在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的研學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文 篇1
研學雖已結束，這段旅行也已結束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等著我們去面對、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興，化悲為樂！
“歡樂抵達”
早早起來，迎接接下來美好的旅程！同學們都剛起來，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個人似乎都打了雞血似的！
新的旅途迎來了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來新的教官！
去韶山的路上，我們有說有笑，猜測著接下來的路程。
“歡樂景色”
韶山景色秀美，無語倫比，你將流連忘返。沉醉於韶山美景之中，無法自拔。
韶山的頂峰已穿入雲霄，躲進了“雲朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經的故鄉就在這裡，他們的屋前有一塊小小的農田，種著蔬果類的植物，還有兩塊被“柳樹們”圍得團團轉的湖泊。
湖中游魚似乎在與遊者相樂，一會兒躲在湖底，一會兒又浮出水面，又向河流遠處游去。
進入屋舍內，農耕品、房門、床以及房間的結構與現在的已經完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現在我們的房間琳琅滿目。他們的床很小，櫥櫃、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。
唉！他們的生活如此簡樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！
“歡樂街”
接下來，我們來到了美食街靖港古鎮，著名的湖南特產長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數不勝數，自已小小的胃已容納不下更多的美食！
可惜的是，我還沒有走到盡頭，沒有去鬼屋中體驗歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經滿足了！
“悟人生”
現在，我們又要繼續接下來的路程了！到了千龍湖，已經傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會兒後，集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的講座——感恩！
教官在舞臺上講了一個小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白髮蒼蒼的老人卻站在車窗外，她的孫子對她說：“奶奶，你和我們一起去吧！你會很開心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們去吧！我已經老了，腿腳不方便，就不去了。”
而另一個車窗緩緩地下降，她的兒子終於說話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車已飛速地消失了，風沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來，已數不清！”
“你有為自己的母親洗過手，洗過腳嗎？”教官深情地問道。
我大聲地哭了，已經忍不住了，因為我……
“歡樂歸”
第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學旅行中，收穫豐滿！
踏入回家的途中，同學們一首一首地唱歌，路上已迴盪著我們歡樂的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！
研學作文 篇2
湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙，路途就這樣開始了，匆匆忙忙中度過了一個晚上。
用我奇特的開啟方式，開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事，雖然很無奈但很開心，快樂。與好朋友，老師，同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊！
接下來讓我給大家介紹一下吧！話說那裡真的好耶（熱）呀！我們第一站去了湖南第一師範。湖南第一師範，位於湖南長沙市嶽麓區。當年偉大的毛主席曾就讀於此，那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建築風格。學校的裝置條件都不錯，而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方，也瞭解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里，是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畲刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶，沒齒難忘呀！在森林裡行走，讓我近距離感受了大自然的美好。
