文 篇3
我盼望已久的運動會終於到了。
一大早，同學們戴著黃色的帽子，像一群排著整齊隊伍的黃色小鴨子，揮舞著鮮豔的旗子在吳老師和陳老師的組織下來到操場上，伴隨著“我運動、我健康、我快樂、我成長……三班三班絕不一般、奮勇拼搏……”的口號，我們鬥志昂揚地走過主席臺，整個校園像炸開的.鍋，好熱鬧呀！
這次運動會的比賽專案有60米、100米、200米賽跑、接力跳繩、一分鐘仰臥起坐、接力賽。最激動人心的要數接力賽了。只聽一聲發令槍響起——“嘭”，
同學們像離玄的箭一樣衝出去，場外同學們的吶喊聲、歡呼聲混成了一片，我雖然沒能親自參加比賽，但是當我看到汪星宇同學不小心把鞋子跑掉時，我的心裡緊張極了，當我看到凌潤熙同學因跑的速度太快而接棒不順利時，我的心都快跳出來了。
緊張激烈的接力比賽結束了，我們班輸了，同學們像一個個洩了氣的皮球，吳老師鼓勵我們說：“沒關係，孩子們，雖然我們輸了比賽，但我們贏得了同學間彼此的信任和關愛，老師看到了一個團結協作的大家庭。”
我垂頭喪氣地回到家裡，媽媽好像看出了我的心思，媽媽拉著我胖乎乎的小手說：“怎麼啦，小寶貝，雖然你這次沒能參加比賽，但你作為啦啦隊，一樣為班集體出力啦，媽媽希望你多參加體育鍛鍊，下次在運動場上也能看到你的身影。”
激動人心的作文 篇4
“下個星期四，學校開展運動會！”蔣老師的話音剛落，全班就沸騰了起來。我也把這激動人心的訊息告訴了媽媽。之後，我就盼星星，盼月亮，總算盼到了星期四。
一大早，我就從被窩裡鑽出來了，狼吞虎嚥地吃完了早飯，就飛快地跑到了學校。
運動會開始了。開幕式真的是太精彩了：有拉拉隊的體操表演；有跆拳道隊精彩有力的跆拳道獻技；還有一個老師表演的高難度的“飛人踢板”動作。
真正激動人心的時刻到來了，首先我班派出了經為領參加60米跑，只見他摩拳擦掌信心滿滿地上了跑道。隨著一聲槍響，運動員們都像離弦的`箭一樣衝了出去。
我在心裡暗暗地祈禱經為領第一！可是結果卻令我大失所望，他連決賽都沒進去；接著季凌江400米也跑了個倒數第一。還好朱康鐳決賽第二名，為我們班爭得了一點兒榮譽。
期待著明天我們能取得更好的成績！
激動人心的作文 篇5
“加油！孩子們，要向前衝！”看隋老師正在鼓勵我們跳大繩。
冬季運動會在這一週拉開了帷幕，其中最重要的是全班的大繩連跳。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，同學們一下課就加緊訓練。王唯喻同學在鍛鍊怎麼搖繩才能搖得均勻，其它同學積極配合搖繩的同學，大家齊心協力共同迎接這次比賽。
終於，比賽的那天到了，同學們心裡就像裝了十五個水桶，七上八下的。我更是緊張，因為我是“燕子隊”的成員！比賽前，老師對我們說：“如果你們跳到300個以上，我明天就為你們帶好吃的水果。”聽了這個訊息，我們更有信心拿第一名了！
大課間到了，我們信心十足地向大操場出發。來到足球場，我們迅速排好比賽隊形，這時，只聽體育老師一聲令下“比賽開始！”，同學們開始盡力地跳起來，各個飛身一躍，一個連著一個，像一串珍珠。有的同學把牙齒咬得緊緊的，有的同學握緊拳頭，有的同學眼睛盯著大繩，大家全神貫注，互相鼓勵，此時，刺骨的寒風，把我們的臉蛋凍得像個大紅蘋果，
老師手中的大繩飛快地搖著，劃成一個個圓弧，有的同學悠閒地跳著，動作十分慢，我在心裡為他們捏了一把汗。我也不甘示弱，也加快了跳繩的.步伐，奮起直追。
這時，該到邵竟萱跳了，可是她被絆倒了，同學們著急地大聲喊道：“邵竟萱，快起來呀！”真是一波未平一波又起，她剛起來就又絆倒了，她忍著疼痛堅強地又跳了起來。同學們都異口同聲的對她說：“你是最棒的！”
緊張的大繩比賽結束了，我們跳了255個排名第五名，雖然沒有超過300個，但是我們努力了。
回到班裡，隋老師愉快地說：“孩子們，今天你們跳得真棒！”其實，這也都是老師您的功勞，是您在練習當中給了我們鼓勵，我們才能跳得這麼好啊！
大繩比賽，讓我知道了合作更重要，堅持是勝利的保障。我愛大繩，我愛比賽，是你讓我成長！讓我陽光！
激動人心的作文 篇6
伴隨著一聲“叭”的槍聲，一場振奮人心的鍛鍊身體的話打開了序幕，運動員們各個摩肩擦掌，在做著賽事前充足的熱身動作。
積極主動廣播稿
聽老師說寫廣播稿能夠加班加點級總成績，第二天，許多同學們都提前準備了充裕的筆山石，準備開始寫了。從學生們一句句鼓勵的話語裡，一個個滿懷希望的中國漢字裡，包括了學生們對運動員的激勵和期待，激勵運動員們失敗了不要氣餒，獲勝了不必自豪……
團結一致接力賽跑
總算，來到大家五年級了，運動員們很焦慮不安，站到一起彷彿能聽見相互另一方的心率。“叭”的一聲槍聲，大家的第一棒譚若彤一下子衝出來，把別的三個班都超過了，第二棒就是自己了，接到李璐達的大棒，我施展全身上下氣力，跑了出來，
我我用的視線看過一下我的敵人，她與我一樣快，我禁不住想起：我一定要超出她，我一定要竭盡所能超出她！真沒想到的就是我確實超出了她！在接下去的工作交接棒中，我們班沒有掉過一次棒。來到最後一棒潘興衛的手上，他便像火箭彈一樣狂奔了出來，抵達了終點站。在教室裡的同學們獲知大家得了第二名的資訊後，按捺不住興奮的情緒，跑了出來和我們一起慶賀，儘管我們知道我們班並不是第一名，但在大家心裡，大家始終是第一！
頑強100米
“請100米男子組的運動員趕緊趕來100米起始點到位”伴隨著一聲指令，一場打動的.上場比賽了。大家的楊晉眼見就需要到終點站了，一不小心，竟摔倒了，我曾認為他會摔在地面上不起來，但是出乎意料的是他居然強忍痛苦站起來，向終點站跑去……即便 楊晉是最終一名，但他在我的心中中是最頑強、最英勇的第一名！
這一次鍛鍊身體的話使我們176班越來越更為團結一致，使我們的友情更為牢固。要是竭盡所能了，便是始終的總冠軍！
激動人心的作文 篇7
是什麼聲音那麼美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習著，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，
心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公佈名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閒，我想沒關係，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實並不那麼重要，最重要的.是我學會了自信，其實並不是我想象的那樣，並沒那麼難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心裡這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！
激動人心的作文 篇8
我參加過很多比賽，要說最激動人心的還是那次英語拼寫大賽。
那是四下的時候，英語老師對我們說：“再過幾天就要進行全年級英語拼寫大賽了，現在我們要在班裡先選出參賽的選手。”全班一片譁然，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想去比賽。經過一場激烈的比拼，最終選定了比賽的選手。我有幸成為了其中之一。
之後，我每天都會抓緊一切時間練習，背單詞、聽英語、晚上睡覺前還要在腦子裡回憶一下背過的單詞……
很快，比賽的日子就到了。禮堂裡坐滿了來觀看比賽的老師和同學，黑壓壓的一片。主持人在臺上大聲地宣佈：“比賽開始！”全場一片鼓掌聲和歡呼聲。比賽規則是：選手要一個一個走上臺，聽主持人讀單詞，拼對了可以繼續留在臺上，拼錯了就會被請下臺，最終能留在臺上人數最多的班級獲勝。
終於輪到我了，我忐忑不安地走上臺，臉漲得通紅，手心直冒冷汗，兩腿微微發抖。只聽見主持人說：“suspect”。糟了，此刻的'我大腦一片空白，什麼都想不起來。這時臺下一片死寂，連針掉落的聲音都能聽得到。我突然想起英語老師曾告訴我：“在遇到大場面的時候不要慌，一定要冷靜。”我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來，終於想起了這個詞的拼法。“s-u-s-p-e-c-t”，我大聲地說到。臺下響起了熱烈的鼓掌聲和歡呼聲……
經過了一輪又一輪的比拼，我們班表現出色，留在臺上的人數最多，最終贏得了比賽的勝利。
激動人心的作文 篇9
今天我校舉行了 19 屆田徑運動會，早上 8 點我們來的了操場。此時正好開幕式開始了。校長他說希望運動員好好比，賽出真水平。為班爭光 。
校長說完後 運動員進場了，他們個個生龍活虎。
比賽開始了，我興奮得跑過來觀看這個比賽，又跑到那邊參觀那個比賽。我想我們應該為班級做點什麼，我看到別班有啦啦隊，那就加入拉拉隊吧，為我們班的運動員“加油”。
我來到 100 米 賽場旁，“啪”的一聲槍響，我還沒反應過來。只見運動員個個像離弦的'箭飛了出去，他們你追我趕，各不相讓。我們連忙大叫：“五（ 2 ）班，加油！五（ 2 ）班，加油！本來我們班運動員遙遙領先，快到終點時被一位別班的同學超先了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻，卻已經迴天無力了。
男子 800 米 賽跑開始了，我們班的趙海洲同學也參加了，別看他個子小，可他的恆心與毅力可不小，他一直奮力向前跑，跑了一圈又一圈，看到他氣喘吁吁的樣子，我們都心疼他，都在一旁為他加油、鼓勁，他堅持了下來，終於獲得了男子 800 米 田徑比賽冠軍。
一天的活動結束了，今天我懂得了，人生就像一場比賽，需要我們衝刺、拼搏。
激動人心的作文 篇10
記得那是一個風和日麗的下午，我們2班過關斬將，終於殺出重圍，進入決賽，與3班進行一場註定擦出火花的籃球賽。
今天大夥兒手感都不大好，在賽前的訓練中，雙方都連投連失。我們的首發隊員有：黃希志、楊添樂、陳志聰、陸政浩和劉嶽朋。對方則派出許多實力派的隊員。伴隨著同學們的吶喊聲，萬眾矚目的`決賽開始了，只見裁判把球高高拋向空中，我方爭到球權。
陸政浩從後場運到前場，傳球——射！沒進！對方長舒一口氣，3班馬上進行反擊，3班球員來到罰球線附近跳投——沒進！哎呀，失誤了，3班隊員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人，2：0。此後，他們便一發不可收拾，很快就以6：0領先。我們班的同學有些心灰意冷了，不過，我們相互鼓勵著，終於在上半場臨結束前得到4分。
休息片刻，下半場即將開始。我們互相鼓勵著，誓為榮譽而戰！下半場我們開始了絕地反擊。我們加強了防守，就像一塊塊磁鐵一樣，緊密地防守著每一個隊員。壓抑了許久的我們，此時此刻終於爆發了。我們防守積極讓他們失誤連連，不斷地進行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著比賽的每一分每秒。那一個個漂亮的得分使全場沸騰了，同學們齊聲高喊著：“六（2）班……加油……”這聲音促使我們更賣力地在場上拼搏。
