在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遇見美麗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入國小時便遇見了我現在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師，但對於我來說卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現在試卷上，甚至還出現了70多分的成績，在發現了這一問題后王老師馬上就對我的課餘生活密切關注。發現我正在看的是青春小說之後，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以後，我的成績才開始慢慢有了一些好轉。
四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關係，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學間的關係變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我幫助，是您在我受到委屈的時候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。
遇見美麗作文2我是一名國小生，春夏秋冬、年復一年、日復一日，每天行走在上學、放學的路上，曾經遇見過許許多多、形形色色的人和事。光陰似箭、日月如梭，轉眼間，大多數平凡的事都已經淡忘，但有幾次特別的相遇場景一直在我心底銘記著，直到現在回想起來還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個風和日麗的日子，和往常一樣走在放學的路上，我看到一個沒有雙手的人，行動起來非常吃力，但是，他依然還在認認真真地用殘缺的手臂夾著一支粉筆在地上寫字。正在這個時候，突然從人群中擠進一位大哥哥，他看到了這一幕，不假思索地把他帶的10元錢全部都給了那個殘疾人。我看著眼前的情景，心中湧起了一股暖流，就在這一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的樂於助人，會一直激勵我，讓我在人生的道路上前行。
無獨有偶，還有一次，我坐在去上學的公交車上，看到了一個穿牛仔褲，染著金黃頭髮的年輕人哼著小曲上了車，突然，他吐了一塊口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，誰也沒說話。這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺看到了，等年輕人下車後，他小心地走到那口香糖前，這時，口香糖已經死死地粘在了地上，那位老爺爺小心翼翼地從兜裡拿出一張餐巾紙，用右手緊緊地握著，左手扶著扶手，吃力地彎下腰，用餐巾紙裹住了口香糖，又用紙的另一面使勁擦著，地面上漸漸沒有痕跡了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，說不出什麼滋味，感動的淚水情不自禁地滑下來。
這兩件事，是生活中既平凡又真實的事情，我想對大哥哥和老爺爺說：“你們是這個世界美麗的點綴，真是我學習的榜樣。”
在茫茫人海中，回眸溫馨的瞬間，定格成永恆的美麗。人生還有很漫長的路要走，我期盼著以後還能與更多的美麗相遇。
遇見美麗作文3藍天上，兩朵雲在飄遊，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室裡，他們一個在南，一個在北，互不理睬。
一陣風吹過，兩朵雲改變了軌道；一件班服，也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經消得差不多了，卻還沒想著原諒他，要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學的關係，也不假思索地答應了。
第二天中午，男孩如約請去女孩吃飯。點的全是女孩愛吃的菜，女孩見他如此誠懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地裡找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什麼，還因此鍛鍊了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定後，心情越發地愉快。望向天空，那兩朵雲已經越來越近了，其中一朵雲還主動向著另一朵雲靠近。
