在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國小五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小五年級作文 篇1
月亮依然在空中照著，她很孤獨。
在五年前，由於地球的極度汙染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾經，他們陪著她說話，陪著她唱歌、跳舞，星星們一起遊戲著，很是快樂。
可是現在，她的孩子們沒有了，一個也不剩。她恨地球上的人類，每一個人。
直到有一天，她又在回想這件事時一個仙子來到了她身邊，這是一個玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，訴說著一個溫暖的故事。
月亮一下子不傷心了，她振作了起來。她喜歡玫瑰仙子在她耳邊輕輕地講故事，她想讓玫瑰仙子天天陪在她身邊，一個人的滋味好難受啊。
可惜，玫瑰仙子還是走了。她只能一個人望著黑漆漆的天空流淚。
一個夜晚，有個小孩迷路了。他小聲抽泣著，摔了好幾跤。月亮有點不忍心，於是，她把自己變亮，照亮了孩子回家的`路。孩子又一次站起來，把眼淚擦乾，繼續走著。月亮就這樣一直照著他。
她忽然明白了，原來小仙子給她講故事就是為了讓她幫助別人，只有幫助別人自己才能快樂。
從此以後，月亮就每天待在沒有星星的夜空中，常常幫助別人。雖然她失去了自己的孩子，雖然她很孤獨，雖然她哪兒都不能去，但她依然這麼天天亮著，亮著......非常開心。
國小五年級作文 篇2
“淡定哥”是我幼兒園小班就認識的好朋友了，他不管做是好事回答問題都很淡定。一看見他，你有可能會想到一個大蘋果。因為他的小臉圓圓的，明亮的眼睛更是臉顯得白裡透紅，扁扁的嘴脣，短短的頭髮，很像一個學問高深的大學博士。我的好朋友名叫黃祖楊，我和他認識將近7年了，我學的他和別的朋友不一樣。
有一天，我到他家玩，已經很晚了，天下著傾盆大雨，閃電轟鳴，我也就在他家避雨，我在他家，我就喜歡把他家的那臺洗衣機當成太空艙。就一會開一會開的，黃祖楊說：“不要整了，等下壞了。”我裝作明白了，便走開去。過了不到十分鐘，我又跑過去玩。黃祖楊跑過來說：“再整，我再給你300次機會。”我看見黃祖楊的臉上閃動著淚花，同時他的說緊緊地握著，我心想我不能再去玩了。
還有一次，黃祖楊要在電視上看大峽谷溫泉，但他的二哥說要看遊戲碟，他們倆在那裡爭吵，他二哥說：“如果你讓我看遊戲碟，我就給你買一瓶可樂。”黃祖楊還是不讓。我心想：“如果是我的話我就要可樂，我才懶得要看大峽谷溫泉。”可想而知黃祖楊要看大下個溫泉如同惡狗撲食。後面換組樣的二哥想出了一個計謀。“黃祖楊現在我就跟你放。”黃祖楊的'兒哥把影碟機開啟，結果放進去的是遊戲碟。黃祖楊的二哥說：“看，來了”黃祖楊也跟著說：“大俠谷溫泉來了。”結果過了一會兒，咦！怎麼是遊戲碟？黃祖楊這才明白過來被他二哥整了。眼睛都溼潤了，我要看大俠谷溫泉，然後握住拳頭，打他的二哥。然後把電視關了，說：“我不看了。”然後拖著闌珊的步伐從出了臥室。
這就是我的“淡燥哥”，黃祖楊！
國小五年級作文 篇3
在我們學校門口，天天有一群戴著紅帽子的人，他們就是來自各個班級的家長義工，他們每天無私著。無論是雨天、雪天都早早地來到學校。令我印象最深的還是去年的那一場大雪。
冬天來臨，一場大雪便也跟著來了。當我睜眼看到外面那銀裝素裹的景色時，我驚呆了。“下雪了！”我地說。我連忙起來，迫不及待想去學校，沒想到外面冷極了。
當我來到學校，發現那一群“紅帽子”頂著寒風，還在維持著秩序。我背起書包，便往裡走。這是，以為義工阿姨跑來。她臉紅彤彤的，肯定是被凍的，鼻子上閃著晶瑩的汗珠，肯定是跑來跑去熱的吧。她攙起我的手，哇！阿姨的手好冷，我不禁想把手個縮了回來，但義工阿姨這麼辛苦，在寒風裡跑來跑去，手又怎麼能熱呢，想到這我把阿姨的`手握的像媽媽一樣握的更緊了。
這時，我腳底一滑，摔了一跤。阿姨連忙扶我起來，並親切地問：“沒事吧？”“沒事。”我輕聲回答。阿姨幫我拍了拍褲子上的雪，讓我小心一點，讓我小心一點不要再摔跤了。我多想對阿姨您說“您在風裡來，雨裡去的，也要小心啊！”
家長義工，他們辛辛苦苦。每天早早地來到學校，在經受著天氣的考驗。一些義工還帶著病，他們這種義務服務的精神讓我們。我們以後再讓義工為我們服務時，要對他們說聲謝謝，讓他們也感到一份溫暖。
義工們，你們不畏艱苦，義務服務，讓我！
國小五年級作文 篇4
有人說：父愛如山高大而雄偉；有人說：父愛如水，清澈而甘甜；有人說：父愛如火，熱情而嚴厲。但我並不這樣認為，我的父愛如冰，冷酷無情！
從小，我就很調皮，不愛學習，於是，爸爸將我送進補習班。那一天，補完課，老師把我留下來聽寫，本以為馬上就可以衝出牢籠，卻又被強行拉回，我不願意。於是，我滿懷希望地給爸爸打電話希望他解救我。撥通了爸爸的電話，我說：“爸爸，老師叫我聽寫，太多了，我想回家做。”爸爸停頓了一下，說：“按照老師的要求做，做完了再給我打電話，我來接你。”掛掉電話，我突然覺得很委屈，為什麼爸爸在我需要幫助的時候卻不理睬我，為什麼總是對我那麼嚴酷冷漠，我哭出了聲。