我們的努力沒有白費，終於在黃希志標誌性的補籃後扳平了比分。他完成了一個具有“里程碑”意義的得分，13：13。全場再次沸騰了，加油聲經久不息。啊，我們斷球了，球掌握在我們手中。大夥兒都提到了嗓子眼，會上演奇蹟嗎？球傳到黃希志手裡，此刻，我正在籃下準備搶前場籃板進行二次進攻，說時遲那時快，黃希志被雙人包夾，使其無法投籃。黃希志觀察到我無人防守，便急中生智，把球從人縫中傳給本場一分未得的我，我毫不猶豫地投籃，
這球勢在必得，當我投籃時，一個人從我身後撲過來。我做出了投籃動作——犯規——得到兩次罰球的機會——對方叫暫停。暫停之後我忐忑不安地走向罰球線，這情景一點也不亞於ＮＢＡ中最後時刻的絕殺。我接到球，深呼吸，大家都屏息凝神，因為只要罰中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過一條美麗的弧線——進了！我們班的同學不斷地拍手叫好，我也長舒一口氣，雖然比賽還沒有結束，但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了，場邊的同學都有些壓抑不住自己的情緒了，這球稍微有點倉促——不進！不過也我關緊要了——因為比賽結束了，我們贏了！14：13我們獲得了冠軍，成功衛冕了，扞衛了自己的榮譽。
興奮不已的我們跑向同學身邊一同分享勝利帶來的喜悅……
激動人心的作文 篇11
天氣晴朗，晴的像一張紙，也像一張絲手帕，上面停留著一些細碎而潔白的雲塊，像是給上面繡上美麗的花朵供人們欣賞它的美景。
一年一度的秋季運動會開始啦！在這個激動人心的時刻，那一陣陣運動員進行曲在我們耳邊迴盪著“咪來多啦嗦，多來咪啦嗦，咪來嗦啦多，……！”
一群陽光燦爛的運動健兒們都得意的在操場上，像是一群歡樂的'小精靈在操場上活蹦亂跳無拘無束的。當聽到廣播裡報道：“五公里長跑的運動員到跑道集合。”老虎、小花狗、獅子和兔子快馬加鞭地跑過來集合，可當他們擺出預備的姿態站在那時，氣氛好像被凍結了一樣，既緊張又興奮，其他的小動物都在心底暗暗為加油打氣。當槍聲想起，小兔子在最前面，它以為是短跑，懶懶散散的小跑著，覺得沒人能跑過它，等它跑了500米的時候才知道是長跑。它很傷心，可是它已經體力不支，累的氣喘吁吁了，因為它的堅持不懈，不辜負大家的期望，便一下子追上了小花狗，穩穩當當地跟小花狗平起平坐。
就在小花狗跑到2000米的的地方，狗狗放慢了速度，沒想到一些字給老虎、獅子、兔子給搶先一步，狗後悔萬分。時間一分一秒的過去了，十分鐘之後，獅子也累的筋疲力盡疲憊不堪，在4200嗎的地方慢下了腳步。在最後的800米是最關鍵，在這個激動人心的時刻，時間越來越緊，老虎、小兔子、小花狗使出全身吃奶的勁，用自己最快的速度向前跑去。終於老虎第一，兔子第二，小花狗第三，獅子排第四。
本次比賽結束，老虎領先大家一起歡呼雀躍，一片尖叫聲在這裡迴盪著。大家一起一起為它們歡呼喝彩。但關鍵時刻都很給力。
激動人心的作文 篇12
在星期三的下午，我們進行了一次班與七班的籃球比賽。
“加油！加油！”我們班的同學不停地為隊員們加油。正在想對策的男隊員們已經滿頭大汗了。突然、對方主將一個閃躲，守住了籃球，就在他投向籃筐的那—剎那，我們每一個人的心都懸了起來，但是，籃球調皮地“飛”到了一旁，就在這時，我們班的主將迅速拿到了籃球，奔向我們的籃球架，卻不是特別順暢，因為幾個敵方隊員上前“圍攻”，緊盯著籃球。
聰明機靈的主將，靈機一動，把球輕輕從他們身上穿過去，最後又從他身旁跑過去接球，一個扣籃，我們進球了。正當我們歡呼時。，“敵人”再次搶到籃球，然而，我方隊友並沒有放棄，而是窮追不捨，一舉奪下籃球。這時，“敵人”都投來了惡意的目光，隊員們是乎意識到了危機，就派了一個人不停地用假動作來甩掉“敵人”，“敵人”的身軀開始像左邊輕斜，試圖將球拍走，當這時候，副將跑上前來，把球投向了籃筐，記得當時，我可以清楚地看到，球在空中劃出了一條完美的弧線，我們班個個都已期待的`目光看著那個球，只聽“哐當”一聲，“進啦！進啦！七班贏了！”圍觀的同學們高聲喝彩。
最後我們已5：1獲勝了。這場球賽的獲勝，不僅僅是靠隊員們的精湛技藝，也是大家團結協作的功勞，只有團隊的力量才能把事情做得十全十美。
激動人心的作文 篇13
今年，是我們在國小裡的最後一年。就在昨天，我們六年級舉行了國小階段最後一場籃球賽。
六（1）班的林盼個子高身體棒，而且他每天早晨都晨練，三分球是投一個進一個，籃球技術十分嫻熟，所以這次比賽我們沒抱多大希望。但是我還是在心裡默默地祈禱：“希望我們能奪一次冠軍”。
比賽開始了，這場比賽所投進的每一個球都牽連著我的心。我記得最清楚最深刻的.是11比13的時候，我們落後對手2分，我非常著急，在球場邊跳著叫著為他們吶喊助威。突然，陳森然搶到球了，“好”我一聲尖叫，當他正要投籃時，林盼拉住了他，全場頓時鴉雀無聲，只見他一個回頭望月，“球進了，”我高興得一蹦三尺高。
後來，我看見籃球一個個蹦進我們這邊的籃筐，高興得不得了。我們漸漸地追上來了。最後，我們終於反超了比分。終於全場時間到了，隨著那最後一聲剛勁有力的哨響，場上比分是“32:18”。
我們贏了！這真是太出乎意料了，我的心頓時像火山爆發一樣，高興、開心直衝到我身體的每一個角落。
通過這件事情，我知道了做事一定要不放棄，有信心，就能夠取得最後的勝利。
激動人心的作文 篇14
上週五，我們班利用體育課的時間舉行了輪滑比賽。我立刻報了名，一看，閨蜜的名字，也在名單上，唉！好友又變對手了。
上了場，比賽隊員各個都雄赳赳氣昂昂的，一副勝券在握的樣子。比賽開始了，閨密瞪了我一眼，好像他要和我決一死戰的`樣子，我嚇得連忙望向遠方，要知道我的膽子是很小的。
於是，裁判員一聲令下，我們好像離了弦的箭一樣，一去不回頭，只見站在最遠的起跑線的她，“嗖嗖”地超過了前方的對手，我也不甘示弱地緊跟其後，眼看就快追上了。五步，四步……“噗通”一聲，我跌倒在地，但她看樣子似乎不想去扶我，也許是想到了我對她的深情厚意，才把我勉強扶了起來，徑自向終點滑去。我只能不放棄地跟在她身後，但最終剩下一步之遙時，因為我腿長佔了優勢，一下子跨到了終點。
後來，我和她的臉上都青一陣兒白一陣兒的。儘管我贏了，但上臺領獎時，我們倆臉上都露出了笑容，還悄悄的地把小拇指拉在了一起。
激動人心的作文 篇15
同學們，朋友們，當草木皆生、萬物復甦的時候，請到我們學校來，來看看那激動人心的運動會吧！
操場上人山人海，五星紅旗隨風飄蕩，一年一度的運動盛會來了。校動會比賽專案五花八門：有跳遠，有跑步，有扔壘球，有跳高……參賽的運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽開始了，賽事精彩紛呈。我首先觀看了跑步、跳遠等比賽，參賽選手們個個生龍活虎，嚴陣以待,個個不甘示弱，你追我趕。接著，我來到壘球比賽場地，這時，我們班的葉紫玲閃亮登場了。只見她神態自若、目光堅定、自信滿滿，右手拿住球，向前助跑了幾步，然後用力一扔，壘球在空中劃出一道美麗的弧線，完美著地。當裁判宣佈高分時，她一臉的興奮，歡呼雀躍，四周掌聲雷動，為她精彩的'表現喝彩。更令人意想不到的是，葉紫玲不僅獲得了女子壘球第一名，還打破了三年級女子壘球紀錄。葉紫玲，你是我們的驕傲，我為你感到自豪。
操場上，運動員們盡情揮灑著汗水，拉拉隊員們盡情吶喊助威。好一個生機勃勃的運動會啊！
激動人心的作文 篇16
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛看奧運會，我也只好‘入鄉隨俗’！
那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。
舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”
我們等了很久，終於到了男子一百一十米的跨欄比賽。
代表我們中國參賽的.選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心裡就像放了一隻兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。
“砰”的一聲，運動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。
劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開始就佔了上峰，可緊跟在後的黑面板老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”
說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑面板老外甩在身後，自己一馬當先，獲得了冠軍！
我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good！”
舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終於屬於我們中國人了！我們中國終於在外國人面前揚眉吐氣了！”
我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心裡默默說一句：“劉翔，你真棒！”
這真是激動人心的時刻！
激動人心的作文 篇17
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裡的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裡的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”
我的心像著了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的訊息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的'在做熱身運動，有的在玩，有的… …
我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。
“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從國小三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要湧出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！”
回到班裡，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。
賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。
激動人心的作文 篇18
今天是讓人最振奮人心的時刻，同學們一個個都穿著整整齊齊、高高興興的來到學校。
下午是運動員一展風采的時候，吳靜已經在準備著跑800米的動作了。瞧，吳靜似乎不是很緊張的樣子，依然和顏悅色的跟同學們笑嘻嘻的講話，好象對自己充滿了信心。“砰！”只聽一陣槍響，轉眼間吳靜已經跑的很遠了。只見吳靜像一隻離旋的箭一樣，跨著矯健的步伐，大步流星的朝終點直奔而去。就這樣，吳靜一直遙遙領先，終於第一個衝到終點。我們立刻歡呼起來，有的迎上去扶著吳靜，有的不禁拍手稱讚。大家都為吳靜取得的好成績而感到驕傲與自豪。
