在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級狀物作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
這是個高傲的傢伙。
它的眼睛小小的，黑裡透白，就像黑色的小米粒。嘴巴又尖又長，啄起食物來發出“咚、咚”的聲音。最特別的是雞冠，它的雞冠鮮紅鮮紅的，像燃燒的火焰，又像一朵盛開的雞冠花。它身上的`羽毛是棕色裡帶點淺黃色，脖子和尾巴上的羽毛是金色的。尾巴翹得老高，就像微型拱橋，顯得威風凜凜。
吃食的時候，它不會像母雞那樣爭先恐後，生怕吃不到似的。如果母雞來啄食，公雞還會讓它三分。它一隻腳亭亭的立著，頭昂起來，顯得非常高傲，一個十足的紳士。
天還未亮，公雞就會亮起嗓門“喔——喔——”大叫，好像在說：“起床了，起床了。”比鬧鐘還準時。只要一聽到這個聲音，爺爺、奶奶立馬就會起床去幹活。公雞“喔、喔、喔”的叫著，抖了抖身子，羽毛又恢復了原來的平滑，昂著頭大踏步地走了。嘿，它到像個得勝的將軍啦！
四年級狀物作文 篇2
在我們的校園裡，有一個清靜、淡雅而又悠閒的地方，那就是靜園。
靜園清靜。豎起耳朵傾聽，有一些鳥蟲弄得沙沙作響，這些細碎的響聲，使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧靜與祥和，讓人心曠神怡，彷彿來到了心中的聖潔之地。
靜園淡雅。這裡的一草一木都散發著泥土的清香，質樸而自然。綠色的長椅，上面還有幾幅對聯，佩著夾帶幾朵白花的嫩草，這種白花清新而含蓄，連芳香都是似有似無的，讓人沉醉於其中，似乎已達到了人景合一的境界。
靜園悠閒。悠閒得達到了悠閒的最頂峰。在那兒，可以隨時嬉戲玩耍，不過要保持絕對的安靜，別破壞了它的幽靜神祕——即使它在明處。如果你願意的話，在那兒睡一覺也無妨。靜園靜園，顧名思義，肯定是靜寂的園林嘛，它不會介意你做一個舒暢的美夢的。除此之外，你也可以欣賞靜園美麗如畫卷的風光：那翠綠如翡翠的嫩草，那晶瑩剔透如鑽戒的`露珠，還有那潔白如雪的小花，都為靜園增添了無限生機，它們正在“人”生中最得意志滿的時刻……
我不太喜歡竹林，它不夠茂盛；我不太喜歡鵝池，它缺少清澈；我也不太喜歡花團錦簇，綠草如茵的綠化帶，那兒的花太過濃豔……可靜園，我實在找不出它有什麼缺點，它的美已讓我心悅誠服。
或許它真是人間的聖地。
四年級狀物作文 篇3
身披一個堅硬的鎧甲似的外殼，近似橢圓的頭上一邊一個綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著像少女紅潤臉蛋似的橘紅色的小斑點的傢伙——我家人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小烏龜。它的故事可多著呢，下面我就來給大家介紹一下吧！
有一次，我們在外面吃晚飯。回到家後，我正準備給它餵食，可走近它的.家
——玻璃缸，發現裡面的小烏龜不見了。我立即轟動全家，把家裡翻了個“底朝天”。最後，卻在它家的隔壁——廚房，找到了它。小烏龜吃肉的樣子很斯文：先張開了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕開，一口一口地咬下去，再在嘴裡細嚼慢嚥，分幾次吃掉了。
小烏龜玩水晶球的時候很可愛！它在自己的房子裡用它背上堅硬的“鎧甲”，把水晶球彈得老高，當小水晶球落下時，它總能平穩的接住小球再彈出。有好幾次都把水晶球彈出了它的房子。玩累了，它還會氣喘吁吁的從鼻子裡發出聲音，你要是見了，一定會捧腹大笑。
瞧，我家的小烏龜是不是很可愛呢？
四年級狀物作文 篇4
冬天到了，天氣也越來越冷了，我家的梅花開了！我家的梅花樹在我出生以前就已經栽下了，它的年紀比我還大呢！
瞧，整株梅花樹上的葉子都變黃掉落了，獨留下光禿禿的樹幹。不久，這些樹幹上就長出了一個又一個小花苞，披著褐色的`外衣，密密麻麻的長滿枝頭。慢慢的那層外皮已經脹開了，露出了黃色的小花瓣，盛開了的梅花香氣宜人，清新的花香使人心曠神怡，這樣的情景使我想到王安石《梅花》中的幾句詩：
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
在寒風凜冽、大雪紛飛的冬天，許多的花因為無法承受寒冷而沒有盛開。然而，梅花卻堅強地在寒風中獨自開放了。可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀！
梅花的花語是：堅強、高雅。它的品種有很多，顏色也各不相同，有紅的、白的、黃的……但是，它們的精神品質是相同的。它們和青海高原的那株柳樹一樣，即使在惡劣的環境中也勇敢頑強的生存下來，經歷了寒冷和風雪的考驗才盛開出美麗的花朵，造就庭院中一方獨立的風景！
梅花開了，香滿溢，我站在它面前，久久不願離去……
四年級狀物作文 篇5
我家有兩隻可愛的小白兔，一隻叫大白，另一隻叫小白。 它們渾身像披著雪白的天絨被，一雙炯炯有神的紅眼睛像兩顆火紅的鑽石，圓溜溜鬚拍馬的，好看極了。它們如同親姐妹一樣，親密無間。
第一次我給它們喂草時，它們總是爭先恐後地搶著吃。看它們津津有味地品嚐著美食，發現嘖嘖的聲音。睡覺的時候，大白和小白挨在一起，躲在兔籠的一個小角落，乍一看，還以為是一團雪白的'絨毛呢！
有一次，我和爸爸媽媽從超市回來，一進家門，就發現地面一片狼藉。我意識到出了事，跑到陽臺一看，兔籠的 蓋 子 被掀翻在地，大白和小白都不見了蹤影。我著急地大喊：“大白和小白不見啦！”我們到處找來找去，終於在一盆吊蘭下面打到了大白和小白。
我生氣地對大白和小白說：“計厭的二白，你們可闖大禍了！把家裡搞得一團糟，我們又掃地又報告團地的，累得腰痠背痛，我再也不理你們了！”它們似乎知道小主人生氣了，都乖乖地跳回了兔籠。
怎麼樣，喜歡我家的大白和小白嗎？喜歡的話就到我家來吧！
四年級狀物作文 篇6
在小朋友的眼裡，燈的世界是絢麗多彩的：白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節有千姿百態的花燈，更有可以放飛孔明燈，讓願望飛翔在美妙的夜空，連同學們滑板、溜冰鞋下的輪子都有燈……然而，我最喜歡的是我房間裡的小檯燈！
它有一個黑亮的鼻子，和一張橙黃的小嘴。它的腹部呈白色，有三個按鈕。這些按鈕可不能小看，它們的用途可大著呢！可以控制檯燈的開與關、調節燈光的明與暗。
每當我寫作業時，它就像一隻“米老鼠”，陪伴著我。它是阿姨送給我的'生日禮物。看到它的第一眼，我就被它優美的外形和精緻的按鈕吸引住了。每當晚上，它如一位無聲的老師，似乎總提醒我：這兒寫錯了，那兒需要改正。
小檯燈是我的忠實夥伴。陪我完成作業，為我帶來溫暖，它跟我一起度過一個又一個充實的夜晚。每當我想偷懶時，它大大的眼睛彷彿在說：“小主人，你可不能偷懶啊！俗話說，‘不怕難字擋道，就怕懶字沾身’。有什麼困難，我們可以一起面對，但小主人你可不能退縮呀！”
一想到小檯燈，這讓我的心豁然一亮，頓時有了戰鬥力，我會重新打起精神，啟動思考，和那些學習難題“拼殺到底”！
四年級狀物作文 篇7
春天來了！
有一天，我無意中發現奶奶買的辣椒絲中有許多辣椒籽。我隨手拿了幾粒扔進了花盒中，並用一些土將它們蓋住。不久，花盒的土壤裡竟然冒出了幾株帶有兩片葉子的芽，顯得特別嬌嫩。我高興地說：“辣椒發芽了！“之後，我天天去看，發現葉子越長越多，枝幹也隨著葉子的增多而長高，顯得有些弱不禁風。爺爺說必須把小辣椒樹移栽到大花盆，不然它們的.營養會跟不上。爺爺還用一次性木筷給我的小辣椒樹做了一個“夾板”，讓它能長得更加茁壯。
又過了一段時間，辣椒樹上長出了幾朵白色的小花，風一吹，辣椒樹就向我點頭，好像在說我要結果實了。不久，在小花凋謝的地方長出了嫩嫩的小辣椒。慢慢地，小辣椒長大了，在它們有些害羞的臉上還遮著凋謝的花瓣。
到了夏天，這些小辣椒裡有的露出了紅彤彤的笑臉，有的紅臉蛋上還帶有一絲絲綠色，顯得很害羞，有的還是翠綠的……，整棵辣椒樹上結滿了果實。
望著眼前的辣椒樹，我有一種莫名的興奮感，畢竟這是我的勞動成果啊！哎，我真捨不得吃掉它們，多想讓它們與我天天相伴啊！
四年級狀物作文 篇8
陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。我相信清風是風箏的陽光，因為只有情風的演奏，風箏才可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。
有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關，便體會到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光，他帶你走出悲傷的空間，他帶你走向下一次的成功。不要為一次的傷感而沉寂在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間有這樣一種陽光，他會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你永遠快樂、高興，只要你擁有了這束陽光，你一定會走出寂寞的空間，讓你再一次感到與朋友在一起的興奮。
傷心的'角落裡有一股陽光，它讓你的淚水不在落下他把你帶出傷心的角落它會讓你忘掉所有的傷心永遠都成為一位快樂的小天使。
我相信有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上。我們要把握每一束陽光，因為有了陽光，人生就不再黑暗，不再徘徊。
四年級狀物作文 篇9
小草是那麼的柔弱，他卻隨處可見，在街道兩旁、高山上、石頭縫裡、菜園子裡。
在生機勃勃的春天裡，小草破土而出，彷彿春天江小草灑向大地。
小草是頑強的大風，可以將高聳的大樹上的樹枝吹落，大雨可以將美麗的花變得凋零，可小草不怕大風、大雨，大風來了小草隨風搖曳就可以輕鬆的抵擋大風，而大樹不像小草一樣身體柔軟，大雨來了，小草的葉子非常閒，也不怕，而鮮花在怎樣漂亮也擋不住她柔弱的一面。
小草是不屈不撓的結石，自己沒有大樹的`高聳，沒有鮮花的美麗，更沒有梅花那樣討人喜歡，小草那麼頑強和不屈不饒的精神不是我們正應該是學習的嗎？
小草是無私奉獻的，他從來不會向人們索取什麼，卻默默的為我們付出著。小草付出了什麼？人們為了防止河水氾濫，第一步就是加強上游的水土保持工作，在這項工作中，小草，可是幫了我們一個大忙，眾多小草的的根在地下連成網狀，形成了堅固的防線，小草這種無私奉獻的精神，不正是我們應該向小草學習的嗎？小草為人們奉獻著自己的力量，我們就為祖國奉獻自己的力量。
