無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的老師不在時作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學時，難免會有老師不在場的時候，那場景真是熱鬧非凡，下面我就以一個解說員的身份來為你們講講老師不在場的時候。
好！現在我們聽到，自習課鈴聲已經響了，根據老師的事先安排，語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺，讓同學們背誦課文。可五六分鐘過去了，老師依舊沒有出現。同學們可逮著機會了，教室裡一下子沸騰起來，無論我這個負責紀律的副班長怎樣叫喊，同學們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發揮，戚宇凡拿出一袋還沒有開啟的餅乾扔來扔去，餅乾傳到了張傑的腦袋上，又被張傑以一個頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個“直線猛射”砸中了鍾誠的桌子。沒有人同情那袋餅乾，老師也仍舊沒有出現。最後餅乾傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的餅乾竟一下子“碎屍萬塊”了，可這時，老師仍然沒有出現。
突然，在門口望風的同學以迅雷不及掩耳之勢衝到班內，向我們釋出一級紅色預警——老師來了。同學們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學只顧回到座位，和迎面趕來的同學撞了個滿懷；有的同學回到座位上假裝津津有味地看書，其實他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語文作業，結果拿了一本數學書放在旁邊……
一場久經不息的“班級內戰”終於平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請耐心等待後續報道。
老師不在時作文2俗話說得好“山上無老虎，猴子稱大王！”，只要教室裡沒有“老虎”——老師的存在，就是我們這群調皮小猴子的天下了。
今天下午第三節自習課，我們在老師的監視下，認真的寫作業。突然，老師好像想起了什麼事情，走出了教室。這不，我們班的教室立刻熱鬧起來，不知內情的人還以為什麼壞人來襲了呢。我們班的“四大金剛”可真謂是“八仙過海——各顯神通”啊！一會兒，“四大金剛”就把全班弄得哭笑不得，氣的值日班長無可奈何！不一會兒，許多同學便受到了“四大金剛”的影響，開始騷動起來，他們跑前跑後，總要弄出點聲響來。“藍老師來了！”一位靠窗的同學喊道。果然，走廊響起了一陣腳步聲。我們立刻坐得筆直，聚精會神的寫起作業。仔細一聽，原來這個聲音是走向二班的。我們又“沸騰”起來。“四大金剛”們做著鬼臉，讓我們什麼事都做不了，只能跟著瞎起鬨。我們索性把作業的事拋在一邊，開始與同學聊聊天，看著同學們做著種種搞笑的動作，老師不在的時候，爽！值日班長無計可施，值得再三要求我們小點聲，小點聲。可一切都是徒勞無功，我們嘰嘰喳喳，誰還會把值日班長的話聽進耳朵裡，值日班長只能自己做自己的事情……
“藍老師來了！”駱貝君喊道。我們趕緊做出一副認真做作業的樣子。藍老師看著我們這樣認真的樣子，不由的表揚我們很自覺，老師在的時候與不在的時候一個樣，值得表揚。我們當中的許多同學已經發笑了，藍老師根本不知道自己不在的時候，教室裡發生了多大的動靜，而毫不知情的自己卻站在這裡表揚我們……
老師不在時作文3“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，星期三的最後一節課可終於“熬”過去了，老師們剛要去開會，然後讓我們自習，我們心裡都暗暗喊了一聲“耶”！由於怕老師再次回來，我們都使了老方法——安靜5分鐘左右再做自己喜歡做的事 。雖然這個辦法很老套，但是卻是最有用的方法之一。
見老師久久不回，“調皮大王”終於按捺不住了，他倒是給我們起了個頭，而越來越多的同學也參與其中。“調皮大王”首先連蹦帶跳地去和“齊天大聖”聊他們的共同話題，從天上聊到地下；從小說聊到電視劇；又從“神七”聊到“嫦娥二號”……“書呆子”見此情形，一邊捂著耳朵一邊背單詞，真看不出來，他還有這份認真的勁兒。不久後，他的狐狸尾巴還是露了出來，和後邊的同學談起了其他國家的大事；再看看我們班的“神筆馬良”，正在揮筆畫他的動物肖像，不過你千萬別抱著太大的希望，因為他畫出的畫我們都認不出來，就拿今天的事來說吧，他剛剛畫好一幅畫，一位同學稱讚道：“你畫的的貓真好看！”而另外一名同學卻說：“這哪裡是貓？明明就是牛嗎！”他們爭得面紅耳赤，不可開交；再看看我們班的“漫畫小生”，正在津津有味地看著他的漫畫哩！有人會說，人家不是在看語文書嗎？那你就錯了，把漫畫夾在語文書裡面看，一向是他的專利，這樣老師來了也不會看出來他是在看漫畫書了，這個人真是比猴還精呢……
突然，“報告員”說：“老師來啦，老師來啦，大家各就各位……”我們迅雷不及掩耳之勢恢復“專心致志”的模樣，哎！幸好沒被老師揭穿我們的“真面目”！
老師不在時作文4當老師不在的時候，一定，肯定會發生一些有趣的，搞笑的事情。那我們六一班會發生些什麼呢?讓我們來一起看看吧!
