在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛是陌生人的一把攙扶；愛是作業本里老師落下的一根白髮；愛是母親的一個舉動，讓你體會到溫暖。
小的時候，我討厭我的媽媽，但從那次以後，我懂得了媽媽的愛。
有一次，我正準備做作業，可是發現我的作業本不見了，我怕是我粗心，沒看見，就翻開書包，把本子全都拿出來，一本一本的找，可還沒有，我的心一下子緊張了起來，心想：沒有了本子我就沒法做作業了，明天可怎麼跟老師交代呀！真當我犯愁的時候，媽媽回來了，我就想讓媽媽幫我到學校拿一下，可有看媽媽臉色很難堪，顯得十分疲倦，就很憂慮：不讓媽媽去吧，明天沒法交代，讓媽媽去吧，媽媽今天看起來很累，應該在家好好休息。就在這時媽媽發現了我的異常，有點生氣地說：“你在幹嘛呀！不好好做作業？”我吞吞吐吐地說：“我的……作業本……在學校裡，能不能……幫我去拿一下呀？”媽媽聽後，丟下一句話：“我可不會再幫你了，讓你吃吃苦頭，下次就不會這樣了！”我無可奈何地回到了房間，心裡忐忑不安，最後我只好先把其他的作業做好，過了一會兒，我聽到了一聲關門聲，也沒怎麼在意。
第二天早上，我正在理書包的時候，發現昨天落在學校裡的本子出現在桌子上面，感到很奇怪，突然腦子裡回想起那關門聲，就去問媽媽，媽媽說：“我可沒幫你拿，準是你自己沒看到！”可我覺得媽媽在撒謊，就去問奶奶，奶奶說是媽媽晚上冒雨幫我去拿的，我的心一陣溫暖，腦袋裡浮現著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。
此時，陣陣暖意湧上我的心頭。
五年級的作文 篇2立夏，立夏顧名思義立夏就是春季的末尾，夏季的開始。“多年不見小黃魚，寄客何來櫻筍廚。立夏將離春去也，幾枝蕙草正芳舒。”連詩人對立夏都情有獨鍾，那麼立夏的迷人之處到底在哪呢？
因為立夏時節萬物茂盛，生機勃勃，更是因為它有那有趣的風俗，就說風俗“鬥蛋”吧！立夏這天，家家戶戶都會煮好蛋，用水浸上一會再套上編織好的絲網裝，掛在小孩子的脖子上。孩子們便三五在群地進行鬥蛋，蛋分兩端，尖的一端為頭，圓的呢為尾。鬥蛋時蛋頭鬥蛋頭，蛋尾擊蛋尾，一個一個鬥，破都出局，最後分出勝負，蛋頭勝者為等一，蛋稱大王，蛋尾勝者為等二，蛋稱小王。
在去年立夏，我們家還舉行了一年一度的“鬥蛋比賽”呢！媽媽先幫我們煮好了一鍋蛋，讓我們挑選好自己的“參賽選手”。我方隊派出的是“金剛俠”，而迎戰的是弟弟的“綠巨人”。我們都使用了“必殺技”，只聽見“砰—————”的一聲，“綠巨人”戰敗了，我得意的笑著。接下來媽媽隊的“美國隊長”也被我的“金剛俠”打敗了。哇哈哈！我成了擂主，可是好景不長，爸爸隊的“雷神”竟然讓我百戰百勝的“金剛俠”受到了重傷，讓我們都對爸爸挑選的小小個的“雷神”刮目相看了。經過蛋頭與蛋尾的比賽後，爸爸成為了大王，我成為了小王。
是啊！立夏的風俗是多麼的豐富多采！這就是立夏的迷人之處！
五年級的作文 篇3梅花優於香，桃花優於色。就像這句話所說的，每個人每件事物都有自己的優點，我也不例外。我的優點是善於堅持，每當我在做一件事情時我都會盡自己最大的努力堅持做到最好。
開啟我的房門，可以看到牆上掛滿了各式各樣關於繪畫舞蹈的獎狀證書，它們都是我不斷堅持的證明。在學習中我遇到過不少困難，也有不少次想過放棄，我之所以不放棄是因為我一直堅信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學習繪畫和跳舞時，我總是達不到老師的要求並且跟其他同學有所差距。無論是對顏色的感覺對舞蹈力量的掌控都沒有做到那麼的好。
每當我想到這兩句話時我總會全身充滿力量並不斷堅持。我開始付出比別人更多的時間去練習。正是因為堅持我才能從不會到會，正是因為堅持我才能從平凡到不平凡，也許我沒有別人那麼好的天賦，但是這份堅持不懈的精神讓我也和別人不一樣。
這就是我的優點，善於堅持。它讓我收穫了樂趣和特長，我相信我的優點會在以後的生活和學習中帶來很大的幫助。
五年級的作文 篇4英文“car”、中文“汽車”，不用我教，相信大家對這兩個詞掌握得不錯，簡單描述一下：這是一種交通工具，通常它以流線型的身姿、矯健的速度，將我們在兩個不相鄰甚至遙遠的地方之間“穿梭”，十分方便、快捷。