小草，我要讚美你那無私奉獻和不屈不饒的精神。
四年級狀物作文 篇10
海豚是一種聰明伶俐的動物，乖巧、馴良、很討人喜歡。它們表皮光滑，眼睛閃閃發光，身體驕健，尾巴輕快而有力，襯上那微微的笑容，顯得格外討人喜歡。
成年海豚體長約有1.5-10米，體重約50-7000千克，海豚屬於哺乳類動物，它的智商可以說是非常厲害了，經過訓練，它們甚至可以打乒乓球和跳火圈等，人的大腦佔本人體重的2.1%，海豚的大腦佔它體重的1.7%，海豚的大腦分成兩部分，一部分在休息，另一部分在工作，在此我們可以得出個結論，海豚可以終身不眠。
一般海豚上下額各有101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食物，海豚是過“集體”生活的，最少幾條，最多幾百條。
海豚是通過回聲系統來確定目標的遠近，方向，位置，形狀，還有物體的性質，這足以證明了海豚的聽力很好。
海豚的游泳和潛水也非常厲害，它可以潛到300米深，人類不穿潛水衣也就只能潛到20米，它的'游泳速度能達到每小時40公里，是人類根本比不上的，因為這個速度相當於一個魚雷快艇的中等速度。
海豚也是我們人類的好朋友。
四年級狀物作文 篇11
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句詩形容得就是美麗高潔的荷花。
“荷”被稱為“活化石”，是被子植物中起源最早的植物之一。據說大約十萬年前，當時氣候溫溼，高達數十米的蕨類植物遍佈地球各個角落，大部分種子植物無法生存，只有少數生命力極強的種子植物生長在這個地球上，其中，荷花就經受住了大自然的考驗，頑強地生存了下來。
荷花是水生植物，生活在平靜的淺水、湖沼、澤地和池塘中，又名蓮花、水芙蓉等。它是百花中名稱最多的.花之一。有紅、粉紅、白、紫、黃等顏色，格外美麗。
荷花的種類很多，其中夜舒荷最為奇特。它的葉子入夜舒展，而白天反而卷和。
荷花的用途廣泛。分為觀賞和食用兩大類。荷花全身都是寶，蓮蓬子含有很多澱粉，營養豐富，清香可口。蓮藕則香脆美味，可以涼拌，可以生吃，也可以製成蜜餞或藕粉。而蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。
荷花用途廣泛，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們敬愛它、學習它、成為一個有用的人。
四年級狀物作文 篇12
今天我來介紹一下牛。牛的身上大多部分是棕色的。眼睛忽閃忽閃的，非常明亮。它的尾巴跟鞭子一樣垂下來。尾巴的第5節有一縷又粗又黑的毛。牛的四支大粗腿，腳掌有一個和手掌一樣大的蹄子，比松木還要硬。
牛尾巴可以使牛奔跑時起到平衡的作用。在炎炎夏日中，牛的'身上就會很潮溼，而且夏日中的蒼蠅和蚊子都很多，牛住在牛舍裡，牛舍就是蒼蠅和蚊子的聚集地。這個時候，牛的尾巴就會大力搖擺，把蟲子們趕走。
牛是一種很常見的食素動物，都是以植物為食的。它能吃青草以及植物的幼株和果實。當牛吃東西時，嘴總是動來又動去，從這邊轉到那邊，一直在繞圈圈。你看著它吃，你就也會想去咬一口那塊草。人們在養殖牛的時候，經常把牧草、玉米、花生秧、嫩葉等食物拌在一起餵給牛吃。
有些人總覺得養牛是一件簡單到不能再簡單的事情，其實不是那麼容易的。要養牛的話，必須得有一片大草地，空氣不可以太乾燥，必須要在潮溼的地方。這樣，植物中的水分也會比較多。當牛去吃草時，就可以取到植物中的水份。住的環境不可以太熱或太冷，溼度要在15度—25度左右。
這就是牛。
四年級狀物作文 篇13
你還在因為鉛筆斷了寫不好字嗎？你還以為鉛筆斷了不能寫字而痛苦嗎？那就來試一試這隻自動鉛筆吧！
這隻自動鉛筆的筆身部分是淡淡的紫色，顯得十分優雅，10釐米長的身子上，還嵌著一個金色閃閃的皇冠。皇冠頂上還有一顆白裡透粉的`的“珍珠”漂亮極了！
別看它好像用起來很麻煩，其實非常簡單。只要在“珍珠”上按一下，大約兩毫米長的鉛筆芯就出來了。但是別的自動鉛筆最讓人討厭的就是沒筆芯了，放筆芯的時候。可這個款筆裡，就像一個來無影去無蹤的隱形人，只要按住“珍珠”，把鉛筆芯從筆頭中插入就可以了。是不是很方便呀。
這種漂亮的自動鉛筆可不是虛在外表，也是非常有實力的。他有鋼筆的特點——微微有點重，這樣，我們在寫字的時候就能“以力發力”寫出來的字也會很漂亮。
這樣的筆在很多地方都可以用，比如說數學課做筆記時，外出郊遊等等地方都可以用，能說是“居家旅行，必備良藥”呀。
有些人可能要問了：這麼好的筆一定很貴吧？那你就錯了，近期這種筆在大促銷，零售價只要了一元，由於它是鐵做的，所以只要不丟失，用個2~3年都沒問題。
是不是很划算？心動不如行動，快點來買吧！
四年級狀物作文 篇14
一棵普通的草，有著非常不尋常的起源。
長在角縫裡，不顯眼，不那麼刺眼。但它生長旺盛，不屈服，在牆角吸收一點點土壤營養，光照少，雨露少，生長環境惡劣。一開始是個小蓓蕾。在兩塊石頭之間的縫隙裡，在一座建築的牆壁之間的縫隙裡，是一顆小小的種子，破皮發芽了。我在百度上搜了一下，根據這草的形狀，一不小心就知道是蒲公英。大概是種子隨風飄到了縫隙裡。未來還有生存的可能嗎？
五天後，我奇蹟般地又生了一個小莖。我被這個奇蹟震驚了，把這個訊息告訴了媽媽。我媽說:“蒲公英是一種非常頑強的生命之花。”我理解是和課文《白楊》一樣。蒲公英要在這麼艱難的環境下生存，長得很慢，真讓人佩服。
原來蒲公英家族一直都是這樣玩的，有毅力有希望，一定會成為大家族。雨季，一直下雨。雨後，陽光明媚，蒲公英緩緩而來。
莖上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英會“搖頭”，但它的果實——小蒲公英，卻被我吹走了，有的落在地上，有的.飛得很遠。他們正在開始新一輪的增長嗎？我想，未來的角落縫隙裡會有很多蒲公英，更多的蒲公英會遍地開花。憑藉他們堅強不屈的精神，他們能夠克服困難，像楊樹一樣堅強不可動搖。
四年級狀物作文 篇15
又到了菊花盛開的季節，在我家小區裡到處可以看到它的身影。有紅的、黃的、紫的、白的，花瓣有卷瓣的、細長的、短胖的`、短小的，為秋天增添了無限生機。
我喜歡菊花。這幾天下起了小雨，被雨水灌溉清洗後的菊花越發叫人喜愛，顯得一塵不染。葉片和花瓣上掛滿了水珠，鮮豔欲滴。於是我央求媽媽也買一盆菊花回家。終於媽媽答應了。
一天放學回家，我一眼就看到客廳裡擺著一盆菊花，那是一盆紫色的小雛菊。在墨綠色的葉片襯托下，十幾朵花顯得非常扎眼，鬱鬱蔥蔥，生機盎然。我開始期待和它相處的日子，為它澆水，施肥。可是好日子還沒過幾天，我竟然在葉片上發現了一隻肥嘟嘟的肉蟲，它把那片葉子已經咬出彎彎曲曲的路線，看上去很刺眼，我一狠心連葉帶蟲從菊枝上拽下來，狠狠地揉捏在腳下。看來以後不能光澆水施肥，還要注意去蟲。
通過這件事，我也知道了，有些事情看似很簡單，但他做起來也是要花很多心思的。就像種花，水澆多了會使土壤裡的養分流失；澆少了會枯死。施肥多了會燒死花苗，少了花開的會很小、很少。看來做任何事情都需要細心觀察，認真思考，才能做好。
四年級狀物作文 篇16
今年春天，我在花盆裡種下了幾株辣椒的苗。
剛種下去時，辣椒苗和一些雜草長的差不多，我就把雜草扯掉了。隨著時間的推移，辣椒苗漸漸長大。葉子和它的莖的顏色也變深了，它的莖猶如小鳥的羽毛一樣光滑，它的主杆長了兩個大分枝，上面長了許多小分枝，每個分枝上都長滿了許許多多的葉子。它的葉子和冬珊瑚的葉子差不多，就像一對孿生兄弟。
沒過兩天，我就發現分枝的地方慢慢的長出了花骨朵。剛長出的花骨朵兒還被包著像一棵翠綠的寶石，大約兩個星期過後辣椒開花了。每朵花有6片花瓣，像一個白色的六角星。
沒過多久，接二連三的長出了又小又尖的小辣椒，辣椒慢慢的長大，這時候可以用辣椒炒菜，炒肉等。辣椒漸漸的變軟變紅，這時候的`辣椒可以用來做豆瓣，就算幹了也不要緊，因為還可以做成辣椒麵。看著這些紅的發光的辣椒，竟讓人垂涎欲滴。我忍不住了，摘下了一個咬了一口。啊！好辣啊，辣的我嘴巴像著火一樣，眼淚都給我拉出來了。
這就是我種的小辣椒，它的吃法可多了，我們四川人可離不開它。不過也不能吃太多了，吃太多會上火，如果吃的適量的話，可以起到殺菌的作用。
四年級狀物作文 篇17
芒果一個穿著黃色衣服的小胖子，仔細聞聞，身上還帶有獨特的體香，誰見了不喜歡呀？它就是芒果。
當夜幕降臨時，我從水果盤中拿出了芒果。光是聞著香味就垂涎欲滴了。我拿著芒果瞧了瞧，終於找到一個可開口的位置了，心想：“我何不像電視裡那樣把芒果切成均勻的方塊粒呢？”說做就做，我先把芒果橫著立了起來，拿起刀在原先預測好的位置開刀了。切得剛剛好，芒果瞬間就被我分成了兩半，大的`那一半芒果芯完好無損地顯露了出來。我又把大的那一半像剛才一樣切了開來，就只剩下芒果芯了，我把它豎著立了起來，照預料好的位置把兩邊的芒果肉切成一條。聞著芒果那濃郁的香味，口水都快流出來了。我迫不及待地先把兩條芒果肉給吃了，又拿起刀在僅剩下的兩瓣芒果上刻出一條又一條的豎線，又在豎線上刻上了一條又一條的橫線。放下刀，用大拇指壓著芒果皮，另四根手指在芒果上用力一頂。芒果便像一座拱起來的小山丘，芒果的方塊粒就像一塊塊小田似的，我狼吞虎嚥地吃著，媽媽在一旁一邊笑一邊說：“吃慢點兒，沒人跟你搶。”我不好意思地笑了笑。
芒果這種誘惑人的水果，怎麼會有人經得住它的誘惑。當然，對像我這種吃貨而言，也是最好的補品。
四年級狀物作文 篇18
我從青島棧橋買回來了兩隻小水母。它們一個大，一個小。這兩隻小水母有時玩，有時睡，如同穿了隱身服的長腿小蘑菇。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有鼻子、沒有眼睛，那水母沒眼睛它們怎麼吃食物，原來他擁有一套感光的系統。人有五感，水母只有一感，那就是神經。
我從網上查到資料：水母的身體有95%以上是水份，其他則是蛋白質和脂質所構成，所以水母的身體呈現透明狀。跟你們說：“水母也有毒，小朋友要千萬小心哦。”
中國常見的約有8種，即海月水母、白色霞水母、海蜇、口冠海蜇等。
小水母在水裡，好像是一個個仙女在游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴，吃什麼呢?原來，水母以水中的'浮游生物為食。原來它們的觸鬚就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸鬚，觸鬚就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解並消化掉，水母就是這樣吃飯的!