體育吳老師夾著試卷來了。小苗問：“什麼?體育考試?不會吧?”“不，是語文考試，章老師培訓之前就跟我們說過了。”
小欣回答說。考試開始時，大家還都認認真真的考試，不開一點兒小差。可是，沒多大一會兒，小陸就把小迪的修正帶的蓋子夾在耳朵上，又拿鑰匙環夾在耳垂下面，還掛了一根繩子，變成了“正宗耳環”弄得小趙和小迪一直狂笑不止。
可是小陸摘下“耳環”的時候直喊疼，小迪看見了，計上心來，就故意逗小陸說：“你的耳朵上有一個小洞!”“哪兒啊?”上當的小陸摸著耳朵問，“好啊，你盡然騙我，這個週末就要去打個耳洞!”唉!小陸就是那麼“與眾不同”啊!
這麼一句話，就把小迪逗得哈哈大笑。小趙見小陸配合，趁小迪大笑之際，連忙修正帶給一把拿走。
好不容易下課了，小楚拿出來的玩具老鼠就把小迪給吸引過去了，小迪一把搶過來玩，甩過來甩過去的，把小艾給嚇著了。別看小艾是個男生，卻“膽小如鼠”!
小迪想了想，眼睛眨了眨，哈哈!有辦法了!他把裝糖果的雞蛋拿了出來，把玩具老鼠裝了進去。他走到小艾桌前，拿出雞蛋在桌子上“嘭嘭嘭”地敲了幾下，打開了雞蛋，一隻老鼠掉到了桌子上，“哎呦媽呀!老鼠蛋啊!”小艾的鬼叫聲傳來······
上課鈴響了，我們立即回到座位上，準備上課了。雖然沒老師的下課很瘋，但是上課還是很聽話的，加油吧，六一班!
老師不在時作文5那是三年前的一天，數學老師臨時有事兒，所以這堂課老師讓我們自習，老師在走前，我們個個都是裝的很認真的在寫作業，雖說是自習課，但哪裡有人會真的自習，要麼是玩，要麼是說，就連班長陳含也加入了，‘瘋’的隊伍裡。
我看見了這麼多人在玩，怎麼會忍得住呢！我拿出了當時班上的“禁物”卡片，衝到了同學面前說：“來，帶我一個。”
同學看見我很是興奮，我隨手拿出一張放在桌上，開始與同學們石頭剪刀布，我第一輪就贏了5張，他們看見我都說要把輸的卡片還給他們，我心想，這卡要不要還呢？還了，我輸了他們也不還給我，不還！他們一直問我要，煩死了，算了，還是還吧！我還給他們後開心不已。我不玩了，反正一張卡也贏不了。
我離開了卡片，加入了寫作業的行列，開始與同桌一起寫作業，一心只想快點寫完作業，然後放學時可以和同學聊聊天，不用像平時一樣飛奔回家寫作業。可作業哪裡定得住我，我不一會兒就去外面找正在踢球的同學了，那個球不是真球而是膠帶紙，那球踢得真精彩，翟墨涵一個無影腳就進了球門，顧宇軒受了教訓，兩隻腳擋在球門前，一個球也進不去，然後在反踢一腳，球進了。最後顧宇軒以3：2的得分獲勝了。
把風的同學突然叫道：“老師來了！老師來了！”同學們聽到後個個飛快的奔到座位寫作業，老師看了之後非常開心。
可老師不知道她不在時我們是怎麼的。
老師不在時作文6今天是星期三下午，全體老師要開會。老師對我們說：“不要講話，認真完成作業。”
老師走後，同學們認真寫作業，教室裡鴉雀無聲。這時，有個同學在津津有味地看漫畫書。班長走了過來，說：“現在是上課時間，不許看漫畫書。”那個同學對大家說：“老師都走了，我們應該幹自己喜歡的事情呀！同學們說是不是？”大家異口同聲地說：“是呀！”這時，同學們的玩法多著呢！
“你的QQ號多少級了？農場多少級了？”一個同學問另一個同學。
“才3級，剛開通不久，你多少級了？”另一個同學回答說。
“喂，你們別聊QQ了，你們知道嗎？《宮》要拍第2部了。”
“真的嗎？太好了，又可以看晴川和八阿哥了，好棒呀！”
“你們知道又出了一本小說叫《天使街28號》呢！”
“是嗎，大姐在哪裡賣，求你告訴我吧？”
不僅女生有不同的玩法，男生也有呢？想知道嗎？接著看下去吧！
“你的cs多少級了？告訴我吧？”一個男生問。
“20級，我牛嗎？不要迷戀哥，哥只是個傳說。”
“切，才20級，我都40級了，真是out了！”
“大哥小的知錯，請傳授我祕籍吧！”
“想得美，告訴你了，你的等級不是比我高了嗎？你以為我是白痴嗎？”
還有不少同學在裡面惡作劇，總而言之。我們玩法很多的！
