為自己點贊作文大全[15篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的為自己點贊作文，歡迎閱讀與收藏。

為自己點贊作文1

我是一個平凡的人：平凡的長相，平凡的成績，平凡的家庭。雖然很平凡，但身上也會有一兩點閃光處。我要為自己點個贊。

雖然成績不好，但我有一顆堅強的心。剛進班的時候，成績在班級排倒數，雖然開始有一點不開心，但敢於正視現實。因為相信有失敗便會有成功。於是便像那長在石縫中的小草，就算沒有雨水滋潤，沒有陽光的照射，也依舊能頑強的活下去。我每一天都認真聽課，在努力完成作業中度過，就算在學習的道路中有攔路虎，也會堅強地繼續前進。因為有這顆頑強的心，我的.學習成績在不斷提高。我要為自己點個贊。

雖然很平凡，但我會助人為樂。我會的東西並不多，但只要是會的，便很樂意講給那些不會的人聽。有一次，同桌有一條題目不會做，我用老師的方法來講給她聽。終於把她給講懂了。有一次上街買東西，有人問我路，雖然我是個路盲，但還是幫她找別人問路，然後告訴她怎麼走。因為這是助人為樂，所以要為自己點個贊。

雖然家庭很平凡，但沒有自卑，反而為有父母的愛而驕傲。從七年級開始，便在創新學校上學，一年中在家的時間不超過4個月，每一次回家，父母總是問：吃得好不好，睡得好不好，有沒有好好學習？雖然話多，但我不嫌棄，反而很喜歡這種感覺，有人關心你，真正關心你，對此感到慶幸。父母總是在生活上和學習上幫助我，督促我。記得剛來這所學校上學，爸爸媽媽送我來，為我把學習和生活上的一切事務都料理好了，還不停地囑咐我，讓我這件東西怎樣放，那件東西怎樣放。我為自己有父母的關愛而點個贊。

每個平凡的人總會有一些不平凡之處，要相信自己，欣賞自己，勇於為自己點贊。

為自己點贊作文2

那電視螢幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。

望著電視中職業球員庫裡的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，於是下定決心，這動作！我要了！

飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些溼潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步並兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的.動作，我怎麼可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像洩了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服於此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反覆練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任於廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背後，同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴脣，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功。

我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。

為自己點贊作文3

許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮鬥，為自己點讚的人”呢？

我和爸爸喜歡爬山，每個星期六都會去爬山。有一次，我和爸爸挑戰魔鬼線，我們從一個很陡的地方上了山。看到那麼高大陡峭的山，心裡泛起了嘀咕：這麼高的山，我怎麼可能爬得上去呢？我和爸爸走向山，我們的爬山之旅開始了。

我們一步一步往上走，我緊緊地抓著兩邊的扶手，走了沒幾步，就害怕得不得了。爸爸說：“難道你這麼早就想要放棄嗎？”我說：“才沒有呢。”爸爸看著我笑了笑，我們繼續往上爬。到了半山腰，我又不行了，爸爸笑著對我說：“雨嘉，你難道沒有聽過一句名言嗎？‘世上無難事，只要肯攀登’。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣繼續爬山。快到山頂時，我真的不行了，坐在旁邊的臺子上，一動都不想動。一會兒，看到一個比我小的孩子都在努力地爬，他的.親人也在跟著小孩爬，我被孩子的精神感動了，我也咬咬牙，最後終於爬到了山頂。

爬上山頂之後，我們就要下山了。俗話說：“上山容易，下山難”，這是真的啊！魔鬼線的名稱是因為這條路線的下坡比其他路線都滑，我們要緊緊的抓住山上綁的繩子不然就會滑下去。之後我也沒有退縮，跟著爸爸一起下了山。最後終於達到了終點！耶！

這件事讓我明白了一個道理：無論什麼事，只要肯堅持不懈，就會有收穫。我真要為我自己點個贊。

為自己點贊作文4

平日裡我是一個陽光開朗的男孩，可在課堂上，我就變得膽小如鼠，宛如一個害羞的小綿羊。

不敢在課堂發言這個小問題伴隨了我好久，直到有一次我們班的“劉教授”上課發言時，說了長篇大論、振振有詞。我打心底裡對他佩服的五體投地。在聽到了“張花生”的意見後，更讓我驚歎不已！用的都是名人名言，好詞好句呀！真不愧是學識淵博的“花生”呀！最後，聽到了“楊上林博士”的不同見解，說的'氣勢洶洶、有理有據。他讀過不少課外書，所以與旁人辯論起來自然如虎添翼！自打那以後我便暗下決心，一定要像他們一樣在課堂上踴躍發言展示自己。