可是，過了幾天，水母不再遊動了，它就化成一堆水，找也找不到它。我感覺好可惜。
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識!
四年級狀物作文 篇19
你要是問我喜歡什麼動物，我會毫不猶豫的對你說，我喜歡烏龜·狗·兔子·鴨子·小雞。我其實最喜歡狗了，但是由於姥姥家養的大花貓生了六隻小貓，那大花貓便成了我們家的重點保護動物。那六隻小貓一生下來就特別的調皮，雖然閉著眼睛，但是還到處亂爬。那些小貓中我最喜歡那一隻全白的'小貓。我認為它最特別了，所以我對它格外寵愛我只要看見有別的小貓欺負它，就會對那個小貓不客氣了。而且每次大花貓來餵奶的時候我會把小白貓放在最好的位置上。
時間過的就是快，小貓可以下地蹦蹦跳跳的了，一開始，小貓們還不會吃食。它們看見骨頭只會上前舔兩口根本沒有本事去咬。小貓畢竟是小貓，它們頑皮的很。有一次我們正在吃飯，我發現小貓在我的腳上趴著呢我一摸它，它就跑了。小貓們玩起來可瘋了，它們在喜歡在師法上玩，姥姥家的沙發是木頭卓的，夏天可兩快了。小貓咪對它的媽媽開始一萬親生，有了老貓就不愁照不到小貓了。
瞧！她們多可愛，如果你現在問我還喜歡什麼動物，我還會對你說，我還喜歡貓！
四年級狀物作文 篇20
今天，我吃了一個放了很多天的柿子。柿子的皮已經變得非常柔軟。柿子的顏色更紅了，上面的白霜變淡了，整個柿子彷彿變得有點透明瞭，也更加誘人了。
我在柿子上咬了一個小口，用嘴一吸柿子裡就流出了蜜甜的汁液，真是太甜美了！我一會兒就把一個大柿子吃掉了，只剩下薄薄的一層柿子皮。幾天前，我吃新採下來的柿子時為什麼帶有又澀又苦的味呢？
原來，柿子裡含有大量的可溶性單寧質（鞣酸），單寧質有很強的收斂性，它能刺激口腔裡的觸覺神經末梢產生興奮，而有”澀“的感覺。這種澀並不是一種味覺，因為口腔粘膜上面沒長味蕾，只是柿子裡的.單寧質刺激了口腔粘膜上面的神經末梢，從而產生興奮，再傳到大腦以後產生了感覺。
不只是柿子，任何一種植物的果實中都含有丹寧。蘋果、櫻桃、葡萄這些水果中都含有這種物質。只是在柿子中比較多罷了。是這種物質讓你的舌頭感覺澀澀的。
丹寧是植物果實在沒有成熟時所含有的物質，當果實成熟的時候，丹寧就會轉化為糖份。所以，當我們吃熟了的果實的時候就不會感覺澀澀的了。
四年級狀物作文 篇21
一年有四季，春季百花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季瓜果飄香，冬季雪花飄舞。而我最喜歡的季節就是秋季，因為在這個季節裡有我最喜歡吃的西瓜。
每天走在街上，到處都是滿車的西瓜，它們個個挺著圓鼓鼓的大肚子，穿著綠色的外衣，像穿著一身迷彩服，頭上扎著一根小辮辮，看上去很滑稽。我停下來看著一個又大又圓的西瓜，好想買。根據以往的買瓜經驗：我挑選了顏色新鮮，頭上是活根的，用手輕輕一拍發出清脆的`“嘣嘣”的聲音是好瓜，買了後就高高興興地拎回家。
一到家，我迫不及待地想吃。媽媽拿來一把菜刀，在西瓜的肚子中間劃一道縫，只聽“咔擦”一聲，西瓜被分成兩半，一股甜香味撲鼻而來，又紅又軟的西瓜瓤就呈現在我眼前，裡面還鑲嵌著不規則的西瓜子，宛如一粒粒黑寶石。我用勺子在中間挖了一勺放進嘴裡：哇！真好吃，涼涼的，甜甜的，軟軟的，沙瓤的，一放入嘴裡立馬就融化了，吃到嘴裡甜到心裡，很解渴。
西瓜真是太好吃了，如果一年四季都有西瓜該多好啊！
四年級狀物作文 篇22
我有一隻小倉鼠，它圓乎乎的，非常可愛。
小倉鼠有一雙綠豆般的眼睛，小小的嘴巴，圓圓的身體像個潔白的“小雪球”。在它的後背上有一條黑色的條紋，如果不仔細看還以為是雪球上掛了一條黑線呢。
小倉鼠有個習性，就是喜歡爬到籠子最上方，頭向下，像蝙蝠一樣倒掛著。平時都是我給它餵食，它也和我最親密。有一次我去姥姥家串門，過了三四天才回家。一進家門我就去摸小倉鼠，可它卻咬了我一口，然後舉著兩個小爪子一臉無辜地看著我，好像在說：“小主人，你終於回來了，快餵我吃點東西吧！”我趕緊餵它一條麵包蟲，它用兩隻前爪抱著麵包蟲，狼吞虎嚥地吃了起來，吃完便心滿意足地睡了。
還有一次，我又好幾天沒顧上照顧小倉鼠。這天中午放學回家，我突然發現小倉鼠不見了，急忙給媽媽打電話。媽媽說：“你都不管它了，丟了就丟了吧。”放下電話我就哭了。晚上，媽媽拿了個盒子回來，神祕地對我說：“寶貝，你猜這裡面有什麼？”我搖搖頭，開啟盒子一看，裡面原來是我的寶貝倉鼠，它的`旁邊有幾個小傢伙！我高興地叫了起來。原來，不知什麼時候，媽媽給小倉鼠找了“老公”，還生了幾個倉鼠寶寶。
可愛的小倉鼠，淘氣的小倉鼠，我永遠珍愛的小倉鼠……
四年級狀物作文 篇23
今天我和媽媽興致勃勃地來到了動物園。一下車我和媽媽就直奔鴿子廣場，正巧我們剛來到鴿子廣場，工作人員就把鴿子放了出來。
哇!好多鴿子呀!他們有的停在地上，啄食人們餵給它的米，有的站在屋簷上向我們不停的張望。
小鴿子們都很漂亮，都有一雙紅色的小爪子，有的是黑色，有的是白色，還有灰色和彩色呢!他們還有一張淡黃色的`尖尖的嘴，一雙黑乎乎，亮晶晶的小眼睛，時而偏著頭看我們，時而咕嚕嚕的直打轉!真有趣!
我們買了一包鴿子食，去喂鴿子。我給他們灑下了一些玉米粒，他們看見了，趕緊飛過來，一顆一顆地啄食著，還時不時的看向我，好像在說：“這食物真好吃!謝謝你呀!”他們見我沒有什麼壞心思，就一群一群的飛過來，這個時候，媽媽說：“鴿子是‘一夫一妻’制的鳥類，他的食物有:玉米，麥子，豆類，穀物等。它喜歡白天活動，具有很強的記憶力。”
鴿子是信使，在西方象徵著和平，自由，和平等，我們要保護它，另外我們還要保護動物哦!
