(精品)與書為友作文

在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的與書為友作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)與書為友作文

與書為友作文1

假如我們沒有了書籍,就等於失去了一位好朋友。我們離不開書,就像羊兒離不開草,魚兒離不開水,樹兒離不開泥土一樣。

我從小就與書成了好朋友,你離不開我,我也離不開你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進了醫院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書,卻放在家裡。我請媽媽幫我把一疊書帶到醫院,讓我打發時間。於是,每當我無聊時,書便向我伸出雙手,邀我走進書海里遨遊。書本時而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時而讓我同喜羊羊一起開動腦筋打敗灰太狼,時而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書本帶著我遊歷了祖國壯麗的山河,讓我見識了蜿蜒盤旋的“龍”――長城,“攀登”了著名的五嶽, “觀看”了飛流的黃河,領略了“飛流直下三千尺”的黃果樹瀑布……當我還沉浸在觀賞故宮裡的珍寶時,書又展開翅膀,帶著我走出國門,飛向異國,遨遊世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣啊!我參觀了許多的`世紀奇觀,感受了蒙娜麗莎神祕的微笑,欣賞了許多著名的藝術珍品。書真是我的好朋友啊!

書不僅帶我暢遊世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“國小生知識競賽”裡,我因為平時書看得多,積累了一些知識,從而獲得三等獎。

與書為友作文2

我從小到現在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開路者,它好比我在迷失方向時的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的夥伴。

我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我瞭解科學,帶我走進歷史,讀書使我一生受益!

上學時,書是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進入別人世界。啊!多麼奇妙,大陸會漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國研究基地出現了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個博士朋友就是書。

放學時,我也會帶一本書看。看書時,書也在看著我,我在書的海洋裡游來游去,不管是男是女,這微妙的時刻不需要言語!

放假的`時候,我首先會把全部的作業都寫完,然後我會拉著我的“朋友”的手,去遨遊。南京屠殺!臺兒莊戰役!三元里抗英!平型關大捷!中國人民為些戰爭流了那麼多血!真慘!哇!五虎將!大刀關勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒羽箭張清!真厲害!啊!呂布、趙雲、典偉、關羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯。

我的好朋友,你什麼時候能長大呀?什麼時候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個人,這樣我們就是天衣無縫的好朋友了!

以書為友,一生受益。

與書為友作文3

自從我記事起,書就成為了形影不離的好朋友。

在我五歲的時候,我和媽媽一起去逛新華書店,這是我第一次去書店。一進去我就被那琳琅滿目的書籍吸引住了,雖然我識字不多,但我仍然在書叢中流連忘返。我拿著一本精美的連環畫翻閱著,書中那扣人心絃的情節好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭,卻發現媽媽早已不見了,我急得大哭。後來,還是媽媽順著哭聲找到了我,這才讓我停止了哭泣。

稍大些後,書在我心目中的地位便“升級”了,成為了我的知己。每天放學後,飛奔回家,既不是為了看動畫片,也不是為了上網,而是為了探望我的朋友——書。我抽出一本書,在夕陽的.餘輝中細細品讀,這個時候,我一天中所有的不快,都在書叢中慢慢地消失了。

現在我長大了,知道了什麼書可以陶治人的情操,什麼書可以教會你怎樣做人……讀書使我擁有了快樂,我喜歡書中那一個個性格鮮明的人物,如:活潑淘氣的馬小跳,不可思議的夢神老師,人見人怕的四人組……在讀書的時候,我的心情也會隨著故事的曲折而變化:一會兒開懷大笑,一會兒失聲痛哭,一會兒唉聲嘆氣……

我現在特別愛看“辮子姐姐”鬱雨君寫的書。有一次,離放學還早,我便捧著她寫的書看了起來。誰知,我一看就看得入了迷,連放學鈴響了也不知道,直到鎖門的同學提醒我,我才知道已經放學了。我感覺很愧疚,竟然讓她等了我這麼久。我只能抱歉地衝她一笑,便腳底抹油——溜之大吉了。

現在,書已經成為了我生活中必不可少的一部分。

讀書真棒!這是我內心深處最真切的感受。

與書為友作文4

人們常說:“書籍是全世界人民的營養品,是人類進步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……”

