在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的拿手好戲打乒乓球作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇1
魔方、籃球、長跑…樣樣都是同學們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是打乒乓球。
國小一年級之前，我體弱多病，媽媽為了讓我能強身健體，專門學了乒乓球。
“萬事開頭難”，剛一過去，動作、站位就練三節課，然後是正手、反手、上旋、下旋…這練著練著就好了一些，一打比賽二比十一，輸慘了。又接著練，畢竟熟能生巧，巧能生妙，實戰又強了起來。
這下我來到了廣場乒乓球場地，跟一位小夥子打比賽，我拋起球，舉起拍子，稍稍後傾，讓球平滑倒轉，依靠球的粘性衝入對手，乒乓球剛過去球網又倒轉而回。對方一看情況不妙，迅速扔出球拍“轟——”乒乓球回來了，一下就平滑過來，球都不跳一下。僅兩秒之間輸一分。
我放平心態，一個側上旋球發出，球拍毫無一點聲音，側面摩擦使球過網，對面毫無壓力的一削，我一個身體前傾，輕輕跳起並迅速擊回，對方連忙倒退。右腿下壓，左右腳分開，左腳前傾，腿部拉直，右肩下壓，左肩對準我，腳下滑步尋找球的落點。突然右腿爆發，重心壓低，將跨到腰直至手臂全身的力量使出，球被球拍掛住擊出。“呼——”，我反手一擋、一推，再一擰，一個反手拉球。
準扣，不管我怎樣打他都接住了，打的像和平球一樣不分伯仲，這時我猛地將球抬高，輕輕一削，長下旋打出，眼看他接不住了，他又是扔拍，又、又、又打到球了，不過這次沒那麼幸運，球沒過網，飛出乒乓球檯。後面我發揮很好，靠著搶攻一球又一球，十一比八勝出。
我認為一個拿手好戲，就是自己熟練的能力，“技多不壓身”，你會的拿手好戲越多，就會越自信、越上進。我也是依靠這好戲贏得了一次又一次的讚歎。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇2
玩魔方、踢足球、畫畫、唱歌……十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是打乒乓球。
在爸爸的指導下，我現在已經成為了打乒乓球的高手。在校園裡，不知道有多少同學被我打敗了，可我心裡一直萌生著一個夢想——打敗體育老師。我一直為著這個夢想努力著，每天大汗淋漓，終於，我練成了一個殺手鐗——關鍵時候出場。
在挑戰體育老師之前，我叫來了“校園乒乓五虎”來跟我切磋。我跟他們的比賽打得十分膠著。你一來，我一往，終於，我打了一個吊球，贏下了“校園五虎”。他們都鼓勵我：快去與體育老師比賽，你一定不會輸的……
終於，體育課到了，同學們都正目不轉睛地觀看著這場“史詩大戰”。體育老師果然名不虛傳——他連用自己的“迷惑發球法”，打得我暈頭轉向，我被體育老師打了一波11—0。不過幸好，比賽是三局兩勝制，而且我還找到了體育老師發球的弱點。
第二局開始了，攻克了體育老師的發球後，我的進攻如山間的猛虎——扳回了一城，我再用同樣的方法拿下了第三局，這時，同學們歡呼：“好！”第四局，體育老師的臉上劃過陰險的笑容——我還是猛烈地進攻，可發現不起作用了，原來我沒體力了——體育老師又扳回了比分。
決戰開始了，體育老師的“扣球”異常凶猛——5—0。我急了，可又無可奈何，“7—0”。不行，再這樣會輸的，只能用殺手鐗了——反手旋轉球，再扣球。體育老師逐漸落了下風，“7—10”。還差一分，我們正處於你一來，我一往地對打。終於，我找到了機會，一記吊球，取得勝利。就連體育老師都來誇獎我：“不錯啊，未來可期！”我臉上的歡喜難以掩藏，笑了出來。
是啊，只要勤奮努力，心中有理想，那麼一定會實現理想的！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇3
我有一個十分讓我得意的拿手好戲——打乒乓球。
在我小的時候，我就喜歡看別人打乒乓球，看到別人很激烈地互相打著乒乓球，我就羨慕不已，好想自己也有一天能夠站在乒乓球檯邊，跟別人共同打球。
在我八歲的時候，我就懇求媽媽給我報了一個乒乓球班。剛開始學的時候，我每節課都非常認真地聽教練教我的招式，即使一節課都要不間斷的練習，很累很累，我也一直堅持。每回上完課，衣服都被汗水浸溼了，並且我的身高才剛夠著案子，練習起來比那些高年齡段的要難很多，但我還是沒有放棄，很樂意學，每天我都盼著週末能夠快點來，好再多學些本領。每次學完後，回到家裡我也不停歇面對著牆不斷的練基本功，因此經常受到老師的表揚，我也很自信。
直到我上了四年級，訓練量也不斷增加，學之前先跑十圈，練習的時候，教練也是端一大盆的乒乓球來練，一節課下來，要練十多盆，不斷地接球，一會兒反手，一會兒正手，一會兒又擺速，一節課後，累得腿都直不起來。每回下課，我都向媽媽傾訴說：“訓練量也太大了，下回我想請假？”媽媽見我打起了退堂鼓，就對我說：“做事不能半途而廢，不經歷風雨怎能見彩虹，只要肯努力，就一定會成功的。”聽了媽媽的話，我也更加有了幹勁，每回都堅持了下來。