機會總是在不經意之間到來，那是一次語文課上。老師問大家：“同學們，有誰知道壓歲錢為什麼叫壓歲錢嗎？”同學們面面相覷，一頭霧水。此時我的心怦怦直跳，如同裝著一隻小野兔。因為我知道這個問題的答案，但又始終沒有勇氣舉手發言。坐立不安的我引起了老師的注意，於是老師說道：“劉至你來回答一下這個問題。”老師話音剛落，我更加緊張了，竟有點不知所措。同桌看到呆若木雞的我後，就趕緊提醒道：“喂，叫你呢！”我提過神來，用洪亮的聲音回答到：“我小時候聽奶奶說過……”講完後教室裡鴉雀無聲，過了一會兒，“啪——啪——”那如同雷鳴般的掌聲響了起來，老師滿意的對我點點頭，同學們向我投來了讚許的目光，我抿著嘴笑了笑，心裡像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

我終於戰勝了這個伴隨我多年的小問題，得到了大家的稱讚，我要為自己豎起大拇指！

為自己點贊作文5

有人說，關愛如春雨，滋潤著大地;有人說，關愛如陽光，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

那是一個雨天，我急急忙忙向家走。路人很少，我卻撞到一個人，把他撞的後退了幾步。連忙扶住牆，幸好沒摔倒。隔著雨衣我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然的望著——原來是個盲人。我紅著臉說：“對不起，老大爺，您是回家嗎?我送您吧”“好的，謝謝!”他佈滿皺紋而憔悴的`臉上似乎露出了一絲微笑。我扶著他他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我正想把磚頭搬走，可磚頭太髒了，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在路上，差點把我絆倒。小心點，老大爺，別摔著。”老大爺沒有動，伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起放在牆角。“如果不把磚頭放在一邊，就還會有人被絆，做人要為別人著想”他堅定的語氣使我羞愧得低下了頭。然後他把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。那動作雖然不雅不太文明，但是卻顯露出他的品德高尚。雖然我正要向前走，只見有一堆磚頭在路間。我急忙走過去，一個一個把磚頭放在磚堆裡。我拍了拍手，轉過身時，見老大爺笑了，我也甜蜜的笑了，雖然大爺看不見，但是他還是能感受到我的細微動作。

我為自己點個贊，擁有我最好的選擇!擁有最充實的自己!我們要活的有意義，至少擁有點讚的力量，來完成沒有完成的事。我們要更好的完善自己，生活中的點點滴滴就可以證明。我為老大爺低點個贊，正是他那細微的舉止讓我懂的做人不能自私。我也要為自己點個贊，因為我及時領悟到了這個道理。

我是xx，我為自己代言。

為自己點贊作文6

列寧曾說聰明在於學習，天才在於積累。我對這句話感觸頗多。

在幼兒園的時候，一次偶然的機會，我參加了浙江省榮光杯現場創意美術大賽。那時候，我自信滿滿。

開始比賽了，大家把準備好的工具拿了出來，沒過幾分鐘，監考老師來看我們的作品進展得怎麼樣，還發了標籤讓我們寫上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交給了老師，然後我到獎品區等著發獎品。

我心裡的小蟲子在我的肚子裡爬來爬去，希望能得到一等獎，把獎品帶回家。評委第一個說的是一等獎，我的同學得到了，我真為她開心。我心裡默默地想：怎麼沒有我的名字？二等獎開始頒發了，我猜這裡一定有我的名字，可是名字一個一個地讀過去了，卻一直沒有出現我的名字。我的心裡一下子失落了。三等獎依然沒有我的名字。我灰心喪氣地低下了頭，眼淚在我的眼框裡轉來轉去。爸爸看了看我的神情，安慰我說：別難過，重在參與。

評委宣佈了最後的獎項特等獎。怎麼還有這個獎項？但是我已經失去了自信。現場三百多作品。這特等獎也一定不會是我的。當聽見評委叫到鄭宇軒小朋友。我豎起了耳朵，怕自己聽錯，不敢走上臺，評委又叫了一遍，我沒有聽錯，確實是我。爸爸陪著我走上了講臺，我的眼睛裡流出了激動的`淚水。站在頒獎臺上，我那小小的身影站在哥哥姐姐們邊上，顯得那麼高大，那麼神氣。

我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。想到同學們午睡的時候，想著他們在操場上玩耍的時候，我都在刻苦練習。