自從三年級下冊起,老師說看書至關重要,從那時起,我就堅持每天晚上看書,並且愛上了看書,一天晚上寫完作業後,我拿了一本童話書,坐在床上看得津津有味。它的外殼是藍黃色的,翻開第一頁,看到它臉上有密密麻麻的“痣”,書頁摸起來非常柔軟、順滑,上面五顏六色的圖案深深地吸引著我的眼球。讀到奇妙的地方時,總感到我旁邊就是那個人在說話。我從中悟出了一些道理:做人要誠實,不然會被大灰狼吃掉;賣火柴的小女孩在寒風刺骨的冬天賣火柴,實在太可憐了,所以我以後要做一個誠實、有愛心的`人。幼稚的思考中,書就是我的好友,它總能讓我在失意時釋懷。

在我國小四年級上冊期末考試中,我考得很不理想,非常的沮喪,回到家後,我認真反省了這次考試失敗的原因,究竟是馬虎或是不會做丟了分。反省之後,自我感覺沒有什麼用處。我就走到書櫃前拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書裡面講了,成功是要靠努力、堅持不懈才能得到的。在今後的學習中不管考好考差都沒有關係,只要你勤奮努力是一定會成功的。因為有句話說的好:失敗是成功之母。所以,一次的失敗不代表什麼,以後我要更加努力的學習。與書為友的日子裡,我讀了很多的書,學到了更多的知識。

書籍是我的益友,在成功時它勸我戒驕戒躁;在失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”;在迷惘時給予我啟迪。“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心”,與書為友,其樂融融。

與書為友作文5

大人們總說,書籍是人類進步的階梯;書籍是照明前路的燈;書籍是知識的海洋……但,在我的心中,書籍是一個朋友。

不知不覺中,我已經上六年級了,功課繁忙了起來,學習緊張了起來;原本十分支援我看課外書的媽媽也變了,她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮(每次最多讓我看半小時),有時,甚至只讓我複習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了!

那一天,我想了個法子,就是悄悄地看書!

媽媽因要買菜出門了,就在這時,正在寫課外作業的我,腦海中彷彿傳來了一個聲音:“陳南希,你現在可以看課外書啊!反正你媽媽不在家!”“唉,對哦!”我大喊起來。於是,我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業,隨手拿起一本書架上的書(反正上面的書都是我愛看的)看了起來。真巧,我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書,是伍美珍寫的,這種帶幽默的.校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快,可時間過得也很快,媽媽已經在家門口準備進來了,因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞,塞到了書架上,拿起課外作業,假裝開始思考起來。媽媽來到我房間,發現我並沒幹別的事,只是做課外作業,便微笑著走了,我心裡暗自竊喜。

就這樣,每次媽媽一不在家,我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事,最輕鬆愉悅的時刻!

日復一日,月復一月,我與書成為了離不開的好朋友,但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書為友作文6

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。與書為友,書不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書”這位朋友,並不是我自己發現的,而是一個說了一個善意的謊言,使我真正體會到了——人間的真情。

其實這個人就是我的母親。從小到大,我對書籍的瞭解沒有多少。“書”這個字對我來說遙遠而陌生。但我的`母親,卻使我對書有了一種新的感覺——友誼。

我從小就是一個不喜歡花錢的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關係。有一天,媽媽告訴我說這些東西都是一些有教育性的書籍。說到這兒,我腦袋裡不禁出現了一個大問號:什麼東西需要這麼多呀?這得花多少錢呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會答應的,所以她告訴我這是從她同學家的孩子那裡借來的。聽到這兒,我才開始心安理得、心平氣和地看書。慢慢地,我發現自己已經離不開書籍了。甚至把書當成我天天形影不離的好朋友,這是我小時候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問媽媽這到底是怎麼一回事兒,為什麼到現在都不還給媽媽的同學家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來,媽媽的這些書根本就不是從同學家孩子那裡要來的,而是花錢買來的。她怕我不能安心讀書,所以就撒了一個善意的謊言,使我能安心地讀書。

是媽媽讓我喜歡上了書。我、媽媽、書的故事讓我永記。

與書為友作文7

書,是我最親密無間的好朋友,它不僅給我快樂,更給我無盡的知識。

在我四歲時,已經能看帶有拼音的書了,在那個時候,我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺,不然絕不睡覺。六歲時,我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬個為什麼》呀等等。在那時,我最喜歡看的就是《西遊記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術。

而現在,我開始對小說和文學類的書篇感興趣。比如說:《格列弗遊記》《假如給我三天光明》等。有時候,我喜歡翻翻古書,像《論語》《孝經》《大學》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。

記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時,媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上),就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“兒子,你拿著草帽幹什麼?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋啊!”媽媽驚奇地說。當她看見我手裡的書時,頓時明白過來:“我真是服你了!”