四年級狀物作文 篇24
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡不懼嚴寒的梅花，而我卻和大多數人不同，我喜歡蒼翠挺拔的竹子。
竹子的根扎得很深，可達五六米，短的也有兩三米，它的莖細長，有五六米高，似一根根銀針，莖裡面是真空的，上面有一節節的竹節。不過，它的莖雖然細，但還是非常堅硬的。一開始它只是一顆不起眼的竹筍，努力地將根紮在乾硬的泥土裡，漸漸長高紮緊根，它的生長速度極快，一天可以長五釐米以上，不到一個月，它就能長成一株健壯的竹子了。它有淡淡的.香氣，但沒有種子，但可以用它的根繁殖成另一根竹子。
竹子的精神令我敬佩，那就是它生命力無比頑強，再大的風也吹不倒它；再大的雨也淋不壞它；把它拿到太陽下也晒不死它。而我們卻不如竹子，總因為一點挫折而放棄，但願我們也能像竹子一樣頑強！
其實竹子還有許多好處，可以用來做船，也可以用各種傢俱……
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬煉還堅韌，任爾東西南北風。”我們一定要像竹子一樣堅強。
四年級狀物作文 篇25
牡丹雍容華貴，玫瑰嬌嫩豔麗，桂花芳香馥郁，它們都一直備受人們的喜愛。但我最喜歡的卻是高雅純潔的蓮花。
站在西湖邊，望著眼前大片的蓮花，我不禁想起了與我一樣喜愛蓮花的周敦頤，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡蓮花的花瓣，漸變色的，由白逐漸變成粉，淡淡的，我喜歡蓮花的.莖，細細的，但能支撐起一朵蓮花，既不顯得虛弱，也不顯得強壯;我喜歡蓮花的品質——高雅純潔，它沒有玫瑰那麼豔麗，也沒有牡丹那麼富貴，它是純潔的，不沾染汙穢的，它沒有玫瑰那樣保護自己的小刺，但是，人們一見到它，就覺得它不可褻玩。
在家附近的小河裡，我也見過它，許許多多的蓮花，可總覺得它不如西湖的蓮花。西湖的蓮花收到了太陽的禮物，可小河裡的蓮花不顯得那麼有精神了。
蓮花，憐花，可愛的花，也許，周敦頤認為蓮花是花中君子就是這個原因吧。
蓮花全身皆是寶，蓮子和藕可以食用，其他部分皆可入藥，但是沒有哪種花是像它那樣的。生活中，也沒有多少人樣樣都好，但是，有許多人正在努力讓自己變得更好，做一個全面發展的人。
我愛蓮花，愛它的莖，花，葉，愛它的高雅純潔，愛它的一切。
四年級狀物作文 篇26
我撿到了一隻小麻雀，它非常的可愛。
它那楚楚可憐的眼神，讓我決定收養它。它確實很小，比我手掌的一半還小。而且它嘴角嫩黃，明顯是隻幼鳥。我想:“它這麼小，萬一被野貓吃掉，怎麼辦?不如我先收養它，等它大一點再放生。”
它並不怕人。我的小狗糖豆對它十分的好奇，我把小麻雀放在糖豆身邊，糖豆卻嚇了一跳。我拿手撫摸它的`毛，這麻雀也不躲閃，反而友好的看著我，一番享受的樣子。
媽媽想把它放了，說:“麻雀是群居動物，喜歡自由，放了它吧!”我有些不捨，但還是同意了。我和媽媽把它帶到樓下，它也不想走，只是站在草地上，甚至打起了睡覺的主意，站在草地上，眯著眼快睡著了。我還是擔心它，便說:“媽媽，它是不是不會飛呀，留在這裡太不安全了，我們先把它帶回去，明天再說吧。”媽媽同意了。
第二天一大早，媽媽把它的籠子開啟。起先，它仍是不願意走，在籠子裡呆著一動不動。過了一會兒，也許它釋然了，略帶留戀的看了看這個才待了一天的宿舍，便飛走了。先是飛到了樹上，又飛到了枝頭，隨後，便消失在綠葉中了。
再見了，小麻雀。
四年級狀物作文 篇27
它沒有小貓那樣可愛;它沒有公雞那般高傲;它也沒有狐狸那樣地狡猾，但是它卻有無私奉獻、不求索取的精神，它就是勤勤懇懇的—黃牛。
黃牛是我們在農村中見得最多的動物，它不僅是最樸質的，也是最老實的，我曾在農村時見過一頭老黃牛被放在一塊綠地上正吃草，主人好像是有什麼重要的急事，拿起一根木棍就朝著黃牛打去，如果是一條狗的話，一定會不管你是誰，都會朝你“汪汪”叫的，因為誰也不想在自己吃飯時被打擾。可黃牛隻是很老實地跟著那位主人回家去了。
從這一件小小的“吃草”事中，卻可以看出黃牛的老實與聽話的'可貴的好品質，不僅僅是牛，在生活中的人也是這樣的。
人們都說“桃李滿天下”，是呀，老師像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵;老師像勤勞的蜜蜂，為自己的“家園”(祖國)無私奉獻著;老師也像黃牛一樣，老老實實、不畏生病地教育一代又一代的新幼苗，新希望。老師也是學生眼中的啟明星，為我們的人生增添更多光彩和歡歌笑語。
所以，我們也要向黃牛一樣，有著默默無聞、無私奉獻的精神，讓我們自己的人生道路上有更多“明媚一天”，千萬不要有“自私一天”。
四年級狀物作文 篇28
清晨走出家門，一陣寒風吹來，牙齒禁不住打起架來。也許是我剛離開溫暖的被窩，反差特別強烈，直感到室內外是兩個天地。
回頭望望自己家的窗戶，玻璃上結著冰花。腳踩在冰凍的地面上，發出咯吱咯吱的響聲。
又一陣寒風吹過，一股花香撲鼻而來。我循著花香張望，院子西邊那株挺拔的臘梅，在這嚴冬臘月，竟精神抖擻地怒放著。的確，論模樣，臘梅並不出眾。它既沒有蘭草清香的株體，也沒有玫瑰嬌豔的花朵，它只是在百花凋零的寒冬，以清幽的芳香，為人類增添一點美的情趣。
你看它，頭頂寒風，腳踏冰雪，赭石色的枝杈和黃澄澄的花朵，點綴在嚴冬的'雪地裡，給一片枯枝敗葉的冬日大地增添了無限的生機。它不和百花爭豔，只是在風雪中傲然屹立，這，就是它的高尚的品格。
又一陣寒風吹來，花兒似向我點了點頭。我從中領悟出一個道理：人，尤其是我們這些甜水裡泡大的兒童，應像寒梅那樣，經受風霜嚴寒的磨練，不怕挫折，頑強進取。否則，我們如何能健康成長？
我緊了緊腰帶，迎著寒風，開始了每日一次的早跑步。
四年級狀物作文 篇29
陽春三月，正是觀賞桃花的好時節，談起桃花，我便想起那滿山遍野的桃花，不禁令人心曠神怡，今天，我和爸爸、媽媽來到鄉下外公的桃園。
剛一走進桃園，頓時芳香撲鼻，外公說：“今年的桃花比去年、前年的開得更豔、更美。”陽光給鮮豔的桃花披上了一層金黃的服裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外綠，彷彿是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個個小娃娃從翡翠中冒了出來。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那麼紅、那麼豔，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調皮的.小猴依偎在媽媽的身邊。
這麼多的桃花一朵有一朵的姿勢，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我彷彿也成了一朵桃花，一陣陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，一隻小蜜蜂飛來告訴我採蜜的收穫，一隻小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
過了很久，我才記起自己不是桃花。夕陽偏西了，我一邊走在回村的小路邊，一邊哼著我最愛唱的歌，“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉……”正如歌詞所說的，我們的歡聲笑語永久地在桃園迴盪。
四年級狀物作文 篇30
秋天你一定見過很多樹葉。有楓葉，楊樹葉和冬青葉…我最喜歡楓葉。因為它代表...