再把攝象機的鏡頭轉向跳高場地吧！阮先、趙潔、任燦他們都在拼命的跳過竿子，努力的想為班級爭光。只見趙潔騰空而起，躍過橫竿，落在了地上；再看阮先她一躍而起，跳過了竿子，穩穩的.落在了沙灘上。通過他們的努力，阮先獲得了女子組第二名，趙潔第三名，任燦奪得了男子組第二名。
這次開展的運動會，雖然我班沒有取得優異的成績，但我仍然堅信“失敗乃成功之母”這句名言。人生哪能不遇到摧折與失敗，但你想要從失敗的泥坑中再爬起來，就要看你是否有堅強的毅力。
激動人心的作文 篇19
世界盃場上風起雲湧、人才輩出，而最終能捧起這座大力神杯的，都不是等閒之輩，而從小組賽到決賽這短短的一個月往往是最激動人心的。
已是晚上十點，我迫不及待地開啟電視，觀看起一場淘汰賽來。
阿根廷VS法國
本場阿根廷，出戰的有當代梟雄梅西，他以一己之力控制著全隊；大巴黎射手王迪馬利亞，它就像一臺坦克負責主力輸出；阿根廷也少不了迪巴拉和伊瓜因，他們是尤文圖斯最鋒利的兩把刀。而法國則是派出了傳奇門將洛裡，他總能用精彩的撲救迎來陣陣雷鳴般的掌聲；馬競最強者格里茲曼，他結合了快準狠穩四點於一身，是全隊當之無愧的核心；特別值得一提的是新星姆巴佩，他19歲就已經身披法國十號戰袍，據說他是下一個球王。
開球后阿根廷便佔據主動，梅西馳聘在球場上，他宛如一匹駿馬，橫掃千里。而迪瑪利亞奉獻了一腳世界波——他猶如一隻箭一般猛衝過去，右腳拉開90度，凝聚全身力量於一點猛擊，球速快且準，打得洛裡一個措手不及。
上半場就這麼快以2：1結束了。下半場帕瓦爾又是一腳世界波敲開了阿根廷的大門——只見他神色嚴峻，在小角度的情況下打出一腳天外飛仙，球成一道完美的曲線避開了阿根廷門將的手指，飛進了球門。
之後的法國士氣大增，姆巴佩連入兩球，而阿根廷越來越不在狀態，球員個個神情恍惚，只進了一個球。比賽尾聲階段，儘管阿根廷力挽狂瀾，但法國隊還是了守住勝局。
巴西VS哥斯大黎加
開球后，巴西死死的按著哥斯大黎加打，內馬爾猶如一隻矯健的.獵豹，那速度叫人防不勝防；庫蒂尼奧好比一架遠端轟炸機，遠端轟門的技術也是一流的，巴西的近三個進球都是他遠射得分的；皇馬雙中鋒卡塞米羅和馬塞洛負責運輸炮彈，他們支撐著整個皇馬；道格拉斯·科斯諾就像一堵牆，把守著後防線；門將阿里鬆不慌不忙，彷彿在看前面上演的電影。
比賽90分鐘到，雙方戰成了0：0平，裁判補時六分鐘，好像也想弄出個所以然來。
很快巴西又像一條巨龍，排山倒海地衝了過來，馬塞洛左路傳中，利物浦大將菲爾米諾頭球擺渡，曼城前鋒典蘇斯轉身過掉防守隊員，左腳背外撥，門線前的庫蒂尼奧捅進左下角破門……這一系列的配合簡直天衣無縫，如行雲流水一般，哥斯大黎加的隊員個個都是目瞪口呆，說不出話來。
之後的哥斯大黎加士氣大挫，很快內馬爾破門，最終，比分鎖定在了2：0。
阿根廷終場前的險些反殺，巴西的六分鐘兩球鎖定勝局，這就和以前的諾坎普奇蹟、德意志血洗桑巴一樣，無論是大比分，還是絕殺，不都是激動人心的嗎？不到最後一刻沒有一定贏了的篤定，這就是足球的魅力所在。世界盃，真是一段激動人心的日子！
激動人心的作文 篇20
我一看到“相互關愛總是情”這個作文題目，我就想起了一個陌生的服務員黃阿姨。她就是關愛旅客的貼心人。
寒假的一天，我隨母親到福州去玩，住在興盛旅社。接待我們的服務員是個30多歲的阿姨，紅潤的圓臉，大眼睛，短頭髮。她對我們說： “今天旅社的顧客很滿，這是最後一個床位。”她安排我們住在服務檯隔壁的房間，她非常熱情，我心裡十分感激。
我剛想回房，忽然，旅社的大門被推開了，進來的是個下肢殘疾的`工人叔叔，領著一個臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒有空鋪位，阿姨就把值班鋪位讓出來，自己抱來一床被子睡在走廊裡。半夜時，我迷迷糊糊地聽到呻吟聲和說話聲，好奇心促使我輕輕推開門一看，原來是這個小女孩得了急病，又是發燒，又是腹痛，額頭上直冒冷汗，嘴裡不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，見服務員進來便露出了求助的神色。只見阿姨三步並作兩步地走出旅社大門，叫來了一輛三輪車，往車上墊了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到車上，嚴嚴實實地蓋上了被子，便迎著凜冽的寒風，踏車前往醫院搶救。
夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情，服務是這樣周到。她長年累月，該做多少好事啊！一種崇敬之情在我心中油然而生。
激動人心的作文 篇21
一手緊握著接力棒，一手向後微傾，一隻腿向前彎曲，另一隻腿向後傾，做出了國家級運動員的動作
太陽火辣辣地晒著大地，空氣中瀰漫的熱浪，讓人熱得透不過氣。在這炎熱的天氣，我們學校也迎來了一年一度的夏季運動會。
這次的接力賽，我也參加了。
“這一學期裡，我們的運動會即將開始……”臺上的主持人激動地說道。開幕式開始了，同學們一個個都穿著校服，喊著口號，每到主持臺下方，同學們都使出最大的力氣，叫喊著我們班級的口號。開幕式就這樣在同學們的熱情下完美落幕了。接下來，就是最振奮人心的接力賽了。
“加油！加油！”啦啦隊員們拿出吃奶的勁為選手們加油著。我們班的第一棒是張芝倩同學，只見她一手緊握著接力棒，一手向後微傾，一隻腿向前彎曲，另一隻腿向後傾，做出了國家級運動員的動作，可真是一來就給咱們班鼓足了氣勢。“噓”——開始！隨著裁判員的.一聲令下，四個跑道的選手的腿像裝了加速器般，一個個跑得不相上下。快到了，我開始緊張起來，心裡像揣了一隻兔子一樣，心怦怦直跳。“啪”張芝倩成功的將接力棒遞在了我的手中，可在我旁邊那個跑道上的選手竟然掉棒了！可真糟，連我也為那個選手捏了把汗，唉！與成功失之交臂咯！
顧不得她了，現在還有一個選手在我前面一米的位置，還有最後半圈了，還排在第二的我心提到了嗓子眼上。“這可不行，我得超過她！”鬥志燃氣了最後的希望，正是最後的希望讓我看到了最後一縷光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，這一滴一滴的汗水都是我成功的見證，今天的比賽讓我明白：有努力就有收穫！
激動人心的作文 篇22
“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀？當然是我呀！是什麼是讓我那麼興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個活動，還會給我發獎品呢！
我期盼著可以早早發獎，可老天好像要和我作對似的'，我一直等了30分鐘，我以為要開始了，可沒想到老師卻讓我們再等一會兒。
終於開始了！前幾個節目我並不覺得很好就看，到了給部落格之星頒獎的時候，我激動極了，看到李校長給我發獎，我說了一聲“謝謝您！”，但覺得好像是過電影一樣，快極了！但那一幕我是不會忘記的。
爸爸雖然來了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個道理：“包子不能看褶子，要看肉。”聽了這個道理後，我又高興起來。
今天，我不但得到了獎品，還懂得了一個道理。
激動人心的作文 篇23
運動會那一天，學校那琅琅讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。
操場上，主席臺兩側各有一條紅色緞帶，頂端繫著一個開關像燈籠的氣球，在空中盪漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候，花束隊放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。
運動會可真熱鬧啊！有60米、100米跑、立定跳遠……突然，我的目光掃到了準備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發，好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時，拉拉隊的'加油聲此起彼伏，時而高，時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油！”，可惜，天有不測風雲，成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消雲散，本來剛開始時，我們班派出的公澤還處在領先狀態呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有餘而力不足，慢慢跟不上節奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點摔倒。
看到這種情形，啦啦隊也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，彷彿大地也在搖晃，而我們臺下的觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。
突然，公澤像一匹脫韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點衝刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我們取得了完美的勝利，大家都高興地擁抱在一起，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！
這次運動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團結就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！
激動人心的作文 篇24
這次奧運會我看了許多的比賽，有籃球、足球、體操、游泳、田徑、舉重等等，都非常精彩，但是最令我難忘的還是女子個人射箭決賽。
我們決賽的對手是韓國隊，韓國是一個射箭強國，在歷次奧運會上奪得了射箭專案的十六枚金牌，我們奪金的希望十分渺茫，中國隊如果能拿金牌的'話，就創造了中國射箭歷史上的奇蹟。
韓國隊派出的是樸成賢，她是上一屆奧運會個人女子射箭冠軍。中國隊派出的是張娟娟，她是中國射箭隊的主力。
比賽開始了，張娟娟和樸成賢，不相上下，兩人你追我趕把比分拉的很近，突然張娟娟射出了一個七環，與樸成賢的差距拉大到了三環，在場的所有人都覺得中國隊又要輸了，但是樸成賢可能是因為疏忽大意了 ，連續射出三個八環，而張娟娟抓住時機，沉穩的連續射出九環十環將比分逐漸扳平，中國的拉拉隊趕緊為張娟娟吶喊助威以求挽回敗局。最終張娟娟僅以一環的差距戰勝了韓國名將樸成賢，獲得了這枚寶貴的金牌。霎那間，全場沸騰了，我也激動的跳了起來，張娟娟終於創造了中國射箭歷史上的奇蹟。
這真是一場令人激動而又難忘的比賽啊！
激動人心的作文 篇25
“六（8）班，加油！六（8）班，必勝！……快投，快投……耶！投中了！”是哪個班在歡呼？哦，原來是江寧實驗國小六年級全體同學在比賽籃球賽哩！
