在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我當“盲人”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6月1日兒童節的一天，老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標：走到門衛拿裡拿好本子，再回來。一開始我覺得很簡單，但是試過之後便覺的很困難。
體驗活動開始了，我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領巾矇住眼睛，頓時，我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來，卻把一個正趴在地上玩的同學踩了個正著。緊接著，我就到了樓梯上。可不知道是誰的惡作劇，在我腳下放了一個汽水罐，我沒頭沒腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個樓梯的時候才停下來。這時，我已經“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來。可是又踩到那個該死的汽水罐，又滾了起來。滾到了最後一層，我便“飛”了起 來，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時，我已經“眼冒金星”了我走著，走著，走著，走著，走著······終於到了門衛，門衛的叔叔給了我本子後我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務在身，只能堅持到教室再睜眼。“唉~~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發瘋似的猛向前面衝去，為了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑著記憶衝向教室。睜開了眼睛。
體驗了這次活動，我才認識到當盲人有多麼困難。
我當“盲人”作文2星期五那天老師佈置了一個特殊的作業，讓我們回家當一次殘疾人，我並不理解老師為什麼讓我們這樣做。我在回家的路上認真的的思考，可是我左思右想始終想不明白。不管了，既然老師留了這個作業，我就要認真的完成，認真的體驗。
星期五的晚上我提前告訴爸爸我明天我要當一天盲人，讓他做好準備。星期六一大早爸爸就還沒等我醒來就給我戴上眼罩，到睜開眼睛的時候，眼前的世界是黑乎乎的一片什麼也一看不見。到我要去拿衣服穿上的時候，結果撲了個空，從床上掉到了地上，可疼死我了！我想去吃飯結果撞到了牆上，撞的暈頭轉向，想喝水結果碰倒了杯子。想去摸摸我家可愛的狗狗，結果一不小心踩到了它的尾巴。想去看電視，但看不見只能去聽電視，想玩電腦卻連滑鼠也找不到……這一天的麻煩事可多了，我認為是如此的空虛，都沒有活下去的勇氣了，我終於懂了老師的用意，老師是讓我們體會到盲人痛苦，我們應該去鼓勵他，幫助他，卻不應該去嘲笑他，欺負他。
每個人都有一雙明亮的眼睛，我也不例外。有了這雙眼睛，就能看到青山綠水，能看到美麗的彩虹，能看到花兒競相開放。雨天，我能看到細雨濛濛；晴天，我能看到小鳥在飛翔……有了這雙眼睛，我感受到了無盡的快樂。 我根本無法想象盲人他們每一天是怎麼度過的，他們生活在黑暗中，看不到世界，分不清紅橙黃綠青藍紫，甚至看不到自己長什麼樣。和他們比起來，我暗暗感到慶幸。我曾經用髒兮兮的手揉過眼睛；我曾經一連看了兩小時的電視、電腦……現在想起來，我感到羞愧不已。現在我明白了眼睛的重要性，讓眼睛伴我們一生一世吧！
我當“盲人”作文3今天中午，陽光明媚，微風習習。閒來無事的我和弟弟想了一個“點子”，當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾，矇住眼睛，倒一杯水，水不溢位來，就ok了）
首先，是我先來當“盲人”。我既興奮又緊張，興奮的是忠於可以嚐嚐當盲人的滋味了。緊張的是會不會跟牆壁來個“親密接觸”。
正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶几小心翼翼地向前走。突然，弟弟大叫一聲：“走錯了，走錯了!"我急忙轉頭，結果和牆壁來了個“親密接觸”！弟弟一見，笑得個前仰後合（我從那傢伙的聲音聽出來的）。我摸摸頭，繼續往前走。來到飲水機前，急於求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的茶几早已“等我多時”了，我剛碰到茶几，就被他絆了一腳，摔了個精彩的“狗啃泥”，水溢位了很多，肯定失敗了!