楓葉近看像龍爪，遠看像紅色火焰。如果滿山都是火紅的楓葉，彷彿火紅的火焰染紅了半邊天。
秋天來的時候，腳步輕柔，她給楓葉以紅色，楓葉像紅色的小扇子，扇著風，驅散夏天的`熱氣；楓葉如郵票，飄來飄去，帶來秋天的清涼；楓葉像火把，燃燒著，燃燒著，燃盡了秋天的熱情。路過林峰的人都不願意離開。真的是“晚停林峰做愛，霜葉紅二月”！
夏天，各種各樣的樹葉遮蔽了每個人。秋天，他們都想休息一下，但楓葉不僅不衰退，而且比夏天更努力，更熱情。它像火一樣紅，像霞一樣亮，也給秋天增添了一些亮色！
看到這些楓葉，不禁想起有些人喜歡楓葉。你看:小區裡退休的爺爺奶奶在默默為大家打掃走廊；十字路口，爺爺奶奶主動幫警察維持交通秩序……熱情如楓葉。雖然他們度過了炎熱的夏天，但他們仍然在秋天熱情地奉獻自己！
雖然冬天很殘酷，但楓葉最終會回到大地的懷抱，但人們不會忘記楓葉火紅的身影和它的奉獻！我愛楓葉，更愛喜歡楓葉的人！
四年級狀物作文 篇31
今日，我要去學習英語，放學了，母親瞭解老師我主要表現如何，老師說我主要表現的很好。母親心花弄放，提前準備幫我買番石榴。我十分高興，由於我早已兩年沒吃番石榴了。
過了一會兒，母親說今日咱還去二哥家，到二哥家，我拿出番石榴仔細的看了看，番石榴的皮一半紅一半黃，上邊還戴著一個小黃冠，彷彿自以為是它是全球的老大，誰也禁止碰他。哈哈哈，可我務必碰他，因此我拿出番石榴，又細心的聞了聞，有一些芳香的'味兒，但是那類味兒，不細心聞可聞不上哦。隨後我讓母親開啟番石榴，母親由於不清楚石榴怎麼切，因此問二哥番石榴最純正的切法是什麼，二哥說把金黃冠掰開就可以吃到。母親稀溜溜，果然行。剛一掰開，番石榴如同頑皮的小孩一樣一個個都蹦了出去，紅彤彤，像晶石一樣，還能若隱若現的看到裡邊的子。母親給大家一人半，咦，如何也有一層皮，哦，原來是番石榴羞澀的臉發紅了，躲在裡面呢。隨後我也囫圇吞棗的食用起來，不一會，番石榴就吃完了，番石榴沒了許多 顆顆，因為我不害怕髒，拿出一把又食用起來。
番石榴真好吃！
四年級狀物作文 篇32
我家有好多小動物，活潑好動的小金魚，小巧玲瓏的烏龜……而我最喜愛的非蹦蹦跳跳的小兔子——“小足球”莫屬。
“小足球”長得惹人喜愛！它的臉上嵌著一雙圓溜溜的'明亮靈活的眼睛；兩隻黑白相間的長耳朵總是機警地高高豎起；全身潔白如雪，只有背部有一小撮黑色的毛。它常常安靜地蜷縮在角落裡，頗像一個球，又因為黑白相間，所以我給它取名叫“小足球”。
“小足球”十分調皮。它一看見有人來，就在籠子裡跳上跳下，好像在跳舞。過了一會兒，它彷彿累了，頭一個勁地向我伸，可憐巴巴地望著我，像在說：“我累了，給我點吃的吧。”當我把食物給它時，它一下子扯到籠子底。可能太愛乾淨的緣故，它自己踩過的食物竟然就不吃了。
“小足球”在籠子裡有時練站立，有時吃東西，有時跳舞……還用前爪拍打著籠門。看它那可憐樣，我就把它放了出來。那可鬧翻天啦。它不停地鑽上鑽下，躲進拖鞋，藏進茶几，和我玩起了“躲兔兔”。更氣人的是，它竟然在陽臺上瘋狂地糟蹋起花盆裡的草，那盆草被吃得千瘡百孔。唉，讓我怎麼處置這小傢伙！
“小足球”的可愛、調皮，給我帶來了無限樂趣！
四年級狀物作文 篇33
黃蜂的生命力非常頑強。我在陽臺上對黃蜂進行了一兩個鐘頭的觀察，發現黃蜂總是在中午的這一段時間活動，卻不在晚上和早晨活動。這是為什麼呢？我猜想，極有可能是晚上與早晨的時候天氣較涼，所以它才不想活動。
黃蜂非常好鬥，如果放一隻異類的`東西，它們立刻就會展開激烈的戰鬥。在戰鬥的同時，黃蜂佔據空中優勢，用它那帶有劇毒的尾刺，狠狠地刺向敵人，敵人必死無疑。如果是會飛的異類，我們也不必擔心，黃蜂會飛得很高、很快，用高速移動來迷惑對手，當敵人被繞得不知東南西北的時候，黃蜂便當機立斷，立刻扎向敵人，使敵人沒有還手之力。每次戰鬥勝利時，它都會耀武揚威地飛起來，嗡嗡地大叫，好像在說：“我勝利了！我是這裡的主宰！”
黃蜂外形獨特。它的腰非常纖細，細到只要一小根鐵絲那麼細；它的腿上面有著許多凹凸形狀，好像是為了保護自己，它的腿最邊緣的地方還有一個小點，好似是孔雀羽毛的形狀；它的翅膀在受到寒冷的情況下會拃開，而在暖和的時候，它的翅膀就不會拃開了，而會死死地合著，不留一點空隙。
我愛動物！
四年級狀物作文 篇34
我家的魚缸可漂亮了！
魚缸裡有許許多多、五光十色的魚兒。“一條，二條，三條。”小妹妹那清脆的數數聲又響了起來。我走到她的身旁，說：“小妹妹，你不要數了，這麼多小魚兒游來游去，眼花繚亂，你能數得清嗎？”“姐姐，我當然數得清，能和我一起數嗎？”她問，“好，我們一起來數吧”說完，我和小妹妹就一起數了。魚缸裡的魚實在太多了，而且一會躲在橋洞下，一會躲到水草後，它們好像在鍛鍊我們的.眼睛。“咦，那是什麼魚啊？”我順著小妹妹的手指，原來在魚缸的玻璃上吸著一條魚，我有點傻眼了，這條魚的特點我是知道的，但魚名就不知道了，心想：我該怎麼向小妹妹解釋呢，如果不說，小妹妹肯定會說我不是一個好姐姐的。我就裝模作樣的指著那條魚，對小妹妹一本正經的說：“咳，這條魚會清理魚缸裡的垃圾，聽懂了嗎？”“謝謝姐姐”小妹妹高興得說到。我看著那天真又可愛的笑臉，也開心的笑了！
這次雖然不知道魚名，但能讓小妹妹開心也是姐姐的責任啊。
四年級狀物作文 篇35
我喜歡亭亭玉立的芍藥，欣賞婀娜多姿的水仙，敬佩那出淤泥而不染的荷花。然而，我卻更讚賞默默無聞而生機勃勃的小草。
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那欣欣向榮的春景所吸引、所陶醉，置身於那優美的境界中。瞧，春水盈盈，百花爭妍，陽光明媚。然而，這時候你有沒有想過那被人踐踏，被遺忘的小草？春的使者，春姑娘的腳印——小草。
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的'重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它並不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最後，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
我讚美你，小草，我讚美你的精神。你任憑人們的腳步把你踐踏，任憑狂風暴雨把你吹打，任憑烈日野火把你燃為火花，你始終忍辱負重百折不回。
作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的讚歌，去托起祖國明天的太陽！奮鬥吧！
四年級狀物作文 篇36
在沙漠中的仙人掌，雖然其貌不揚，但是生命力卻十分頑強。仙人掌在沙漠地區，卻不見它絕種，這是因為它們為了適應險惡的環境，長出了許多尖銳的刺，使動物們無可奈何。
看到了有關仙人掌的介紹，我心想：仙人掌的嫩葉可以為跋涉在沙漠中的人們解渴，那它們的刺又可以幹什麼呢?有人用仙人掌做柵欄，就是利用了它的.刺，那能不能把它的刺用在其它的地方呢?
為了這個問題，我冥思苦想了好久，覺得可以把仙人掌的刺用在衣服上面，發明一種“刺刺服”。這種服裝全身上下都有刺，可以用於軍事和野外活動。在軍事上，可以使敵人不敢近身，在沒有武器的情況下，也可以用身上的刺去刺敵人。在野外活動中，可以用作腳底下的許多釘子，牢牢地抓住地面，防止滑倒。身上的刺還可以防止一些猛獸的襲擊，並且可以刺開灌木叢，防止把其他衣服給弄破，真是一套好衣服。不過，刺刺服也不可以亂用，否則會造成一定的傷亡。
大自然真是妙不可言。只要我們善於發現，善於探索，善於去領悟它的真諦，一定會有不少的收穫。
四年級狀物作文 篇37
相信大家都一定見過螞蟻吧，那是一種隨處可見非常普通的小昆蟲。
一天，天還矇矇亮的時候，爸爸、媽媽還沒有起床，我卻早早地起來了，覺得很無聊。我想出去玩一會兒再回來寫像“小山”一樣多的作業。於是，我來到家門口的草地上玩，無意中發現了一群螞蟻，我自言自語地說：“現在反正沒事，我就來仔細觀察一下你們吧。”
我回家裡拿出一個小板凳，坐在“螞蟻軍團”的旁邊。螞蟻的“軍團”逐漸變大了。哦！原來它們正在搬家呀！它們一個個的都在搬麵包渣。這些麵包渣很大，估計有它們身體的十倍還多，可它們憑著團結就是力量的'精神，硬是把這些麵包渣一步一步地抬著，向家走去。螞蟻真是一個名副其實的“大力士”！
人們常說：“螞蟻搬家要下雨。”我抬頭望望天，天氣非常晴朗，一點也不像要下雨的樣子。看來這些祖輩流傳的俗語也不能全信呀，我心裡這樣想著。
誰知到了晚上竟然下起了牛毛細雨，沒想到小螞蟻還真能預報天氣呢！看來我早上懷疑的也沒道理了。
今天，我收穫真多，觀察螞蟻不但獲得了許多課外知識，還把觀察螞蟻的經過寫成了週記，完成了老師佈置的作業，這是一舉兩得！
四年級狀物作文 篇38
