在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於傾聽作文，希望能夠幫助到大家。
關於傾聽作文1
在這個繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們去欣賞它的美，去感受它的美，去聆聽它的美。而聆聽的感覺最美好。
你聽過鋼琴曲嗎?那一個個跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動。他們會跳進我的耳裡，會跳進我的心中。有時，它是那樣輕快、活躍;有時，它是那樣緩慢、柔和;有時，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進入了“鋼琴”世界。
你聽過音樂嗎?它永遠使人心情開朗。隨著音樂的節奏，你會變得快樂，也許你還會情不自禁地舞動。音樂忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測。它是一本永遠看不完的書，一本有節奏，有生命，有活力的書。
你聽過小鳥的歌聲嗎?清晨，當你起床撩開窗簾，總會聽到小鳥的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”。總是那麼動聽、清脆、悅耳，使人一聽就神清氣爽、心曠神怡，拋開所有的煩惱。
傾聽，會讓你懂得更多，獲得更多。傾聽的感覺那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽世界那獨特的聲音吧!你聽過大自然的聲音嗎?你聽過世界的聲音嗎?你聽過宇宙的聲音嗎?
關於傾聽作文2
傾聽，細細的傾聽；傾聽，真真的傾聽。原來傾聽是一種美，只要你好好的傾聽，那是一種享受，一種品味，人生的精彩。
細細傾聽雨的聲音，好美的聲音！她撥開嘈雜的聲音，亂哄哄的世界，輕輕的落下來了。“淅淅淅”，接下來“唰唰唰”，接下來“嘩嘩譁”。我還聽到了雨落在了青翠的綠葉上，鬆軟的泥土裡，清澈的河水裡，真是好聽極了，我甚至聽到了雨笑哈哈落下來的歡笑聲。
傾聽，雨，好聽的雨！
細細傾聽風的聲音，好甜的聲音！瞧，他都給我說了什麼？他說，他看到了巴黎聖母院，他看到了希臘的愛情海，好美啊。傾聽風，他又說，種子託他把它飛揚在每一個角落，鴿子託他向他朋友道謝。
傾聽，風，好美的風！
傾聽，用心去聽，用自己火熱的心去聽，可以的。聽何嘗不是一種享受，而享受何嘗不是一種精彩。世界不是缺少美，而是缺少發現美，傾聽，用心去感受，用心去傾聽。
關於傾聽作文3
學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你才會得到更多的道理;只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心。
我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多麼的好，多麼的讓人快樂。每當下課時，聽著同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去複習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家裡，我總會父母說這段時間裡發生的事，聽奶奶說這段時間裡遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。週末，媽媽經常帶我去兒童福利院，我總會去傾聽那些兒童的心聲，去給他們講故事。每當給他們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多麼地會尊重人。就連這些小孩子都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽他人的心聲嗎?
無論在什麼時候，都要學會傾聽，學會尊重，這樣，你也就會得到他人的尊重，他人的愛。
關於傾聽作文4
太好了，太好了，森林要開音樂會了！小雞高興地叫著。這麼一叫，森林裡的小動物都聽見了。
大家都跑來問：“小雞，音樂會什麼時候開始啊？”小雞說：“今天晚上，大家快準備吧！”大家連忙回家分頭去準備晚上演出的節目。
到了晚上，小動物們都來了。小雞在臺上“嘰嘰”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”地伴唱，小狗“汪汪”地叫好。正玩得開心，忽然下起了小雨，大家只好四處躲起雨來。
剛開始，雨下得很小。雨點落在地上，發出“啪嗒啪嗒”的聲音，非常好聽。下著下著，變成了中雨，雷公公也來了，他使勁兒打起了手裡的大鈸，雨越下越大，音樂會不能繼續進行了，大家都非常失落地離開了。
在路上行走的人們，紛紛撐起了雨傘。雨滴落在傘上，發出“噼裡啪啦”的聲音，像在打架子鼓。
這就是大自然的聲音，既多變又美妙。
關於傾聽作文5
人有人的語言，大自然也有她那奇妙的聲音。
春天，有春雨的聲音。“答、答……”這是她和樹葉的呢喃私語，跟春雨交談過的樹葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染。“滴、滴……”這是她和池塘的對話，和春雨交談時的池塘，不時漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛。