愛書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬裡》,它無所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經風霜的膚理;細細用耳聆聽,你可以感受到他訴說的'世界文明。

高爾基說:書是人類進步的階梯。讓我們一起在書的海洋裡遨遊吧!

與書為友作文8

“書,是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”有很多名人詩人都說過書的重要性,書,是一座通往成功的橋樑,是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙,是一劑除去煩惱的良藥……

而對我來說,書更如同一個朋友。每當我和媽媽來到書店,我就像一隻快樂的小魚,遨遊在書的海洋,彷彿每一本書都是一個陌生的人,等著我去了解它,去讀它的心,與它成為好朋友。到現在為止,我可以很自豪地說,我的朋友可謂是滿天下呢。瞧!我手裡捧著一本新書,在書店裡找到一個合適的角落,蹲在那裡,津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公,與他們一起哭一起笑。每次來到書店,我都會從頭頂舒服到腳丫,看的時間長了,連腿麻了也感覺不到,兩眼死盯著書本,連一秒都不放過呢。

我認識了許多的經典人物,有《紅樓夢》中嬌滴滴的林黛玉,《三國演義》中文武雙全的`關羽,《西遊記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時為林黛玉感到傷心,有時為大意失荊州的關羽而嘆息,有時為大鬧天宮的孫悟空所歡呼,有時對伸張正義的武松充滿敬佩……

我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友。

與書為友作文9

書,是人的靈魂食糧,也是最好的營養品。朱喜曾經說過:“讀書有三到,謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書;陳壽也說過:“日無書,百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅持,做到持之以恆。與書為友,更是理所當然了。

書是知識的寶庫。當你開啟五彩繽紛的圖書是,你便走進了無邊無際的知識海洋,似乎在漫步遨遊著。動人的.小說,美麗的詩歌,感人的童話,奇思妙想的神話……讓人愛不釋手,它給你帶來了無窮無盡的樂趣,在書的王國中,我漫遊歷史的長河,穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間,我結識了許多朋友,海的女兒,快樂王子,孫悟空;我有許多敬佩的尊師,魯迅.冰心.愛迪生……。

我總會沐浴在知識的海洋,時而沉思,時而幻想,時而又自言自語,我關心小說中人物的命運,這總能使我牽腸掛肚。在書中,我總能發現新的東西,不管看了多少遍。讀書是,首先我會猜想,作者會在書裡寫什麼內容,他為什麼要寫這個內容。然而,我會找一些佳句好段,一次又一次的地反覆熟讀,甚至能回背下來,並問問它們好在哪裡。我還會讀別的地方,用筆把好詞劃出來,記一記。做完這些,我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上,可不斷複習。最後,我會想作者是一位怎樣的人,他會有什麼生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

書,陪我成長,書,給我快樂,書,就是我的好朋友。寂寞時,它會給我安慰;迷失方向時,它會給我指引光明的前程邁進。書與我有緣相識,就是我有緣的朋友。

與書為友作文10

書,它是我們不可缺少的良師益友。它就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;它就像一艘帆船,送往成功的彼岸;它就像一杯咖啡,耐人尋味。

我的爺爺是一位退休工人,閒來無事的時候總會捧著書本專心致志的品讀著。每當我呆呆地看著爺爺彎著腰,駝著背,戴著老花眼鏡,眼神還流露出一絲喜悅。心中便會浮現出一份執念,那就是我要讀書!?因為當時年紀小,字認的不多,所以總會趴在爺爺的背上,聽他講故事。有一次,我不禁問他為什麼喜歡讀書?爺爺聽了聽,摸摸鬍子笑道:“孩子。你沒發現嗎?書是甜的,更是香的!”我聽後半信半疑,拿起一本書,舔了舔說道:“爺爺是個大騙子,書根本就沒有味道和香味!”“呵呵,孩子我所指的不是這個,只有走進書中世界才能找到答案。”“書中的世界?是什麼樣的呢?”我痴痴地想著。爺爺摸摸我的頭說:“每個人對書中的定義不同,所看見的`世界也就不同。爺爺看見的是一望無際的大海,還裡有各種各樣的海洋生物,燦爛的陽光照耀著大海,波光粼粼,彷彿披上了一件金黃的紗衣,使人心情舒暢。”“哦,我明白了,長大後我一定會多讀書,去尋找?"書中的世界"。?時光匆匆流逝,轉眼間已經是一名六年級的學生。書在我的人生當中已經成為了無話不談的知己,同時也給我的生活帶來了無窮的樂趣。?莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧力沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是甜的,是香的,不信你試試?