時間一分一秒的過去了。離老師開完會的時間越來越近了。這時，同學們都會停止講話，都在靜靜地聽著老師的腳步慢慢走來。老師進來了，微笑地點點頭，說：“紀律不錯，值得表揚！再接再厲！”這時同學們心中那塊大石頭也算落地了。
當老師不在時，我們的生活有趣的。但是當老師來到時，應當放下樂趣，用心學習才行！
東昇學校七年級:吳丹娜
老師不在時作文7這才是春天，氣溫就上升到了三十多度，熱得人們喘不過氣來。
剛上完體育課的同學們一個個的臉都紅撲撲的，嗓子乾的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或資料夾當扇子扇了起來，下課的時間並不是十分充足，不一會兒上課的鈴聲便響了。
大家開始在班長的領導下讀詩了。可天氣實在是太熱了，有人在用印著詩的紙為自己扇風，還有的乾脆把紙裝到資料夾裡趁老師不在又悄悄地扇著。
到了做眼保健操的時間，幾個機靈的同學偷偷的睜開了眼睛，小心的四處張望了幾下，看老師沒有來，像解放了似的長噓了一口氣，不由自主的拿起書本扇了起來，越扇越起勁。其他的同學聽到響聲後也跟著扇了起來，頓時全班就剩下嘩嘩地扇風的聲音了。幾個同學在拼命的狂扇，好像自己到了火焰山似的，熱得實在受不了。有的同學把頭探出了窗外，扒在窗臺上小心地扇著，生怕老師突然從外面殺進來。還有的同學一邊扇，時不時地和同桌談論上幾句全班沒有一個人不在拿著書本扇。看！坐在靠窗邊的姜文軒兩隻腿成八字型岔開，下巴微微抬起，目不轉睛的望著藍天，眨也不眨一下。一隻手搭在腿上，另一隻手不緊不慢的扇著，就像一位在茶館裡喝茶的人，悠閒自在，慢慢的品味，讓人看了忍不住都想笑。
突然靠南窗邊的一位同學不扇了，同學們見大事不妙，也都不扇了。趕緊把書本放回原位，緊緊的閉上了眼睛，只有姜文軒還沉浸在自己的世界裡，不緊不慢的扇著。但願他不會被老師發現吧！
老師不在時作文8平常老師在的時候，我們總是規規矩矩的，可是今天下午的一節語文課我們玩的可高興了。
事情是這樣的：今天語文課剛上，語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走後，整個教室就炸開了鍋。俗話說得好：山中無老虎，猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易，以迅雷不及掩而之勢溜道門口，彎著腰，把頭伸了伸，然後對我們說：“老師走了！”這下我們就開始說話了，可是沒有人下位。突然，第二小組的王小強貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎，兩人又在“咬耳朵”，說得眉開眼笑，，把前面的副班長王超給吸引了，雖說是副班長可也經不住這樣的誘惑，王超連忙加入他們。這下有同學放心了，因為副班長帶頭說話，所以有些同學下位，有些同學說話。過了一會兒，我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰了，只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服，馬智敏也抓住王文韜，幾個回合下來，雙方都沒有力氣了，趴在桌子上休息。過了一會兒，王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪，蔣世豪可是我們班的老大，這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話，把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶，快速將膠帶頭拉好，一手壓著王文韜的頭與手，一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間，王文韜成了木乃伊，可他一點也不生氣，反而還有成就感。
過了一會兒，就下課了。