夏天，有陽光的聲音。他用最親切的語言和躲在草叢間的小花說悄悄話，跟陽光交談過的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來。他用最熱烈的語言和溪流攀談，和陽光交談時的溪流，歡快無比，一路狂歌，身著華服，金波閃爍。
秋天，有落葉的聲音。“噝――”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺的笑聲。
冬天，有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音，這便是大自然的語言，只要你用心，就能聽懂他們的意思。
關於傾聽作文6
我曾聽說過一個這樣的故事：
有一個年輕的音樂家，別人問他為什麼這樣有音樂天賦。音樂家告訴他們：因為我從小就學會了”聽”。媽媽告訴我，當我還是一個胎兒的時候，很調皮，在媽媽的肚子裡又蹦又跳，媽媽就買來優美的音樂放給我聽，於是我變得很安詳。出生後，當我哭鬧時，媽媽同樣給我放音樂，漸漸的我愛上了音樂。
在我們成長的過程中每時每刻都離不開傾聽，原來傾聽也能讓我們這樣受益匪淺。
在我們還是一個小毛毛的時候，通過傾聽我們學會了講話；上學了，傾聽老師一點一滴的教誨，我們能學到很多知識；在家裡時，我們要傾聽父母“忠言逆耳”的嘮叨，它可以使我們健康的成長；在同學面前，我們要傾聽他（她）的歡樂與苦惱，這樣不僅能安慰別人，而且可充實自己……
讓我們真正的學會傾聽吧！
關於傾聽作文7
人生在世，十之八九不如意，傾聽，似乎是最好的選擇。
當你無聊的時候，聽那雨聲，叮叮咚咚，錯落有致的落在屋棚上。時而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的氣勢在無形。我。他……
之中變出來了，時而又有如lt；雙截棍gt；"噼裡啪啦"速度快的讓人無法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。
當你早晨醒來，睡意朦朧，聽一聽鳥音。有時，來一陣清脆的長鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來；有時，來一陣似剛似柔的叫鳴聲，時而婉轉，時而剛強，讓人感覺心曠神怡，煥然一新；有時，還會來一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽起來別有風味，可以稱得上是天籟之音了。
當你對生活失望的時候，聽一聽嬰兒的哭聲，這聲音並沒有那麼的動聽。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調，一種節奏，但它卻表現了生命的活力，顯示出了生活的樂趣。
讓我們學會傾聽，來傾聽世間萬物，傾聽你。我。他…。
關於傾聽作文8
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分願意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分願意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！
關於傾聽作文9
生活中有許多種聲音，有自然的聲音，家庭的聲音，校園的聲音，社會的聲音……
傾聽自然
自然有許多聲音，有小鳥的聲音，花草樹木的聲音。有一次，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊遊，聽鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“自然真美！”突然，一陣微風吹來，樹木和花草被吹得沙沙作響，好像在竊竊私語，用心傾聽自然，會覺得世界是那麼美好，那麼寧靜。
傾聽家庭
“吃午飯啦！柳絮。”聽，媽媽正在叫我去吃午飯呢！“好吃嗎？好吃就多吃點。”這看似普通的話語，雖平常卻美好，每天都能聽到這樣的聲音，就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重複著，訴說著，我覺得家庭的聲音是最美好、最親切的。
傾聽校園
校園是人們學習的地方，相當於人們的學習之家。在這裡，我們學習知識，認識朋友，這裡有學生們朗朗的讀書聲，也有學生快樂的遊戲聲。聽，操場上有足球運動員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。
世界上有許多種聲音，有開心的、激動的、興奮的……只要你用心傾聽世界，就能聽到豐富多彩的聲音。
關於傾聽作文10
傾聽你心中的旋律，那在你心中久久繚繞的旋律，是什麼？那便是你心中的旋律……
你不知道它在哪裡，而它卻知道在你心中的每一份愛，將它們分類，擺好，讓你清楚記得……
聽吶！你是不是聽到了那首柔和的旋律？它在你的心中儲存的.時間最長，因為，那是父母給予你的愛呀！它使你從小在幸福和溫馨之中成長。
“滋滋……”你可能會問：那一絲絲雜音是什麼？那是你與父母產生的誤會而產生的……所以，一份愛中還存在著一點的誤會。
慢慢地，你會聽到一種輕快地，散發著快樂的旋律，那便是你與夥伴之間的點點滴滴，互幫互助，互相關愛，它幫著你回憶著兒時的歡樂……
跟著而來的，是一種急躁的聲音，沒錯，那便是你現在的旋律，學業緊張，繁忙，對於父母過多的關愛顯得不耐煩，但是那份旋律仍被收藏在心中……
來吧！讓我們一起敞開心扉，傾聽自己心中的旋律，回憶一段段美好的記憶。
關於傾聽作文11
人生彷彿是漂泊在茫茫大海中的一隻筏子，周圍都是海，有時海水可能無情的向你撲來，你措手不及，有時海卻和順溫柔，令你放心。