就這樣日復一日，我從乒乓球初級變成了乒乓球高手，到了現在六年級，我在學校或外面比賽，總能擊敗很厲害的對手，讓同學們投來羨慕的目光，我認為一切都是值得的。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有不斷地努力，才能擁有成就。雖然已經有了很大的成就，但我也會繼續的努力下去的。怎麼樣，請為我豎起大拇指吧！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇4
別人的拿手好戲是做紅燒肉、縫補衣服，打籃球等等。而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我歲的時候，受爸爸的影響（這一句是為寫爸爸叫自己打球做鋪墊），我特別迷上乒乓球運動。
那天爸爸休假，不用上班，我也放假，作業也寫完了。我求爸爸教我打乒乓球。爸爸的乒乓球很厲害，曾經在村子裡打敗過許多人，所以我也想學。爸爸球拍、球都有。我們帶著它們，就到村裡的乒乓球檯去練了。他說“你可看好了，這是快球，這是削球，這是推球”。我照著他的樣子，我打出了第一個推球，感覺很好。這樣我的推球越來越快，練了一會，越來越精準了。練了足足一個小時的時候，我的推球足以讓我的爸爸輸的時候才休息。那時候，我大汗淋漓，不知道我的.推球，能不能在這個村子裡闖蕩？
我的爸爸一看我大汗淋漓，說“脫了上衣，要是熱”，我爸爸說著把上衣脫下來，我也脫下了上衣。（接下來）我和爸爸繼續學習削球。這個削球和推球不一樣，要讓拍子傾斜45度打過去。（爸爸給我做示範），說“你看好了”，他先用推球打過來，我也用推球打過去，這時他便削了一個球，我絲毫沒有注意，削球落到我的臺上時，它向我爸爸的方向轉去，我推球的大。白費了。這個削球我也練了一個多小時才練會，這樣，我和爸爸便時而用推球，時而用削球打，練得大汗淋漓。這樣我的好奇心更大，為什麼呢？因為我還想，我可以挑戰別人了，爸爸說要想挑戰別人必須打快求。
我的爸爸又讓我練快球，我說“爸爸，你先發一個。”爸爸發完了，“好快”，我說。你快點兒教我吧，我和爸爸便耐心地教我，從下午練到傍晚，我可以和爸爸打快求，了我很高興。
第二天星期天，我在小朋友面前炫耀自己。我在臺前跟他們說，這是推球，這是快球，這是削球，小朋友們很羨慕，但好像沒有一個同學懂。
過了幾天學校乒乓球比賽，我和對手比，。一會快兒，一會兒削，一會兒推，使對手難以招架。就這樣我取得了不敗的戰績，奪得了第一名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇5
每個人都有自己的拿手好戲，畫畫，剪紙，轉魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學習打乒乓球。一開始我還不會拿板，後來爸爸教會我怎樣拿板。我會拿板之後，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學球是會一帆風順的，沒想到卻是一條凹凸不平的路。一個星期後。我學球已經好很多了，以前要麼擋太高，要麼不過網，要麼就飛出球桌，還有擋的太用力……現在爸爸發的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發球。對我來說發剛學時可難了，反應要很快。還要看好球落下時的高度，不然就發不出，經過練習，我發十個球可以成功發出七個。這對我來說可是很大的進步了。
現在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我常常在家和朋友打球，他是去專業學過的。一開始他一個旋球過來，我擋了過去，就這樣一直來回切球，突然我來一個抽球打得他措手不及。到我發愁了，我也發了個旋球，他輕鬆擋了過來，還來一個反旋，嚇得我心驚膽戰冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最後一頭來決定勝負，看我和他誰能贏呢他一發球我上來就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來回反抽。最後一球我用力過大了，我的心繃緊了起來，心想哦不，我用力過大了，會輸嗎？不會？會？他會嘲笑我嗎？這一切都決定於這一球上了，這時球打到了桌角。“戰鬥”的結果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！
打乒乓球是我拿手好戲，平時我把球拍放在桌面的一角，如果到了週末，我還是會有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇6
經過60天的暑假，我們欣喜地迎來了新學期。這學期，我決定繼續參加學校的社團活動——打乒乓球。
昨天上完晚自習，我快步來到乒乓球培訓班。我一看，已經來了十幾個學生。這次我們是由一個女老師教的，她對我們要求很嚴格。我們開始訓練。老師先給我們講雙打規則，然後讓我們一對一練習。老師的話音剛落。私下裡同學們聚在一起小聲抱怨老師講玩的方式，但這一切都沒用。我們必須按照老師的要求練習。老師的嚴格一定是真的愛！