老師不在時作文9老師不在場的時候，你和同學之間一定發生過老師不知道的故事，發生過你從沒對別人提過的趣事吧！不知道你有沒有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時，教室裡像開了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當然也發生了一個有趣的事：最近我們班颳起了一陣＂拉麵＂潮不過不是吃的拉麵，而是＂拉麵土＂，當然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉麵土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個小鬍子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說幹就幹，我揉成＂八字鬍＂那樣，然後拍了一下同桌說：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別說，還挺不錯，像像現代版的＂卓別林＂。他說了一句話把我們全逗笑了：＂哎我怎麼五分鐘之內長這麼大啦！＂他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的＂八字鬍＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點笑到了桌子下面，突然，門開了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來是風把門吹開了，虛驚一場，一切又開始了！
哎，老師不在時，教室裡太＂熱鬧＂了！
老師不在時作文10發生在校園裡的事數不勝數，最熱鬧，最有趣的，當然是非那次莫數啦！
那次，上課鈴剛剛打響，剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來，同學們也都安分守己的坐在座位上，靜靜的等待老師的到來，過了一會兒，老師的身影還是沒有出現在教室門口，這時，同學們都感覺到了：老師今天肯定有事還沒有忙好，或許是壓根兒忘了有這節課，或許是被領導喊去了……於是，同學們便從乖寶寶轉變成了調皮蛋：瞧！他們有的離開座位，到“班級各地”旅遊去了，有的三五成群，圍聚在一起，談天說地，有的本領高超的學霸，身居如此熱鬧的“菜市場”，但卻依舊在埋頭苦幹思考難題……
突然，不知誰大喊一聲：“老師來了”！正在說話、思考問題……的同學們立刻都坐得端端正正，再沒有剛才的喧鬧，靜靜的等待老師的到來，過了許久，有些同學見老師還沒有來，便氣呼呼的說：“誰啊？是準備把我們嚇死嗎？門外連老師的影子都沒有！”說著，便又玩起來了。
這時，有些班幹部開始擔憂了，老師還不來怎麼辦，要不要去喊一下老師，她們在激烈的討論著，於是，最後，她們決定去找老師來上課，有些不想上這堂課的同學便大叫著：“不要，不要去，老師自己肯定會來的”！但是他們的話班幹部是不會聽進去的……
果然，過了不久，班幹部們回來了，正當我們猜想著老師在不在她們身後時，老師匆匆忙忙走進來了，又匆匆地說了聲：“對不起，老師今天去開會了，所以這堂課這麼長時間才來上。”說著就開始上課了。
雖然只有這短短二十分鐘，但是也許對於同學們來說是發生在校園內最有趣的是吧！可是，我覺得像這樣“有趣”的事，在上課時間還是不要再發生吧，老師沒來我們也要自覺哦！
老師不在時作文11“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師還沒有來，快看看教室裡的我們都在幹些什麼吧！
以前