人活著就要學會傾聽。事實上，當你想要這件事如你的意，但是它就是不要這麼做，你當時會怎麼樣？氣憤？但是你也要偶爾傾聽一下別人的意見，這時的你就要學會傾聽。往小處說一點就是當你和班級裡的一員發生一點矛盾是，你不要再努力的跟同學頂嘴，那樣是沒有用的，而是靜下心來聽聽對方的說法，俗話說，退一步，海闊天空！這時的你也就要學會傾聽。
將來你將會踏上社會，踏上自己夢寐以求的工作崗位，那時和你一起朝夕相處的同事一定很多。其實，每個人的思考都是不一樣的，你不要一意孤行，只聽自己的。畢竟，你面對的人還是很多的，多聽聽他們的意見吧！
學會傾聽，其實也並不難。學會了傾聽，你將會得到一筆無法用金錢買來的東西——別人對你的信任。
關於傾聽作文12
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
柔和的風聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，悅耳動聽。你聽：那涼爽的晚風吹來，樹葉發出沙沙的聲音，驚醒了樹上的鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風又進入甜甜的夢鄉。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時分，烏黑的雲送來了傾盆大雨，伴著呼嘯的風，來得氣勢洶洶，來得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像雷響了千萬個激越的小鼓。
雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終於“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰場上你兩軍對壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
關於傾聽作文13
我愛傾聽，不僅是春天柔和美麗也是夏的高亢奔放，田間依舊有水聲潺潺，澆灌著可愛的稻田，田間青蛙的歌唱，樹梢上蟬先生的高音有節奏地一聲聲放出，傾聽！美妙又神奇，給我涼爽！
秋天的豐收過後一切都如此靜，風涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落，清晰可鑑。刷刷的樹葉在風中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的會議，聽：是水結成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來越遠！
春去秋來，斗轉星移，如今再去傾聽，麻雀的歌唱並不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨唱，蟬聲並不像以前那般嘹亮，冰雪天也越來越少……
是什麼阻止了我傾聽美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂？是你，是我，是他。人類一天天進步，一天天發展，卻忘卻了保護人類的家園。你想聽嗎？美麗的歌唱？樹葉的鼓掌？
一切等待著，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽可以回來，明天的大自然的音樂將更加美妙！你說呢？
關於傾聽作文14
有人關心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鍾子期，一曲高山流水振奮人心；後人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時的光明。“世人皆醉我獨醒，舉世混濁我獨清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，多麼慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽到了，我們也願意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們願意傾聽歷史的聲音，於是我們一步一步借鑑你們的經驗走向了成功。
失落時，有人願意靜靜坐在你身邊，聽你訴說你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的述說，對方的傾聽，讓我們忘卻了時間，卻感受到了陽光的美好，天空的湛藍，內心變的清淨，嘴角微微上揚，人生又重新有了盼頭。
傾聽，是心靈共振的心絃，承載著太多太多，學會傾聽，讓情感盡情釋放。
關於傾聽作文15
獨自走在回家的路上，忽然，一陣風向我吹來。我從未仔細聽過風的聲音，可是今天我聽到了，那是一種無法形容的聲音，一會兒沙沙一會呼呼，我閉上眼傾聽美妙的聲音，但是風娃娃卻不讓我享受這美妙的一刻。
雖然風沒了，可是聽到風的聲音時我才悟出的道理卻銘記在我的心上：當你想聽到一個人的講話，可旁邊有聲音，那時煩燥聊勝於無，只有傾聽，用內心來聽，你一定會聽見的！
“愛哭鬼”黃澤愷學生：江良泓
我們班的“愛哭鬼”黃澤愷，幾乎每天都要哭一次。這不，這節體育課他又哭了。說時遲，那時快，哭聲瞬間籠罩了整個操場。這時，我們看到別個班一個愛哭的女生，我就順口說出：“黃澤愷和那個女生是天造地設的一對。”沒想到這句話逗笑了全班同學，卻逗得黃澤愷哭得更加慘烈，那哭聲震耳欲聾。頓時，我恨不得自已是一隻飛蛾，聽不見他的哭聲。
這就是我們班的“愛哭鬼”黃澤愷，大家千萬不要逗他哦！