後來，兩朵雲已經合併為一朵雲了。男孩和女孩也越走越近，同學們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長並不希望女孩嫁過去，因為相隔太遠，無法多見面。女孩有些動搖了，父命難違啊！她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示，一定會待女孩好，有什麼大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證後，女孩也嫁到了男孩的家裡，成為男孩家中的一員。
曾經的兩朵雲，現在已是四朵雲了。男孩與女孩的家庭現在也擴大到四口之家了。在家庭聚會，同學聚會上，這段過往也經常被提到。於是，這些故事，就都被我記入腦海裡，時常回憶一下。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵雲一樣遇見。有了兩個孩子，這就是最美的遇見。
遇見美麗作文4美麗就是在眾多醜陋中，最特別的那個。
——題記
放學了，我同往常一樣拎起書包就走了，但和以往有不一樣的`是——這次可以說是美麗的放學。我碰到了一位乞丐，他自稱是一位國王，以下是他與一位富商的談話。
“你好，你為什麼會來這裡乞討？”富商往他的碗裡放了幾枚硬幣，親切地問道。
“因為——我會在這裡接受你的施捨。”乞丐沒有因為有錢而喜形於色，反而用了充滿了滄桑、智者的語氣回答。
“您為什麼會知道我會給你錢？”富商很意外也很吃驚。
“不是已經發生了嗎？而且我還是一位的國王。”乞丐面不改色地回答。
“哪裡地國王？”富商連忙問道。
乞丐指了指手掌，又拍了拍左胸，然後看向了我，彷彿是做給我看的。後來我在報紙上看到，這位富商成為了資產過千億的企業家。
接著又有一位老婦人出現，她也是位乞丐。
哦！有人摔倒了！事發突然，沒人知道發生了什麼才使這位老人摔倒。
“碰瓷的吧！”“誰扶誰倒黴！”“別管他！”……眾人議論著。
老婦人走了過來，看了看，說：“有人摔倒了也不扶一下，有傷風化！”那人連聲說謝，謝謝。眾人也很是尷尬，紛紛發誓以後見人摔倒一定扶！
天下雪了，我家快了步伐，想趕快回家，但是有一個人吸引了我的注意——一位乞丐，他穿著單薄的衣服，手腳凍得發紫，嘴脣已經看不到一絲血色。
他乞求給他一些錢，好度過這個寒冬，我實在沒有辦法只好握住他的手說：“對不起，
兄弟我沒帶錢。”他的手非常冷，而他卻笑著說：“這手很暖！”臨走前，我把我的羽絨服給他了。
這三個乞丐，表面不美，但內心難道不美？
遇見美麗作文5人生是一次旅行，我與行色匆匆的人群擦肩而過。在茫茫人海中，遇見你，我很幸運。
常在書中遇見你，你是一段散發著天真的文字，是一個美麗的傳奇。含著你的文字裡，掩不過美好的幻想。
謝謝上天，讓我遇見你童話。
遇見，童話。是流淚時，最真摯的撫慰。你如一個純潔善良的天使，將一個個美麗的童話如膠捲般，展現在我們的眼前，讓我們把所受的折磨都拋在腦後。奇妙美好的故事，讓我們彷彿身臨其境，徜徉在童話的海洋裡，深切地感受著那份童話特有的夸姣的容貌和在童話故事裡享受不盡的仙境般的奇緣。
遇見，童話。是人生中，最真實的寫照。把人世間的善與惡，都淋漓盡致地展現在這面變色鏡上，折射出生活中還需細細品味的人生哲理。“善有善報，惡有惡報”是童話裡最真實的色彩。讓還未經歷過人生坎坷的，在心中還充滿童真的孩子，在這個渾濁的世界裡，保持清明。
遇見，童話。是長大後，最真切的回憶。把成長路上，滿肚的委屈和惆悵，都傾瀉在這裡，化為灰燼。回溫童話裡的美好情節，彷彿又經歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢想，在童話裡依稀可見，那顆稚氣的童心，彷彿永遠也不會磨滅。
遇見，童話，竟令我一見如故。謝謝上天，讓我遇見你童話。
遇見你，童話，是我的世界裡最絢爛的點綴。我想貼在你的耳邊，輕輕地告訴你
遇見你，是最美麗的意外！
遇見美麗作文6美麗，彷彿在這個世界上到處都有，但似乎又是很難尋到，到底什麼是美麗，美麗在哪兒，可能我也不大清楚。
早晨起床，天灰濛濛的，讓人怎麼也高興不起來，玻璃上溼答答的，更是讓我厭煩，只穿著薄薄的睡衣站在陽臺上，冷意像藤蔓一樣一點點的爬上手臂，肩膀。忽然，東方的雲層漸漸散開，耀眼的光芒出來了，雖然還只露出了太陽的冰山一角，卻讓我全身的冷意褪去，一直暖到了心底，時間嘀嗒嘀嗒，太陽照亮了整個天空，玻璃上的水滴也慢慢幹了，溫暖包圍著我的整個身軀，心情也有好轉，也許這就是美麗吧！
公園裡，有個角落是我的祕密基地，每每不開心都會去那待上一會兒，我躺在草坪上，宣洩著我的不滿，不小心踢到了一塊石頭，卻意外的幫了一個大忙，在石頭底下有一株嫩芽，它看起來是那麼的瘦小，被石頭擋住了陽光，但依然努力地向上生長，它用自己瘦弱的莖去推翻阻礙，我想即使沒有我，它一定能憑自己茁壯成長，也許這就是美麗吧！
國小畢業的那天，天上下著暴雨，地上的積水這一攤的，那一攤的，我身上掛著三大包的書，又沒帶傘，真是倒黴到家了，只好在沿途的屋頂下躲雨，身邊來來往往的人很多。“同學要一起搭傘嗎？”我身後響起了一道聲音，是一個素不相識的女生，她的微笑在這個雨天顯得十分耀眼，竟使我有幾分失神？“哦，好，謝謝！”我愣了好久才回答，腦海裡卻一直回放著那一抹淡淡的笑，也許這就是美麗吧！