晚上，爸爸帶我去吃牛排。牛排還沒做好，爸爸挨著我，拍著我的肩膀說：“在學校就要聽老師的話，老師是在幫助你，又不是在害你，下次不準這樣了。”看著爸爸的眼神，我有些慚愧，低低地應了一聲好。
牛排來了，爸爸卻沒有吃，而是讓我先吃，他卻去幫我端水果。看著爸爸的`背影，我的眼睛溼潤了，爸爸不是不愛我，只是愛的方式不同。我想起了每天早上天不亮，總是爸爸早起送我上學；也總是他早早就到了校門口等待接我；天氣降溫，是他給我披上他的外套，而他自己卻只穿了一件薄薄的T恤……
我終於明白了，我的父愛高大如山，深沉似海，甘甜如泉！
國小五年級作文 篇5
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達方式，它曾經歷過漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進入漢字王國，瞭解漢字的歷史，瞭解漢字的知識，感受祖國的.文化。
我們先學習書上的綜合性閱讀資料，瞭解了漢字的一些類別、種類。接關，我們以四人小組為單位，分工查詢漢字的歷史，漢字的特點，再到學校和同學、老師們一起交流自已查詢的結果。
在綜合實踐課上，老師給我們先猜了幾個字謎，例如：畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規律，都是由謎底的上到下或左到右來編的。調動了我們的思維，好好品味，讓我們提高對漢字的認識，使我們對漢字學習熱情高漲。
我們的知識大全中有許多的諧音歇後語，它們幽默、風趣，常常使我忍俊不禁，一個歇後語就包含了兩重意思，兩個理解方法。就說個歇後語吧：隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響，二重是說他很有名氣，不是兩個意思嗎？
接著，我們進行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字，發現有許多開商鋪的小店的店名，是用成語的諧間組成的，例如，依（衣）依（衣）不捨等，這些都是一字之差的成語，卻造成了極其嚴重的後果啊！
通過這一次的活動，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語言，讓我們能對他人表達出自已的心意，我們以後一定要愛護漢字，不要寫錯別字，正確的使用漢字，以維護漢字的純正。
國小五年級作文 篇6
一年有四個季節，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，然後來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的'撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過來啦。看，天空中飄揚的雪花就然而她的腳步，鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子裡堆起了雪人，你滾一個，我揉一個真開心！不一會一個胖胖的雪人就堆好了，這然而一個可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身於白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那麼靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，然後也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
國小五年級作文 篇7
我喜歡傾聽竹的低唱，因為它有瀟灑的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，因為它有清秀的姿態，凌霜的傲骨。但就是，讓我最著迷的還就是月季花。
月季花的'莖就是綠色的，又細又直，像孫悟空把金箍棒染成了綠色，當作生日禮物送給了月季花。莖上面有許多小刺，像保護月季的小衛士一樣的；它的葉子也就是綠色的，橢圓形，像媽媽剛從集市上買回來的雞蛋一樣。葉子周圍還有一圈鋸齒，像玩具車的齒輪一樣，上面還有清晰可辯的葉脈。
含苞待放的月季花上尖下圓，好像王母娘娘把仙桃放在了“翡翠玉盤”上面。半開的月季花像一個個高腳酒杯一樣，怒放的月季花舒展花瓣，層層疊疊的月季花中間露出了金黃色的花蕊，引來了許多蝴蝶。月季花上晶瑩剔透的露珠像給月季花戴上了一條項鍊，又像亭亭玉立的少女在花上翩翩起舞。
因為月季花的花期特別長，除了冬天，幾乎每月都開，便有了“百花仙子”和“月月紅”之稱。說到這裡我情不自禁想起了古詩：“花開花落無間斷，春來春去不相關。”