我的狗的球很淘氣。如果你看到一些關於它的故事，你一定認為它很麻煩，但我不會。它有一雙閃亮的眼睛、黑白相間的皮毛和一條粗長的尾巴。當它跳起來時，小尾巴向上卷，它的毛會抖動。它非常可愛！讓我們看看。
不管我什麼時候吃或吃零食，我總是記得第一個給它。只要我的作業不忙，我就會經常帶它去玩。我度假旅行時不會忘記帶著它。他是我最好的朋友。當我放學回家時，他總是第一個在門口接我，舔我的腳趾。他還經常給我添麻煩。
我記得那天，它打碎了我媽媽在家裡最喜歡的花瓶。我媽媽到處尋找打碎花瓶的人。她沒有說是我，而是責怪我讓狗的`血滴在我頭上。我認為這是錯誤的，但我母親的決定不會改變。我的蛋似乎知道是我，但它太蠢了，藏在我媽媽房間的化妝臺下面。我媽媽發現了。我告訴媽媽，我的雞蛋被意外打碎了。我盡力為我的蛋辯護。我母親為剛才所做的錯事道歉。我媽媽笑著說，“我不吝嗇。”我們互相看了看，笑了笑，我們的蛋蛋叫了起來。爸爸也跟著我們莫名其妙地笑了。
全家人都笑了，哈哈哈！！！
四年級狀物作文 篇39
今天我向大家介紹一位好朋友，它是我學習上的朋友，最忠誠的僕人。對了，它就是我心愛的鋼筆。
它是我在晨光文具店裡買的，那天它身上的一個個可愛的小人迷住了我，我立馬停下腳步，轉身就對店主阿姨說：“阿姨，這筆我買了。”阿姨笑了笑，取筆把它給了我。我給了錢跑出店外，借住陽光目不轉睛地看著它，淡粉色的筆身上面還有幾隻米老鼠，它們形態各異，好像在向我們打招呼，或是在看著自己的新主人，想讓我馬上把它們記住似的。
從此，它成了我的`朋友。它很奇特，餓了只要喝些墨水就好，我給它喝的當然是最最好喝的紅蘋果墨水。
有一次，姜雨欣又來惱我，我氣得哭了起來，回到座位拿起筆，上面的米老鼠來安慰我，我想它是在說：“主人，主人，別哭了，別哭，你是最勇敢的。”
這天，它的頭上的尖尖壞了。於是，我對它進行了一番全面手術，我戴上手套，像一名嚴肅的醫師一樣，一分鐘、二分鐘、三分鐘。時間飛快的流失著，終於，我拿下滿是“鮮血”的手套，手術成功，“病人”已完全健康，我高興極了。
它是我最好的助手，不管我要寫什麼，不管我發下什麼命令，它都能嚴格服務。
鋼筆，學生的好助手、好朋友，最忠誠的僕人，希望大家都喜歡它。
四年級狀物作文 篇40
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讀到這句詩，我的腦中總會浮出這樣的畫面：一隻只蠶不分晝夜地在吐絲，一天又一天，漸漸地，一隻只蠶都倒下了，卻留下了一團團雪白的蠶絲。
蠶啊，你這麼無私的奉獻自己，卻沒有一句怨言，默默無聞地做著自己的工作，到底是為了什麼呀！你不好像蝸牛一樣，什麼也不用做就過著舒適的.生活嗎？可你偏偏不這樣生活，而是默默地工作。你也不像蜜蜂那麼愛顯擺，蜜蜂滿天地飛著，發出“嗡嗡”地聲音吵人，好像在說：“我來採蜜了！你們別來打擾我！”所以人們一靠近它們，它們就要用針扎你。可蠶你呢？你不管別人怎麼打擾你，你也不反擊，卻還在老實的工作，一直到化為蛾子繼續繁殖，直至死去。
我想起了媽媽，媽媽她一直辛苦地工作，回到家還要關注我的作業，還要做永遠做不完的家務，但她從沒有一句怨言，更沒有在別人面前顯擺，說什麼我工作做得如何如何好什麼的，她也只是默默無聞地奉獻著自己，默默地、努力地勞動著。
媽媽辛苦地勞動著，就為了家人生活得更好更幸福，我想對您說一聲：“媽媽，您就像那春蠶，您辛苦了！”
四年級狀物作文 篇41
春天過去了，爭奇鬥豔的百花都休息了。夏天，石榴花登上了舞臺。
一開始，石榴花只是花骨朵，它們像一個“小包子”。“小包子”慢慢變大，火紅火紅的，像一團團火焰，像一顆顆瑪瑙，更像一個個小心臟。
慢慢地，“包子”開花了，但是隻開了一點。那半開的花真像火山裡噴出的火焰，讓夏天更加炎熱，還像游泳運動員剛跳下水，濺出的一道水花。不久，石榴花全部開了，它們是那麼鮮豔，那麼火紅，像一隻只火紅的.喇叭在樹上吹著動聽的歌，歌聲非常響亮，好像在唱著夏天的歌。盛放的石榴花還像一條條火紅的紗裙，很是漂亮。
漸漸地，秋天到了，太陽把小石榴果照紅了。石榴果像一個個紅色的小章魚，看起來非常可愛。它們還像豌豆射手，好像要發射大炮似的。不久，石榴已經完全成熟了，它們一個個全都高興地笑了，小嘴彎彎的，說明它們非常開心。為什麼它們這麼開心呢？因為它們現在已經成富豪了，肚皮上全粘著珠寶，笑呵呵地在樹上炫耀。只要你嚐嚐它的“珠寶”，肯定覺得清爽無比，香甜可口！
這就是石榴的一生，你們喜歡石榴嗎？
四年級狀物作文 篇42
我們家院子裡，種了許多絲瓜，搭有絲瓜棚。絲瓜棚從遠處望去，似乎像一頂綠色的帳篷。
絲瓜的嫩葉像一條條毛毛蟲。摸絲瓜的嫩葉可以看見嫩葉上面還有白色小毛。摸著葉子，手能感覺到癢，還帶些扎手。如果腿碰絲瓜的嫩葉，嫩葉上的毛留在腿上，也很癢。一陣風吹過，葉子就會蕩起波紋，很漂亮。
不知不覺，綠葉叢中冒出無數金色的花骨朵兒。有的熱情地綻放著，像一位吉普賽女郎在跳舞。有的才開了一半，就像一位嬌羞的少女，有的還是花骨朵兒，就像一個孩童在探究世界之妙。
花還沒謝，像手指一樣大的絲瓜就出來了。只要陽光和水分充足，小絲瓜很快就會長大。長大了就像胖乎乎的'胳膊，它們穿著帶條紋的淺綠色衣服。在微風中跳起了舞。
看著一個個沉甸甸的絲瓜娃娃。我問媽媽:“媽媽，絲瓜的莖那麼細，那麼小，怎麼能承受那麼重的絲瓜呢?”媽媽說:“我只告訴你一點，絲瓜是有腳的。”我說那我必須看看。原來絲瓜也是有腳的，它的腳長在葉柄長葉子的地方，反面長出兩三根枝狀的細絲，就是絲瓜的腳。當細絲碰到竹竿時，就緊緊地纏上去。細絲纏到竹竿上，就像綠色的彈簧。絲瓜就這樣順著竹竿爬上了屋頂。
絲瓜真美麗啊!我愛絲瓜。
四年級狀物作文 篇43
我有一個寶貝娃娃，她是媽媽送給我的生日禮物，是我最喜歡的娃娃。
她有著一雙美麗動人的眼睛，一個高而可愛的`鼻子，一張櫻桃小嘴，眉毛猶如細柳彎彎的，頭髮似金黃金黃的波浪一樣，我最喜歡給她梳頭了。她的胳脖細細長長的，而且白白的，腿也是一樣。她不管穿什麼衣服都特別好看。我把她當作我的好朋友，每週我都會用牛奶和玫瑰給她泡澡。
以前我都是一個人睡覺，自從她來到我身邊之後，我就把她放我的身邊，就像媽媽在我身邊一樣。早上起床後，我自己先穿上衣服再給她穿，就像媽媽照顧孩子一樣照顧她。
她給我帶來了福氣，我的學習變得輕鬆了，成績提高了；家裡的好事也連連不斷，所以大家給她起名“幸福娃”，但我更喜歡叫她“幸福”。一次，我把她帶到一個好朋友家裡玩，臨走時，我忘了帶她回家。到了電梯口，我想我好像忘帶東西，為什麼兩手空空，原來我沒有把“幸福”給帶回來，我立刻回頭去找“幸福”。
你看我的“幸福”，是不是特別討人喜歡，反正她是我的最愛。
四年級狀物作文 篇44
我最喜歡的小動物是人們最忠誠的朋友—小狗。
我從小就喜歡狗，因為它是人類一生中最忠誠的朋友。
小狗四肢靈活，行動敏捷，玲瓏的小面孔上嵌著一雙亮晶晶的.大眼睛，身上的毛黑白相間，滑得好像剛搽過油一樣。一條小尾巴在身後一搖一擺的，顯得格外漂亮。
我的小狗非常機靈。只要你在它發呆的情況下扔出去一根小樹枝，它不到5秒就會給你撿回來。它白天一天都在窩裡懶洋洋的晒太陽，除非下雨才肯回到家中玩耍。晚上，它一吃完晚餐，就回到窩裡睡覺去了。但是到深夜，只要有一絲聲響，它馬上就警覺起來，直到覺著沒有危險了，才回到窩中繼續睡覺。
小狗搭窩時總是把窩搭在空曠的地方，它們搭窩總是先找來一個大紙箱，然後再找一些嫩草，把嫩草展平、壓緊，窩就搭好了。
它吃東西的時候先用舌頭舔一下，覺得好吃了就狼吞虎嚥的吃起來。
不過，它膽子很小。如果你拍一下手掌，它就立刻鑽進椅子或床底下，等著沒有危險了，才小心翼翼的探出頭來。
它如此可愛，怎能不叫人喜歡呢？
四年級狀物作文 篇45
星期五，學校發了一盒蠶寶寶和一大袋桑葉，讓我們回家去養。
蠶寶寶已經長得很大了，白白的身子，長長的，一輪一輪的。腹部兩側邊上每輪有一個黑點，背上可以隱隱看見血在流動，一閃一閃的。嘴成褐色，向外突著，頭頂上的皮皺巴巴的。靠近頭部的地方有三對小腳，又好像是手，吃桑葉的時候總是捧著葉子。中後腹部有四對大腳，蠶寶寶就是靠它蠕動著向前爬行。仔細觀看，蠶寶寶的腳上還有許多毛，好像很有粘性，用它懸在桑葉上也不會掉下來。蠶寶寶的尾部有一個翹起來的東西，尖尖的，但摸一摸卻是軟的`，我想應該是它的尾巴吧。
蠶寶寶很能吃桑葉。它們一天到晚不停地吃，不一會兒就可以吃掉一大片桑葉。它們吃的時候很有規律，從來不東咬一口，西咬一口，總是在頭擺動的範圍內從上到下一點點啃，有時還會吃出一個圓呢!蠶寶寶吃的多，拉的也多，不一會兒盒子裡就有不少黑黑的，一粒粒的便粒。媽媽說這叫蠶砂。我小時候還睡過蠶砂枕呢!蠶寶寶吃足了以後就會結繭吐絲。絲可以用來織衣服，做棉被。我冬天蓋的就是蠶絲被，又軟又輕又暖和，可舒服了。
所以，可別欺負蠶寶寶，它對我們人類的貢獻可是很大的哦!