我們還探訪了毛主席的故居，參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光，也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。
在中國的詩史上，第一個大量描繪自然美，並把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善於把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的`藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。
這次研學之旅就結束了，體驗了本土人民的熱情，也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。
研學作文 篇3
星期四，趙老師告訴我們一個好訊息，說去研學，大家紛紛報名，23個名額一眨眼就報滿了。
大家在週六早上6時40分就已經在校園裡整好隊，等待著大巴車的到來。上車後，大家有的在做筆記，有的在聊天，有的在玩遊戲，還有的在不停地吃東西……
我們先去了太原的“防空防災體驗館”，我們領略了1~10級地震，1級地震只是輕微擺動，而10級地震卻是能房倒屋塌。
再看了一場與地震有關的4D電影，講了一位老爺爺在給他的孫女講故事講在她出生以前發生地震的故事。
後來，我們又去了“老西醋博園”參觀。
我們去參觀“醋湖”那味道撲鼻而來，大家勇於嘗試喝”姜醋”喝完之後大家都說不好喝，由其是“辣"！
參觀完醋湖，我們就回到了宿舍，”大家的睡姿"千姿百態”，有的趴著，有的仰面，還有……
大家在室內舉行了聯歡晚會，有逆戰的歌舞組合，有手語，有歌唱團。
大家可是玩開心了，在這兩天的研學中，我們收穫了許多，在玩中獲得知識。
研學作文 篇4
小時候，爸爸經常給我講抗日戰爭時期的故事。其中，聽得最多，印象最深的便是“臺兒莊大戰。”
列車行駛在高速公路上，窗外的風景在耳邊飛逝而過。車內的我們雖然來自不同的班級，但我們卻無一例外地神采奕奕。或許是因為第一次參加研學活動，雖然暈車給我帶來了極大地不適感，卻澆滅不了我研學的激情。沒錯兒，這兩天我們就要去臺兒莊研學。
“跋山涉水”，經歷了“九九八十一難”，終於在中午一點多到達第一個目的地魯班鎖學習地。用過午飯，講解員老師給我們介紹魯班鎖的由來和結構後，便帶領我們一起學習如何拼裝魯班鎖。大家可不要小瞧這六塊木頭，我雖然認真聽著講解，可還是一頭霧水，無奈怎麼也拼裝不好。後來，我反覆觀看大螢幕上的視訊，在黃卿臣同學的幫助下完成了，終於完成拼接魯班鎖的任務。那一刻，一種成功的喜悅感油然而生。
時間悄悄地溜走，暮色漸漸吞沒整個大地，我們站在青年革命者劉守玟的石像前。聽老師聲情並茂地講完英雄的故事，我們滿懷激情地朗讀《中國少年說》。然後恭敬地獻上一朵白色的菊花，向女英雄深深地鞠個躬。那一刻，我們飽含對先烈的崇敬和感激之情。在這個如花一般的年紀便為革命事業而奮鬥的女戰士前，我確實感到自己的渺小。心頭的千言萬語，只化作一句話：“謝謝您，您是我們一生的榜樣！”
第二天，我們又參觀了臺兒莊大戰紀念館、墨子紀念館以及滕州漢書石像館，由於天氣原因，我們沒能參觀魯班紀念館，也成為了研學旅途中的一個遺憾。
經歷了這次研學，我受益匪淺。認真看，認真聽，我瞭解了先輩們的英雄事蹟，懂得了如今美好生活的來之不易，以後我也要發奮圖強，實現自己的夢想！
研學作文 篇5
在這個涼風習習的季節裡。在期待和盼望中，我們終於盼來了秋季社會實踐活動的研學旅程，而這次研學旅程的主題是智慧童軍集訓，我們的目的地就是——農科中心。
秋遊的前一個晚上，我興奮得連覺都睡不著。我趴在床上想：“到底什麼是童軍呢？是要站軍姿？又或者是跟著軍哥哥爬陡峭山坡？來不及想太多了，閉上眼好好休息，養足精神了才能開啟明天的冒險之旅”。
早晨，沐浴在秋天明媚的陽光下，我揹著裝滿零食的書包，開心得到了學校。在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱，整裝待發。我們坐上了校車，一路上，同學們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了。有的同學正眉飛色舞地講著什麼，好像在說去了以後玩些什麼，有的同學正在看窗外風景，有的同學端正地坐著，好像在想回家後作文該怎麼寫，還有的同學……
到了目的地，在教導員的帶領下，我們來到了研學課程訓練場，課程一是我們先從最基本的內務整理——疊被子開始。首先由教導員現場給我們傳授疊被子的技巧，並做示範。然後讓我們現場學著疊，教導員加以指導。我們班分為四個小組開展了訓練活動。每個小組成員都不甘落後，積極參與，分工協作，密切配合。經過教導員的內心指導，我們都能把被子疊得整整齊齊，把內務整理的像模像樣。看到經過大家努力後，變得整潔亮麗的寢室，老師和同學們都開心地笑了。