任何成就都是刻苦努力的結果，我要把這種精神用在學習上。

為自己點贊作文7

我有很多的小本領，我會彈鋼琴、會敲架子鼓、會溜冰……但我自認為最大的本領是我會打高爾夫球，而且還小有成就呢！

記得8月份，我參加了“張連偉杯青少年高爾夫球國際邀請賽”，其中有一項是“張連偉挑戰賽”。挑戰賽的規則是：5個人為一組，張連偉先打一個球，每組的每個人再打一個球，看誰的球離洞近誰就贏。前面很多組的人去挑戰，有成功的，也有失敗的。但是，輪到我們組時，張連偉的球落到了離洞非常近的位置，排在我前面的`有兩個大哥哥都挑戰失敗了，另外兩個看了又看，想了又想，最終退賽了。這時全場悄然無聲，觀眾把眼光都投向了我，我的心怦怦跳個不停，挑戰還是退賽呢。我的腦子轉個不停，“加油！我能行！”我在心裡默默喊到。我鼓起勇氣走向了發球臺，我看好球洞，調整好打位，深深吸了幾口氣，果斷地把球打了出去。看著球飛出去……球居然落到了比張連偉的球還靠近球洞的地方。頓時，全場發出了激烈的掌聲和歡呼聲。萬萬想不到，我竟然贏了張連偉叔叔。

通過這次挑戰，我現在更是信心滿滿，勇氣十足。人一定要有自信，什麼事情都有可能成功。我為自己點贊！

點評：為自己點贊，是自信的結果。小張同學通過對一次參賽經歷的描繪，運用心理描寫手法，生動形象地再現了這種自信的成果，讀者也點贊。

為自己點贊作文8

我的書桌抽屜裡珍藏著一個精美的書皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。

記得六年級中午放學後，我像往常一樣在門口等著母親的到來。我側頭一看，學校的東邊一群同學正圍在一起看著什麼。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫裡發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。那花花綠綠的書皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書皮，等待母親來付錢。母親本來不想買的，可在我的勸說下，她只好從錢包裡找出七元錢，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。

我一路跑著奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴裡還哼起不知名的小曲，上車後一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書皮，一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第七個書皮怎麼這麼厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發現這是兩個書皮，記得我確實拿了七個書皮，還讓阿姨檢查過了。啊？怎麼是八個書皮？我的心裡既覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安，坐在後面的我一聲不吭，我遲疑著不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺得如果不對母親說的.話，總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。我看著第八個書皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對母親說出了事情的真相。

母親並沒有多說什麼，讓我給那位阿姨送一元錢去，不知是什麼力量讓我有了勇氣，一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊彷彿傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多麼像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊！

在成長道路上，我曾得到過許多人的掌聲，也獲得過無數聲讚美，在耀眼的光環下總覺得自己並不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點了贊。

為自己點贊作文9

安靜的舞臺，柔和的燈光，中間有一臺古色古香的古琴，有一位小女孩穿著白色仙女般的長裙慢慢走上舞臺，開始演奏那優美動聽的音樂……隨後，臺下掌聲雷動，小女孩笑了……這是我的夢想，我的.舞臺夢，這個夢想一定會實現的。

還記得我剛開始接觸古琴的時，是一箇中午。那次我準備去上畫畫課，走錯了樓道，走到了一個學樂器的地方，裡面有各種各樣的樂器。我聽到一種美妙的聲音，原來是幾個小朋友正在左手加右手彈奏著古琴，好聽極了。我立刻被吸引住了，我就向媽媽提出要學習，媽媽看我很誠懇真切的樣子，一下子就答應了。正式上課前還上了一節試聽課，課上的內容很有趣，讓我懂得了不少古琴的知識。可媽媽說：“以後學琴路上很上辛苦，要持之以恆，不能放棄。”

讓我記憶最深刻的還是那一次學習泛音，我早早來到教室，等待老師的到來，可是等了好久，老師還是沒有來，我就把之前學習的指法彈了幾遍。終於，老師來了，她說：“今天，我們來學習泛音，泛音就是左手加右手彈奏，要注意指法。”老師先給我們演示了一下，“原來這麼簡單”，我想。可看起來容易，做起來難，彈了好多遍，都是竹籃打水——一場空。於是，我更加努力練習，終於，有一個音節彈出來了，我激動極了，差點高興得跳起來。

回到家，我就捧出了我心愛的古琴，把自己關在房間裡面，認真練。為了我那美好的夢想，雖然手彈酸了，又累又困，但頑強的毅力在我心裡生根、發芽，陪伴著我度過這漫漫長長的學琴時光。

現在，我已經學會了彈奏一首完整的古琴曲子，《笑傲江湖》，媽媽還誇我彈得真好呢！堅持，努力，你就會獲得成功。我已經為我自己點了贊，你們也快來為我點贊吧！

為自己點贊作文10

人生好比一篇文章，好的地方人們會讚揚和借鑑，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有讚揚，我依舊倍感快樂與欣喜。

