在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的記住作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
記住作文300字 篇1
星期五這一天，非常有趣。我、李達、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。
“開始！”只見李晨向我衝來，像一個怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的“名牌”，我一個360度轉彎躲過了李晨的招術。我一下子繞到了李晨背後，剛一伸出手來，李達也向李晨撲來。最終，李晨儘管拼死抵抗，可還是被李達和我“撕”掉了。
旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰著，李達小心翼翼地把戴楹軒的“名牌”撕了下來。同時，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來。
最後，只剩下了我和李達，我向李達撲去，李達用手一擋，又反撲了過來。同樣，我也用手一擋，李達的攻擊沒有效果。我靈機一動，說：“李達，我們先握個手吧！”李達爽快地答應了。我和李達剛一握手，我便往上一跳，李達也被我out了。
終於，我取得了第一名。這天的遊戲可真有意思，我永遠都要記住這一天，記住這一刻。
記住作文300字 篇2
五歲的時候，牽著媽媽的手，一路興高采烈的去上學，看路旁那些生在草叢裡如繁星般盛開的花朵。
媽媽告訴她，那是菊花，有燦爛的顏色和頑強的生命，花瓣在晒乾後可用來泡茶，還能降熱清肺。
似懂非懂的看著媽媽的眼睛，然後跑去摘幾朵來插在頭髮上，仰起頭討好般的看著媽媽，看著從她眼角散開的美麗的笑容。
她喜歡爸爸將她放在脖子上大叫著馬來了馬來了的時候，那樣居高臨上那樣溫暖高興，她一直咯咯笑著，混著爸爸的聲音飄到很遠，很遠，一直存到心靈最深處的靈魂處。
上國小的時候，爸爸離家，背很大的袋子出門，媽媽說，爸爸要出去工作，掙錢回來給涵涵讀書。
她一直嚷著，我不讀書我不讀書，然後她看到媽媽眼裡的淚水和爸爸轉過去的身影，於是不再吭聲，只是用兩隻手緊緊的拽著爸爸的衣角。
可他還是走了，她一直看著他的身影走到村頭的拐角處，然後消失不見，她聽到自己模糊的聲音從喉嚨裡響起。她知道，爸爸離開了，那樣深切而無助的感覺緊緊的`掘住她，像一張無頭緒的網，如何掙扎只是徒勞。
二年級的時候，她一個人揹著書包走很遠的路去上學，小小的心靈裡開始知道，自己不能讓母親花許多的時間來照顧自己，雖然心裡始終有著小小的懼意。
記住作文300字 篇3
在今天這個黑去籠罩，天昏地暗的日子裡，我們6到12班因為早操的質量不行，而去罰跑400米，繞打操場一圈，已經第三次了。
我去做早操的時候我就看見天空出現一片黑去，彷彿快到世界的末日了，做完早操以後，校長就叫1到5班的同學先走。剎那間，我一切都明白了，在我的眼前立即出現了幾個字“跑步”“跑步”….果然是真的，罰跑400米繞操場一圈。又是跑步，我真的很討厭，又一次象一把鋒利的刀，狠狠地在我的心裡刺上一下，那一刀很痛很痛。
我已經夠慘的了，面對一班與自己有著天壤之別的同學，我愛讀書，我想讀書，而他們卻一點都不愛。他們只會在上課裡睡覺、說話、吃零食、整天都是無所事事，隨波逐流。雖然我的成績不及1到5班的有些同學，但是我會更加努力，一定會超過他們，哎，不想那麼多了，接受處罰從頭再來，跑！
我永遠記住今天罰跑400米操場的事，並一一地記下來，看一個學期的積累到底還有多少次罰跑。最後還要鼓勵自己要從今天的罰跑做為動力，吸取教訓努力學習。
記住作文300字 篇4
有一次，我與來澤凱從天目藝校回來，我就因和他意見不同而爭吵起來，我們開始只是你一言，我一語；然後隨著來澤凱的聲音越來越大，又跟著他的暴脾氣，他竟然打了起來，然後就變成了你一拳，我一語；我一直在和他解釋我這樣說的理由，可他就是不聽，還說：“我只相信我自己說的，別人說的都不對”我說：“你為什麼這麼固執呢？別人不是說，要聽別人的意見嗎？怎麼你不這樣呢？”來澤凱還是不聽，我也沒辦法，我只好不說了，但他還是打我，我一開始忍著，相信他會停手的。
後來，他還沒停，那我就忍不住了，俗話說：“士可殺，不可辱！”我就與他開始大戰，這就變成了你一拳，我一腳。許久，終於停了，可那卻是短暫的，馬上，又開始了，我用九牛二虎之力，把他打退了，我和他提出和平邀請，他答應了，我們相互道歉，之後，我們趕緊跑回教室，就在這時，悲劇發生了，我摔了一跤，而且是在樓梯上。我一摸，我頭上出現了一個大口子，在流血，我急忙跑去醫務室，醫生說要去醫院裡看，我只好去了，結果打了破傷風，還縫了幾針。
我回去想了一想，我不應該和他打起來，人們都說：“退一步海闊天空。”我也不應當跑，地上很滑，一不小心就會摔跤，這件事讓我很難忘。