我可以不誇張的說：“我們班的籃球一直都很棒！”
我每天中午都能看見我們班六位籃球隊員訓練的身影，我便明白：我們六（8）班，會贏！
在比賽的那天早上，湯老師跟我說：“你們班的籃球不用說，都知道很棒。你們班的籃球隊員可都是職業選手啊！”我聽了，心裡喜滋滋地。我為是六（8）班這個大集體的`一員而深感自豪。
終於盼到那場激動人心的比賽了！今天的賽場上可都是強者。我們六（8）班的PK對手竟是籃球中的佼佼者六（7）班，看見我們班跟六（7）班比，我的心震顫了一下。只有一個信念：六（8）班，加油！
比賽開始了！“嘟―――”哨聲一響，觀眾便擁上前看比賽，把紀律二字丟擲腦後。只見我班球員跳上前去一把搶到球，突然，六（7）班隊員跑過來要擋住我班球員傳球，劉靖辰抱著球，在對手眼前晃來晃去，對手急了，擋球的手也跟著球一起左右上下的晃動，劉靖辰見對手不在意時，把球傳給了靠近球籃的杜文浩，杜文浩接過球，猛得一跳，“球進了！球進了！”“六（8）班，加一分！”天哪，我看到了驚人的一幕———周老師跳起來了！鼓掌中還帶著尖叫聲！這是我第一次看見周老師露出那麼燦爛的笑容！我想，如果球員看見周老師這麼興奮，精力一定會升級加倍，呵呵！啊呀，不好了！球落到對手手裡了，對手要投三分球時，球被我班球員擋住。“哦，又進了，太棒了！”我們全班人都一起跳起來，歡呼雀躍，再看看一旁的七班，他們有些沮喪。
球又一次“從天而降”。我班球員縱身一跳，雙手接球，又向前一躍，再一次雙手左右避開對手，大叫一聲：“杜文浩，看球！”隨即一扔，球飛出老遠……就在對手快搶到球時，杜文浩猛地一跳，接過球，凝視著籃筐，一投，“耶！進了！”球剛落下，我班隊員又開始拼命奪球，果然，個子高就是有優勢，接到球后迅速投向球籃，由於用力過猛，球反彈到了六（7）班隊員的手中，六（7）班見機會難得，對準了籃筐一投，不好！球要進了！但最後球在籃筐邊滾了一圈後，又掉到了地上。
最終我們班和對手六（7）班以12:6的好成績獲得了冠軍。
友誼第一，比賽第二！那場激動人心的比賽讓我深深回味。
激動人心的作文 篇26
一年一度的“學校田徑賽”正式開幕啦！學校操場上人聲鼎沸。“你們覺得今天誰會得冠軍呢?”“肯定是我們班贏。”同學們議論紛紛……賽場四周插滿了彩旗。它們在微風中翩翩起舞，好像在熱烈歡迎比賽的到來。我和幾個同學組成啦啦隊，早早來到操場上進行最後的彩排。我們穿著清一色的衣服，右手整齊劃一地揮舞著小紅旗，有節奏地喊著振奮人心的口號，準備為我們班的運動員加油打氣。
令人期待的800米賽跑開始了。“砰”的一聲，裁判員一聲令下，運動員們就像離弦的箭飛奔出去。一時間，群情沸騰，有翹首企盼的、有吶喊助威的、還有在跑道旁邊跟跑的……運動員的臉上都寫滿了自信，充滿了剛毅，背稍稍向前弓著，腳快速地敲打著地面，那聲音好似急促的鼓聲。
其中跑得最快的是我們班的柳妮同學，別看她個子小，看起來若不禁風，但跑步可是一流的。只見她臉漲得通紅，眼睛注視前方，雙臂彎曲並左右擺動，腿部肌肉繃得緊緊的。她大跨步向前衝刺，好像一匹駿馬在草原上飛弛。不一會兒，豆大的汗珠順著她的臉頰流了下來。她已經汗流浹背了，但她看起來越跑越有勁，如一頭正在追捕獵物的'豹子，向終點猛衝過去。
不好！在柳妮左後方有一名高個兒同學突然加速，腳步如密集的雨點砸落地面。她追上來了！兩人並排跑了！啊！她超越柳妮了。我的心都要跳出來了，我如暴雨中急著趕回家的雛鳥，焦急萬分。哎呀！壞了！去年柳妮為我們班贏得了400米短跑冠軍，希望今年他也可以贏得800米的冠軍。請求上帝賜予她力量吧，柳妮一定要贏得比賽啊！我得做些什麼了。我連忙聯合其他同學大聲喊起來：“柳妮加油！加油！你是最棒的！你是中國新飛人！勝利屬於你！”頓時，柳妮的“小宇宙”爆發了。只見她瞪圓雙眼，咬緊“鋼牙”，腳上像是安裝了加速器，如風一般狂奔起來，與前面的人只相差1米！0.5米！0.1米！超過啦！經過奮力拼搏，她終於獲得了第一名！我們齊聲為她的勝利大聲喝彩。
啊！這真是一場激動人心的比賽呀！
激動人心的作文 篇27
今天，是我們學校一年一度的運動會，我們的心情都很激動，我帶著很多東西辛辛苦苦來到了操場，經過很長一段賽前的表演，比賽終於開始了。
開始的幾場比賽，沒有我們班的運動員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終於，有人喊：“孫桉翊開始跑了。”我們望去，仔細一瞧，孫桉翊被甩在了後面，但我們還是充滿希望的等著，有付出總有回報，可孫桉翊還是沒得理想的成績。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負眾望，在最後一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的速度衝過了終點。
在唐慎瀟衝過終點的`一瞬間，在那激動人心的那一刻，班裡的同學一下子沸騰起來了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續緊張的觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽，那一瞬間，冠軍名單再一次重新整理紀錄，又再創輝煌。
這一刻，最高興的當然還是唐慎瀟了，捧著證書和獎品，背後付出的努力總算沒有白費，汗水也沒有白流，總算取得了優異的成績。
而那些“戰敗”的同學也不肯就此罷休，心裡暗暗起誓：明年的運動會，我一定會拿到好成績。
激動人心的作文 篇28
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運動會中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心裡就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……
一圈過了，這段時間對我來說是多麼的漫長，我的腿麻木了，就在我想要放棄時，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵，這股力量彷彿在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……
近了，更近了！離勝利就差最後一點了！該衝刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前衝刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點線。我成功了！同學們個個興奮無比，大夥全都激動地擁抱在一起……
通過這件事我明白了：只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收穫了就是最大的喜悅！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會永遠留在我記憶的海洋裡，成為我最美好的`回憶，它將激勵我大膽地去追求夢想，我將永遠不會忘記這個激動人心的時刻。
這篇作文，擬了個有意蘊吸引人的標題——“激動人心的時刻”。文章緊緊扣住“只要努力就會成功，不管你付出多少，只要收穫了就是最大的喜悅”講自己的感受，談自己的情感體驗，容易引起共鳴。
激動人心的作文 篇29
6月20日，縣人民會堂熱鬧非凡，“耀珊拼字大賽”正在隆重舉行，我們新城實驗學校全體師生聚集一堂、眼睛一起盯向了主席臺。 10點鐘，拼字大賽正式開始，同學們靜靜地看著臺上，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過了最好的鏡頭。比賽開始激烈地進行，可謂是“龍爭虎鬥，難分勝負”。選手們都使出了自己最大的力氣，把自己的聰明才智都表現得“淋漓盡致” 。在比賽的過程中，主持人以輕鬆幽默的話語，活躍了會場氣氛，放鬆了選手的心情，同時增加了選手們必勝的信心。記得，有一句俗語“臺下十年功，臺上一分鐘”，到現在我才明白了這句話的真正含義。選手們在臺上超常的發揮，他們自信大方、回答流暢，給人以很好的舞臺印象。
即使有人被淘汰下來的話，他們仍然鎮靜，仍然微笑，對同學們說：“沒關係，這次比賽使我在人生的道路上多了一次經歷，多了一次鍛鍊，多了一次成長。失敗是成功之母嘛！下次我一定會勝利的！”那一刻，雖然只有短短的一個小時，可那一次的'經歷，那一次的精彩，那一次的快樂，永遠地留在了我心裡。
激動人心的作文 篇30
這次，我來到了比亞迪和長沙創新設計產業園。那裡富麗堂皇，我們都不禁感慨唏噓。
首先，我們來到了一間觀影室，裡面給我們播放了比亞迪公司發展到現在的全過程，讓我們知道了比亞迪公司創立於1995年，現已在全國各地有好幾家分公司，主要做新能源汽車，我們平時坐的公交車大多數是比亞迪公司設計並生產的電動汽車。
接著，講解員便帶著我們來到了展廳。裡面有紀念比亞迪公交車的底盤模型，在這裡我還認識了一種新的交通工具——雲軌，它的功能主要就是靠電池發動，不破壞自然，當電池沒電了或斷電了時，它會利用太陽能儲蓄的電力來發動雲軌，且不需人類駕駛，簡直是既節約又省力啊！後面，就是比亞迪汽車的王朝系列款了！我第一眼看到就是“宋”這款車，它的前面是利用的中國傳統的龍的模樣設計的，汽車的格柵是龍的`鬍鬚，汽車的車燈是龍的眼睛，車型美觀，舒適度也很好，價格只要8-12萬，物美價廉。不過，最新款汽車是“唐”，它的設計會要比“宋”好得多。
參觀完汽車展廳後，我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個鍵，我拿著遙控器，左按右摁。
“哈！這真像我小時候玩的遙控汽車！”我開心地說道。
體驗完比亞迪汽車後，接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠，車上還有配套視訊講解，我仔細地看著，從把鋼鐵焊接到噴漆。使我瞭解了汽車從設計到製造的全過程，對汽車有了更深一步的認識。
參觀完比亞迪汽車工廠後，隨著老師們的帶領坐上了去長沙創新設計產業園。
一進入園區，我便瞄上了一個機器人，那個機器人胸前有一個微型小螢幕，你從那個螢幕裡面點一首歌，它就會跳起舞來，好看極了，只要六千至七千元。
前面還有著名設計師設計的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連線，中間是購物中心，有40多層樓，那裡還有人們生活所需的所有產品，都是高階科技，既真實、又舒適，其中還包括遊樂園、大型游泳場、體育場、四所國小、四所中學、小吃店、動物園、植物園……給了人們一個舒適的生活環境。
那裡還有近年來獲得科技紅點獎的作品，有玉米做的杯子，還有一種衣架，它的兩邊是可以拆卸的，這樣旅行途中方便攜帶，上面還有一臺微型哄幹機，可以不借助風，只需一小時左右便可哄乾衣物，神奇極了，哦，對了！那裡還有一款特殊的插座，它的特殊表現在它可以轉動，而且是四個插座連在一起的，不過它也可以拆卸，還可以旋轉，這樣就達到了物盡其用的作用。
裡面還有3d耳機、《紅海行動》電影中的高階科技防彈衣……物件應有盡有，一時也說不完。
至少值得肯定的是，這次旅行令我大開眼界，收穫了不少知識。