若是在久遠的古代，人們看到這麼快速的交通工具會不會驚呼為“怪物”呢？對於這一點，我挺好奇的，因為書本告訴我，那時的人們出行都是靠自己的腿腳或是馬的腿腳，不管距離是幾十裡還是幾千裡，無論目的是走親訪友還是上京趕考，我想，等他們艱苦跋涉到達目的地時，一定疲乏不堪，甚至腳底都會磨出血泡，疼痛不已。
我很慶幸自己生活在物資充裕的幸福時代，科技迅速發展的今天，汽車早已遍及祖國大江南北，鳥瞰一條條錯綜交匯的公路，“車水馬龍”的意思保你瞭然於胸。即使在大街小巷，我們也會不時瞥見“風馳電掣”的身影，過往車輛又有白色、有黑色、有深紅色、有寶藍色、、、給菸灰色的馬路交替塗抹著動態的色彩。
如果說汽車好比一枚枚棋子，那公路就是一張雜而不亂的棋盤。到了夜晚，城市的公路也不寂寞，各種耀目的路燈投射下，行駛著無數睜著兩隻閃亮的眼睛的黑漆漆方塊體，如同那夜空裡怎麼數也數不清的星星。
我很感謝汽車，它的問世給世界帶來翻天覆地的變化，給人們提供出行方便，大大節省了行程時間。就拿遠遠地就聽到尖聲鳴叫的救護車，不知道它每天要挽救多少人的生命。一想到這，我就想提醒駕駛員叔叔阿姨們，一定要小心駕駛，遵守交通規則，只有這樣，大家出行才能更安全。
安全保證了，我又想到空間問題，想想隨著汽車數量的增多，原本空曠的大地變得擁堵不堪了，就拿我居住的小區來說，七年前我們剛搬進來時，汽車停放位只是位置形式，一個個空格的水泥地面，生長著一些探頭探腦的小草。那時，我非常希望小汽車們快快入住填補空白。現在呢，白天還好，到了傍晚，小汽車們載著主人回來，完成了一天的`使命後就靜靜地臥著休息了，可是，它們的睡姿一點兒也不整齊，橫一輛豎一輛，東一輛西一輛的，還有的佔據重要的出入口。我在想，是不是我期待過頭才讓小汽車們出現得太多了呢？
坐車總會暈車的媽媽很矛盾，她一方面希望會開車擁有車，另一方面又不喜歡聞汽車釋放出的氣味。她常說，汽車排放的尾氣大量地侵入純淨的空氣，人們吸入變得汙濁的空氣就會慢慢地感染各種疾病的。我想，如果汽車不喝汽油，改喝廢水，既省錢又環保，那該多好啊！
我想，如果汽車擁有一對翅膀，在堵車時可以張開飛行；或者可以伸縮變化，或者可以像鴨子一樣，即使遭遇大暴雨淹沒路面或不小心翻入溝渠，也可以穩穩地在水面上行駛，不會翻沉。
我想…..我還有很多很多的想，以後再慢慢告訴你吧！
五年級的作文 篇5偉大的文學家托爾斯泰曾有一句名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”
我很想找到那把智慧的鑰匙。
我是個喜歡聽故事的孩子，小時候常常纏著爸爸媽媽給我講故事。有一次纏著爸爸講《三國演義》，我聽得入了迷，時間早到了吃晚飯的時候，我還是催著爸爸繼續往下講。爸爸說口講幹了，我馬上去給爸爸倒茶。媽媽說吃飯了，飯菜都涼了。我對媽媽翻翻白眼說：“你別干擾我們行不行？”氣得媽媽半天不說話。
漸漸的，我長大了，上國小了，總覺得光聽爸爸媽媽講故事不過癮。媽媽告訴我要學會自己看書，書上有許多故事。我把媽媽的話記在了心裡。
上一年級學會漢語拼音之後，我就自己藉助拼音讀書。雖然這種讀書方式比較費時費力，但我很喜歡捧著書本閱讀的感覺，我常常沉迷在書中的故事裡。
學會了自己讀書之後，我對讀書越來越感興趣，家裡書架上的書我不知看了多少遍。這些書不能滿足我讀書的慾望了，我就用爺爺奶奶爸爸媽媽給我的零花錢去書店買書。
第一次買書的經歷我現在還記得非常清楚。
那天，我要爸爸帶我去買書。走到書店門口，爸爸說他要打電話，讓我先進去。儘管我那時膽小，有些害羞，不敢和陌生人說話，我還是鼓起勇氣一個人進去了。
見到售貨員阿姨， 我還沒說話臉先紅了。阿姨問我：“小朋友，你喜歡什麼書呢？”我結結巴巴地說“阿……阿姨……我喜歡很多……”我一時說不明白了，只好把自己喜歡的書給阿姨看。阿姨說：“這些都是名著哦，小朋友你一定很喜歡看書吧！”我害羞的笑了一下，讓阿姨把《愛的教育》《西遊記》《藍色的海豚島》《愛德華的奇妙之旅》等一些書從書架上取下來，裝進購書袋。
我喊爸爸來結賬時，發現爸爸是在假裝打電話，我不知道他為什麼騙我。我生氣地對爸爸說：“原來你是這樣打電話的？騙人！”爸爸連忙給我道歉說：“對不起呀！我只是想讓你學會自己買書。”我不那麼生氣了，但還是有點不高興，哼了一聲說：“下次不許騙我了！”