的確，美麗這種東西無處不在，好像時時都在遇見美麗，但這完全取決於自己願不願意去尋找。
遇見美麗作文7遇見真實的自我，要從善良做起，把你造成的事，向主人說一句：“對不起，”而不是撒謊。所以，如果你想見到自己的真面目，那你要從“美麗”開始做起。
遇見真實自我，你真美麗。美麗這二字要從做善事啊！幫助他人。
哎！我一出門就看見了“美麗”。一個小姑娘看掃地大爺滿頭大汗，就拿出本要給老闆的溼巾和礦泉水，塞進大爺的懷裡，大爺感激不盡，連忙道謝，那小姑娘咋辦呢？被老闆開除？哎，這也許就是世界角落中美麗的景象吧！也罷。
有了美麗還差一件，那就是真實的自我，只有獲取這兩樣物件，那你的身上就完整了。
真實的自我，我跨過山和大海，一個人影都沒有。直到一位“仙人”，送了我一句話。回過頭來，我腦袋裡出現曾經的畫面。
在半島裡，有一件事情，是有些人不所知的，那就是同學之間的事情，這件事情看上去不大，但裡面有著內心的誠實，裡面的主人公是“蜘蛛”，我們就是角色裡的配角。
要說這件事，確實是我們配角鬧的，連她的爸媽都來了，這件事鬧大了，我們一個個低下頭來，不敢面對正臉。
從那一瞬間，感覺心裡有兩大選擇，一個是撒謊，另一個是真誠，那我就選真誠吧！在一次次討論中，蜘蛛的爸媽放過了我們，這次真幸運。也多虧了真實的自我吧！
遇見真實自我，你真美麗，從這兩件事中我看見真實自我和善良的人，在現在懶人時代，已經沒有人能做樂於助人的人和真誠的人，這也就是世界的人缺少的部分。我真希望，世間處處有真情。
遇見美麗作文8上帝讓我遇見了你，從此我的世界便有了光。
——題記
在我最弱小的時候，是你幫助了我；在我最無助的時候，是你伸出了援助之手；在我最黑暗最無耐的時候，是你用你的光明驅走了我身邊的黑暗，讓我重見光明。
那時我還小，不知道什麼是善，什麼是惡。自以為美的人就善，醜的人就惡。就當我被欺騙之時，一個身影出現了，是你。你並沒有罵我，而是心平氣和的與我交談。那時我才明白善惡不是從人的外表來辨別，要從一個人的內心再來辨別，從品質，道德等方面來看。
我長大些了，但學習成績有點不理想。當時就覺得自己笨並且沒有用。認為自己不如其他人。這時你那溫柔的話語讓我充滿了信心。你不嫌棄我不會而是耐心的從基礎開始給我講解，每一個知識點都不放過。
後來啊，在人際交往上又有了很大的阻礙你又一次出現在我身邊，就在我最黑暗落寞的時候，你教我禮貌用語，許多禮節禮儀，帶我到人多的地方實際練習。才成就了現在文質彬彬、出口成章、學富五車、知識淵博的我。你就是你，是天空中平凡而有炫麗的煙火。
你雖然平凡，樸素，但是你在我心中很偉大。你用你無私奉獻的精神幫助了我。你就是人間的四月天，笑響點亮了四面風。雖然似水流年，日月如梭，但是我不會忘記你，你在我的星辰大海中，是哪顆最大最明亮的星星。
當我遇到困難時，我依然會回來找你，幫我解決。謝謝你——我的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話用來形容你，不過分。謝謝你老師，讓我遇見了你！遇見你後，我的世界就變得光明瞭。你就是我生命中最美麗的遇見！
遇見美麗作文9這個世界很美，但需要一雙善於發現的眼睛去找尋。
——題記
新年的鑼鼓已經奏響，漫天煙花綻放，為黑夜繡上奪目的畫卷。20xx拉開了序幕。
喜慶的氛圍充斥在每個角落，春晚已經結束了，但它所帶來的歡樂卻還在，走親訪友，我們新年的拜訪讓終年戴在鄉下的老人們樂開了花，說不盡的話語，數不盡的慰問，都洋溢著年的味道。雖處寒冬，卻有白雪，臘梅相伴，比不上春色爛漫，倒別有一番趣味。
車道擁擠，數不盡的車輛都趕在回家的路上，排起長龍，卻似烏龜一般爬行。本來就兩個多小時的車程，唉，我只能抱著滿腔的憤恨，還能怎麼辦呢，等啊！等待的時間總令人感到漫長，不少車主也是有些急了，“滴滴滴”的喇叭倒是唱得愈發響了。我有點暈車了，想下車找點落腳處歇歇，可是這前不著村，後不著店，車外還是冷風呼嘯，剛把腳伸出去就打了個哆嗦，前面是怎麼了？怎麼一直糾結著呢，肚子有點餓了的我，不由得擔心起晚飯了。這路窄，路口還多，莫不是，出車禍了？我正納悶呢這長龍似是覺醒了，終於動了，順暢了不少。一連駛了好幾百米直至最擁擠的路口也不曾頓過。嗯？那是？交警？恩，沒錯，那佇立在寒風中傳著制服的，一定是交警。我從未想過交警這麼辛苦，過年不能回家，還要在這樣擁擠的路口站崗，他們付出了這麼多，只為讓我們回家過年。沒有人知道交警有多苦，但他們一定熱愛這份職業，千辛萬苦守得一方人的笑語歡聲。
新年很美，鄉下景很美，人心更美，在凌冽的寒風中，我與美麗邂逅。
遇見美麗作文10在現代社會中，我們多數習慣於從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經的小路，那是一個幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽光，微風輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。
