在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的感人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的作文 篇1
生活中有很多好心人和很多樂於助人的人，他們用那勤勞的手來幫助我們。
每天我上學時都會看到一位老奶奶和一位老爺爺拉著一輛小車，車上都是箱子。我問媽媽，媽媽告訴我那位老爺爺和老奶奶是為了掙錢給女兒買一件新衣服，讓女兒高興。
在一個雨天山坡很滑，我看見了奶奶和爺爺上坡時把車翻了，上面的箱子都從車上落了下來。我趕快和媽媽還有周圍的人都過去幫助老爺爺和老奶奶把箱子放到車上。媽媽還把傘給了老爺爺和老奶奶。我和媽媽幫老爺爺老奶奶把車推上坡。媽媽還給了老爺爺老奶奶一些錢和一些牛奶麵包等健康食物。
老爺爺老奶奶被感動了，周圍的人也哭了，都說我和媽媽是最棒的，最讓人感動的好心人。我和媽媽都很開心，因為我們幫助了別人，還得到了別人的誇獎。
小朋友們，生活中真的有很多樂於助人的人，需要我們去找到，向他們學習，學習他們那種精神和品德！
感人的作文 篇2
寒假包含在冬天中，它給我的感覺是刺骨的寒冷，是不盡的蕭瑟。但更多的是無聲的潸然。
我還記得爸爸是二十八晚上回來的，他的歸來是無聲的。因為在他沒有敲響門的那一刻，我並不知道他會回來，我唯一記得的是那聲在我漸入夢鄉時響起的拍門聲和開門聲。當我穿好衣服準備看看是誰時，還沒出門口，便聽見那沙啞的聲音：“爸，我回來了！“
當我邁出了最後一步，便看見爸爸和爺爺朦朧的身影。我便朝爸爸喊了一聲：”爸，你回來了！“但竟讓我想不到的是爸爸說的不是”嗯，回來了！”而是：“這麼冷的天，出來幹什麼？還不快回去上你屋睡覺，凍感冒了怎麼辦？”我哽咽著說：“我這就去睡，您也早點睡吧”便轉身進屋了。
我躺在床上想著心事，當眼簾快要落下的時候，我隱隱約約聽見了爸爸和爺爺的爭吵聲，於是我便穿衣起床衝出了屋子，準備去勸解他們。
可當我透過那扇不太透明的窗戶往屋裡看時，只看到爸爸和爺爺那淡淡的輪廓，不只是我耳力不好，還是他們倆故意降低了聲音，除了那淡淡的撩水聲，其他什麼也聽不到。於是我便輕輕地把爺爺的門推開露出一條縫隙。我看見了爺爺那雙乾癟的腳被爸爸按在盆裡仔細的清洗，那淋淋漓漓的水聲也彷彿變成了世界上最美妙的聲音。這時我想爺爺臉上肯定是幸福的表情，但我一抬頭便知道我想錯了。爺爺那爬滿皺紋的臉上什麼表情也沒有，可是那雙已被歲月磨的黯淡如死灰般的眼中卻因蒙上了一層“水汽”而變得明亮起來。我明白爺爺是幸福的，他的心中也充滿了甜蜜。
我輕輕的把門關上，躡手躡腳地回到屋裡，還沒躺在床上便聽見潑水聲，我知道水裡包含著爸爸的孝心，還包含著甜蜜。
寒假雖然寒冷蕭瑟，但總會因一句話·一件事而變得充滿溫馨的陽光。
老師評語：農村的漢子得常年去外地打工掙錢養家，他對家人的關愛只能體現在極少的機會裡，也只能體現在默默的行動上。李妍用她的心感悟爸爸感人的大愛。她對爸爸給爺爺洗腳的'細節描寫感動了我和所有的學生，文章樸實的話語中透出最感人的真情。
學生柴博評語：讀完你的文章，我感受很深，你的文章取材於生活小事，但由於你的樸實真情的話語使它充滿了生機。讓人耳目一新，可見你的語言組織能力很好，寫的文章也有一種甜美的味道。
學生朱路平評語：讀完你的文章，我感到心動，因為你能從生活中的小事去感覺到爸爸對你和爺爺的愛。
學生王彥軍評語：讀了你的文章我心中感動，因為你從生活小事中感受到了親人對你和爺爺的愛。
感人的作文 篇3
在暑假裡，我經歷過許多的風雨，可是要算最有意義的，當然是今年暑假了，因為這一個暑假，我感受到了一件令我至今也難以忘記的事。
那是一個星期五，我和哥哥在雅靜園裡遊玩，看見一個小男孩和她媽媽一起在玩鞦韆。我看見了，心裡直髮癢，就對哥哥說：“咱們也去玩鞦韆！”我就走上前去，大膽地說：“阿姨，讓我們也玩一會兒吧！”男孩的媽媽一聲不吭。於是，我再問了一遍，她還是不作聲。我心想：這下糟了，不能玩鞦韆了！