四年級狀物作文 篇46
白楊，是戈壁灘上勇敢的衛士，它頂著狂沙在惡劣的環境中生長。
大雪紛飛，白楊樹挺起堅實的胸膛擋住漫天大雪；數月乾旱，白楊樹挺起堅實的胸膛，擋住無限的的乾旱；洪水浸泡，白楊樹挺起堅實的胸膛擋住瘋狂的洪水。
當風沙席捲而來，當雨雪無情地拍打，那洪水如魔鬼般攻來時，當種種不幸一齊降臨，他仍然那麼直，那麼堅強，他從不向往溫暖水鄉，戈壁才是他最好的去處。
在白楊樹的身上，我們可以發現一種敬佩和敬仰的精神，而這種精神就像烙印在為建設祖國而奔赴新疆的人們的心裡。他們心中只有一個目標，為祖國的發展儘自己最大的力量。
其實，在我們的生活中，也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅持不懈的信念點燃西部的新希望的人們。每年，都有不少應屆大學生懷著一顆愛國的心來到荒蕪的`西部，用自己的能力建設祖國。上個世紀，“到邊疆去，到農村去，到祖國最需要的地方去。”曾經響徹中華大地，這句話到現在也是許許多多奔赴西部的大學生的心中的理想，西部建設者們成為我們學習的榜樣。
白楊樹，很普通，生長在大戈壁，可也正是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他讚頌！
四年級狀物作文 篇47
我的家鄉在長垣，長垣的特產是花生。
花生長在土裡，根莖很長，上面長滿了橢圓形的葉子，像一個個雞蛋。等到花生成熟了，莖和葉子就會慢慢變成黃色的了。花生是土黃色的，也有一些是淡黃色的。殼上有許許多多凹凸不平的麻子，外形特別像我們學過的數字“8”，花生的兩頭粗中間細。有的很直，還有的彎彎曲曲的像馱著背的老人家一樣。剝開後就看見白白胖胖的花生躺在裡面，把花生放進嘴裡，花生的衣服略微有點苦，花生卻很香甜，美味極了。一般的'花生裡面有兩顆籽，不過也有三個、四個的，甚至還有更多的，我一看覺得很有趣，就笑了笑。
吃了花生，我想我們要懷有感恩之心。我們要感謝把花生帶給我們的農民伯伯。他們為花生施肥、澆水、拔草、除蟲等每一個過程，都包含著艱辛。我們也要謝謝小蚯蚓，它們為花生寶寶鬆土、施肥，讓它們長大的更快一些。花生不僅可以生吃，還可以炒著吃，也可以做成甜甜的花生豆，當然我們吃的花生油也由它而來。怎麼樣?花生的用處很多吧。
這就是我家鄉的花生，我喜歡它，我也要做像花生一樣有奉獻的人。
四年級狀物作文 篇48
我家養著一隻小烏龜，它是爸爸從夜市上買回來的。
它長著一個橢圓形的小腦袋，一對米粒般大小的小眼睛，一眨一眨的，下面有兩個小鼻孔，彎彎的小嘴。它背上有一個堅硬的殼，是綠色的`，四肢又短又小。
這隻小烏龜膽子很小。我不知道它是怎麼把頭縮到殼裡的，我想把它從魚缸裡捉出來，一探究竟。我的手剛伸進去，它就以飛快的速度，把頭、四肢、尾巴縮了進去。我拿起它逗它，可它就是不把頭伸出來。
你別看它膽小，但有時脾氣也暴躁，說不定它還想咬你一口呢。那一次，幸好我眼疾手快，要不然就被它咬著了。
它吃食的樣子很有趣。我家的小烏龜喜歡吃蝦皮、瘦肉和豬肝。它吃食時，要先看看食物，然後再一口一口地吃下去。有時候，它的反應慢了半拍，蝦皮明明就在它眼前漂來蕩去，它卻像沒看見似的。等它伸出彎彎的小嘴去吃時，蝦皮卻又漂遠了。
在我的眼中，它還有個“懶”毛病。早上，我拉開窗簾，小烏龜這才伸出頭來，用爪子摸摸臉，好像在說：這才幾點啊?我還沒睡夠呢!看到它這副模樣，令人可笑。
我家的這隻小烏龜，住了些日子，不知怎的，它竟死去了。我好想它呀，我多想讓那“開心果”陪伴我成長呀，這永遠不可能了。現在，我還不時地想起它。
四年級狀物作文 篇49
我跟你說：“水中的當紅明星是“坐頭鯨”為什麼它是明星呢？因為它是很傑出的水中“歌唱家”！科學家對“坐頭鯨”的發聲進行過分析，發現了非常特殊的聲音訊號。這就是鯨在唱歌，“坐頭鯨”發出一連串、調子不一的婉轉聲。過了3分鐘又從頭開始唱起來了，從抑揚頓挫、輕曼悅耳的程度判斷，可與鳥兒歌唱媲美。“座頭鯨”的“大合唱”更是好聽！鯨群發出上千種音響，有婉轉的顫音、尖厲的吱吜場、吼叫聲、嗡聲、吱吱，很像一群大聲溫習功課的國小生在朗讀。它們也會不停的換著歌唱。鯨每年迴游返回出發地時，先唱去年在此地唱的`歌，然後才換新歌。”
對了更奇妙的是鯨遨遊大海不會迷航：“鯨遨遊大海不會迷失方向，因為它們有一種特殊的本領，它們頭腦中有一億多顆微小細胞，能發出超聲波並且接收超聲波來給自己定方向。它們還能用這種超聲波有危難時及時通知其它鯨群來求救或是一起逃跑這種超聲波能幫助它們遨遊大海不會迷航，也能及時求救。”
看鯨是不是很神奇，我們可不能讓它絕種！我們要好好保護鯨。
四年級狀物作文 篇50
我不知道過了今日，我會不會仍是現在這個姿勢。自私且張狂，不體會他人的善意。由於從一開端，我就看透了你們一切人的一切心思，我不願意成佛也不會成魔，我便是在這裡，停止相同的，看著人間百態。
從一開端我就知道，這個國際上有許多工作說不清楚，我從前嘗試過說清楚，後來發現我是沒有這個才能的，所以爽性就拋棄了。時刻定格在我脫離這間屋子的卒後一刻，你們姿勢各異，臉上都綻放著美麗的`笑臉。我知道你們其時在幹什麼，深深地望著你們，不知道由於什麼，你們的笑臉忽然就變得特別怪異。
我乃至置疑自己，是不是眼花了。
或許是幻覺，或許是我自己的幻想。我有時候都不知道，自己是不是還真實存在於這個國際上。他們不瞭解我，就算了，我也不一定需求他們的瞭解，但是他們由於不瞭解我就要殺掉我，這個我可就介懷了。每個人都是相等的，從前誰這樣說過，我現已忘記了。但是無論是我國仍是外國，都不建議某個生命具有生殺大權的。
幻覺，你的國際，一定是個充滿了幻覺的國際。
四年級狀物作文 篇51
一天晚上，突然停電了，應急燈沒來得及充電，屋裡一片漆黑，怎麼辦呢？我晚上的作業肯定要泡湯了。但是我又想起了上次停電在櫃子裡的蠟燭還沒用完，我便小心翼翼地摸索著，尋找著現在唯一的“光”，我用打火機“嚓”的一聲點亮了它，房間裡霎時亮了起來，我在蠟燭旁邊藉著它微弱的光完成我即將泡湯的作業，在我聚精會神地看書時，不時聽見“哧”的聲音，燭光也在不斷地搖晃，我不禁抬頭凝視著，只見它的淚水一滴滴地流過它的'臉頰，落在桌子上，使它光滑的臉瞬間衰老了許多。我用手小心地觸摸了一下，滾燙滾燙的。我再用筆蓋小心謹慎地撈起它的“眼淚”放進它的“眼眶”裡，只聽蠟燭又“哧”了一聲，房間裡的光線突然亮了起來，彷彿對我說：“孩子，你快寫作業吧，我會給你最柔和、最美的光。”我繼續埋頭寫作業，不久，電來了，蠟燭的生命也剛好走到了盡頭，望著皺巴巴的蠟燭頭，突然間理解了那句詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人。這時，我的腦海裡就浮現出了老師，老師就像蠟燭一樣，默默無聞地培育這些祖國的花朵。
一次偶然的停電讓我明白了：做人要像蠟燭一樣，在有限的一生中發一分熱一份光，給人以溫暖，給人以光明。
四年級狀物作文 篇52
梅花是在二月到三月時開花，是百花之中開的最早的。
梅花有白色，粉色，紅色等眾多顏色。白色的梅花，它的顏色白裡透黃，就像用泛黃的白玉雕成的花一樣；紅色的梅花，紅的似火紅，紅裡透著淡淡的粉紅色；最好看的顏色就要數粉色了，粉色的梅花的中心是粉色，但越靠近邊，粉色越淡，所以邊上一圈是白色，這就是粉色梅花引人入勝的原因。
梅花不僅顏色眾多，還香氣十分令人陶醉。古人云“遙知不是雪，為有暗香來”。這句出自《梅花》這首古詩的詩句，讓我體會到：梅花白如得雪，如果沒有沒那令人陶醉的香氣，就不知道這是朵白色的.梅花，不然就以為是樹枝上的一層白色的雪。
梅花有著3000年的歷史。他不僅與蘭花，竹子，菊花被稱為“四君子”，它還與青松，竹子被稱為“歲寒三友”。
之所以梅花是百花之中開的最早的，是因為梅花有著不懼寒冷的品質，因此古人有許多讚美梅花的詩句，如“我家洗硯池頭樹，朵朵開花淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”
我們也要學習梅花這種不懼怕困難的品質。
四年級狀物作文 篇53
今天，我正在看電視，突然發現一個剛剛洗好的杯子正放在桌子上。這時，只見媽媽拿起一個瓶子，瓶子裡面裝著一些黑黑的東西，那個東西既像一塊塊小黑石頭，又像一隻只小螞蟻。媽媽把那黑黑的東西放在杯子裡，再倒上水，水立刻就變成了藍紫色，這個顏色很柔和。
我又看了一會兒，發現從那個東西中慢慢釋放出一種絮狀花青素，如翩翩起舞者搖曳生姿。慢慢地，我發現那個東西釋放出來的顏色逐漸加深，醞釀出了漂亮的.紫色。水越變越深，成了深紫色，那個顏色看上去像一塊深紫色的寶石。變著變著那個東西就變成了深藍色，藍到發黑。這時，媽媽來了，說：“這個黑枸杞已經泡好了。”我疑惑地問：“那個東西叫黑枸杞?”媽媽說：“對呀。”我問：“那它好喝嗎?”媽媽說：“每個人的口味不一樣。”於是，我嚐了嚐黑枸杞，稍有點甜。我又問媽媽：“媽媽，你知道黑枸杞喝了有什麼作用嗎?”媽媽說：“這我還真不知道。”我說：“你平時積累的還沒有我多呢!”這時，我臉上顯出一絲得意的神色。我笑著對媽媽說：“黑枸杞具有補腎養血作用，能提高人的免疫力。”媽媽聽了心悅誠服地說：“謝謝，汪老師!現在我知道了。”
你們喝過黑枸杞嗎?