接下來研學課程二是——野外求生之搭帳篷。首先，我們先找來五根竹竿，把其中的三根綁成三角形，再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固，然後把蓋上帳篷布，我們的帳篷就大功告成啦。在研學課堂學習中，教導員給予了我們充分的自我鍛鍊，自我學習的機會。我們小隊一起學習，互相加油，這讓我體驗了團隊協作也明白了團隊力量。在平時的日常生活中，我們不僅要學習戶外的生存技能，還應培養對戶外的興趣。因為我們能真正去野外的機會並不多。
在學習完野外求生之搭帳篷之後，便是今天我最期待的專案——繩結逃生。繩結的編制方法有很多種，平常我們常見的繩子以及繩結大家或許都會編。但逃生繩結大家未必會編，其實它隱藏了我們所不瞭解的大學問呢！在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具！打繩結不但有趣，而且可以鍛鍊我們的動手能力、創新能力和團隊合作精神。
通過這次智慧童軍集訓活動，不僅給我們普及了基本的野外生存知識，鍛鍊了我們的自理能力，而且提高了我們的生活技能。在體驗親自動手操作樂趣的同時，還將課本上的知識與實際生活相結合，達到學以致用的效果。
在這金風送爽的日子裡。學校為我們帶來喜悅；我們為自己帶來收穫。秋遊不僅讓我們領略了美麗的風光，放鬆了身心，而且獲過得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學們之間的友誼。
研學作文 篇6
叮鈴鈴，鬧鐘鈴聲把我從夢中喚醒，我瞥一眼窗外，哎呀，天還沒有亮呢，繼續睡吧，剛準備閉眼，突然就想到我今天是要去武漢研學的哩，我的睡意一下子全沒有了，我飛快的從床上跳下來，接下來要做的事就幾乎人人皆知：換衣服、刷牙、洗臉。
好了，一切完工，媽媽正在給我下餃子，爸爸在梳頭，我看了一眼時針，四點二十，哈哈，一切在我預料中進行，大約四點四十，吃完早餐，我檢查完行李，接後像爸爸要了手機，帶了些零用錢，好了，出發!說完，我便衝出門。
此時，天還沒亮，坐在爸爸的車上，望向天空，心想：武漢之旅正式開始嘍,到了教室，班上還有幾個同學在一起閒聊，我也入了夥，唔，黃老師來了，我趕緊叫了聲黃老師好，黃老師對我們笑了笑，說：你們誰有項老師的電話?打個電話叫項老師來。夏鵬趕忙掏了個手機出來喊我有我有，黃老師在電話名單裡找了找，沒見到項老師的電話，黃老師便說道：我去前面看看，你們都在這兒等著，可別亂跑!說罷，黃老師便快步走出了教室。
項老師來了，我們趕緊跑到外面走廊裡排隊，老師選了個男組長和女組長，隨後便帶著我們嫌通德街行去，我們所乘的車是六號車，我們上車的時候臉色都非常難看，因為這車上有一股很濃的氣味，而我卻對異味很敏感，幸好有項老師慷慨解囊，贈我一些橘子皮，這讓我才好點，接過橘子皮，我拉著劉煒坐在一個還算乾淨的椅子上，掏出手機向爸爸發了個定位，便嘆了口氣。
等著，等著，彷彿我坐車坐了一個世紀，呵，終於到站了!劉煒勉強給我露出一絲微笑，但還是按耐不住嘔吐所發起的進攻，呼的一下把頭埋在環保袋裡，看他這樣，我都為他擔心。我們下了車，第一站：海洋博物館。我在裡面可長了不少見識，見了許多沒見過的魚，還拍了幾百張照片，看了海豹表演，買了三個紀念品。過不了多久，我們便又乘車向飯堂駛去，在車上，導遊見我們無精打采的，就和我們互動起來，猜字謎、合唱、說笑話，我感覺這氣氛一下子上升了好多，我們說著笑著，不一會兒就到了飯堂，啊，這兒的人可真多呀，我打完飯，繞了好幾圈才找到位子，吃完飯，我買了兩瓶可樂，就在門口等啦，在導遊的指引下，我們排好隊，就去足球場上休息，哪裡還有外國人呢!額，他們可真黑，黑黑的臉襯著雪白的牙齒，這也真不協調，不過話說回來，我還和黑人合了影呢，這也值得紀念的吧。嘟，嘟，集合了，我們排隊徒步行向武漢地質大學，簡稱地大，我們進去映入眼簾的是一個完整的恐龍化石，竟有三層樓那麼高，還有象牙、狼的標本等等，還真是數不勝數，可惜我的手機這時沒電了，要不然我一定拍很多照片，嗯，一眨眼功夫便集合排隊回去了，黃老師在最後時間幫我們全部合個影，就帶我們上車了，到了宿松，還下起了小雨，可在我心中是無比的明媚。
研學作文 篇7
學習不能總是每年千篇一律的在學校裡面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校裡組織去“研學旅遊”，對於從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。
數著日子一天天過去了，研學遊的日子可算到來了。同學們鬥志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題，心裡滿是高興。
我們首先來到了“潛流溼地”，那裡主要是廢水處理，十分環保。排出來的汙水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無汙染。一個個奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的保證與信念。
接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有著非凡的意義。這麼多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態環境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事蹟，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！
