感受美好作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的感受美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受美好作文(通用15篇)

感受美好作文1

春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭上游,紫藤萬花燦爛,大雁結隊南飛,斑羚飛渡壯舉……

魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著我們成長,融入我們的生命。

當船兒慢慢駛過洞庭湖時,對於范仲淹,發出的是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會因那碧波盪漾的湖水,雲蒸霞蔚的遠山,產生浩淼的感動:“風又飄飄,雨又瀟瀟……”

成長過程中的美好來源於自我發掘,任何一處的美景,在各個人眼中,都會有不同的感受,而我,也許只專注於好的那一面,所以,我會笑,藏其於嘴角……

在我看來,江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景,因為我向往美好,所以我從不會想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會想到某一天會橋斷、水涸。

所以,它是美好的。

生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發現其中的美,在發現中也獲得了樂趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇,不論成功與否,我們都應坦然面對;以開放的心看生活,生活才會多姿多彩。

生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

感受美好作文2

大千世界美好無處不在,美好或許就在解出一道題時,或許就在於父母為自己做一頓美食,或許就在於得知一個激動人心的訊息……因為我們熱愛生活、國家、世界,所以我們努力感受一瞬間的美好。

美好就在那點滴。

“嘩啦”,我家裡時不時就發出一陣響聲,散發出一股誘人的香味。我正在積極備考,突然聽到“快來,快來”,新鮮的手抓餅出爐了。我有些戀戀不捨地離開書桌,心想:都到現在這種十萬火急的關頭了,居然還叫我來吃。但一口咬下去,我便呆住了,我從這裡不僅感受到餅的脆,更感受到父母那片濃濃的心意。這一瞬間,我感受到美好。

美好就在於一個數。

陰冷的風怒嚎著,暴雨傾盆而下,雨點發了狠似的向地上猛衝,我抓住自己的耳朵,撓著自己的頭髮,抱頭冥思苦想,突然雷聲隆隆,電光一閃,我靈光一現解出這道題,我仰天大笑,忽然一道月光穿過雲層,灑在我身上,也溫暖我的心,這一瞬間,我感受到了美好。

美好就在於一則訊息。

20xx年12月20日,是個不平凡的日子,同樣是個“蓮花盛開”的日子,澳門迴歸祖國二十週年。在澳門迴歸祖國的二十年內,澳門從世界上不安定的城市變為最安全的城市之一,經濟社會持續健康發展。民生福祉增加,更重要的是,這標誌著一國兩制的成功,我為祖國感到自豪!希望祖國的明天更加美好。美好,不就在這一瞬間嗎?

感受一瞬間的美好,有利於身心健康發展,有助於傳播正能量。就讓我們從現在開開始,感受一瞬間的美好。

感受美好作文3

生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多麼燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風暴雨,花瓣就有可能會被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強的,也是脆弱的。

在這個世界,每天都會有人喪失生命。看見電視裡新聞報道講的一件件事故,一次次災難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護自己的生命,從中感到生命的美好。

我們每個人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。

那一天,我在家裡的後院,吃了西瓜,然後把西瓜籽吐到後院的周圍。沒過幾天,後院牆上的縫隙萌發了一株西瓜芽。在牆上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當太陽照到那裡時,它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的那天。已經好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現在已成小蔓藤。

一天傍晚,我回家時,看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽晒得焉了,我趕忙回去後院看看那株西瓜藤怎麼樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,並且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點水。第二天,它又恢復到原來的樣子了,我真替它高興。

一粒西瓜籽,卻能在牆縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

感受美好作文4

時代在不停的前進,科技在不停的發展。人們都匆匆忙忙地應對新的一天帶來的各種問題。整個世界都加快了速度,不留一點兒喘息的機會,來不及讓你停下來,感受一下陽光普照的大地,萬物蓬勃生長的美好。

臨窗獨坐,去聽風在吹,吹得樹葉子都笑了。這一種難得的悠閒平靜,才是真正的美好啊。然而,在這車水馬龍,喧囂甚上的世界,我們又能享受到幾分閒暇的美好呢?

現代社會給了人們太多的焦慮與壓力了,似乎沒有人再像幾十年前的人們那樣,走進大自然裡,去看小草慢悠悠的生長,樹枝在風中搖曳,好似一幅柔和的風景畫了!時代是在前進,但是人們卻遠不如以前的人們會感受生命的美好了。因為停不下前進的腳步,人們才會匆匆走過,尋找他們心中的美好,卻無法聞到生活中的這些清香。

人生只是一剎那的時間,何必每天都要疾步前行,為何不停下腳步,感受美好的人生?