四年級狀物作文 篇54
奶奶家養了十六隻小雞，個個活潑可愛。
一天中午，奶奶讓我和哥哥把院子裡的小雞全部逮住，剛進籠子裡。我和哥哥就開始挽起袖子，彎著腰抓小雞了。因為我剛給小雞們喂完食，所以他們都很喜歡我，願意接近我。我一伸手就抓住了一隻，別的小雞見我來者不善，紛紛逃走了。我自言自語道： “還敢跑，敢和我叫板，沒戲！之後就急忙去追它們了。沒想到小雞雖小，動作還挺快，一下子就四散逃跑了，害得我撲了個空。
後來，我也沒洩氣，繼續努力，瞅準一隻，窮追不捨，沒想到，它竟和我在樹底下繞圈圈，我邊追邊喊：“哥，快來幫忙！”於是，我在後面追，哥哥在前面堵，沒想到小雞扭頭鑽到三輪車下，我和哥哥圍著車轉了一圈，它就是不出來。我隨手拿了一根木棍，衝裡面一捅，小雞趕緊想後面跑，只是哥哥已經在後面等著了，剛好把它抓住了。就這樣我們成功的抓住了所有的小雞，順利的完成了奶奶交代的任務，心裡別提有多高興了。
通過這次抓小雞的.活動，讓我感受到了小雞們的可愛與機靈，同時還讓我知道了遇到問題是要多動腦筋想辦法，這樣最終才能解決問題，才能把事情做好。
四年級狀物作文 篇55
放學後，我們到車站看見車子還沒來，我們就玩兒了一會兒，車子就到了。
我們坐在車子的最後一排。我、心雨、邵穎瑤和邵屹磊，四個人剛好做滿最後一排。邵穎瑤突發奇想，跟我們談談以後的事情。我們聊了一會，就看見窗外劃過白白的東西。心雨說：“會不會是ufo來接人啊!”(笑)我說:“ufo?我看你是關於飛船的`書看多了吧你。”我靠近一點，一看。我雙手捏著腮幫說“噢no”他們問：“怎麼了?”我說:"噢no，下大雨了。”我問："你們誰帶雨傘了?”我們互相看了一眼，異口同聲地說:"沒有。”我們拍了一下額頭不約而同說：“噢no，完了、完了、完了。”我又說了一句：“完了，我們要被淋成名副其實的"落湯雞"了.”
“我到站了，各位"雞友"們再見了。”他們齊說：“去你的。”
我一下車就跑，跑一會停一會。衣服溼了，過一會，褲子、鞋子都溼了。回到家還有點兒小感冒。可我一想到他們要跑回家的路比我長。我的心裡就有一點兒安慰了。
四年級狀物作文 篇56
今天，我跟著秋風姑娘去尋找秋天的足跡。
秋風姑娘先來到了田野裡。高粱知道訊息，它點起了火把，讓我們能更清楚地觀察。秋風姑娘來到了稻田裡，把稻子吹得笑彎了腰，稻子連忙向我們問好。我們又來到了麥田，金黃的麥子連在一起，像金色的海洋，秋風一吹就漾起波紋。
然後，我們去了果園。葡萄早已把自己打扮得晶瑩惕透，像紫色水晶。柿子也點燃了黃色的小燈籠來迎接我們。石榴咧開大大的嘴巴，露出那粉白的，銀光閃閃的.牙齒，彷彿對我們說：“歡迎來到果園採摘！”蘋果也脹著那紅彤彤的大臉來向我們致意。
接著我們來到了樹林。漸漸地，樹葉有的變黃了，有的變紅了，還有的已經離開了大樹媽媽的懷抱，在天空上翩翩起舞，或者落到了地上鋪成了五顏六色的地毯。
最後我們來到了花園。菊花仍是那麼豔麗，五彩斑斕。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，綠的似玉。它們形態各異，有的像胖娃娃的臉，有的像小太陽一樣。而且它們大小不一，有的有一個腦袋那麼大，有的只有大拇指那麼小。
秋天真是一個美麗而又豐收的季節！
四年級狀物作文 篇57
我家有一隻小狗，它叫奇奇。
奇奇有一雙水汪汪的眼睛，四條長而有力的腿，一條毛茸茸的尾巴，無論近看遠看，它是英俊的帥小夥，令狗狗們青睞！
奇奇很老實，它會找個暖和的地方成天睡大覺，無憂無慮，什麼事也不過問。但有時候卻很調皮，沒事幹的時候，就會衝進我的房間，它先把我的書弄到地上，再把我的'椅子放倒，把我的房間弄得亂七八糟。
奇奇要是高興，就會用身子碰你的腿，把脖子伸出來讓你給它揉癢。或者在你寫作的時候，縱身一躍，一把勒住你的脖子，把你弄得眼冒金星，它卻在旁邊得意洋洋地笑。
奇奇的步態非常傲慢，它先把脖子抬得老高，再把腳往上抬抬，然後把腳放下去，就算有人在後面追它，它也絕不會加快腳步。
奇奇吃飯的時候，常常讓我哭笑不得。瞧！奇奇屏息凝視，乘小雞不注意，奇奇就像離弦的箭一樣飛奔而去，一把叼住小雞的食物，拔腿就跑。等小雞回過頭來，食物便消失的無影無蹤。小雞在那焦急地找著食物，而奇奇在那津津有味地吃著小雞的佳餚。
這就是我家的調皮古怪精——奇奇，聽了我的介紹，有沒有愛上它呢？
四年級狀物作文 篇58
睡蓮是印度的國花。水中的睡蓮是那麼美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱讚為“水中女神”。
上課時，丁老師讓我們做睡蓮，然後放入水中，模擬它綻放時的場景。老師把五彩斑斕的彩紙發給我們，首先我們用杯底畫一個圓，再均勻地畫幾片花瓣，最後把它剪下來就完成了。
終於輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水裡。
不一會兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開了，之後又顫顫巍巍地張開了花瓣，就好像有一個人把它吵醒，而它還想睡懶覺，不肯起來似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。
1分鐘過去了，所有的睡蓮都呈現出不同的姿態，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的`樣子；還有的欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學的睡蓮一直一動不動，彷彿被魔法施了咒語，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規的。
我的那朵睡蓮早已張開了燦爛的笑臉，它的姿態是那麼楚楚動人，展現了它“水中仙子”的一面。
此時，丁老師揭曉了它為什麼能在水中一展美麗身姿的祕密：因為紙纖維碰到水，就會膨脹。哦，原來如此！我在製作睡蓮的同時又增長了新的科學知識！這真是一堂生動而又有意義的語文課啊！
四年級狀物作文 篇59
檯燈是我們普遍都有的一個物品，但我們真真正正去欣賞過它嗎？這一定沒有吧！
其實，哪怕是最不引人注目的檯燈，也會給我們帶來方便，這難道不是嗎？我就有一盞檯燈，它為我付出了不少。我給大家講講吧！我的檯燈是在我讀3年級時買的，記得那天我和媽媽一起去檯燈專賣店買檯燈，剛到那裡不就，我就一口咬定要這個檯燈，就這樣檯燈來到了我的家裡。檯燈剛到我家裡時，我對這個新成員十分感興趣，圍著它看呀看，好想看十年也不夠。又過了一會兒後，我才開始仔仔細細的觀察它：它是由燈管、塑料、電線、連線板組成的，它由：黃、灰、藍、綠組成的。而且我的檯燈的頸部還可以彎曲，底盤上還粘上了一個鬧鐘，可好了！
我的.檯燈不僅好看，作用也十分的大。它每天都要為我服務，而且我學習到多久它就會工作到多久！從來都不偷懶，而且它一點也不求回報只是默默的為我工作著，永遠都當著我的指路明燈！記得有一次，當我的作業只有一道題但那一道題又老是想不起來時，睜著大眼睛的檯燈像是在給我指路似的對我說：“加油！你就要快成功了！”而我正準備半途而廢時，突然“聽”了檯燈的話後，馬上變得信心十足，重新鼓起氣來，一邊畫圖一邊思考，而檯燈則給我鼓勵，讓我不斷的前進！最後我終於在8：30時把這道題給攻下來了！
檯燈，我永遠的夥伴，它照亮我的人生之路，讓我一直走向成功！
四年級狀物作文 篇60
我家陽臺上有一盆碧玉，它生機勃勃、鬱鬱蔥蔥，最喜歡在陽臺上“呼呼”大睡了。
碧玉較大，枝繁葉茂，青翠欲滴。它的葉子又大又厚，上面還有小毛絨呢！在陽光的照耀下，葉片泛出金屬的光澤。摸摸它的葉子，一種昏昏欲睡的感覺立即湧上心頭。用我的.話來說，碧玉是全世界最好的催眠神器。
剛從北京回來的時候，我發現碧玉的葉子變得又小又薄。我不禁產生了疑惑。咦？這盆碧玉是不是老了？萎縮了？為了證實我的猜測，我先找到了媽媽：“媽媽，你快來瞧瞧，這盆碧玉是不是萎縮了？”媽媽仔細地觀察了一會兒，支支吾吾地說：“我也不知道。你去借助書本老師吧！”我翻箱倒櫃，終於找到了《植物一本全》。我迫不及待地翻開來找相關的資料。哦，原來如此。原來葉子之所以厚，是因為葉子中儲存了較多的水分，水分一多，葉子自然就較為厚了。9天不澆水，自然葉片就較為薄了。看完，我就拿起水壺，讓碧玉大喝一場。澆完水後，我又驚奇地發現，剛剛還枯黃的葉子，怎麼現在又青翠欲滴了呢？帶著疑惑，我又找到了書本老師。書上是這樣描述的：每一種植物都有一種獨特的本領。碧玉的本領是澆完水後，1分鐘後就變綠，仙人掌的本領是即使刺折斷了，它也不會枯死。植物們還有許多趣事等待我們去探索呢！讓我們做個有心人，去發現吧！碧玉也是我家的一員。我們的生活離不開植物，它既能美化環境，又能豐富我們的生活。讓我們愛上植物吧！