學生們開始練習。剛開始有些同學心不在焉，玩了一段時間就習慣了。後來打得越來越轟轟烈烈。看，吳承宇左手把乒乓球往上一扔，右手閃電般地把球打了出去。只見他的對手劉用眼睛盯著對方，看著對方快速地把球打了回去。就這樣，在你一檔的時候，我一次打了七八個回合，學生們也盯著那兩個打得很開心的球員，不時喊著“好球”
輪到我和劉比賽了。我彎著腰，蹲著，彎著胳膊肘，準備“戰鬥”。我看見劉把黃色乒乓球拋向空中，然後迅速地把球打了出去。我用右手猛擊球，他猝不及防丟了兩個球。後來他調整了自己的“作戰”方法，越戰越打越猛。他抽打、潑撒、砸了一會兒。我很著急，就集中精力拼搏，終於把比分拉平了。看著他，別急，別跟我打，你過來我打二十多回合。最後，在決勝局中，我因腳踝受傷而落敗。其他看比賽的同學看到我輸了。他們“嘿嘿嘿”地嘆了口氣，說：“連張都輸了，我們怎麼打？”
不知不覺，一個小時很快就過去了。我們收拾好球拍和書包，不情願地離開訓練場回家。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇7
我們學校專門開設了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支援我繼續深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導班，這樣一來每週有三天時間到教練那裡練習。
媽媽給我事先打了預防針：“梓同，練習一項技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應聲道。
一進教室門，好多人啊，只見球檯旁邊的筐子裡有無數的乒乓球。我想表現一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴厲的聲音：“手型不對！姿勢那麼彆扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學，就被教練訓了，接下來的日子真是艱難，怎麼適應都適應不過來，因為經常挨教練的訓斥，每當媽媽接我練球，一想起來我就心裡發憷。
有一次，教練讓我打發球機，我一個動作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指連心”這句話我著實相信了。可是男子漢大丈夫，怎麼能哭出來呢？為了維護尊嚴，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。說實話，我可真生氣，心裡還在不住地怪教練：“不就是一個動作嗎！難道不允許人家犯錯嗎？真是個怪教練！”
媽媽來接我了，照舊到教練那裡“報到”。回家的路上，媽媽默不作聲，我緊緊地摟著媽媽的腰，“媽媽，我錯了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練說你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“媽媽，我保證，今後一定好好練球，不再讓你操心了。”我暗暗定下目標，三個月後的小組對抗賽，加油！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇8
我們的乒乓球隊稱之為夢之隊，在奧運會中的表現也是佼佼者，在看了他們的比賽之後，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個大的叫橫拍，相對靈活，但是對於新手來說不太友好；這個小的叫直拍，輕一些，但是隻能用一個面擊球，新手用起來會舒適一些。同時，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面託著，像這樣。”說著給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因為只有一個面擊球，所以不用考慮正手和反手的問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個又重得多，我心生一計：用橫拍的握法握直拍會不會能解決這個問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學會握拍之後就要去實戰演練了，來到乒乓球桌前，我內心無比激動。爸爸講清規則後，我向他發起了挑戰，我們開始了比賽！雖說我會打幾個球，但是實力還是稍遜一籌，前三個球都是他贏，第四個球歸他發，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯著他手裡的球，握拍的手已經出汗了。爸爸一個刁鑽的發球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得著球了！但是爸爸卻以為他已經得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實上手後就很難，奧運會上驚人的表現，幕後付出了很多努力，只有堅持不懈才能成功！