與書為友作文11

從識字起,我就有了一個好朋友,它相貌普通,沉默無言,但是卻給了我無窮的趣味:它告訴我金魚睡覺為什麼睜著眼;還讓我真切感受到了福爾摩斯的睿智,還帶著我去爬上巍峨的高山,漫步廣闊的草原和美麗的鄉村,飽覽了大自然的奇妙。它就是——書。

我的這位朋友雖然看起來好像和我的課堂知識關係不大,但是它卻讓我在語文學習中輕輕鬆鬆,許多同學都聞之喪膽的作文,我寫起來,也得心應手。後來看了杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”之後,我就明白了,原來這都是我的朋友悄悄給我的`禮物呀!我越來越喜歡這位朋友了,只要有時間,我就會與它交往。

隨著年齡的增長,我和這位朋友越來越親密,但“交談”的速度反而變慢了,有時一個話題會“說”上好幾遍。因為我發現,它蘊含的知識,它想告訴我的道理,它帶給我的樂趣,越來越豐厚。為此,有時我會哭,有時我會笑,有時我會沉思,甚至我會在吃飯時也呆呆地沉浸在我們“談”過的話題中,睡覺是也會魂牽夢繞,戀戀不捨。也許,這就是“廢寢忘食”吧!

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。現在,每天晚上,不管忙,我都會抽出時間來在床上讀書。我發現不管怎麼“聊”,都會發現新的知識,新的世界。我與書已經真正成為了“一日不見如隔三秋”的好朋友。

書,我的好朋友,我的獨一無二,誰也不可取代的好朋友,它已經伴隨我度過了無憂無慮的童年,現在,又在陪伴我享受多姿多彩的少年,它一定更會帶領我一起徜徉美好的未來。

與書為友作文12

別看我年紀不大,可我有一群朋友。他們有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、膚色不一,各有特點。他們跟我可要好了,他們教會了我許多做人的道理,處事的方法,還教會了我許許多多知識。他們和我形影不離。他們就是我最好的朋友——書。

我是一個好奇心極強的孩子,對身邊的一切都充滿著好奇,總有問不完的“為什麼”,為此,常自討沒趣。於是,我慢慢地養成了有問題先刨書,先找“好朋友”幫忙的習慣。在他們的陪伴下,我瞭解了“人為什麼要呼吸”、“什麼植物會捕昆蟲”、“星星為什麼會閃爍”、“海馬爸爸為什麼會生孩子”……

記得有一次,我和爸爸剛從外面玩完回家,剛到家門就看到爺爺站在門口正和平時在小區收廢品的阿姨開心地談著。阿姨拿著桿秤給一疊一疊的書稱重呢。我馬上感覺到不妙,一個箭步衝到爺爺跟前,非常生氣地問爺爺為什麼要賣掉我的課外書。爺爺一邊將捆好的.書掛在秤鉤上一邊解釋說:“我看這部分書已經很舊了,你也看了好多遍了,賣掉以後可以為新書騰地方。”“不行,不能賣!”我搶前一步鬆開了秤鉤,直視爺爺驚愕的雙眼,堅定地說,“他們陪伴了我這麼多年,是我的好朋友!雖然舊了點,但依然不影響他們繼續教導我知識呀,您不是常教育我溫故而知新嗎?”爺爺一言我一句,我跟爺爺辯起來了,辯得我口乾舌燥,面紅耳赤。最後,在我的堅持下爺爺還是讓步了。爸爸也找到了善待我這些舊書的好方法,我終於留下了陪伴我多年的好朋友!望著這些老朋友,我情不自禁地笑了。

我慢慢長大,看書的興趣更濃了!他們就像一把開啟寶庫的金鑰匙,為我開啟一扇扇通往知識、通往夢想的大門。他們是我一輩子的好朋友。

與書為友作文13

“讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話”。相信大家都聽過這句名言。的確,書,就是我們的良師益友,是它告訴了我們遇事不慌張,做事要認真、謹慎,要學會善待他人……書的確給予了我們很多、很多。