去開啟陽臺上緊關的窗戶吧,或是乾脆停下手上的工作,拋開一切壓力與煩惱,去花園裡散步,沉浸在溫暖的陽光下吧。溫柔的秋風,一定會讓你神清氣爽,燦爛的陽光一定會讓你舒適快樂。去擁抱太陽光吧,去擁抱大自然吧,去感受身邊的一切美好吧。

生活就該如此,該停下時就停下來,聽首歌,看本書,晒會兒太陽……當你發現沉浸在其中時,心也會平靜下來,世界上一切的一切,都會放慢前進的步伐,感受這一刻,專屬於自己的美好。

如果此時的你正為學習或工作上的事忙得焦頭爛額,不如停下來,去擁抱陽光,去感受最原始純真的美好。

感受美好作文5

生活中有許多美好的事物,哪怕只是一件件小小的事。

一個星期日的早上,我去英語培訓班上課。路過一座石拱橋,石拱橋上人來人往,車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店裡的音響聲中,我聽到了一種特別不協調的聲音。聲音沙啞而淒涼,是拉二胡的聲音!停步循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開著蓋的鐵盒,裡面有一些零散的錢幣。啊,是一個乞丐,而且是一個盲人!

橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時一個五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉一首曲子,小男孩突然說:“媽媽,給他一點兒錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什麼給,現在有幾個乞丐是真的?”這時,我分明看見盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手,正準備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進口袋摸了半天,終於摸出了一個紀念章,放進了鐵盒裡。他還稚氣地說:“對不起,我只有這個了”。這時,盲人抬起頭,象徵性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼裡看見了感激的淚光。

二胡聲又響了起來,天橋恢復了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。

感受美好作文6

當我們的心還跳躍在春節歡樂的節奏中,寒假就已經悄悄地結束了。清晨,一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰,便起床開啟窗戶。清新的空氣撲面而來,帶著充足的氧氣,摻著花的芳香,這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。

吃罷早飯,帶著週末輕鬆的心情,我來到小區附近的`晉安河邊,尋找春天。沿著河邊漫步,抬頭看看,一棵棵小樹枝幹上已吐出點點嫩綠的新芽。路邊的小花圃裡,小草也紛紛從地裡冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中,偶見零星的小野花點綴其中。河水嘩嘩地流淌著,彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風吹來,已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復甦的景象,讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們,新的一年開始了。

春天,是個生機勃勃的季節,大地換上了新裝,日曆翻開了新的扉頁,我也長大了一歲。早春的清晨,雖然還沒有百花盛開,奼紫嫣紅,但已綠意漸濃,空氣清新,精神倍爽。沐浴在和煦的春光裡,讓我想起古人說的一句話:“一年之計在於春,一天之計在於晨。”春景美好,時光寶貴。早起的人們,有的在跑步,有的在練太極拳,有的在樹蔭下溫書,有的在匆匆地趕著上班的路……

春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂,充滿生機,充滿希望!我也必須在新的春天裡,為自己加油,去點燃新的希望!

感受美好作文7

又到了一年一度的中秋節,這個美好的節日,因為出生在一個美好的季節中而顯得格外幸福。而這個美好的季節,又為這個幸福的世界帶來美好。

老家屋後有片銀杏林,看得出,它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節,每當秋季來臨,它都會迫不及待地換上一件件金黃的舞衣,整片樹林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無比亮眼的黃色,像金子般閃耀著,讓太陽見了也自愧不如。

當風兒來臨時,這一棵棵銀杏樹,彷彿成了專業的舞者,伴著秋風的節奏,輕輕搖擺著。有時突然來了興致,便隨風唱和兩句,讓風兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉動聽,合上伴奏,傳向遠方。

風兒有時帶走的,不止是聲音,它也要索取報酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著奔向遠方。它們有的仍留在樹上,本想就一直這麼呆著,享受陽光雨露,安度晚年,卻沒想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說它像扇子,像裙襬,像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來,把它放在書頁中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無比快活。於是,它留在了那兒,為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹幹,在涼風中瑟瑟發抖,不捨離去。終於,它們再也堅持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。

秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。

感受美好作文8

一枝孤葉、一片殘瓣,經不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。

在浩瀚的宇宙中,一個人是多麼渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個人的死亡,就會夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?

走過陽臺,看見窗臺上那盆只有葉子的植物。陽光佈滿整個陽臺,我感覺眼前的生命是多麼美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個生命在我眼前從容地蜷縮。

我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現在的你,也許在上網;也許在上學;也許在聊天。請你想一想,現在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現在失去生命,什麼都沒有的時候,你後悔嗎?