這真是一次激動人心的旅行啊！
激動人心的作文 篇31
上午，秋風乍乍，帶有一點兒寒意，但是還是包不住同學們激動—激動人心的校運會。
我參加的是六十米跑步。到我了，我的心緊張的像一萬隻小鳥在啄我的心，但我還是鼓起勇氣站在起跑線上，我先兩隻腳前後分岔，然後蹲下，兩隻手像兩根木柱，穩穩當當支在地上，眼睛凝視著前方。“預備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下，其它人員趁我愣的時候，她們一馬當先，跑出去了。我才反應過來，不管三七二十一立刻像離弦的箭一樣衝了出去，很快我追上了一位運動員，我正得意洋洋的時候，她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來，我頓時發怒了，好像有加速器一樣“嗖”的一聲，我跑超過了後兩名，本想超越她們的，但是第一名已經衝線了，最後我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學們“沒關係，我們下一次會跑的更快的。”是啊，下一次我一定要拿第一。
我馬上加入了啦啦隊，現在跑的四百米，裁判員一聲令下“砰”的`一聲，開始跑了，首先是我們班的葉嘉瀅，一馬當先，超出了人群，後面的運動員們也不甘示弱，奮力的追了上來，半圈跑完了，二百米跑完了……，運動員開始體力不支了，葉嘉瀅抓住了機會，奮力一衝，衝線了！葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。
運動會拉下了帷幕，我們獲得團體第二名的好成績，我們熱淚盈眶，互相擁抱，我們團結一顆心，難忘這次激動人心的運動會。
激動人心的作文 篇32
這份激動人心的禮物是我們團結合作的“唱臉譜”，一個整齊的隊伍，配上音樂，手從低劃到高，又收回來，再比個往臉上抹顏料的動作，太逼真了！插曲中間還有表演：李泰驍又蹦又跳，又一棒子打下去，還撓撓腦袋，他完全不是本人，已經變成“孫悟空”了；那個吳鵬曦，“呼呼”地叫，手腕輕斜90度，真像只馬哩；劉曾欣小個兒，蹲下身來，變成個小妖怪！禮物，是我們團結的力量！
家長們，你們萬萬沒有想到，班上“胖胖組合”也上場了！還表演的火歌，“江南style”，這一個胖胖的，還跳那麼有彈跳性的舞，身上的肉都抖得一上一下了，幾個做不來動作的，頭轉過去轉過來，就是找不到知己，也許，這份禮物就是他們“不同”的自信吧！
其實，還有一個禮物，讓大家笑得上氣不接下氣，那還不是小品《小孩闖大禍》逗得周揚舜當個爸，總愛不聽清楚話就拿兒子出氣；動不動拿鍋鏟舞上舞下；鄭程元當奶奶的，有個奶奶的氣勢，保護著孫子，教育兒子；孫子嘛？當然是任奎唄！挨爸打的時候，跑了臺子一個圈；邱婧越還真有二嬸的'氣份，聲音大得不得了，難怪稱“男人婆”嘛！
激動人心的禮物，不要誤會，這份禮物不是表演，而是我們的自信、勇敢、團結、友好！
激動人心的作文 篇33
“啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀？當然是我呀！是什麼是讓我那麼興奮？告訴你們吧，我今天要參加一個活動，還會給我發獎品呢！
我期盼著可以早早發獎，可老天好像要和我作對似的，我一直等了30分鐘，我以為要開始了，可沒想到老師卻讓我們再等一會兒。
終於開始了！前幾個節目我並不覺得很好就看，到了給部落格之星頒獎的時候，我激動極了，看到李校長給我發獎，我說了一聲“謝謝您！”，但覺得好像是過電影一樣，快極了！但那一幕我是不會忘記的'。
爸爸雖然來了，但是很快就走了，我有些掃興，回到家，爸爸給我講了一個道理：“包子不能看褶子，要看肉。”聽了這個道理後，我又高興起來。
今天，我不但得到了獎品，還懂得了一個道理。
激動人心的作文 篇34
一年一度的校運會被我盼來了！短跑、拔河、跳遠……各式各樣的比賽，看得我眼花繚亂。我十分高興，激動的心按捺不住，迫不及待地想要觀看比賽。
首先，是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊，向前移步；每到操場中間點，便開始表演。看看這個班級，穿著綠色上衣，紅色草裙，頭戴花冠，準備充足；看看那個班級，雖然穿著不特別，但手拿彩色絲帶，十分有趣；再看看我們班，穿著不顯眼，也沒有道具，不過，我們的節目準備得十分充分。時間過得很快，不一會兒，開幕式就結束了。
接下來是200米的賽跑，跑道上共有6名選手，他們都擺好了起跑的姿勢，準備一鳴驚人。“嘣！”賽跑開始了，從右往左數，排在第4列的女孩，看著柔弱，可當槍聲一響時，她就像一支離弦的箭一樣，飛快地衝到最前面，遙遙領先。與她同班的同學在為她加油打氣：“加油！紫萱加油！奧力給！”當那個女孩衝出紅線時，所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。
最後，是我最喜歡的.團體賽——拔河。所有參賽選手一起站到繩子的兩端，做好預備姿勢：“預備，開始！”我們與三班實力相近，轉頭一看，發現有一個男生的臉像西紅柿一樣，通紅到不能再紅，他一定是用足了力氣，為班級爭光。站在最後的“大力士“最為重要，他們掌握著勝利的天平，有時可能一不小心，就令戰局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣，攥緊繩子，後是紮緊馬步，將身子向後傾。“加油！加油！”“一二三！一二三！”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同凶猛的海浪，一浪接一浪，高潮不斷。雙方的實力不相上下，僵持許久也沒有分出勝負。終於，比賽結束了，我們獲得了第一名！我們十分高興，將手裡的水杯，頭上的帽子一同扔到空中，高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間，令人感到驕傲、自豪。
運動會結束了，我心中那沉重的大石頭終於落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終於不是倒數第二了！
激動人心的作文 篇35
今天我們學校為六年級開展了拍球繞杆活動，也可以稱為比賽。這次比賽來的比較急，早上剛知道要比了下午就比賽了，我們只練了一次，而且表現都很好，所以我們非常放心這次比賽。最後一節就是比賽了，我們在出教室的時候就想，我們每次都拿第一，這次會不會針對我們，會不會把我們當成了極大的敵人全力面對。
比賽開始第一個人起跑，沒想到上來球就掉了。我就開始想我們班會輸的有多難看，因為我們班主任都認為我們體育很好，體育成績都沒有下過前三。該我了，我一路飛奔，後面就沒有斷的了，大家表現的都非常好，跑的都非常快，也沒有不繞的或者是打倒錐筒的。當我們班全體都認為我們要輸了的時候。結局沒想到我們第一，差不多領先一分鐘
經過這次比賽之後，我發現，同學們都應該積極的練習才可以在比賽中得出更好的'成績，這次應該是純屬巧合，也可能是我們的實力的確很強，但是我們也不能掉以輕心，為以後的比賽做準備。
激動人心的作文 篇36
今天上午，唐老師告訴我們一個好動靜，下戰書與五班進行拔河比賽。我們聽了立即歡呼雀躍，久久不能平息。
好不收留易熬到了下戰書，我們排著整潔的步隊來到操場上。隊裡的幾個鼎力士一臉高興，心中已經與一班的鼎力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩，繩索正中繫了一條鮮豔的紅圍巾，我們班的男生早就伎癢了，他們一個個捋臂將拳、蓄勢待發。跟著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩隻腳與別人的腳相互相併在一起，左手和右手交叉放在繩索上，正在積累著氣力。
我們用盡了吃奶的力氣使勁往後拉，可我們的雙腳情不自禁的向他們那走去，還好我們班的.鼎力士發神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不外總算是扳回一城。這時我聞聲“加油！五班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣魄，我們不知從哪裡又多了幾分力氣，用力把紅圍巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，突然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，終極，我們班輸了。
我們換女生對戰他們的女生，這些女生一個個幹勁十足，更新了戰術，才剛開始幾秒鐘不到，他們彷彿有生成神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要舉國同心，就沒有任何事做不成。
激動人心的作文 篇37
“你到底服不服？！”約瑟羅夫高傲地問。飛馬對隊長伊諾克低著頭，咬著嘴脣，沒說話。“服不服？！”約瑟羅夫更加大聲地吼道。“不服！”伊諾克從牙縫裡擠出了兩個字。“嘿嘿……”約瑟羅夫冷笑了幾聲，說：“如果你們輸了，你們以後就再也別參加比賽了！如果我們輸了，我們就把我們所有的足球用品都送給你，你們！”
“隊長，我們能勝利嗎？”約瑟羅夫走後，尼爾問。“能！一定！”伊諾克堅持地說。
以後，在學校那片長滿小草的“球場”上，常有飛馬隊跑動的身影。
球賽如期舉行，許多同學都來觀看，連伊諾克的班主任也來了！觀眾席上座無虛席，連小狗維維安也來助興。“加油！加油伊諾克！我有一種預感，你們隊一定勝利！”迪爾德莉大聲說。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼，她朝他吐了吐舌頭。“哼！等一會兒你就高興不起來了！“他心想。
足球賽十分 激烈，觀眾席上掌聲此起彼伏。在小觀眾們看來，這場球賽似乎比世界盃還精彩。
比賽最終以1：1打成平局。看點球啦！就靠點球啦！兩方隊員都停止呼吸，注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰，似乎準備好了。終於……哇！伊諾克接住了球！
“耶！”觀眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著臉，急急地往回走。突然，一隻略帶灰塵不過溫暖無比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克！！
“我……我……”約瑟羅夫看見起來十分不安。
“沒關係。就當這是我們球隊之間的`友誼賽吧！”
說罷，他高高地舉起約瑟羅夫的手，好像獲得了無窮力量。
觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
激動人心的作文 篇38
讀了《我的祖國》，我的心情久久不能平靜。書上告訴我們：中國是1949年10月1日成立的，這是全中國的'人民最激動人心的時刻了，這也是一個值得中國人民永遠紀念的日子。這一天，北京30萬軍民聚集在天安門廣場舉行開國大典。這裡的人群、旗幟、鮮花、燈飾，匯成了一片喜慶的錦繡海洋。大地歡聲雷動，激動、興奮、自豪寫滿了每個人的臉，讓歷史定格在這一刻吧!