書讓我們在知識的海洋裡盡情地邀遊;書還教會了我們要用一種寬容的心去對待他人。

記得兩年前,我因為突然生病,所以被送到了醫院治療。一天早晨,給我打針的'是一位實習的護士,因為長期的打針,促使我不在乎每一個給我打釷的醫生。但這個醫生不同,因為她非常年輕,所以我一直注視著她。她弄好了藥,坐在了我的旁邊,拿起了我的手,把針快速地扎進了我的手背,瞬時間,我感到一陣疼痛,但卻沒看見血從針管裡湧出來,我的手頓時就腫了起來。我心裡很生氣,心想,今天真倒黴,怎麼會輪到這個實習護士給我打針。接著,第二針又打了進去,但鮮血依然沒有湧出來,我很憤怒,剛想開口說她,我突然想起了我曾經看過的一本書。書上也是說一個女孩因病住進醫院,她的經歷和我現在面臨的處境很相似,但她卻用一寬容的心感化了對方。這時,我抬頭看見了這位護士臉上那一顆顆汗珠。於是,我強忍著痛。開口對護士說:“沒事,你別緊張,繼續吧!”她長嘆了一口氣,緊接著,第三針紮了進去,鮮血終於湧了出來。

與書為友,讓我們彼此減輕痛苦。同學們讓我們從今天開始,與書為友吧!讓我們都已一顆寬容的心去善待他人吧!

與書為友作文14

與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書,常常會讓人受益匪淺。一本醫書,讓人懂得更多的醫術;一本詞典,讓你更多的知道那些漢字的奧妙;一本哲理故事,讓人更多知道做人的道理……小時候,我喜歡看童話故事,那故事中的'主人公深深的吸引著我:灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

看著看著,我也融進了這個仙境般的故事裡。當灰姑娘的母親去世時,我也會看的留下了眼淚;當我看到灰姑娘的後母欺負灰姑娘時,我就會變得憤怒,恨不得把那個後母揍一頓;當灰姑娘和王子結婚時,我又會為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會到了生活的酸甜苦辣。現在漸漸長大了,我看了更多的書,讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個梁山好漢的勇敢,也感受到了官道上的黑暗;《西遊記》讓我領悟到了孫悟空的本領;《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機智。這些知識都是從我的好朋友——書的身上得到的,如果沒有這個好朋友,我也許就不會知道的很多。當我遇到困難時想放棄時,《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來,去面對困難;當我傷心時,《阿衰》中的阿衰,又讓我擦乾眼淚,每天都笑待生活;當我為作文寫不出而煩惱時,《滿分作文》就會像老師一樣,教我寫作文。

與書為友吧,這一定是一個正確的選擇,它會使你的生活更加充滿色彩

與書為友作文15

“讀書破萬卷,下筆如有神。”從古至今,有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃裡成長的?“程門立雪”、“懸樑刺股”、“牛角掛書”……不都是稱讚他們的嗎?因此,人們常說:書籍是世界人民的營養品,是人類進步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔……

有一次,我和媽媽去買書。媽媽對我說:“就買工具書——字典吧?”“好!”接著我跑到工具書區,映入眼簾的是一排穿著紅色大衣的字典,我就買了一本。

星期六上午,我正在寫作業的時候遇到了一個“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽:“媽媽,告訴我這個字怎麼讀吧?”媽媽卻讓我自己想。哼!有什麼了不起的,自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時候,突然,一本紅通通的書映入了我的'眼簾。這就是我上次買的字典,對呀,我可以自己查啊!我先找到字的拼音,然後,根據拼音找到了指定的頁面,最後,找到了這個字。我興奮不已,像發射出去的子彈一樣衝出去對媽媽說:“我已經知道那個字怎麼寫了!”媽媽奇怪地問:“你怎麼知道的?”“是我的好朋友告訴我的!”媽媽更奇怪了:“是哪個好朋友?剛才你不是一直在房間裡嗎?沒有一個人來啊,我怎麼沒看見?”我自豪地挺起胸脯:“哈哈,它就是你給我買的字典啊!”

與字典成為朋友後,我和它的關係就越來越好了,每當我有生字不會讀時,它就會告訴我怎麼讀,當我預習課文,不理解詞語的意思時,它依然會告訴我。

字典總是不聲不響地無私奉獻,不求回報。我愛字典!它使我的生活變得充實而豐富,對我的學習有了更多的幫助!