打完鈴，大家理所當然地回到教室坐好，但有人下課玩得太瘋了，連上課要用的書和學習工具都忘了準備。直到上課了，才急急忙忙翻出書。學習工具沒帶？借呀！不過，你也不能太過分，跑到別的`班去借！語文課時，藍黑水筆、鋼筆在教室裡亂飛；數學課時，尺子、修正帶在教室裡遊蕩；英語課時，英語本上的紙在教室裡慢慢悠悠地飄著……你借東西總得講話吧！教室裡亂糟糟，東西瞎扔的瞎扔，借東西的借東西，講話的居然還在那裡講話，吵得不可開交。終於，老師來了，東西不再瞎扔，不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉為了沒有聲音，大家開始上課了。
現在
哼哼，老師可是神通廣大，無所不知的。老師不管用什麼方法都能知道我們在老師沒來時做了什麼。終於有一天，老師再也受不了了六年級老師的投訴（我們班離六年級辦公室很近），再也受不了了我們天天沒有質量的作業，再也受不了了我們震天般的聲音……所以！老師下了個死命令！內容是：如果誰在打完鈴後，老師沒來的情況下講話，不管是多重要的事情，哈哈！500字的作文等著你！寫，完，再，回，家！以至於現在，做什麼事要麼打手語，要麼傳紙條。但仍有人觸犯“天條”，堂而皇之地講話，沒被抓到，算你好運，被抓到了，後果怎樣，你知道的！過了一段時間，大家和“天條”熟悉了，沒有人再講話，大家好像也完全沒有了當初的熱情，即使看到了也不會和老師說。老師來了以後，大家有開始吵鬧了，甚至還有人說：“終於可以講話了！”唉！
我們是吵鬧班級，吵鬧班級就是我們，只有老師出馬，才能讓我們安靜下來。
老師不在時作文12“叮呤呤”上課鈴響了，張老師走進教室，在黑板上寫下了第六課的課題《半截蠟燭》。張老師開啟大螢幕，點選著幻燈片，給我們繪聲繪色地講了起來。
正當我聽得身臨其境時，一聲急促的腳步聲把我從諾德夫人家中拉了回來。“張應玲！張應玲！辦公室有點事 ！”只見顧老師神色嚴肅地說。看顧老師那嚴肅的表情就知道一定出了什麼大事。張老師聽後，便跟著顧老師匆匆地跑向了辦公室。
哈哈！老虎不在山，猴子不就稱大王了嗎？頓時，教室裡炸開了鍋，講話聲、打鬧聲，匯成一片，多麼“美妙”的交響樂呀！這時，教室便成了同學們撒歡的樂園。看!這邊王惠乘機吃沙琪瑪，吳梓宣乘機聊聊天；那邊王羽衝在朗誦《半截蠟燭》的搞笑改變版《半碗泡麵》，大家顯得十分快活！
“嗒嗒嗒”走廊裡傳來了一陣腳步聲。難道是老師？我趕快坐端正，可誰知，推開門的居然不是我們班主任張老師，而是六（7）班的張老師，真是嚇死我了！要知道我剛才只是在四處張望，觀察同學呀！還好，六（7）班的張老師只是來問我們班主任張老師去哪了，真是虛驚一場。
老師一走，教室裡又熱鬧起來，聊天的聊天，玩耍的玩耍，打鬧的打鬧。教室裡又炸開了鍋。以防老師再次突擊，我乾脆坐在座位上看語文書。這樣，哪怕全校老師來，我也不怕了。
“嗒嗒嗒”走廊裡又傳來了腳步聲，同學們聽到後，急忙拿出語文書，裝模作樣地看了起來，老師還以為我們一直很乖呢！可是，她哪知道我們背後的小祕密呢！嘻嘻！
這節語文課真是一波三折，上得我“驚心動魄”。下次我爭取做到老師在與不在一個樣！
老師不在時作文13下課時，吃過午飯時，早上還沒開始早讀時，總之，就是老師不在的時候，我們這個班級就變成了一個免費的電影院，誰都是演員，指不定哪個時候就開始上演鬧劇。
瞧，一場免費的電影又即將上演了！
輕快的下課鈴打響了，老師也離開了教室。偶班的“搗蛋”之父——陸方洲又像個猴精似的在上躥下跳、東張西望了。他總是這樣，人家好好在的做作業，他總會莫名其妙地摻和進去，我真懷疑他是不是沒進化好或是他體內的好動細胞太多。孫淼是個“作業狂”，這會肯定在“奮筆疾書”呢。她不僅是“作業狂”，還是偶班的“大姐大”。陸方洲還“初生牛犢不怕虎”地去招惹這位大小姐。
只見他歪著腦袋想了想，就對著孫淼罵：“肥暴！”孫淼肯定寫作業太入神沒聽清，就道了一聲：“神馬？”“陸排骨”（這是陸方洲的別名，某些女生給取的）不厭其煩地遵從了大小姐的意願，重複著剛才那句話，只不過分貝提高了些：“肥暴！”終於聽清楚之後的孫淼怒火中燒，立馬丟下作業，找陸方洲算賬去。