研學作文 篇8
也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風、有雨的雲層，去翱翔天際。
如果把理想稱為天空，那麼辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰真正注意過羽翼那飛上藍天的翅膀呢？
不知不覺中從高一緩步走進高二，從原來的嘻笑進入了另一種緊張勞累的生活，有些時候，覺得被學習壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那裡有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴峻的大學聯考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩。可終究是我錯了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅定，“因為我是最棒的。”看著師哥師姐們都為了自己的理想去培養翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標：為自己的去培養那駕馭理想的翅膀。
記得一個諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣衝向天空，只有那些勤勞的人才能實現那最美的理想。至於“早起的蟲兒被鳥吃。”就是一種藉口的心態罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。
是龍就要騰雲駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進入高二，走上橋頭，展 望未來。
讓我們用熱情的雙手去營造我們高二的生活吧。
一個沒有遠大理想的人，就像一隻沒有翅膀的鳥。有了目標，就有了動力，就給理想插上了翅膀，讓我們可以在知識的天空中翱翔。只要我們不斷超越，知識就沒有極限，在我們的學習中就多了一臺永不停止的發動機。
拋棄時間的人，時間也會拋棄他。我們要學會珍惜時間。一年的時間其實真的很短暫，但對我們來說卻又那麼珍貴，所以有限的時間要分配得精密，讓每月、每天、每時、每分都有它的特殊任務。
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。其實，驕傲自滿是我們最可怕的一座陷阱，而這個陷阱卻是我們自己親手挖的。所以我們要謹記謙虛會使敗者走向成功，謙虛會讓勝者更加輝煌。
聰明出於勤奮，天才在於積累。我們的一生其實只在進行兩件事：一是想，二是做。只是空想卻不實踐的人，他的夢想將永遠是夢想；只有勤奮工作學習的人，他的夢想才會成真。懶惰等於自盡，勤奮征服一切。
理想、時間、謙虛、勤奮，是我們的四大法寶，也是載我們順利通過橋樑的四駕馬車，而車伕是我們自己。自己的路要自己走，自己的輝煌要自己造。
人們常說，沒有理想，就沒有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對未來的夢想，一分對夢想的執著，來到這所學校，看似平靜的表面下，有一分對夢想的渴望，對燦爛的企盼。
經過一年的磨練，我的成績並非近如人意，而且與我的夢想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過。曾一度後悔上高中的決定，可現在的我別無選擇。殘酷的現實逼迫我們沒有時間去思考這些無謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說聲“對不起，請大家原諒我的作為。”如今，我們都擠在一條獨木橋上行走，應該互相幫助，來圓我們的夢想。對於我們來說，通向羅馬的大道只有一條而已。
時間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時的呀呀學語到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風光無限，可無論它多美多好，它都不是你的終點。如果你下車的話，你就永遠和這輛車錯過了。
“不盡如人意，但求無愧我心”吧。我不想在回首往事時說：“我當初要是那樣就好了。”我只希望我不會後悔。
黃昏的一屢殘陽發出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最後拼搏。是對生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然後生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅信陽光總在風雨後，烏雲過會有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚藍的天空需要白雲點綴；
像滿山的青松需要野花搖曳；
面對還有不到一年就要來臨的高三，我的心中較為複雜。雖然我還沒有經歷過高三，但因我的表哥曾對我講述過高三的生活，其繁重的學習以及緊張的氣氛我還是比較清楚，故而對高三也不會太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅難成事”。