注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現在死於交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?

有一次,我在人行道上走著,一隻腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那隻腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什麼道理可言?我也想對所有司機說:“如果做不到珍愛身邊的每一個生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對生命真愛最起碼的層次。

我從前認為什麼都能用金錢交換,但是我錯了,時間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠記住每一株倔犟的小草吧!

關愛生命,安全出行。讓我們行動氣來吧!

感受美好作文9

我認為生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好,那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟,沒有人會為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式,因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看著這些文體活動中同學們的表現時都會感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想,而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度,我們與自然萬物是永遠無法斬斷的,我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風雨雲雷之象,遠取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益!

感受美好作文10

當一天的老師,是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不,我要帶學生到大平原實地考察。

外面微風徐徐,一片金黃的陽光灑進窗戶,這時,我要學生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那裡,我要學生看農夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收穫,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們如陽光般的笑容,讓學生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農夫付出勞力才有的收穫。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

換個角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當稻穗的米結越多時,稻梗會垂下,這時,農夫就會摘除稻穗,我要學生知道,自以為高高在上的人不會受人歡迎,反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高,越容易被風吹斷,應該學柳樹,長得越高,樹枝就會垂下,被風吹時,樹幹會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會遮住天空,許多小草喜歡長在它的周圍,因此,我要學生努力充實自己,但不要誇耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學生充實了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,並能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

盧梭曾說:“教育是人,經驗與自然的組合。”教室不應侷限在有形的教室,大自然一樣也能教育學生,繽紛學生的生活。倘若,我當一天的老師,我要讓學生體會大自然的美好,要他們從大自然學到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。

感受美好作文11

這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴裡總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什麼?哈哈,因為我發現生活過得越來越有滋味。

週末時,我總喜歡約上幾個好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園裡種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園裡不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示著鶴城客家人的風貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因為我是鶴城人,客家人的後代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園裡溜達半天,有時圍著那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我,我捉你;有時蹲在那鋪著花崗岩石的小徑上看小草,看花兒;有時坐在爬著藤蔓的小亭裡東聊聊西說說的……

放假的時候,每到晚上8點,我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始,廣場上陸陸續續來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉,我覺得生活是多麼美好呀!

坐公交車到市裡的時候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時車子行走慢一點,就會讓我驚奇地發現葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市裡,我總喜歡到書店裡呆上幾個小時,琳琅滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。

生活是多麼有滋味呀,我當然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

感受美好作文12

窗外,狂風暴雨,電閃雷鳴……教室裡,老師在講臺上滔滔不絕地講著,而面前的試卷,讓我的內心如外面的天氣,翻江倒海,漸漸又碎成了兩半。

走在放學回家的路上,我打著黑色的雨傘。雨彷彿充滿挑釁地在我的身上滴答滴答,路邊的行人好像都在注視著我。我覺得無地自容,恨不得丟下雨傘,一路狂奔回家。我一步一回頭地走著,皮鞋發出古怪的聲音,好像在為我的悲慘演奏一首猙獰的交響曲,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我。我低著頭,想到媽媽的喋喋不休和爸爸的怒髮衝冠,我的內心不由自主地恐懼起來。

我拖著沉重的腳步,硬著頭皮回到了家,心驚膽戰地走近了爸爸休息的臥室。爸爸聽到我的腳步聲,頭也不回地問:“這回考得怎麼樣呀?”我用蚊子般大小的聲音回答道:“八十多分!”爆竹脾氣的爸爸頓時怒火中燒,斥責聲迎面而來:“什麼?你還有臉回來,給我出去!”我淚流滿面,一言不發地走到沙發前坐了下來,心中五味雜陳,各種滋味湧上心頭。

這時媽媽回來了。我的心中七上八下,巨浪一波未消又起一波,無法逃避的現實只有面對,我如實向媽媽坦白了自己的成績。出乎意料,媽媽溫和地注視著我:“好孩子,繼續努力!下次肯定會更好!”瞬間,一股暖流湧進了我的心窩。媽媽的話彷彿是黑暗中的一盞明燈,為我照亮了前進的道路。

這美好的一句話,賜予了我無窮的力量,讓我不再彷徨,堅定信心,勇往直前!