我想，我遇見了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會向你展示豐收的成果。在這金黃的時節，沒有與冬天將要來臨時的別離愁思，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個金色秋天與我相遇了。
冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最後的美好，又似與這一年最後的時節告別。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它化作大樹的養料，只為再陪它最後一回。
我想，我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個小女孩跑來，對我說：“花中有一隻蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說完便跑開了。我盯著那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們缺少一雙善於發現的眼睛。我們矇蔽在手機制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯過。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當我們抬頭，會發現世間原來美好。
我想要最美麗的遇見！
遇見美麗作文11“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數學書，撩起自動筆，一本正經地開始寫作業。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數學老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。
“今早佈置的作業還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“說過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國樑課桌旁。“啪！”隨著教鞭的一起一落，袁國樑的手已經紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會……”“不會？不會還在開小差。意義抄五遍！”這是教室裡常發生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。
今天是週三，輪到我值日了。把同學們打發走之後，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室裡沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時不時推一下眼鏡，敏銳的目光在作業本上掃描過去。我忽然為曾經對錢老師的不滿而後悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”
錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個人。
遇見美麗作文12“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。我排著隊，拿著愛的號碼牌……”如果說，人生的每一次遇見都是意外，那麼，在茫茫人海的無數次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領上講臺，笑著對大家介紹：“同學們，這位是轉學過來的新同學——許嘉懿！”你從講臺上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅雲，似乎一切都變得柔和起來。不知為什麼，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的歲月靜好，現在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中註定吧！剛開始的你有點兒內向，不願接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到後來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我幫助著你，而是你引領著我！你對我從來是有應必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰著我，在我成績考差時鼓勵著我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……