這時，那個小男孩卻跳下鞦韆，大聲地對我說：“大哥哥，你來玩吧！不過，你玩夠了，要把鞦韆原還給我來玩！”接著，她看了看媽媽說：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會兒吧！”說著就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。她的媽媽一言不發，看上去很不高興，好像很不願意似的。
我被這個小男孩的精神所感動，就對哥哥說：“算了，咱們不玩了。”哥哥點點頭。於是，我對小姑娘說：“小妹妹，謝謝你，我們不玩了，你玩吧！”
小男孩說：“怎麼？你們不玩了？我媽媽是想讓我學會打鞦韆，所以……”
“那我們教你吧！”我說。
於是，我和哥哥就教起了這位小姑娘，她媽媽也在一旁高興地看著我們。
這天，我們過得非常快樂，因為我幫助小姑娘學會了打鞦韆，更重要的是小姑娘教我學會了應該從小就養成禮讓別人的良好品格！
感人的作文 篇4
涓涓的細流淌過青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在變，而在我心中，永遠不變的，是那支美麗動人的歌。
那是一個羞澀的春天。她姍姍來遲，不好意思的漲紅了臉，而她如約帶來的綠色和朝氣，沁人心脾，斜陽微微撒下光暈，一支瘦削的單車上，是母親和頑皮的我，小小少年的夢啊，像泡沫一般，在那時，晶瑩剔透，悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動，竟蓋過了春色，我倒不解，是天神給了母親一個小小的我，還是我幸運地擁有了她？芷草擺擺手，蘭花搖搖頭，沒有人知道答案。我卻下定決心，為了這筆終生的財富，我，要拼搏。
那是一個火熱的盛夏。一團團熱浪像躁動不安的火獅，它們咆哮著，它們翻滾著，他們妄圖擊碎一切，可它們並不知道，再熱情的表面，內部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著煙，從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱裡，為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來的心煩意亂，我興致勃勃地聽起了音樂，緩慢而婉轉的輕音樂——渚，就像我的國小生活，自由自在，無念無求。一股清新的果香飄進屋來，是母親端來了西瓜，那熾熱的夏日漸行漸遠……
那是一個焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著，枯黃的楓葉沒有一絲生機，風兒、雨兒，毫不留情一寸寸侵蝕我的身體，將我的靈魂剝離他的骨肉，是“少壯不努力，老大徒傷悲？”許是言重了，可那近乎夢魘的考試又一次擊垮我，曙光還能來嗎？溼透了的我回到家中，等候著發落，頓時一陣水汽氤氳，母親的瞳仁裡，雖暗淡了光澤，卻仍盈滿愛意，她將一杯熱水遞到我的面前，我明白，我要釋放寒秋給我心靈的束縛，我要從失敗的陰暗中逃離，挫折不能將我推入囹圄。那一刻，我的鬥志，燃了。
那是一個敦厚的凜冬。萬物都在等待著復甦，而我也將面對人生的輪迴——會考。為此早出晚歸，而堅實的後盾——母親，在燃燒著自己的生命來為我提供能量，會考面前，沒有貴族血統，沒有天生麗質，只有公平的對決，這將是最短暫而又最漫長的冬天。厚積而薄發。
在我生命開始的那天，這支歌便已唱響，這就是母愛之歌啊。高潮已然來臨，怎能停滯不前？我繼續欣賞著感人的樂曲，美麗的詩篇。
感人的作文 篇5
白駒過隙，時光荏苒。轉眼之間，六年的國小生活已經接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時光裡，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這裡，我要跟大家分享一個感人的瞬間。
記得一年級的時候，我們同學之間雖然並不熟識，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說要帶我們去學習如何做操，同學們聽了都歡呼起來——因為那是我們第一次學做操。在一片歡呼雀躍的聲音裡，我們跟著老師去到操場。
