學禮儀作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學禮儀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學禮儀作文合集五篇

學禮儀作文 篇1

我爸爸經常接我放學,很多同學認識他,也喜歡他,說他很有禮貌,從不打擾同學們學習。有時他等我做值日,閒著沒有事情借同學的書看,也會先徵得他們同意。還有個同學還在一篇作文中誇我爸爸,這讓我頗為自豪。

但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學他來接我時,隨口在花壇邊吐了口痰,真髒。我就對爸爸說:“爸爸,不能隨地亂吐痰,這裡是學校,也是公共場所,你這麼做很不衛生。”爸爸聽了,連聲說:“知道了,知道了。”

爸爸開著車,突然咳了幾聲,他拉下了車窗,朝車外又吐了口痰。我想:爸爸怎能這樣,剛剛給他講過道理,怎麼轉眼又忘了?我再次對他說:“爸爸你不能往車外吐痰。”

“那我怎辦?”

我指著他身邊的餐巾紙,說:“用它嘛,不過也不能亂扔。”

爸爸愣愣地說“啥時我女兒變得這麼文明瞭?不過你是對的.,謝謝你給我上了堂很好的禮儀課。”

我看著他,滿意地笑了。

學禮儀作文 篇2

經典,禮儀,文明是中國國家民族特色,從古至今,中國的特色流傳至今。

經典,中國的瑰寶,中華的文化之精粹。

我國的經典大多是古人寫的對人們有幫助的人生哲理,教人做人處事的道理,如何學習,如何尊師敬長,如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺餘力地(上天下地)去追求和探索。雖然現實很黑暗、很殘酷,追求真理的道路很曲折、很遙遠,但是,我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語》中的“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”告訴我們學了,然後按一定的時間去實習它,不也高興嗎?有志同道合的人從遠方來,不也快樂嗎?人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?學習就要按照時間複習,才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》中的“為學莫重於尊師”。告訴我們學習最主要的是尊重老師。不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬人家的長輩;愛撫自家的兒女,推廣開也去愛撫人家的兒女。”也就是說要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人,像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

但是,中國最精彩的經典,還不是這些。中國的四大名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》不僅在中國是經典,許多國外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西遊記》裡的人物既有個性,又有共性;既有魔氣,又有人氣,仙氣,這些是融為一體的。巧妙結合故事情節,在尖銳的矛盾衝突中,充分深刻顯示人物複雜內心世界,突出刻劃人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來抨擊現實,增添了故事情趣。用生動貼切的對話,來突出人物性格。小說雖然是長篇鉅作,但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢》里人物的真實,一點一滴的生活細節中,一點一眼,一字一句的描畫中,一個用力維護封建統治,但卻也深受封建勢力毒害的形象躍然紙上。主線,寫的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛情故事。但同時又描寫了四大家族,特別是榮國府的興衰發展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落,無論是講述時的語言還是人物對話的語言,都極為精美且富有感染力,字裡行間,都不經意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》裡的英雄。把人物置身於真實環境中,緊扣人物的身份、經歷、遭遇,成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上,總是把人物置在生死存亡的`關頭,以其行動和語言顯示其性格特徵。情節生動曲折,大小事件都寫得騰挪跌宕,引人入勝。有一些段落,集中了很多人物、精彩的場面,而每一組的情節又往往是人物的性格發展史。喜歡《三國演義》裡的人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。主要描述戰爭。全書共寫大小戰爭四十多次,展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。寫得豐富多彩,千變萬化,各具特色,充分體現了戰爭的複雜性和多樣性;既寫出了戰爭的激烈、緊張、驚險,而又不顯得悽慘,一般具有昂揚的格調,有的還表現得從容不迫,動中有靜,有張有弛。它的結構,既巨集偉壯闊而又嚴密精巧。時間長達百年,人物多至數百,事件錯綜,頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實,又要注意藝術情節的連貫。這就是中國四大名著的特點,受人喜愛的特點。我們應該多多誦讀經典名著。

中國有著五千年的文明歷史,是享譽海內外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個人並不遙遠,其實,它就在我們身邊。