現在回想起這件事，我才明白爸爸是為了讓我多歷練，改掉膽小害羞的毛病，自己的事自己作事。
那天一回到家，我跑進自己的臥室，“嘭”的一聲關上房門，捧起《藍色的海豚島》讀起來。我就像喜歡森林的人走進了林海一樣，在綠色的樹林中流連忘返。我沉迷在書本中，忘記了時間，忘記了一切。
奶奶見我躲在房間裡大半天沒動靜，不知我在幹嘛，有些為我擔心。她在門外喊了我很久，我都沒有聽到。奶奶不知發生了什麼事，急得一邊喊我的名字，一邊使勁敲門。我這才從書中的故事裡走出來。
媽媽說我是一個小書迷。我自己也這樣認為，只要有空閒我就會捧著書本讀得津津有味。
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”儘管我現在還沒有找到那把神奇的鑰匙，但是，讀書給了我許多樂趣，我從書本中學到了許多知識，明白了許多道理。
我一定要找到那把智慧的鑰匙！我一定能找到那把開啟智慧之門的鑰匙！
小作者簡介：劉亦軒，湖南省岳陽市東昇國小五年級83班學生。愛讀課外書，大家叫她小書迷。自上一年級到現在，先後獲得過進步學生獎，優秀少先隊員獎，優秀班幹部獎，三好學生獎。
五年級的作文 篇6爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的遊戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來並不鮮豔，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的時間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因為怕痛，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛並快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過後，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。
五年級的作文 篇7我家養了一隻小狗，它全身烏漆麻黑，只有胸毛是白色的，像穿了一件雪白的小肚兜似的。兩隻黑不溜秋的眼睛忽閃忽閃的，總是對我滴溜溜地轉。兩隻引人注目的“招風耳”耷拉在腦袋兩側，跑起步來，“招風耳”就拼命地擺動，像兩把小扇子，真是有趣極了！所以，我給它“戴”上了“煤球”這個美名。它還有“三大宗罪”，現在，我就給你細細道來。
“煤球”的心眼小得很，都快比針眼還小了，只要受到一丁點兒委屈，它必定要大叫一番，那才痛快。就算是它自己不想吃的東西，別的小狗來搶，它也會衝著那隻狗大叫，像是在警告它，又像在咒罵它，非把它嚇跑不可！等四周沒有狗時，它再把那東西叼起來，藏到一個沒人知道的地方才肯罷休。如果是自己要吃的東西，那就更不得了了，任何人都休想靠近，哪怕是聽見一點兒腳步聲，它也要“引吭高歌”。那聲音真是震耳欲聾，左鄰右舍抱怨次數已經不下十回合了。“煤球”把很多地方都劃為自己的地盤，不管是誰經過它的地盤，它都要汪汪亂叫，不許別人侵犯自己的領土，好像一刻不叫就會讓自己渾身上下直髮癢似的。
“煤球”不僅小氣，而且還很貪吃。有一次，媽媽買來一大袋零食，我見了一蹦三尺高，“煤球”也搖頭擺尾的，東跑跑，西跑跑，好像覺得自己就是這袋零食的主人似的。於是，我吃一包零食，它做這個姿勢，我吃另一包零食，它就做另一個姿勢，總之，它為了得到食物會做出各種各樣的姿勢來討好我：一會兒眼巴巴地望著我，籟籟地擺動著那像絨球似的尾巴，一會兒在我周圍轉來轉去，還死拉著我的褲腿不放，最有趣的是，它竟雙腳直立在地上，兩隻比雞蛋還小的爪子合併在一起，拼命地擺動著雙臂似在拱手作揖。我實在招架不住它這般絞盡腦汁地討好，只好把零食分一半給它了。
“淘氣鬼”的寶座也屬於它。一次，我和媽媽一起去買菜，可回來時，家裡的情景真是“慘不忍堵”，有被撕爛了的紙巾，有被拖到客廳裡的鞋子，有掉下來的衣服……這時，我們不約而同地想到了罪魁禍首“煤球”，不是它還能有誰呢？唉，凡是它經過的地方，紙爛鞋亂，沒有一處安寧……。
雖然我家“煤球”的罪惡馨竹難書，但它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