老師開始帶我們做操，我們一個動作一個動作地做，跟著老師做得津津有味。當做到一個手部動作的時候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心裡默默地念著：千萬別斷，繩子千萬別斷啊！但是事與願違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開了。
徵得老師的同意後，我立刻去找珠子。可當我看見了那寬敞的操場時，我那昂揚的鬥志立馬消失得無影無蹤——操場是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當我灰心的時候，我眼前出現了一個身影——小明。我很意外，又很感動，因為我與他之前並不熟識，沒想到他會來幫我。
我們在那個炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個操場，也只找到了10顆珠子。可我深知：失去的是珠子，收穫的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海裡，久久定格，不能忘懷。
從此之後，我們倆一直是最要好的朋友，在校園裡總能看見形影不離的我們，我們不管什麼時候，都互幫互助。
我永遠不會忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說過：“別人幫我，久世不忘；我幫別人，勿記心上。”我定不會忘懷，並將學習他樂於助人的品質！
感人的作文 篇6
在電視上，我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室裡，坐著幾個女孩，她們面板較黑，穿著件較舊的校服，那雙眼睛直直的盯著黑板，一則感人的廣告作文。講臺前，城裡的女教師講著課，就在這間快塌的了的教室裡，這幾個女孩上著課，寫著作業。最後父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因為他們太窮了。城裡的教師走，女孩們回頭，含淚望著那飽經風霜的舊教室，一眯一步走回了家。就在回頭的一剎那，畫面出現了一行紅字：千千萬萬個他們，盼望著您的幫助。是啊！千千萬萬個他們，盼望著您的幫助。
是啊，千千萬萬個可以學成材的孩子，在大山裡幹一輩子農活；千千萬萬個可以讀書的孩子，因為父母的愚昧無知而眼睜睜的望著上學的孩子們越走越遠，聽著學校的鈴聲默默流淚；千千萬萬個像她們這樣的孩子因為失去了老師，父母太窮，而一步一步的走回了那偏僻又遙遠的小山村。眼淚，像春雨一般溼潤了我手中的紙巾。為了什麼？一群又一群孩子只能在教室門口眼巴巴的望著黑板，為了什麼？放羊的姑娘希望小羊蓋快點長大，為了什麼？江上的漁民讓可以上學的孩子去賣漁？都是家裡態窮嗎？不，不是。山村太偏遠，沒有老師，家長太愚昧，認為讀書沒有賺錢好。所以那麼多孩子學不成材，出不了大山……可我們多麼幸福啊！有衣穿、有飯吃、上學更不成問題了。
可不少學生沉迷於電腦，穿梭在網咖，耳朵裡塞著MP3的耳機，手中拿著一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會風氣在學生群中不斷擴大，所以會有那麼多乞丐、窮人。行動起來吧，放棄網咖，放棄玩電腦、放棄漫畫，放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧，送給那些沒書讀的孩子，去說服他們的父母讓他們上學！
感人的作文 篇7
董姝彤她游泳遊的可棒了！但我不會游泳，不能跟她去深水區，本來她的爸爸也來了，但是沒游泳。我在淺水區遊，董姝彤去深水區遊。後來看見一家三口來到石灰壩，看 來是外地人，對這裡不太熟，他們就從深水區下水，下了水，大人都沒事，但是那個小孩就悶到了水。但是他的爸媽都不會游泳，還好，這個時候被董姝彤看見了，董姝彤帶好眼鏡，像魚一樣的悶了下去，一把就給小孩撈上來，在淺水區的我，深深被感動了，因為我還沒有見過小孩救小孩呢！這一幕也被她爸爸看見了。她爸爸把她拉上水面豎起大拇指說：“你真棒！”我也豎起了大拇指說：“董姝彤，你真棒！”
這天，我如果不來游泳，我也看不到這個場面了，我也不會對這個事情感動！