禮儀,一個人,一個國家的道德體現,它可以體現一個人的文化程度,道德品味。

禮儀並不是見個面問個好,面帶笑容就好了的事。禮儀是個人美好形象的標誌,是家庭美滿和睦的根基,是人際關係和諧的基礎,是各項事業發展的關鍵,是社會文明進步的載體。所以禮儀對我們很重要。我們要從小懂禮儀,善用禮儀,才會變得更好。“做人先學禮”,禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習、培養和訓練,才能成為人們的行為習慣。每一位社會成員都有義務和責任,通過學習禮儀、傳承禮儀,自然而然地成為這個民族和團體的一員。個人文明禮儀一旦養成,必然會在社會生活中發揮重要的作用。禮儀就是禮節和儀式,它有三大要素:語言、行為表情、服飾器物。一般地說,任何重大典禮活動都需要同時具備這三種要素才能完成。禮儀從個人修養的角度來看,可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。

學禮儀是我們必須做的事。

文明,中國的素質體現。

文明,從小看,是一個人素質。從大看,大到是一個國家的素質。在國外,人們在牆上的標語寫的是“禁止吸菸”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標語是用漢語寫的,而這意味這什麼。意味著他們只是說給中國人聽得,寫給中國人看的。意味著他們認為我們中國人是多麼不文明,多麼沒有素質。聽到這很氣憤吧?但少許中國人在外國的確是這樣做。所以我們不僅要知文明,懂文明,更要這樣做,避免別人以為我們中國人素質差。

文明的中國人,文明的社會,文明的國家才能給別人帶來好的看法。

讀經典,學禮儀,知文明不是一件小事,更不是一件簡單的事。讀經典,學禮儀,知文明從我們做起。

學禮儀作文 篇3

古時,倘或坊鄰親朋太多,難以登門遍訪,就使遣僕人帶名片去拜年,稱為"飛帖"。各家門前貼一紅紙袋,上寫"接福"兩字,即為承放飛帖之用; 現在大多人在春節期間會互相串串門,過節時的走親訪友,既是沿用傳統的習俗。又能把平時因為忙工作而疏遠了的親情重新織補起來,不過記得不要因為自己拜訪別人,而給別人造成不必要的負擔和麻煩。

穿新衣,帶年貨,吉利話。

衣著上一定要乾淨利落,不管貴重與否手上都要提著禮物,當然進門就說的拜年話兒是必不可少的。

拜訪要提前確認。

拜訪前一定要確認主人是否在家;在出發前,或者頭天晚上打個電話確認一下,這是非常重要的一點,這樣就不至於出現撲空的情況。所以過年過節這件事是需要注意的,在有約在先的前提下也要提前確認。

注意拜訪時適可而止。

禮節性拜訪,逢年過節這個時間是越短越好,在客人家裡停留的`時間一般以十分鐘為宜;親朋好友的拜訪,一般性情況下半小時左右為宜,不是什麼極其特殊的情況,不宜停留一小時以上,一般情況下,不是至親、故交就不要留下來吃飯,因為對方負擔會很重。

注意鞋襪的衛生。

現在城市人家裡裝修都比較豪華,進了門是要脫鞋的,有些人不太注意這個,所以一個有經驗的人到別人家裡登門拜訪的話,鞋襪的衛生非常重要,這是細節,而教養體現於細節。

活動的範圍要有限制。

到別人家裡拜訪的話,一定要注意,在對方指定的活動範圍之內活動,指定的範圍就是客廳。如果隨意走動可能會造成主人家的尷尬,所以到別人家裡做客,活動有度很重要即便是家人、朋友也要注意。

學禮儀作文 篇4

2月10日上午,“學禮儀展現中華傳統美德”活動在蕭山日報九樓如火如荼進行著。聽!蔣老師正在向我們介紹各種禮儀以及一些關於禮儀的小故事呢。小記者們正津津有味地聽著呢。你也想學習這些禮儀嗎?那就讓我來給你講解一下吧!