月季花我愛你，愛你的清新可愛，愛你的溫婉動人。
國小五年級作文 篇8
去年寒假，爸爸媽媽帶我去東北的黑龍江省旅行。
我一心想去雪鄉，可一下飛機到哈爾濱市就遇到了一個麻煩，媽媽訂好的第二天住雪鄉的客房打來電話說是沒有空餘的房間了，聽到這個訊息，我心如死灰。不去雪鄉，還有什麼好玩的，我悶悶不樂。爸爸媽媽為了滿足我的願望，趕緊聯絡當地的旅行社。可是那裡的`經理也告訴我們第二天雪鄉的房間已經爆滿，第三天倒是有，還熱情的幫我們安排了第二天看雪雕和冰雕的行程。能去雪鄉了，我又重新燃起了希望。
第二天，我們就在哈爾濱市興高采烈地玩了一上午，可就在吃中飯時，那經理打電話告訴陪同我們的導遊，雪鄉的房間又沒有了，只有農家火坑。我的心就如外面的冰天雪地，一下子涼到極點。爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻，就在媽媽著急地聯絡另外的旅行社的時候，那個經理又來電話了，說是房間訂到了一間，但價格要高出很多。“訂了，訂了”爸爸已按奈不住情緒，我的心情也像坐過山車一般。
第三天，我們終於踏上了去雪鄉的路程，回想這兩天雪鄉之行的囧事，還是心有餘悸呀！
國小五年級作文 篇9
冬去春回，轉眼間，春天美麗的景象已經擺在了我眼前。春天好像個害羞的小姑娘，總是和我們藏貓貓。我已經感受到了春天清新的氣息。春天就在我眼前，需要我去仔細地觀察。
在春天裡，很多動物、植物都甦醒了。我走在路上，路旁一棵棵的小樹都吐出了嫩芽。柳樹姑娘在梳洗著長辮子，一邊照著鏡子，一邊說著：你們看，我多美呀！柳枝輕盈地擺動著枝條，像在跟我們打招呼。小溪彈奏的琴聲讓人陶醉。桃花睜開雙眼，驚奇地看著我們。小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，就好像在告訴我們：“春天來了！春天來了！”
一個個孩子都興高采烈地衝出家門。有的追蝴蝶，有的'做遊戲，有的站在高處看風景……啊！我們就好像是春天盛開的鮮花、池塘裡的小魚、小草的好朋友、祖國媽媽的孩子！人們都脫下厚厚的棉襖，背上旅遊包，臉上帶著燦爛的微笑去春遊。
來到了旅遊地點，每個人都驚訝地發現，大地的變化是多麼的大呀！冰雪融化、泉水叮咚、鶯歌燕舞、百鳥爭鳴，還有漂亮的蝴蝶翩翩起舞。春天讓人們感覺到了溫暖和樂趣。當春姑娘聽到人們讚揚她時，她的臉上綻放出甜美的微笑。她心裡想，明年春天我要給人們帶來更多的歡樂。多麼美的春天，多麼的精彩春天啊！
春天就好像一幅漂亮的圖畫展現在所有人的眼前，只要你仔細觀察就會發現春天的很多奧祕。春天是一個美麗而多彩的季節。在這裡你也會經歷很多吧，最後讓我們大聲地喊出：“我愛春天！”
國小五年級作文 篇10
我們的母親像一位溫柔的天使呵護著我們，正如《遊子吟》曾寫道：“慈母手中線，遊子身上衣。”
有一次快到放學的時候，窗外飄起了濛濛細雨，越下越大，沒過多久，就變成了滂沱大雨。我站在校門口等了很長時間，期盼著茫茫人海中有一個我要找的人。可是，無論我用目光怎麼搜尋，都找不到她的身影。我一直期盼著，直到我的耐心耗盡，才準備回教室。
就在這時，一個熟悉的聲音傳進我的耳朵。我連忙回頭，向她招手並大喊：“媽媽，我在這裡！”尋著聲音的方向，媽媽很快找到了我。我生氣地衝著媽媽喊：“你怎麼這麼晚來！害我等了這麼久！你在幹什麼呀……”媽媽等我說完，對我笑了笑。
我愣住了。“我今天來的時候太匆忙了，一不小心摔了一跤，蹭破了一點皮……”媽媽在這裡壓低了聲音，“就是遲到了一點……”我看著媽媽那疲憊的身軀，眼神黯淡無光地望著我，以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶裡打轉，不一會兒就流了下來。我撲到媽媽的`懷抱裡，說：“媽媽，我錯怪你了！”
如果我是小草，那麼媽媽就是明亮的太陽和甜美的雨露；如果我是一條清澈的小溪，那媽媽就是廣闊無邊的海洋；如果我是一顆沉積在水底的小石子，那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛是多麼的偉大，我們每個人都需要來自媽媽的呵護。
國小五年級作文 篇11
人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。
父愛如山，爸爸對我的學習一絲不苟，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。
媽媽就是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，並囑咐我們必須要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反覆叮嚀上課不要做小動作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的.關愛，然而對我的付出，我愛他們！這就是我發自內心的呼喚，我期望他們聽見。
