在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國小友情的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
藤蔓如果依附在高大的樹木上，也能長得很高很高。我們的身邊，總有一個人，像藤蔓依附著的大樹那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預備，跳!”操場上，我們正在練習跳高，我是高個子，在這方面有極大的優勢，按理來說是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒過。
其實，我完全可以不費吹灰之力跳過去的，但因為心理原因，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎麼也過不去。
看著同學們一個個輕鬆跳過，我心裡特別著急，但又無能為力。怎麼辦，不會一次都跳不過吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去，加油啊!我在心裡不斷的鼓勵自己，然後鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒有過，果然，我還是無法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒有過啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長，怎麼看都是運動員的料，合著全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說道，眼裡滿是鄙夷。聽了她這話，我有點奇怪，她平時不是這樣的，今天怎麼了?但因為我當時火冒三丈，也沒有仔細揣摩。我在心裡想到：哼，我就要跳過去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前衝去，輕輕一躍，就跳過了欄杆。我十分得意地向她笑了笑。
事後，我才知道，她那時是故意的，她知道我這個人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個眼神、一個微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。
友情給了我力量!
國小友情的作文400字 篇2光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為國小的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心裡有點依依不捨的感覺。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裡留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
國小友情的作文400字 篇3在碩亮的日光燈下，我捧著書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本瀰漫著濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，裡面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最後才知道木就是森，森的祕密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉湧，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不捨，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多麼需要友情的呵護，我也希望我能有個真正瞭解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵著我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!
國小友情的作文400字 篇4我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒有下手，我實再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最後我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是後悔。
放學時，本與她同行的，但我故意走快拉開一段距離，不想與她靠近。到家後我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個禮拜才做好的，嗚~~嗚~~該怎麼還原啊！不一會兒床單就被我哭溼了。
第二天上學，我默不作聲，上課時，我一點兒也沒聽。這時，她傳來一張小紙條：“放學後老地方見。”我看了看紙條，又看了看她心中充滿了疑惑，怎麼回事？我更沒心聽課了，終於熬到放學了，我到了約定的地方。
到了那裡，她望著我說：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說：“陳明沒事的，一個小木船罷了，以後還可以在做啊！對不對？呵呵，別哭了，否則以後是大花貓！”“好。”她邊哭邊擦眼淚，不一會兒我和她又哈哈大笑起來，我與她的吵架也畫上了一個句號，我們沒有再吵過架了！
每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會斷的！
國小友情的作文400字 篇5在生活中，那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭，嚐到過酸甜苦辣般滋味，更讓我溫暖。
不知不覺中，我和小澎認識將近有十年的時間了，我們互贈了許多禮物，他更給我最珍貴無比的溫情。
一天，我和小澎在上體育課的操場上追逐，我看見他遠遠追不上我，心中浮現出一個邪惡的思想：“我要加速”。我也不過吹灰之力，就把小澎拋得遠遠的，誰知有一塊淘氣的石頭抬起腳，把我絆倒在地，我疼得直冒冷汗，眼眶裡湧出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊，慢慢扶起我，一聲不吭把我背向校醫室方向。我看見他臉憋得血一樣紅，青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現出來。
我看著周圍的人，就沒有我班的，也沒人上來幫忙，只有小澎揹著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對說：“不用我背嗎？”小鵬的語氣很溫和，但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前，對他說了一個善意的謊言：“你別背了，我傷口不痛了”。他靜靜捱到我的背上，開始玩起耍來，。“都說了別動—嘻嘻—好癢癢。”最後，小澎還是揹著我到了校醫室。
友情，它很純真，很讓人感到無比溫暖。友情，它是獨一無二的，更是珍貴的。
國小友情的作文400字 篇6歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．
六年的國小生活，我已經感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現在，我已看清了你們，邪惡後面的活波，淑女後面的隨意，謊話後面的真實。
其實，這些才是你們真實的一面．
從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現在沉著，聰明的我們．
一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸控的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．
在以前，那個值得紀念的日子。
我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風如箭如雷般傳遞著．
一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾著肥大的身子賣力地衝來，像完成使命一般．
我望著對面，我們剛剛走的路，因為艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，彷彿那條，腳重千斤一樣．
＂哎！＂一聲尖亮卻嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎麼了？摔了！撞了！正當我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶著夢嬌，彷彿身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點神祕．友情在它們身邊飄蕩著遊玩著．
我們終於爬上了山．
一件件事情竄過腦海，彷彿就是現在發生的事一樣．
雖然，我們即將分別，要共同去創造美好的未來，當膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風景線．
讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恆。
國小友情的作文400字 篇7友情，是一把斜揹著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心絃；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，開啟的是一扇扇憂鬱的門窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑裡，就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上，友情是最持久的動力，給予我們幫助和依靠；在最無奈的十字路口，友情世紀最清晰的路標，指引我們到達成功的目標。
俗話說，人生知己難得。的確——一個和你有著同樣遠大的抱負，對一件事有著同樣的看法，並且能和你風雨同舟的朋友能有幾個？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——
她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，並不算高的鼻樑上架著一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識面與成績。
我們是在六年級時成為同桌的，因為我們的家住在同一條街上，我們便有機會“談天說地”，從明星移民聊到了愛國情懷，從身邊的惡習聊到了國家的未來，又從從文明的古代談到了現代，我們總有同樣的見解。因此，不到一個月的時間，我們便成了形影不離的好朋友。
婷婷是一名品學兼優的學生，從一年級便開始擔任班長的職務，她的品與學令每一位教過她的老師都對她讚不絕口。她的氣質，她的品行深深感染了我，也正是因為她的陪伴，我的成績才能在至關重要的兩個學期中有了顯著的.提高，也領悟了友誼的真諦。
就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底，當歲月慢慢沉澱，它終會綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！
國小友情的作文400字 篇8朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像……
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友誼可以持續到國小畢業，甚至大學畢業。可天不如人願……
在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知為什麼，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。後來，我們明白了一切……
傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什麼？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的祕密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……
過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：
我很後悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？
我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什麼朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。
友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。
國小友情的作文400字 篇9我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關係了。
回家後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來。
我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
國小友情的作文400字 篇10光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心裡有點依依不捨的感覺。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裡留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