運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。

接下來的備戰，我全力以赴。每天放學後，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反覆。在期待及緊張的中終於迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。

聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接著越打越積極，我方只能採取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術上難分伯仲。

交替領先的局勢保持到了第四節，時間進入倒計時，終於接到了對友的'傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。

可惜“天不遂人願”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶湧而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！

稍稍穩定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸得有氣度！

比賽雖然以失敗告終，卻使我在今後的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收穫了快樂，比賽讓我收穫了經驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！

為自己點贊作文11

再過幾天，我們盼望已久的運動會就要開始了，我被選為運動員來替班出戰。我報了跳高和100米。

在星期四的早上，我們的運動會正式開始！

在吃完中飯後，跳高比賽開始了，我早早地去了比賽場地，做起了準備活動。

只見裁判揮了揮旗，比賽正式開始！當時我非常緊張，第一個衝了出去，可能是因為第一個衝出去還沒有充分的準備，還是過於緊張，腳突然碰到了杆子，杆子掉了下來，裁判舉起了紅旗，來示意我這一跳失敗。

前面的三跳我都輕鬆跳過，因為我在去年的時候也是冠軍，所以前面三跳毫無問題，可是第四跳問題就來了：這是一個新的高度——108cm，比去年最高的還要高。現在還剩下三個人：一個是我，一個是去年亞軍，另一個是去年的第八名。他們都跳起了第一跳，前兩個沒一個跳過；接下來到我了，我努力往上一跳，結果腳碰到杆了，沒跳過去。這時就有人起鬨了：“連兩個瘦子都跳不過去，你能跳過去！你還是死心吧！”再第二跳，我也沒有跳過去。在第三跳，前面兩個人依然沒有跳過去，我要準備跳了，突然一陣話語擋住了我的腳步，原來是我們班主任史老師：“凱文，加油，一定要跳過去！”這時，我們被淘汰的隊員也為我加油，我的'腳步似乎有無窮的力量，我像風一樣的跑了過去，腿像彈簧一樣一蹬，“我跳過去了！”旁邊的人都高呼起來，剛才說我跳不過去的那些人也不說了。我和同學們高呼大喊，來慶祝這次又拿了冠軍。

在這次跳高中，我用實力又拿了冠軍，我為自己點贊！

為自己點贊作文12

午後的太陽不知疲憊地發著熱，路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家裡停電了，我在街上漫無目的地走著，打算這樣度過這個悶熱的下午。

不知何時，天暗了下來，雲不再是白色，路邊樹木的枝葉搖擺著，不時有樹葉飛起，這一切暗示著一場暴風雨即將到來。我環顧四周，想為自己找個避雨的地方，可是這兒是開發區，尚未建好，忽然瞥見不遠處有一公交站臺，哈，終於有個避雨的地方了。還沒走幾步，黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。

衣服溼了，鞋也進水了，真倒黴。此時，我周圍的人越來越多，大都是來這避雨的。人們煩躁地抖著身上的溼衣服，但衣服並沒幹；抱怨著天氣的多變，但無法使雨停下。我被人群包圍得無法挪動。

我四處張望，尋找出路，因為被圍在那可熱了。忽地，在人與人之間的空隔間，我看到一隻纖長的手正伸往一個揹包。我個子矮，看不清那隻手的主人，只好靜觀其變。呀，那隻手在緩慢地拉開揹包的拉鍊！這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎麼辦？直接衝過去抓住他的手？萬一他狡辯說沒有這回事呢？平常看新聞時有報道防扒手的'方法，猛然，我大喊了一聲：“我包裡的手機不見了！”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意，喊完，我快速看向那隻手，已經不在揹包那了，揹包的主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行為，人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情說道：“不好意思，我找到手機了。”人們才收回看向我的視線。

在人們的期盼中，陽光突破厚厚的烏雲，將雨照的透亮，雨也漸漸小了。

路邊行道樹的葉子伸展開來，我看見他們對我豎起了拇指，表揚我的勇敢機智。開啟手機，寫了條微博，併為自己點了個贊。

為自己點贊作文13

為自己點贊作文500字

為自己點贊，揚起自信的風帆;為自己點贊，不必有半點矜持和驕傲;為自己點贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰勝了膽小而點贊。

那次，我們開展演講活動，要在全校同學的面前進行表演。聽到這個訊息，我心裡就像有一隻活蹦亂跳的`兔子在亂撞，心裡忐忑不安地想：老師會不會讓我去?我會在同學面前出醜嗎?那多丟人，於是我把頭低得低低的。最後老師說讓我也去參加，我頓時像雕塑一般一動不動，似乎時間被凝固了。等我反應過來，心裡就像十五隻吊桶打水——七上八下。唉，我怎麼那麼倒黴?