通過這次體驗，我意識到眼睛的寶貴！與此同時，我親身體會到盲人的生活是多麼的艱難！在今後的日子裡，我們一定要多關心殘疾人，並給他們提供力所能及的幫助！
我當“盲人”作文4讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我突然想體驗一下盲人的生活。於是今天，我在家人的協助下開始了“盲人”生活：媽媽用毛巾把我的眼睛矇住，所有的東西一下子都不見了，我的心裡既興奮又緊張。
我想和爸爸玩，於是就朝著爸爸的房子跑去，一邊走一邊說：“爸爸，我來和你玩。”“譁……”的一聲，全家人咯咯地笑個不停。原來我還在樓道里兜圈子。
我想和小夥伴們去玩，在樓道里，我“啪”的一聲，和牆接了個吻，頭也撞了個大包。夥伴們見了笑聲震天，我後悔莫及。
奶奶叫我吃飯，我無精打采地坐在桌子旁，只知道奶奶做了煎餅，抓了一張，夾了一些菜就往嘴裡塞。咦，奇怪，今天的煎餅怎麼和以前不一樣？爸爸媽媽鬨堂大笑，奶奶更是哭笑不得。哦，原來我把抹布當做煎餅了。
……
體驗了一天的盲人生活，我體會到盲人生活是多麼的艱辛，他們要付出比正常人更多的努力才能做好一件事情。這時，我想起了海倫凱勒，她生活在黑暗中，但她的書中卻充滿了光明，帶給人力量，她是多麼的了不起。海倫凱勒是生活是的強者，所有的盲人都是生活的強者！我也要和他們一樣，成為生活的強者！
我當“盲人”作文5今天中午，陽光明媚，微風習習。閒來無事的我和弟弟想了一個“點子”，當一次“盲人”。(就是拿一個毛巾，矇住眼睛，倒一杯水，水不溢位來，就ok了）
首先，市我先來當“盲人：”。我既興奮又緊張，興奮的是忠於可以嚐嚐當盲人的滋味了。緊張的是會不會跟牆壁來個“親密接觸”......正想著，我的眼睛已被毛巾蒙上了，世界立刻漆黑一片，難道這就是盲人的世界？
物品摸著茶几小心翼翼地向前走。突然，表弟大叫一聲：“走錯了，走錯了!"我急忙轉頭，結果和牆壁來了個“親密接觸”！表弟一見。笑得個前仰後合（我從那傢伙的聲音聽出來的，5555......）。我摸摸頭，繼續往前走。來到飲水機前，急於求前的我急躁地伸手亂抓，好幾次我都失敗了，好不容易才端了一杯水。我小心翼翼走著，可沒想到，前面的茶几早已“等我多時”了，我剛碰到茶几，就被他絆了一腳，摔了個精彩的“狗啃泥”，水溢位了很多，肯定失敗了!
通過這次體驗，我意識到眼睛的`寶貴！與此同時，我親身體會到盲人的生活是多麼的艱難！在今後的日子裡，我們一定要多關心殘疾人，並給他們提供力所能及的幫助！
我當“盲人”作文6世界上有許多殘疾人，他們需要我們的幫助。有些人不以為然，覺得他們很卑微，不值得自己去幫助。其實，這些殘疾人，能活下來，就很偉大了。這次，我們就來體驗一下盲人，讓我們看看他們的生活有多艱難。
我首先用紅領巾摺疊幾道，矇住眼睛，然後來回走動，我很緊張，生怕摔了跤，鬧了個笑話，也怕撞到了哪裡，心裡十分忐忑不安。而在下面的同學呢？我雖然看不見，但也聽出來了：有的為我輕聲喊著“加油”，有的在指導我說往哪走不會撞東西，有的“嗷嗷”叫著，還有的則是用筆盒敲著桌子，唯恐天下不亂。可能是因為我正在想著下面的同學們吧，我還沒反應過來，我的額頭就是一陣劇痛，而下面則是一陣鬨堂大笑。
我體驗完後問同桌陳依，我撞到了什麼？陳依則是“撲哧“一聲笑出了聲來："你撞到講臺啦！”
接著陳謝文等人上臺，面對黑板，每個人面前都有一個圈，把眼睛蒙上，在圈裡添上五官，使圈變成“臉“。可陳謝文把五官畫得奇小無比，耳朵都”長“到了圈裡面。
這次，雖然只是一個體驗活動，可是我們知道了，殘疾人的生活是很艱難的，所以，我們一定要熱心地幫助那些殘疾人！
我當“盲人”作文7我們都有一雙明亮的眼睛，可以看見世界上許多美好的東西，可是盲人他們卻什麼也看不見，於是我便產生了一個念想，如果我當一次盲人會有什麼感受？
晚上，我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛，頓時，我發現眼前一片漆黑，所有美好的東西也全部消失了，感覺到眼前的路是那樣的無邊無際，腦海裡有著惶恐無助的感覺。我東摸摸，西摸摸，終於走到了衛生間，然後準備開始洗澡，我剛走進浴池，就踩到了一個長長的，硬硬的東西摔了一跤，頓時我感覺我的頭上許多小星星在轉。過了好一會兒，我終於清醒了，我解開了頭上的皮筋，頭髮一下散了下來，我把頭髮放在水裡泡了一下，然後開始上洗髮液，可是我摸來摸去也沒有摸到。我心裡惱火起來，就大叫：“媽媽，媽媽，我的洗髮液呢？”媽媽聞聲過來，幫我找到了洗髮液，原來剛才是我踩到了洗髮液，一腳把它踢飛了。我把洗髮液胡亂地擠到了頭髮上，然後把頭髮一衝就出來了。媽媽看見我大叫了一聲：“鬼啊！”我很納悶便問媽媽怎麼了？媽媽說：“你自己看看，頭髮上又是洗髮液，又是水，還有肥皂水，你怎麼洗的！”“因為我現在是‘盲人’，所以不能親自看看。”只聽見媽媽大喊大叫。我對媽媽說：“媽媽，您幫幫我吧。”於是，我和媽媽一起來到衛生間，經過媽媽的幫助，我終於順利地把頭髮洗乾淨了。
漫長的十分鐘終於過去了，我終於知道了盲人們痛苦，也許我們看似簡單的一些事情，盲人們卻要花很大的代價才能做到。我們應該多多幫助盲人，讓他們的生活不那麼困難。我相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我當“盲人”作文8每當我看見盲人用柺杖搗搗戳戳地在大街上行走時，我就會感到十分地可笑和好奇，有時還會呆呆傻傻地看上一陣，腦子裡併產生了一個念頭：決定自己也來當一次盲人。
於是我從家裡找來了爺爺的柺杖和奶奶的手絹。開始，我先把手絹蒙在自己的眼睛上，可誰知，一蒙上，我就成了目中無人嘍!