現在，新中國已經成立了60週年了，鮮豔的五星紅旗一直高高飄揚在天安門前。每當我看到五星紅旗在國歌聲中緩緩升起的時候，我的眼前就會浮現那激動人心的一刻。
我想：中國在1949年10月1日成立是經過很多困難的，無數英雄為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血。他們心中只有一個信念：為了新中國的成立，為了祖國的明天更美好。我作為一名少先隊員，作為一名共產主義的接班人，我一定要好好學習，天天向上，長大以後回報祖國，祖國一定會在我們這一代手裡高高飛起。
來吧!我為你驕傲!
激動人心的作文 篇39
回憶起零九年的閱兵儀式，仍是激動人心。
二零零九年十月一日，是我們偉大祖國六十華誕生日，是全國人民期盼已久的日子。天安門廣場人山人海，激情盪漾，紅旗招展，數十萬群眾一起共享了祖國媽媽六十華誕的喜悅。五年一次的國慶閱兵，為祖國的生日獻上了一份豐厚的禮品！
胡錦濤爺爺和許多國家領導人緩緩地登上了天安門城樓，這個莊嚴而振奮人心的時刻來到了！
上午10時，在一陣鏗鏘有力的腳步聲中，國旗護衛隊出現在人們眼前。
他們一個個精神抖擻，步伐整齊。護旗手捧著國旗，那麼神聖不可侵犯，那麼飽含對祖國的深情。在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，飄展在首都湛藍的天空中。大家深情地唱著《義勇軍進行曲》，2分07秒激情澎湃的旋律讓人熱淚盈眶。
升旗儀式完畢後，閱兵開始了。士兵們一個個整齊地排列在長安街的兩旁，接受祖國的檢閱，接受主席的檢閱，人民的檢閱。他們都是那麼英姿挺拔，象祖國的脊樑，捍衛著國家的安全和領土完整。
14個徒步方隊穿著迷彩服，一個個抬頭挺胸，大踏步從天安門城樓前走過。他們留下的一個個腳印，那氣貫長虹的氣概讓炎黃子孫引以為豪！
最激動人心最讓人振奮的是武器裝備的'展示。海軍、陸軍、空軍，二炮部隊的優良裝備陸續亮相，場面蔚為壯觀。T99坦克，空警2000預警機，殲10，殲11戰機都是中國自主研發的具有世界先進水平的武器，向世界人民展示了中國軍事技術的先進與強大。我們的祖國真是越來越強大了。我愛我的祖國，我為強大的祖國感到驕傲和自豪！
激動人心的作文 篇40
因為時間緊迫的原因，廣播操比賽和接力賽被換到了10月21日。晨會上，分各個年級進行了廣播操比賽。
到組了，放眼望去，大家都做得十分整齊、到位，所有都想為自己的班級增光添彩。看！我們班的們，一個個精神抖擻，起勁地做著，臉上揮灑著他們的陽光自信、天真純潔！時間一分一秒地過去，不知不覺中，大課間到了，接力賽的時間也到了。“呯”的一聲槍響，我班的運動健兒如離弦的箭一般射了出去，飛跑著，坐在草坪上的我們，
一個個都禁不住站起來，甚至跳起來為他們吶喊助威，男子比完了，女子組運動員該上場了，各就各位後，我們對柳倩說：“加油！”她點點頭，那目光，那眼神，使人渾身是力量！我的心跳在加速。隨著槍聲響起，我也感覺自己在跑，好緊張，一棒、兩棒、三棒、三棒交完後，我默默喊，衝上去，超過前面的！雖然還在加油鼓勁，我快絕望了，
突然一個熟悉的身影閃過，是柳倩，我突然振奮起來，她的速度真快，一會兒就超上了前面的幾位，我對她刮目相看——小小的人能跑那麼快！果然，柳倩不負眾望，在小組裡遙遙領先。運動員們個個氣喘吁吁地回來了，在坐的有的遞水，有的捶背，
還有的竟然遞上了巧克力給他們補充能量。這時，杜夢靜跑來，對我們說：“我們班第一名，光播操也是！”“耶！”“太棒啦！”每一個人臉上都洋溢著自豪的神情、微笑，整個充滿我們的歡笑。雙喜臨門，怎不令人興奮呢？要知道，在往年的運動會上我班成績都不如人意，總是墊底的。
這個激動人心的時刻是同學們和們用辛勤的'汗水換來的，這些運動健將放學後刻苦訓練的情景浮現在我眼前……激動人心的時刻不僅是賽事，還有我們純潔的！我們用最天真的歡笑、淚水、童年，一起譜寫最動人的樂章！
激動人心的作文 篇41
“撲通”，只聽見一聲落水聲。你一定會問是怎麼回事吧？讓我來當一回解說員，告訴你吧！
這是一場爭奪激烈的游泳比賽。因為有美國的游泳天才菲爾普斯的參賽，這場游泳比賽顯得特別有看頭！
菲爾普斯站在了第四道，這第四道可不簡單，大家俗稱它為“冠軍道”。你一定很好奇——第四道為什麼是“冠軍道”？“冠軍道”是有一個由來的：第四道為“黃金道次”，安排在第四道的選手一般在預賽時的表現是很突出的，成績也比別人好，因而第四道的`選手比賽結果都是相當出色的，多為“冠軍”，這樣就有了“冠軍道”之說。
瞧，游泳天才菲爾普斯就像條飛魚，快速地“飛”向前方，任誰如何努力，也別想超過他。
菲爾普斯一直遙遙領先。
自由泳，這是最關鍵的最後一百米了。菲爾普斯奮力向前衝，而後面的選手拼力緊緊相隨，一步都不敢落後，把吃奶的勁都使出來了，但還是追不上游泳天才菲爾普斯，距離反而拉大了！
10米——5米——3米——1米，菲爾普斯第一個游到了終點。沒有懸念，有的只是全場觀眾的熱情！冠軍，世界紀錄，在游泳天才菲爾普斯的眼裡就如囊中取物，不愧是——游泳天才菲爾普斯！
激動人心的作文 篇42
今天早上到學校才讀了一會書，就有同學在門口尖叫起來。我好奇地問他們，“怎麼了？”他們說：“陳老師回來啦！”我簡直不敢相信自己的耳朵，也忍不住歡呼起來。
陳老師剛踏進教室，我就像領頭的羊一樣，第一個衝上去緊緊抱住了她，別的'同學也陸陸續續地抱住她。陳老師都被我們抱得喘不過氣來。
講臺上擠滿了同學，陳老師想啊想，終於想出了一個好辦法。她說：“被摸到頭的同學回到座位上。”同學們都很聽話的回到座位。等陳老師摸到我時，我並不想回去，因為我好想她。我緊緊抱住她不放。於是她給了我一個大大的擁抱，我才依依不捨地回到座位。
今天陳老師給我們上課時，大家都表現的很好。因為陳老師雖然剛動手術，但還堅持給我們上課，我們要好好學習報答她。
激動人心的作文 篇43
記憶貝殼石又一次開啟，這一次我與大家分享的又是什麼？
這是獨特的一天，這一天學校舉行了科普活動，有一個活動是水上航模比賽。這天下午兩點，五年級7個班都聞訊趕來，我們班也去了。
主持人說，每個班派一個代表去參加，選手要繞過障礙，誰先到達終點，誰就是勝利者。我們心想：李童學過航模。於是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童。”於是，陶老師就派李童去。由於一開始是不會操控的，於是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發到水裡，它的奇特外表令許多男生嘖嘖讚歎。開始真正比賽了，李童似乎一點都不懂如何操控，一會兒往左，一會兒往右，被五（1）班的17號車遙遙的甩在後面，我們心想：李童獲勝，是我們全班人的榮譽啊！於是，我們為他大喊著：“李童，加油！李童，加油！”慢慢的'，
李童操控的16號車快了起來。就在這時，他們兩在一個速度上，由於要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車纏繞在了一起，這時的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油啊！你是我們的驕傲！”有的說：“要是這輛車能把17號車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時，李童靈機一動，他把車子往後一退，兩輛車終於分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風順”，而17號車停在角落裡開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學們都笑了，歡樂像陽光一樣洋溢在同學們的臉上，我也笑了。
水上航模比賽結束了，可是大家都意猶未盡，邊談論邊鼓勵地回教室了。這場精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對航模的興趣提高了。
激動人心的作文 篇44
每當我想起今年上半年宅在家裡抗擊疫情期間，我幫爺爺戒菸的情景，就禁不住萬分激動。
爺爺每天“吧嗒吧嗒”地吸菸，弄得家裡烏煙瘴氣，我們全家人深受其害。沒辦法，我只好勸爺爺戒菸。
一天晚上，我鼓足勇氣，大膽地勸誡：“爺爺，您整天老咳嗽，我擔心您的肺部出問題，為了您身體健康，您身體好全家才能幸福……爺爺，你戒菸吧！”
這樣做是不是太絕情了？爺爺今年68歲了，煙齡都50了，他戒得了嗎？我不由地擔憂起來……可誰知，爺爺竟然爽快地答應了。
第二天，我把所有的煙都藏起來，免得爺爺一看見煙就想抽。然後，我把客廳裡的茶几上擺上了泡泡糖煙，蘋果、香蕉……當爺爺想抽菸時，可以吃零食解癮。就連爺爺下樓到院子裡活動，我都要檢查爺爺衣兜裡是否藏著煙。一個星期以來，爺爺在我們面前表現很好，沒看到爺爺抽一支菸，全家人都很高興。
可是，一個月後，我在房間上完網課出來時，見爺爺坐在沙發上看電視，我坐到爺爺身邊時，忽然嗅到了一股煙味，原來是爺爺抽菸了。我假裝地問：“爺爺，哪來這麼大的`糊味呀？是不是什麼東西燒焦了？”爺爺支支吾吾地說：“沒有啊，我……煙癮大發……忍不住住……”我歪著頭聽後，鄭重地說：“爺爺，您抽菸害自己，更是害我們，煙裡含有大量的尼古丁……我們所做的一切都是為了您身體好啊，爺爺，請您珍愛自己的生命吧！”爺爺聽了不好意思笑了笑。
兩個月過去了，爺爺竟然沒有再抽一支菸了。“恭喜爺爺，戒菸成功了！”爺爺激動地說：“謝謝瑞寶寶！沒有你的勸說、監督、幫助，就沒有我的成功，我要給你發100元大獎。”爸爸媽媽誇我功不可磨，獎勵我和爺爺一套新衣一頓美食。
那一刻，我激動不已。
那一刻，我永遠難忘！
激動人心的作文 篇45
今天要秋遊，我心裡非常激動，連昨晚的覺都沒睡好。
早上，我們在何老師的帶領下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠遠望去，雲霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。
當我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的`纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終於輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一隻只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的漢江出現在我眼前，不一會兒，纜車就來到漢江上空，有同學大聲喊：“啊！我們要衝到江裡了，我們要衝到江裡了。”其實，我們來到漢江上空，並沒有像他們說的那麼嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最後纜車把我們送回了出發點，我依依不捨地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當我的家。 今年秋遊真快樂，要是一學期有兩次秋遊就好了。
激動人心的作文 篇46
“你最終不服從嗎？”約瑟夫羅夫傲慢地問道。薇瑪向隊長埃諾低下頭咬著嘴脣不說話。“聽話嗎？”約瑟夫羅夫更大聲地叫道。“不服！”伊諾克從牙齒上擠出兩個字。嘿嘿。"約瑟夫羅夫冷笑了幾聲說"如果你們輸了，你們以後不要再參加比賽了！如果我們輸了，我們會把我們所有的足球用品都給你，你們！”“。
“隊長，我們能贏嗎？”約瑟夫羅夫離開後，尼爾問道。“是的！一定要！”伊諾克堅持說。
此後，在充滿學校草地的“球場”經常會出現非馬隊奔跑的樣子。
球賽如期舉行，很多同學來了，以諾的班主任也來了！觀眾席上沒有空位，小狗薇薇安也來助興。“來吧！伊諾克加油！我有預感你們隊一定會勝利！”迪爾德麗大聲說。約瑟夫洛夫瞪著迪爾德麗，她向他吐舌頭。“哼！等一會兒你就高興不起來了！“他想。
足球比賽非常激烈，觀眾席上掌聲四起。對小觀眾來說，這場比賽似乎比世界盃更精彩。
比賽最終以1比1打成平局。看看點球！取決於點球！雙方隊員都停止呼吸，都注意約瑟夫羅夫和埃諾。伊諾克似乎放低了腰，準備好了。終於。哇！伊諾克接住了球！
“是啊！點選觀眾席沸騰。約瑟夫羅夫紅著臉急忙回去。突然，雖然有點灰塵，但溫暖的小手抓住了約瑟夫羅夫的'手。那是——伊諾克！
“我我”約瑟夫羅夫一看就很不安。
“那不重要。你認為這是我們隊之間的友誼賽！單擊
他高舉約瑟夫的手，就像獲得了無限的力量一樣。
觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲
激動人心的作文 篇47
校園裡的生活豐富多彩，快樂的，苦惱，傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花，點綴著校園生活。
“於佳瑤，加油！於佳瑤,加油！”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空迴盪，原來是我校的體育節正在如火如荼地進行著。操場上，同學們奔跑著，跳躍著，每個人的臉上都洋溢著快樂的'笑容。3分鐘投籃比賽,長跑比賽，魚貫跳繩……各種各樣的專案中，最吸引人眼球的，莫過於接結子。接結子是本次體育節的新推出的專案，因而，這個比賽圍觀的人最多。對於這個比賽有些人信心十足，有的垂頭喪氣。快看，那位女同學玩得多好，沙包往上一拋，麻將牌一翻，沙包一接，再這樣依次下去，動作麻利，迅速。看著眼前如此強大的競爭對手，我的心也緊張地跳動得更快了。“金智妮。”當裁判員叫到我時，我的心一下子跳到了嗓子眼。“預備，開始。”裁判員叫道。我迅速地把沙包往上一拋，麻將牌一翻，不多一會兒翻好了七個，正當我沾沾自喜時，一場噩夢又來了，第八個麻將牌，就像個頑皮的孩子怎麼也豎不起來。一次，兩次，三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應有的靈性，變得毫無生氣，我讓它豎起來，它卻偏平躺著。隨著時間的推移，我焦慮起來，我的臉開始發熱，由白變紅，頭上也冒出了小小的汗珠。“停。”隨著這一聲音，我整個人癱了下來，總算解放了。雖然對於這個成績我有太多不滿，但是我仍很高興，因為我覺得一個比賽，一個活動，它重在參與，享受比賽的過程，名次是其次，更重在溶入學校這個大家庭，與大家庭重中的每一個人競爭，活動，這才是最有意義的事。
“啪，啪，啪……”東邊的操場上響起了一聲聲槍聲，接力賽開始了。“五年級請到賽地。”隨著裁判員的聲音，參賽者們排好隊，等待比賽開始。“啪”，一聲，運動員們像脫韁的野馬衝出起跑線。開始，二班與我班齊驅並進，在不知不覺中，我班超過了二班，又在不知不覺中，二班超過了我班。突然，我班一位同學在傳棒時，忘了把棒交給下一位隊員手裡，二班又領先了一步，我班這位隊員只好奮力向前追，我和在一旁的同學大聲吶喊助威：“五一加油，五一加油!”二班的同學也不甘示弱：“五二必勝，五二必勝！”在歡呼聲中，把比賽推向了高潮……
吶喊聲還在繼續，笑聲還在校園上空迴盪，快樂還在傳遞，願歡樂永遠伴隨著我們成長，永遠縈繞在校園。
激動人心的作文 篇48
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的`眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱裡，其他的小朋友快速的衝到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由於講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多麼想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動人心的作文 篇49
“殘奧冠軍湯紅霞下午要回母校了！”這個訊息不脛而走，同學們奔走相告。整個校園沸騰了。同學們個個翹首以盼，期待著這一時刻的到來。
等呀盼呀，終於等到了下午，全校師生排著整齊的隊伍來到操場，鼓號齊鳴，鞭炮陣陣。這時人群中不知誰說了聲“來了，來了”，只見大家都踮起腳，伸長脖子向校門口張望。在鼓號聲中，只見在校長的攙扶下，一位穿紅運動服的阿姨面帶微笑，緩緩向我們走來。片刻之間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲經久不息。
為了祝賀湯紅霞老師栽譽歸來，學校舉行了一次特別的升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，此時此刻，我彷彿看到了在奧運賽場上，我們的湯紅霞老師站在高高的領獎臺上，手捧金燦燦的奧運金牌，笑得是那麼燦爛，那麼美。
最激動人心的是湯老師那感人肺腑的發言，在同學們熱烈的掌聲中，湯老師滿懷深情地回憶了自己在新街國小讀書工作的情景，以及她如何從失眠的陰影中走出來，怎樣一步步走上冠軍之路的。她那“我雖然殘疾了，但我不做殘廢人”的話語久久迴盪在我耳邊。看到她那枚光芒四射的金牌，我彷彿看到了湯老師在訓練場上一次次跌倒，一次次咬緊牙關爬起來，一次次受傷，一次次含淚訓練大汗淋漓的場面，我彷彿覺得她那枚金牌有千斤重，我終於感受到了這枚金牌所凝聚的.辛酸與淚水。
是啊，湯老師以自己的親身經歷告訴我們：在人生道路上沒有一帆風順，有風雨也會有彩虹，只有那些頑強拼搏自強不息敢於戰勝自我超越自我的人，才能實現生命的超越，擁抱美好的明天。
在同學們經久不息的掌聲中，湯老師的演講結束了。我想：湯老師因為有了夢，所以她走上了漫漫冠軍之路，最終站在了冠軍的領獎臺上，圓了我們的奧運夢，我們也要為了我們的夢，去努力，去奮鬥。
激動人心的作文 篇50
一看到這個訊息，爸爸媽媽動員我參加，我的心好像被掛了起來，掛得很高很高。因為媽媽說這是一個非常重要的任務。因為爸爸說第一個題寫校名的孩子是最厲害的。媽媽覺得八天時間要練十七個字很難，我倒是不擔心字練不好，我擔心的是萬一我的作品被錄用了，揭幕式的時候記者讓我說幾句話，我該怎麼講呢？我最怕的就是讓我當眾發言。
決定讓我參賽後，媽媽馬上拉了一個藍青國小校名群，幾位書法老師研究商量後，決定我用魏碑參賽。於是，我的魏碑之旅開始了。
接下來的八天，我每天都在練字。盧老師在哪個校區上課，媽媽就送我去哪個校區練字。盧老師為了我每天研究到半夜。有時還帶我回家吃飯，飯後她就休息一會會，我們又得回學校練字。每天盧老師讓我把練的字帶回家，爸爸還要挑出一堆的毛病反饋給盧老師。26號週六是盧老師難得的休息日，也是藍青國小要交卷的.日子。25號那天，我在東湖花園老房子，在盧老師的指導下，安安靜靜地寫完兩張作品，準備26號上午照例去上英語課，26號下午去藍青國小交卷，盧老師終於可以休息了。沒想到26號凌晨，盧老師打電話給媽媽，說自己徹夜未眠，因為鄞字的魏碑範字草字頭下面沒有一橫，我一直在練的鄞字草字頭下面也沒有一橫，她怕評委有歧義，決定加上這一橫，讓我趕緊去高新校區重新書寫校名。於是媽媽趕緊向英語老師請假，送我去高新校區。暑假的尾聲，好多同學在周遊世界，我卻在書畫學校練字，一共練了八天，共四十九個小時，後面幾天我都站不動了，只能坐著練。最後寫作品的時候，因為字太大了，我必須站著寫，我咬咬牙堅持。每次晚上上了媽媽的車我就睡著了，其中有一天我洗澡都沒洗連睡了13個小時。寫完最後的作品，我和媽媽小心翼翼地捧著作品，就像捧著稀世珍寶，去藍青國小找不到徐老師，直到把作品親手交到悟空老師手裡我們才放心。
26日是公佈結果的日子，媽媽一直等到半夜十一點半才知道結果。她衝進我的房間說：嚕嚕，你的作品被錄用啦！你將是藍青國小校史上第一個題寫校名的學生！聽到這個訊息，我覺得我所有的堅持和努力都是值得的！我開心地一蹦三尺高，連房頂都快碰到了！魏碑之旅，無怨無悔。
明年暑假，我將換一種字型繼續挑戰，因為我不單單代表我自己，還代表著我們的四時戰隊！
激動人心的作文 篇51
說到激動這個詞，我就會不由自主地想到我學騎自行車的事情。
我為何要學騎自行車呢？那是由於看到小區裡的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分氣質，於是我才下決心學自行車。
我剛開始學的時候想，學自行車太容易了，不學都有可能會了。可剛上自行車時我就摔了一跤。從那時開始我才知曉學騎自行車是非常難的。可是，天下無難事，只怕有心人！只須我不放棄就肯定可以學會的。於是我一個箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的.我，感覺自行車太輕了，不一會兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為何一直摔跤呢？我想是車頭不穩的緣由，於是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可如此車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個“好方法”那就是把剎車夾住，然後用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結果和以前一樣也失敗了。我有點灰心了，於是坐下來看其他人騎，忽然發現他們騎得都非常快，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。
我掌握了自行車。
這是最令我激動的一件事，目前想起來還有激動的感覺呢！
激動人心的作文 篇52
今天的活動課上，學校足球隊的小夥伴們提議踢一場比賽。隊員們興致勃勃，異口同聲地答應了！比賽即將開始，雙方隊員個個士氣高漲，信心滿滿！
裁判一聲哨響，比賽正式開始！對方先發球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發起進攻，向對方球門跑去，眼看離對方球門越來越近，對方守門員張開雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過去，一定會被攔截。怎麼辦呢？我眼睛向後一瞄，發現我方隊員曹睿航緊跟過來，又迅速把球往後一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對方守門員只顧著防備我的時候，曹睿航用力一踢，竟然踢進了球門！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場比賽開始了。我方隊員先發球，球被對方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊員劉沭澤的.頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來了，劉沭澤捂著頭下場了。喪失一個隊員，我們的壓力倍增。“不要怕，只要我們齊心協力，一鼓作氣，一定能拿下這場比賽！”我給隊員們打氣加油。隨後，我和隊員們一起出擊，連我們的守門員都放棄守門加入到進攻的方陣，對方的球員嚇呆了！我們一個接一個的傳球，直逼對方的球門，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對方守門員猛的一腳反踢回來踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊員們歡呼雀躍，激動的擁抱在一起！
今天真是太激動了！
激動人心的作文 篇53
星期五，老師宣佈：“下一週由我們班值周，首先升旗手是：蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽到這句話我象被冰凍似的震住了。
在國小的六年裡，我從來也沒有當過升旗手。我簡直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎！我不斷反問著自己。當老師把我們三個叫到面前，我才從激動中清醒過來。
回到家，我的心情還久久不能平靜，激動和緊張的心情向我漸漸逼近。經過漫長的週末等待，迎來了難得的晴天，今天該我們出場了！
第一節課下課的鈴聲響起，我們三個急匆匆向操場的旗杆跑去。鬆開旗杆的繩子，我們準備把鮮豔的國旗穿進去，可是旗杆的繩子上被打了很多結頭，操場上的人越來越多，我和高宋淇緊張得連繩子的結頭也打不開了，鄭老師一邊催促著，一邊也加入進來了，在老師和我們的一起努力下，隨著音樂響起，我們開始慢慢地把國旗升上去。我們站在旗杆下，看不到旗子升了多高，國歌快結束了，我們還沒有把國旗升到頂，我們趕緊加快了速度，總算在國歌結束的時候，我們也把國旗升了上去。升完旗，我們還站著，緊張得不知所措，鄭老師趕忙把我們拉下臺來。
放學時，我們三個又開始練習升國旗了。為了第二次正式升旗時不再出錯，我們決定提前5分鐘到操場，把旗杆上的`繩子先都打順。