老師開始訓練了，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……雖然我已經練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會不由自主地加快跳動。到比賽的時候，我手心裡冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵的眼神和微笑，心裡不斷想：我一定可以的，我一定要為班級爭光。站在臺上，我看到別的同學摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上臺演講。看到同學們都那麼輕鬆自在，我的心也就不那麼緊張了，反而放鬆下來。

比賽結束了，我們班一舉奪冠，這下我心裡別提多開心了。我不僅為得冠而開心，更為自己戰勝了膽小而開心。

於是，我在往後的日子裡記住了一句話：自己是自我生命最著意的欣賞者，我為自己點贊，我戰勝了膽小!

為自己點贊作文14

為自己的善舉點贊

學校放學時無疑是人最多的時候，尤其是下雨天出校門的時候，我的傘差點被擠壞掉了。有許多家長也會擠進去接孩子，有一次我在一樓走廊上，看到一個老爺爺在等自己的孫子。門開了，從門裡衝出一群孩子，老爺爺朝門慢慢靠近，他想在人群中找到自己的孫子。不料人太多，那群孩子將老爺爺撞倒了，那個撞倒他的孩子沒有扶他而是嘲校們奔去。我急忙跑到老爺爺身邊將他扶起……後面的.事我就記不清了。不過，我當時很開心，就像被人誇獎一樣。

為自己的勇氣點贊

我從小膽子就很小，連狗都不敢抱，摸都不一定敢摸。為了鍛鍊我，我媽就給我下達了一下任務——抱嬸嬸家的“豆子”。“豆子”是嬸嬸家的一條狗，它從不咬人，可我也不敢摸它，更談不上抱了。那天，我來到嬸嬸家，準備完成這項任務，可我一看見“豆子”就不知所措，抱嗎？算了吧。不抱！我還是試一下吧，我一但堅守伸向“豆子”，離她不到十釐米時，我的手就像觸電般縮了回來，哥哥當時也在嬸嬸家，見到我這麼膽小就說：“這樣，你先閉上眼，我把它抱到你手上。”我乖乖的閉上眼，很快我就感覺手上多了一樣東西，那是“豆子”。它動了一下我立馬哭喊起來！“它要咬我了，啊！”但什麼也沒發生，我不禁睜開了眼，“豆子”正望著我，好像抱狗也沒那麼可怕。

生活中沒有讚美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。為自己點贊，為生命之花尋找綻放的理由！

為自己點贊作文15

每個人都有自己優秀的品質，我也一樣。有件事，我要為自己點贊。

今天是20xx年1月14日週六，我正在家裡玩，媽媽忽然說：“你已經長大了，今天，我就讓你一個人去買菜吧，你一定能行的。”我高興的合不攏嘴，因為這可是我第一次去買菜，於是，我拿著錢，高高興興的上路了。

我和人群一起走在大街上，我總是害怕把錢丟了，因為媽媽出門前還給我說：“要注意往來的車輛，不要把錢丟了，還要記得找零錢。”過馬路的時候我非常擔心：“要是忽然有一輛車賓士而來，馬上就要撞到我了，那該怎麼辦？”綠燈亮了，我屏住呼吸，跟著大隊人馬走了過去。過了一會兒，終於到對面的人行道上了，我長呼了一口氣，沒有車撞上來。我繼續在人行道上一邊哼著歌，一邊走著。忽然有一個人問我：“小朋友，你一個人要去哪裡呀？”我並沒有以為他是壞人而跑走，說：“我要一個人去買菜。”那個人說：“你真棒呀。”我又鬆了口氣，他不是壞人。聽了表揚後，我就繼續高高興興的.去商店買菜了。 不一會兒，我走到了商店，我挑了幾條魚和一些黃瓜，我正要說“這些東西要多少錢？”的時候，話就又縮了回去。我又說了一遍，但是到了嘴邊就變成了竊竊私語。別人聽我一直不發聲，就都插在我前面了，過了一會兒，店裡只剩下我了，我想：“這是我第一次買菜，一定要做好，讓媽媽高興。”於是我大聲的說了出來那句話：“這些東西一共需要多少元？”服務員回答了我，我買了東西，高高興興的回家了。我老遠就看見媽媽在朝我揮手，我心裡真高興呀。

在這件事上，我要表揚我自己，因為我在很害怕的時候，依然用勇氣克服了恐懼。