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇9
今天下午我和爸爸媽媽一起去少兒乒乓球俱樂部打球，到了那裡後剛好開始訓練。
教練先讓我練習正手打法，我練著練著就打成拉球了，教練說：“拉球也可以，但是每個球必須要連續拉上十板。”於是，我就開始拉球，練習時我沒有認真拉球，而是左顧右盼，每個球沒拉上幾下，就壞了。這是正好一位哥哥練完球了，教練就讓我和這位哥哥打兩局比賽，我同意了，比賽開始了，我先發球，我發了一個下旋球，可是下網了。接著我又做了一個發下旋球的假動作，其實是要發上旋球的，但是他認出來了，一板發力把我的球扣死了。該他發球了，他發球的動作很別緻，他先發一個下旋球到正手，我一搓球擦網了，是幸運球，這時比分是2：1，他領先，就這樣他以發球的優勢贏了我第一局。第二局開始後我還是沒看清發球的動作，球就打過來了，很快我又輸給他了。比賽後教練總結了我輸給他的原因，告訴我說：“他發球的動作很靈活，各種各樣，你發球卻只會一個動作，所以你才輸了。你一定要努力練習，一定會贏了他的。”接著我們又開始練習反手打法和搓球，教練說：“近段你搓球不錯。”練習完搓球后我們開始練習反手，打反手時，我注意力不集中，打幾板就壞了。教練看我打球有點心不在焉，就讓我和他打比賽，第一局，剛開始我領先了，我想我可以很輕鬆的打敗他，誰知我輸了。第二局我不敢在大意了，就認真的打，11：6贏了教練，第三局我又放鬆了，結果11：7又輸了，教練說：“輸一個球做一個俯臥撐。”我做了十個俯臥撐後，教練又講了講我打球時的毛病，這節課就結束了。
在回家的路上，我想：以後再訓練時，我不再不認真了，也不再做俯臥撐了，更不能驕傲。
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇10
我早早地起來了，拿上乒乓球去玩了。我和哥哥在一起打的。哥哥和我說一個祕密，我邊聽邊想。太好啦，過了一會兒，我拿出乒乓球，飛快地發了一球。沒有打中，我輸了。唉，太不開心了，沒有贏，我下次一定還要再加油，一定要贏過他。
過了一會兒，我一直練，一直練，終於練成了獨門絕技，百發百中。我又發了一球，從哥哥頭旁邊飛快地飛過，哥哥就被嚇死了，以為又打到他了，說：“你下次能不能小心點啊，這次算你贏了。”
贏了，我太開心了，我以為我在做夢因為我是不可能贏他的。唉，怎麼說我終於比他厲害。不過，哥哥說是三球喔，我還沒有比他厲害哦！
哼，三球我也一定比你厲害。過了一會兒，我又和哥哥打了起來。我飛快地打，一山又一山，哥哥的球從我眼前飛了。我想，完了，我輸了。唉，下次我一定要贏。
哥哥說：“哈，我說了吧，你肯定會輸的。”我回答：“也不一定呢，我下次一定會贏的。”
上午，我一直在練，一直在練，直到練到百發百中，我終於有了我的獨門絕技。哈哈，我的獨門絕技來了，誰都扛不住。
下午了，我說：“哥哥，我現在能跟你來了吧！”哥哥說：“嗯，好吧，那就來一次吧！”這次，我發球，我來了一個旋球，把我哥打得暈頭轉向。
哈哈，這就是我的獨門絕技。哈哈，我終於贏了。我就說吧，我一定會。哈哈，我比哥哥厲害了，現在還說我嗎？
“換了我贏了，哥哥，我們下次再來吧。”哥哥不服氣：“好，我們下次再來，我一定要贏你，如果我再也不贏你。我就在你面前倒立。”
我說：“不用了，倒立就不用了吧。”
哥哥說：“好吧，下次再說吧，我應該能贏你吧！”
我的拿手好戲打乒乓球作文600字 篇11
每當勝利者風風光光地站在領獎臺上時，觀眾總是會發出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經過刻苦的訓練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字後面的辛苦。
八月，在夏令營即將結束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰。藉著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓練中常聽到的喧鬧聲，應該也是她們發出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由於緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子裡振奮多秒地練習。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”
我堅定地站到球檯前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，後面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學都分別戰勝對手，贏得了這場比賽。當教練把畢業證書發給我們時，我看到了上面的大大的“優”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優”字背後付出的汗水!