第二天，我們在第一節課下課前5分鐘向老師請好假，先奔向了操場。等同學們來到操場時，我們已經做好了升旗的準備工作。我的心情也放鬆了下來，不象昨天那麼緊張了。我熟練地綁好國旗，三個升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國歌響起，我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動作，按照節拍一下一下地拉著，我們升旗的速度和國歌的進度剛好吻合，國歌放完，我們剛好把國旗升到了旗頂。我們高興極了，得意洋洋地走下臺來，鄭老師見了我們今天的表現，直誇我們能幹！我也不再緊張了，心裡別提有多開心了！
一週的時間很快就過去了，我們升旗手的任務也已經順利完成了。每當我想起自己把國旗升上去，讓我們的國旗在蔚藍的天空迎風飄揚時，我的心裡充滿了自豪與激動！
激動人心的作文 篇54
每個人的一生中都有很多讓自己難忘的時刻，美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的……這些時刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長河之中。但是，有一顆星星卻異常明亮。
記得那是今年過年的前幾天，天空萬里無雲，陽光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶湧澎湃。因為，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關在房間裡拼命地練習，直到熟練為止。可是，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終於盼到了演出的時間。可是，不知怎麼地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來越緊張了，如一隻小兔子在我的懷裡亂蹦。我連忙安慰自己道：沒事的，我行!懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂會。音樂會場上，座無虛席。我的心越來越緊張，如同十五個吊桶打水——七上八下。
隨著開場的《春節序曲》響起，演出正式開始了。小演員投稿地表演起來。他們拉出來的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，餘音繞樑。我不禁為之嘖嘖讚歎。
不知不覺，時間過得飛快，下個節目該輪到我了。我的心緊張到了極點：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時熱乎乎的手也變得冰涼，抖個不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒事的`，我行。我肯定能拉好!於是，我邁著堅定的步伐向臺上走去。
終於迎來了這激動人心的時刻。幕布緩緩拉開，舞臺上的燈光打了下來。音樂響起，我架起小提琴拉了起來。我的心漸漸平靜下來。我完全沉浸在音樂之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來。當我深情地拉完最後一個音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動人心的時刻深深印在我的腦海，無法忘卻。
激動人心的作文 篇55
春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽專案是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的'上場了，等著看我小宇宙爆發的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最後一棒開跑了……
比賽結束了，十幾分鍾後，老師在廣播中宣佈：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一訊息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的作文 篇56
今天舉行了數學考試，真是激動人心啊！
上午第一節課舉行了數學考試，我有一種毛骨悚然的感覺，試卷放到我的桌子上，感覺像山一樣壓在我前面，我擔心的主要是成績萬一我考的不好怎麼辦。
開始做試卷了。我細心的一道一道做下去，看見一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說的：“有未知數的等式是方程。”我一動，這題有未知數也是等式，所以我打了×。半個小時之後，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！
第三級課章觀烽把試卷發下來了，我看見周欣兒91分，啊！那我也不一定能考好。彷彿像魚刺從脖子上劃下來，過了好久還沒有發到我手上，時間彷彿越來越慢一秒好像過了一天一樣，章觀烽把試卷發到我的桌上，前方感覺有個山洞，也不知道進去會發生什麼，我睜開眼睛，98！我興奮的.差點跳了起來！
這次真的是驚心動魄啊！！！！
激動人心的作文 篇57
記得在國小的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證實我們的實力，時間定在禮拜五下戰書放學。我們都要爭口吻，為二班爭回面子。
我們開始拼命的練球，中間隔，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不中斷的連續著。時間很快就到了禮拜五，我們就要開戰了。
我們班派我跳球，因為我的彈跳力不錯，我把球向後一甩，球落到我們的手裡，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉醉在進球的喜悅中，對方馬上採用聯防，有韓翔宇上籃到手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃到手。
這時，忽然響起了中場的號聲，我們對一班的`同學說下節你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻到手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口吻然我們一定要努力，不拋卻。
還有最後的機會，只剩一分半了，我們還差四分，贏的機率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學上籃到手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權，怎麼辦？我們採取犯規戰術，我犯規，對方罰球，2發都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分到手，我們以一分上風獲勝了。
我們班的同學整理時歡聲雀躍，臉上喜逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個沒精打采，愁眉苦臉，與我們班形成了光鮮的對比，我們為二班掙回了面子，看來我們班才是笑到最後的王者。
激動人心的作文 篇58
當接到通知：四至六年級各班參加11月18日體育節開幕式方陣表演的時候，我們歡呼雀躍，都想去參加。其實，想要成為一名合格的小演員是很不容易的。
開始排練了，老師先幫我們排隊形，一會兒排成“花朵”，一會兒排成“六4”。排了又排，換了又換，最終選定了“三女兩男”、“花朵”、“笑臉”這三個隊形。之後我們學習了韻律操，天天都要練習好幾遍，我們累得精疲力盡，但為了參加體育節開幕式，再苦再累也值得。
體育節開幕式很快就到了，這天陽光明媚，操場上人山人海。我們站在位置上，同學們有的在談笑風生，好像滿不在乎這場表演；有的昂首挺胸，信心十足；有的心裡默數拍子，在複習韻律操。我也很緊張，手緊緊地攥著道具。走上跑道，一面面彩旗迎風飄揚，我望著前面表演的'班級，有的手持寶劍，英姿颯爽；有的手拿球拍，活力四射；有的頭戴面具，活潑可愛。過了一會兒，主持人說：“瞧，實小六（4）班正昂首闊步地向我們走來。”輪到我們了，我們邊喊著響亮的口號，邊走到操場中間的跑道上，操場的中央坐滿了觀眾，他們正朝我們看呢！我的心裡激動極了：這麼多的觀眾看我們的表演，我一定要跳好！音樂響起，我們變成了“三女兩男”的隊形，開始跳韻律操，一會兒又變成“花朵”的隊形，最後以一張“笑臉”圓滿結束了我們的表演。回到草坪上，我很自豪。
等所有的班級表演完，領導宣佈體育節正式開幕，瞬間，一簇簇氣球騰空飛起，一架架航模呼嘯飛去，一會兒又變成小降落傘，慢慢悠悠地落下來。同學們興高采烈地喊：“開幕了，開幕了！”看著這些氣球、航模，我彷彿也變成了這其中的一個，飛上碧藍的天空，祝願實小90歲生日快樂！
11月18日，是我永遠也忘不了的日子；11月18日，是歡喜的日子；11月18日，更是激動人心的日子！讓我們記住這個特殊的日子——11月18日。
激動人心的作文 篇59
告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽這個訊息，教室裡立即沸騰起來。同學們好不容易熬到了下午，老師帶著20名同學進場了。我們班的運動員個個都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開始熱身了，我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽就正式開始，運動員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓，只見李茜咬緊牙關，竭盡全力地往前衝，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的'拉拉隊有的上了二樓，揮舞著衣服為運動員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運動員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會第一，一會第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三。可拉拉隊繼續喊著口號，因為我們知道——大家的鼓勵就是運動員們的動力!比賽即將結束了，陳小權出場了，他是我們最後的希望，陳小權用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最後一名的成績收場了。也不知道怎麼回事，陳小權跑的並不快。
這次雖然我們輸了沒有拿到第一名的好成績，但是我們也有收穫。我們收穫了友誼，收穫了童年的美好回憶。我們都是學校的花朵，都是祖國的花朵，願我們越來越茂盛!加油吧，放開雙臂去迎接美好的未來吧!
激動人心的作文 篇60
英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調動同學們的發言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。
我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無患麼，沒有實力就無法應戰。
又是一節英語課，但這次不知是為了什麼，我發現老師的目光一直放在我們組對面的小組，並再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都湧了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……
面對這一聲聲的抱怨，老師轉過頭掃視了一下全班，很不悅的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜著看著我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的`題目，這已是最後的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當老師的目光再一次偏向對面時，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，併發出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心裡說：“數風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等著吧!”