即將踏上開往中學的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！
遇見美麗作文13生活中有許多美麗的遇見，這些遇見如風雨後盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。
午後，天空飄著絲絲小雨，陰冷又潮溼，我忍不了打了一個寒顫。風像是個壞脾氣的孩子，不停地發出“呼呼”聲。
公園裡，花草耷拉著腦袋，樹光禿禿的，顯得格外蒼老。我沒打傘，任風雨拍打著我的臉。我越走越快，越想越難受：今天我只是想幫小林講一道題，老師卻冤枉我報答案給他，真的實在太冤枉了。我難受極了，一邊在一塊石頭上坐了下來。
石頭縫裡有株小草！我擦了擦眼睛，是的，是一株小草！這樣的石縫裡居然能長出小草來。我又湊進了些看，它纖細的身子在風雨中擺動，努力地抵禦著嚴寒。兩片小小的，淡綠色的葉子從頂部舒展開來，擁抱著這個世界。我抬眼望向邊上是一片枯黃的草，枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下，這株小草的身影顯得多麼堅強，多麼充滿生機與活力。
在這樣的環境下生長，小草得需要多大的勇氣啊！它在風雨中挺立，任憑風雨怎麼落在它身上。雖然它很孤獨，但它是冬日裡一抹驚豔他人的色彩。我看著這株在風雨中搖曳的小草，心情好了許多。
風繼續吹著，它像個調皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨，動聽極了。我揚起臉，任風和雨吹在我臉上，涼涼的：這點挫折算得了什麼！我得趕快回家寫作業去。想到這裡，我快速朝家的方向走去。
遇見美麗作文14美麗，是一個形容詞，一朵花它可以是美麗的，一件衣服也是。但我卻遇見了美麗，確確實實的美麗。
那是一個下午，我來到一條街上，街上人來人往，母親帶著孩子逛街，夥伴之間相互嬉戲著，洋溢著美好的氣息，但有一個人卻與此格格不入，在一個角落，有一位乞丐靜靜地坐在那裡，他歲數很大，瘦弱的身軀看起來弱不禁風，身邊也沒有家人的陪伴。我的心裡默默同情著他，因為我比他要幸福的多。就在這時，沒有一絲的防備，天空就落下了豆大的雨點，天氣說變就變，沒辦法，我也只好在一家店門口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所處的地方淋不到雨，我就鬆了一口氣。這時，一隻鳥兒從高空墜落，掉在了路的中間，我替這隻鳥感到不幸，因為來往的車輛很可能會把它壓死。它的羽毛被雨水打溼需要一定的時間才能重新起飛。
令我吃驚的一幕發生了，那個老人起身，走到了鳥兒身邊，他走的並不輕鬆，雨也一點都不仁慈。他用雙手捧起鳥兒，回到了那個小角落，他開啟一個破舊的布袋，從裡面拿出一個麵包，那個麵包被包裹的很嚴實，他大概不捨得吃吧。他用手掰下一塊，弄成麵包渣，放在小鳥面前茜，小鳥的羽毛很快就幹了，小鳥開始吃起眼前的麵包，雨下得快走得也快，雨已經停了。小鳥精神飽滿的抖擻著翅膀。
小鳥還是要回歸大自然的，離別時，小鳥轉溜著眼睛，左看看右看看，打量著乞丐，似乎是在記住這位救命恩人。
其實，當一個人一無所有卻把自己最好的東西給予他人時，不是一種美麗嗎？我慶幸我遇見了美麗，因為它教會我在看到別人有困難時，給予幫助，儘管是個陌生人。
遇見美麗作文15在美好的年紀，我遇見了你，你遇見了他，最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見。
記得你在球場上熱情洋溢的身姿，是王思凱；記得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；記得你下課時瘋癲玩鬧產生的噪音，是湯雪冰；記得你演講時，信心滿滿的模樣，是楊雨蒙……
國中剛開始拉起帷幕推選班幹部時，你們走上講臺毛遂自薦，在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會上，你們的歌舞，他們的演習，帶著忐忑不安，也帶著自信與驕傲。完成了一場又一場的表演，贏得了大家一掌又一掌的掌聲，帶著汗水還有微笑……
數學課講臺上，脾氣火爆的曹老師毫不留情的＂噴＂我們。課桌上，我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語文課上，溫和的龔老師講著習題，我們大氣不敢出，生怕來個＂特殊關照＂。英語課上急性子的張老師不停強調某個知識點：“ok？ok？ok？”同學們則：“yes，yes，yes。”嘴裡說著手也不忘奮筆疾書的做筆記……
拉練上剛開始的激情興奮轉為前進的動力，又化為你我相扶的前行能力。運動會上絞盡腦汁寫下運動會詞，又放開嗓音大喊：“1705，加油！”……
我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩，都是屬於我們1705的美麗相遇。
也許九年級的我們會分離，但這卻是我們不能忘的回憶！是屬於我們的遇見。