感受美好作文13

一朵花,雖然裝點不了整個春天,芬芳不了整個大地,豐富不了整個世界,繽紛不了所有的蕭條。但一朵花,有它生命的活力與價值,它可以改變一個人的心境……

每當我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時,我會覺得自己平庸無能,一無所用,簡直就是廢物。今天,我又取得了同樣不好的成績,爸媽的批評和責怪也日漸增多,我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺自己生活的不太完美,我想追求100分的效果。可是我再努力,結果卻不盡人意。我的同學們,他們上課也不聽講,作業也不做,但每次考試為什麼都比我高?我也很努力學習啊!這個問題一直縈繞在我心頭,久久揮之不去。也許是我的天賦不高,智商低吧。

我回到家中,發現牆角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的,顏色非常暗淡,好像一位沒吃飽的窮人一樣,又好像一個做錯了事的孩子般低著頭。仔細觀察,淡黃色的花瓣中還結了一些果實。我不喜歡它,我對它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時候,我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時把它拔掉,可是爸爸發現了我,我瞬間打消了想把這個生命毀掉的念頭。從那以後,我就再沒管它了。每次我給別的花澆水時,也不給它澆,任它自生自滅。可是今天,我發現它的生命力非常頑強,竟然不卑不亢,努力生長,並且它還開了花,結了果。

這朵花,也許從未被人關注和期待,也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝,但它還是以自己特有的頑強,從容安靜的開放。真正的生活,不一定是完美的,或許還是帶著缺憾,但無論怎樣都要活出生命的滋味。

感受一朵花的美好,感受生活的真諦。願我們每一個人的心中都盛開著一朵永不凋零的花朵。

感受美好作文14

世界上的一切東西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一雙發現美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無雲的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無處不在。

記得媽媽常常和我在院子裡乘涼,看著那一顆顆像鑽石永恆般的星星,總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時,我總會仰望天空,看著那牛郎織女星,心想他們是否知道我們在看著他們呢?媽媽便說了起來:“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間,和一個放牛的人,人都叫他牛郎的人,相愛並且結為夫婦生有一對兒女,他們幸福的生活著。後來,玉帝知道了織女偷下凡間,便把他帶回了天庭,家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛,並且開口對牛郎說:‘等我死後披上我的皮,可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動,每年允許他們在八月八日那一天相見。”我對媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對我說:“雖然一天時間很短,但對他們來說是幸福的。”對他們來說這樣的生活就很滿足了就已經很美好了。我明白了,對呀!就像現在我和媽媽在一起無憂無慮的,就是很幸福,很美好的了呀!

我還奢望什麼?其實要想感受美好很容易,那就是用心去體會身邊》的一切。

美。——心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。

感受美好作文15

我每天都被一些小事感動著。

又是一個霧霾天。走在放學路上,看著灰濛濛的天「」,我的心情也美麗不起來,沒有來由地變得十分煩躁。突然,一個騎車的送快遞小哥映入我的眼簾,裝貨的紙箱摞在車上,隨著車子抖動搖搖欲墜,終於,在一個拐彎後,箱子掉了下來。快遞小哥似乎沒有察覺到,依然騎著車子往前走。我心裡非常著急,正在我想衝他大喊時,一個老人彎下了腰,撿起了快遞。然後竟然一路小跑,邊追邊喊:“小夥子!小夥子!東西掉了!”他絲毫不顧其他人一樣的眼光,一直喊著,直到快遞小哥停下車來。老人把快遞放在車上,還把其他快遞往裡推了推,擺了擺手,好像完全不在意小夥子的千恩萬謝,走了。天依然是灰濛濛的,但這畫面像是在我的心裡吹過一縷清風,使我的心情好了起來。

我乘著公交車往家裡趕,心裡計劃著什麼時候才能完成老師留的作業。一個孕婦走了上來,我往後一看,車上已經沒有空位置了,心裡不由得替她擔心。車眼看就要發動了,一位老奶奶站起來,搖搖晃晃的一手拉住把手,一手拉著孕婦說:“閨女,做我這兒吧!”那個孕婦趕緊說:“沒事沒事,您坐吧,我月份還小呢。”一番謙讓,孕婦坐下了,也許是心裡過意不去吧,她執意幫老奶奶拿著布袋子。這一幕,車上的其他人都沒放在心上國中,可我記住了,因為我切實感到了溫馨和溫暖。

這些小事像珍珠一樣散落於我們紛亂而忙碌的生活中,只有細心體察才能發現它們的灼灼光華。有人說,生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方,我想,當人們能看到善良和美麗,生活才會充滿詩意,當人們能體會到感動和溫暖,未來才能充滿希望。

也許,能感受到當下的美好,才能擁有詩和遠方吧。