接下來，我便開始當盲人了!我用柺杖左搗搗，右搗搗，有種恐懼感，不過這也挺有趣的。走著走著，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎麼就看見有天使在飛翔!”原來，我是撞在了一棵大榕樹上了。
哎，這倒黴的事還不止這一件。我走啊走的，也不知哪個缺德鬼乾的好事，竟在此扔了個西瓜皮，害得我摔了個是“一體投地”呀!幸好我旁邊沒有人，不然不被別人笑掉了大牙才怪呢!
我剛爬起來，便聽見一陣談話，“瞧，我這盆紫丁香怎麼樣?”“嗯，不錯，但沒有我這盆含羞草可愛!”唉，真可惜，如果我現在不是盲人的話，我便可以快步衝上前去，一睹這些花草的風采，可我現在就是盲人，這一切對我不說是可“想”而不可及的!
“假如能給我三天光明，那我也知足了!”我現在覺得當盲人可真不容易，甚至開始體諒、同情盲人的遭遇了。
假如能給我三天光明。這是所有盲人的願望。朋友，讓我們大家都來關愛、幫助盲人吧!
我當“盲人”作文9為了體驗殘疾人的艱苦生活，我用布矇住眼睛，打算做一回“盲人”。
我蒙上了眼，眼前的報紙、茶几、桌椅、水果……統統都被黑暗代替，我頓時有些找不著北。為了“生存”，我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料，“啪”地一聲，原來我的頭和牆壁擁抱了一下。好像經過了5分鐘之後，我才坐到了沙發上。閒坐著真無聊，我的腦海中又冒出一個念頭——看電視。可我一想，自己正是“盲人”，就算電視打開了，也只能聽聽聲音，電腦也不能玩。這時，我多麼摘下布，想看看這美麗的大千世界啊！過了一會兒，肚子開始“大鬧天宮”，得趕緊去洗手間！我憑著直覺，手也像盲人一樣，東摸摸西摸摸的，“呀！”我被不知名的東西絆倒了，好痛啊。我站起來後，跨過那個“障礙物”，不知不覺地走進一個房間，我一聞，有股清潔劑的氣味，我確定，這就是洗手間。
“吃飯啦！”隨著媽媽一聲大喊，我坐在位子上，媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子，好不容易拿起了筷子，正要吃飯，爸爸卻提醒我，筷子拿反了。我看不到前方有什麼好吃的菜，我的眼前只有一片漆黑。
從光明變為黑暗，給我的生活帶來了極大的不方便，連吃個蘋果，夾個菜，上個廁所，也加上了一層難度。更可怕的是，眼前不再是多彩的白天，而是一片黑暗，白天如同黑夜。所以，我們要讓殘疾人民快樂，不該只在“國際殘疾人日”那天。
我當“盲人”作文10村中有一位叔叔，雙目失明。每次走在村裡，後面總會有一幫孩子，在後面嬉鬧。有的是甚至故意放一些障礙物，把盲人叔叔絆倒，然後鬨堂大笑，感到有趣好玩，我也是其中的一員。盲人叔叔很生氣也很無奈。直到有一天，我做了一次盲人，才改變了這種做法。
那是一個週六的下午，我和妹妹在家很無聊。突然想到，盲叔叔和一些盲人們，平時，手捏一把柺杖，邊用柺杖在前面敲敲點點，邊小心翼翼地往前走，一定很有趣吧！正好，今天，我也體驗一下。我向妹妹說了我的想法，沒想到她竟然連連拍手叫好，於是，遊戲開始了。
我找了一塊黑抹布矇住了眼睛，眼前馬上一片漆黑，伸手不見五指。我接過妹妹手中的棍子，用棍子左敲敲，又探探，在確定沒有障礙物以後，才小心翼翼地往前邁一小步。就這樣一小步一小步，我的膽子越來越大，速度也越來越快。哼！當盲人也沒什麼難的嗎！我正心想著。突然，我的額頭碰到了院子裡的一顆大樹上，生生疼疼的。但我還是堅持，因為院子裡的路我基本摸熟悉了，時間一定的長一點，讓妹妹趕不上。誰知，我還沒有邁出散步，就被一個凳子絆的人仰馬翻。我馬上解開抹布。原來是妹妹在我前面放了一個凳子。我心中充滿怒火，妹妹卻在一旁捧腹大笑。這時，我想到了盲叔叔，每天走那麼遠的路，是多麼的艱難。心中產生一陣內疚，我為我和小夥伴們的惡作劇而感到後悔。
通過這次體驗，我真正明白了盲人生活中的不便與辛苦，今後再也不作弄、嘲笑盲人了，還要盡一切力量去關心、幫助盲人，讓他們感受到生活中的溫暖。