陸方洲見狀拔腿就跑，一溜煙兒沒影了。孫淼在後面追，她大概是營養過剩或體內脂肪太多吧，怎麼也追不上。唉，長得胖也不是她的錯啊！兩三個回合下來，孫淼再也跑不動了，就有拿起作業狂作了起來。這時，陸方洲又不知道從哪條地縫裡蹦出來了。這一回來，又激起了孫淼的怒火，她不管三七二十一抓起一塊橡皮就朝陸方洲扔去，陸方洲一閃，本以為躲過了一劫，卻沒想到橡皮居然直中腦門。頓時，全班鬨堂大笑。
也不知道誰喊了一聲“老師來了”，這場電影才終於“殺青”，要不然他們還在那兒大戰呢！其實，你也用不著為看不著這場免費的電影而懊惱，因為這樣的電影天天都在上演哦！
老師不在時作文14俗話說的好，‘國不可一日無君’而‘班則不可一時無師’，一個班級如果有一節課沒有老師在那一定慘不忍睹。
每天的午自習是同學們聊天的高峰期，‘丁零------------’同學隨著上課鈴陸續走到自己的座位，過了好一會，語文老師沒有來，同學們就像脫韁的野馬，聊天的聊天，寫作業的寫作業，打鬧的打鬧，看漫畫的看漫畫。幹什麼的都有，班長終於看不下去了，喊了一聲：‘安靜，不要講話’同學們停了一下，但好景不長，又嘰嘰呱呱的講起來，我們班可是出了名的調皮，講話的聲音在對面的辦公室都可以聽見，誒，老師來聽見的話我們肯定又要挨批了。。。
我忽然靈機一動，‘嘿嘿’壞笑了兩聲，我正好坐在視窗，我假裝往窗外看看，大喊了一聲“老師來了”果然奏效了，聊天的不聊了，假裝拿著書看起來，看漫畫的也趕緊把書塞到抽屜裡，裝模作樣的寫起作業。聰明的都知道如果老師來的話，我敢這麼大聲的喊嗎？過了好久，老師沒來，他們知道自己被騙了，但絲毫不打擾他們的興致，又繼續聊起天。
誒。失敗了，不過我總覺得後面陰風陣陣，我掉頭一看，哎呀，媽呀，老、老師，站在視窗，嘿嘿他們要倒黴嘍。
不多久所有同學安靜了下來，老師走到班上，說到“老師不在一會兒就這樣吵，我在樓梯那兒就聽見我們同學在嘰嘰呱呱的吵了，你們看看六（1），為什麼人家班上的同學可以安安靜靜的做自己的事，而我們的卻要在這講話？”有幾個講話的低著頭，知道自己做錯了事，在反省似的。老師又接著說“不管老師在於不在，你們都應該表裡如一，怎麼能老師在是一面，老師不在是一面呢？你們馬上都要上國中了，還當自己是一二年級的小孩子嗎？”
六年級:張佳怡
老師不在時作文15老師沒來，教室裡一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。
今天下午上第一節課時，也不知是老師故意來晚了，還是有別的原因，本來還認認真真地靜息著的同學們，見老師好長時間不見蹤影，就有同學先學了幾聲貓叫，仍然沒看見老師，膽子就大了起來。教室裡頓時炸開了鍋：有的幾個人圍在桌邊，說這說那，有的幾個人在一起改作業，唯恐改錯；有的在討論昨晚的電視劇，把旁邊的人也吸引過來，爭先恐後說個不停；有的一旁津津有味地看漫畫書……
有些人還故意裝神弄鬼，時不時地叫一聲：“老師來了。”結果得到了片刻安寧之後，許多人又繼續活躍起來。這回可比上次厲害多了。同學們在行間盡情地走動聊天，把同學們逗得哈哈大笑。簡直跟下課沒什麼兩樣，這真是山中無老虎，猴子稱霸王。
而我呢，在改作業，為了一道題目，我和兩位女生爭得面紅耳赤。我理直氣壯地說：“答案上明明就是這個對的。”可陸晗又說：“我們的答案是一樣的嘛，分明就是答案錯了。”儲穎也隨聲附和。畢竟一個人說不過兩個人，我決定用事實情況改變她們的看法。
“咚！咚！咚！”樓梯上傳來了沉重的腳步聲，同學們紛紛跑回自己的座位上，靜息。李江贇依依不捨地收回了心愛的漫畫書。“哈哈——”一陣狂笑驚醒了我們。“真乖，同學們還會知道靜息。”李鳴宇學著老師的口吻調皮地說。這時，同學們才恍然大悟。
教室裡又沸騰起來，同學們又接著幹自己還沒做完的事，李江贇也迫不及待地拿出漫畫書。
“咚！咚！咚！”又是一陣腳步聲。“老師真來了。”不知誰拉響了警報，頃刻間教室安靜極了，像來到了另一個星球。
唉，老師不在的時候……