大家都知道,禮儀在日常生活中發揮了重要作用,特別是“餐桌禮儀”,我們可一定要注意哦。每天,我們都會吃飯,但在吃飯的過程中,你是否注意過一些小細節?我想大家肯定不會那麼去關注的吧,就連我也不例外。直到聽了蔣老師的演講,我才懂得了“餐桌禮儀”的重要性。記住,我們在餐桌上千萬不能做下面的事情哦。

一、切莫狼吞虎嚥

菜一上桌,你看見琳琅滿目的菜,垂涎三尺,立馬把好吃的菜全都夾進自己的碗裡,狼吞虎嚥,大口大口地吃起來。這種不文雅的行為,在家中父母可能會覺得無所謂,但如果去外面吃飯的話,別的客人會怎麼想呢?

二、莫讓把筷子豎插米飯上。

有些小朋友喜歡往剛端上來的米飯上直直地插上兩根筷子。哎,如果你以前也喜歡這麼幹,那麼聽了我的講解,就立刻改掉這個壞毛病吧。蔣老師告訴我們,筷子這樣插是祭祀的`時候才這樣做的,在吃飯的時候這樣插多不吉利呀。話說回來,你自己看看都覺得毛骨悚然了吧。

三。杜絕翻菜

說到翻菜這個壞習慣,我真是深有感觸呀,因為我也有這個壞習慣。聽完蔣老師的一番講解,我已經下定決心要改掉這個壞習慣了。一是因為你這樣在餐桌上翻菜實在太煞風景了,難看。你的形象在別人眼中會瞬間蕩然無存。二是因為你的筷子上沾上了你的口水,你用筷子去翻菜,那豈不是想讓別人吃你的“口水菜”嗎?太不衛生了。

哈哈,聽完了我的講解,你是不是要下決心改掉這些壞習慣了呢?

通過這次學禮儀的活動,我認識到了自己離優雅還有很多距離,也發現了自身存在的許多不足。我一定要努力學習各種禮儀,做一個更加完美的自己,成為一名優雅少年。

學禮儀作文 篇5

《晏子春秋·內篇諫上二》裡有這樣一句話:“凡人之所以貴於禽獸者,以有禮也”人之所以比動物高貴,是因為人有道德禮節。文明禮儀需要時刻記在心裡,只有這樣,我們才能更加友好地與別人相處。

那是一個陽光明媚的春天,我去家附近的一個公園裡玩。進入公園的大門,面前有一個路口,路的兩邊全是一排排鬱郁蒼蒼的大樹。一眼望去,是一片綠色的'海洋,使人看著心曠神怡。

沿著這條路向前走,兩邊的樹木在逐漸地減少,到後面,兩邊竟是一片綠色的草地。遠遠看去,一眼望不到盡頭。我沿著綠草地裡的小路在綠草地中行走。身邊兩側的小草綠油油的,散發著獨特的香氣,使人禁不住沉迷於此,我忍不住閉上雙目感受這大自然的氣息。

忽然,“嗒”地一聲微響,將我的思緒喚醒。我睜眼一看,發現是有人扔了一個牛奶瓶在我面前。我生氣極了,這麼美麗的環境為什麼要去破壞呢?在我這樣想的同時,一個扎著馬尾辮的可愛的小女孩走到我的面前,蹲下身把牛奶瓶撿了起來。這個舉動將我的好奇心給勾了起來,於是,我站在原地看著小女孩。

只見她把牛奶瓶撿起來後,對著眼前綠色的小草小聲地說了一句:“小草,對不起。”然後又轉過頭來對我說:“對不起姐姐,我弟弟他還小,不懂事,把垃圾到處亂扔,你別生氣。”就跑到垃圾桶旁邊,將手中的牛奶瓶扔進了垃圾桶。隨後走向一個在草地上坐著玩耍的小男孩。

我震驚極了,到了嘴邊的沒關係終究還是沒好意思說出口。這是多麼講文明又懂事的小女孩啊!

看著那個小女孩坐在草地上,笑著撫摸著弟弟的頭,我竟有些覺得這情景有些像是一幅和諧畫,一幅“文明的畫”。

讓我們時刻把文明禮儀記在心中,學禮儀,知文明!