記住作文300字 篇5
又過了一年了，也只剩一年了。我們依舊歡樂，依舊像以前一樣奔跑、追逐；像以前一樣亂叫綽號；像以前一樣聚在一起討論X個班的XXX長的漂亮。我們也依舊像以前那樣桀驁不馴、那樣瘋瘋癲癲，不怕天不怕地，自由自在，會因為一個笑話而捧腹大笑，會因為一個不爽而大發撓臊。一切都像曾經那樣，但在無形之中，好像多了些什麼，又少了些什麼。不知從何時開始，我們學會了抱著一本本參考書上學、放學；養成了每天起得比雞早，睡得比狗晚的“良好習慣”習慣了週六、週日拒絕朋友的邀請，窩在家裡翻著一本本公式定理……不知不覺中，我們都長大了，會因為考差了而傷心、失望、甚至是流淚。我們所想的也從遊戲、小說、女孩變成了書本、學校、得分率。而曾經那些不可思議的想法誰還會記得？曾經那些走過無無數次的道路有誰還會想起？曾經那些真實的故事有誰還會感動？
我突然想起一句話：無論未來如何，只要還能想起那些回憶，就夠了。是啊！無論未來我們在何處飄蕩，只要還能想起那些和朋友在一起的時光，就夠了。
在這最後的一年中，我要和朋友們一起快樂的過好每一個月、每一週、每一天、每一個和朋友在一起的時刻，為未來的我留下一段無悔的青春，留下一段美好的回憶。
記住作文300字 篇6
今天在家中打掃衛生，偶然間翻出國小裡的一個本子，本子上面寫著我剛轉學時的頭一天對我表達友善的人。“陳月送我一顆糖”、“陳老師在課上誇了我”、“羅偉第一個同我說話”……忽然間，許多幾乎要被塵封的記憶又在我心上泛起漣漪，水紋盪漾了我的回憶，也盪漾了我的思緒。
我入國中以來，遇到過許多真心與我交好的朋友，自然也少不了幾個不討我喜歡的人，這麼些日子的朝夕相處，我能嚐嚐記掛於心的竟然是那些與我發生不快的人。我驚訝於自己對待那些真誠的朋友的態度，那些或大或小的感動，竟然如雁過長空，留下的竟然輕如浮雲。都說人們會記下重要的事，忘掉一大片平淡的，最後這些重要的事便組成了回憶。我們很難會想起一天中說的第一句話，卻不大會忘記今天在什麼地方呆了一陣。我常申明自己是個感恩的人，如今我卻很是慚愧，為何我只記得那些不愉快的？
我的記憶有限，生命有限，那些不愉快的回憶就像無用的垃圾，堆滿了我的黃土地，是時候給我的花苗清理場地了！
記住作文300字 篇7
過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項鍊，六年的同窗情，六年的國小誼，同學情誼怎能忘記？曾經，我們一起努力，想到這裡，我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天，以前的老同學各自走向新的班級，接觸新的同學與老師。我被分到了六年級三班。分班沒多久，丁老師（我們語文老師）便帶來了一個令人振奮地訊息，學校要考察新班級同學們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天，我們每時每刻都在排練。當然最辛苦的，還要數丁老師和劉老師了。是她們一字一句的給我們指導，為我們排整隊形和準備道具，還告訴我們不要緊張。
很快，比賽開始了，我們班是第一個。伴著優美的音樂與緩緩的誦讀聲，給人一種聽覺上的享受，終於完了。當我們排著整齊隊伍下臺時，場下響起雷鳴般的掌聲。
六年的國小情，六年的國小誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長大了，老了，再細細地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。
記住作文300字 篇8
“滴答，滴答。”聽起來頗有規律，腦海浮現出一個個跳躍的音符。正在和我手牽手地舞蹈。
睜開眼，凝望窗外，雨珠連成線，彷彿要給大地織一張厚厚的被子。“線”落下來，是稀疏的。落在葉上，也只能讓葉子稍微點下頭，不足以讓它彎下腰。原來，這只是小雨。 我閉上眼鏡。驟然間，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，如奔騰的駿馬，如波濤洶湧的海水撞擊大石班撞擊著我的心靈。 我的思緒飛到了天空，彷彿與雲融合在一起，洞悉大地萬物的輪迴。突然，我好像流進了大海，這個大家庭。魚兒親吻著我，累了的時候，靜靜地依靠在珊瑚旁，安然入睡。
然後，我消失了。雨漸小，把我的思緒從千里之外拉了回來。我睜開眼，雙耳幾乎聽不到雨聲，只見雨依舊在下。
我奪門而出，吮吸大地的雨露。綿綿的細雨從我頭上滑過 ，從我身上飛過，與我檫肩而過。
走在幽靜的道路上，沒有車鳴，沒有人喧。只有樹依舊，“被子”厚厚地覆蓋在大地上，綿綿的細雨就好比“被子”上的裝飾品，不時地點綴。
綿綿的細雨，萬籟俱寂。我的心如止水般平靜。讓人感覺到靜還有它美麗的一面。也許這正應合了一個短語：此時無聲勝有聲……