國小五年級作文 篇12
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。
蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣貌像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不留意就會“逃跑”，並與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上方還有一顆兩顆白點，那但是蘋果成熟的標誌。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣貌，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的`，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴裡，甜在心裡”。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透，汁水十足，如果把蘋果放進冰箱裡冰凍一段時間，這樣會變得更加清爽可口。所以，我十分喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣。
國小五年級作文 篇13
我愛白雲，我愛天空，但我最愛的就是大海。
清晨，第一縷陽光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞，就像一個小女孩害羞時臉上的紅光。海面上風平浪靜，海浪輕輕拍打著海灘，就像一位不知名的音樂家演奏著樂曲。
上午，陽光明媚，烈日烤著大地，然而海灘上發燙了，海浪往海灘上伸展，像一個歡快的鼓手，又像一位慈母憐愛地抱著孩子。遊客們開心地脫下鞋，踩在沙灘上，拾起貝殼來。
傍晚頗為迷人。海天交界處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻湧的海浪沉浮著漂移盪漾。美得如仙境一般，妙不可言……然而夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的海面上，撒下了一大片閃亮的、鮮豔的.、玫瑰紅的細鱗片。
大海，她有那與眾不一樣的美。
國小五年級作文 篇14
我，就是一個愛說，愛笑，愛搗亂，生活在美麗的黑龍江的國中女生。
我天生就很不安靜，總喜愛吵吵鬧鬧的，但我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜愛玩一些男孩子愛玩的東西，我覺得很刺激，有挑戰性，我愛聽音樂，而且偏偏是一個歌手的音樂。我喜愛上語文課和英語課，因為這是我十分擅長的科目，我總能在課堂上發揮我的長處，但我厭惡數學，因為我常常被各種型別的數給搞暈。
我每一天都在做各種各樣的白日夢，幻想著我想要的未來生活，可是我明白那是一個遙不可及的夢，所以每次我只要夢醒就會在心裡暗暗下決心必須要完成我的理想，過上我想要的'生活。雖然我每次的付出只換來一點小小的回報，但我始終堅信只要你敢於為目標去奮鬥，去努力，只要你堅持不懈，就終會得到成功，會活在一個用汗水積累成的自豪的生活，而不再是痴痴幻想中所想象的，相信自我，相信未來吧！
這就是我，一個敢於挑戰，自信，相信未來，頑皮的女生。
國小五年級作文 篇15
今天，我和媽媽一起到公園散步，發現了春天的來到，人們脫掉了厚厚的棉襖，換成了薄薄的春裝，女孩子們穿上了漂亮的裙子。
柳樹換上了綠色的新裝，樹下的小朋友就象快樂的小鳥，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戲。
花朵開了，紅的、黃的、紫的、粉的、白的......小蜜蜂在花從裡採蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺得很甜，因為這是小蜜蜂勞動的結果。
小鯉魚跳著龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂開了花，笑得更燦爛了。
小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個森林，告訴大家冬天已經過去，溫暖的春天已經來到。
如果你們仔細觀察，就會發現在湖邊淺水區的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來游去，那個頑皮的'、可愛的小東西就是小蝌蚪，他們群居在一起，相互照應著，還說：“團結就是力量。”看到湖邊拿著小網兜的小朋友，我真想告訴他們說：“小蝌蚪也是一條小生命，如果你們喜歡他，就要好好保護它，不要帶小蝌蚪離開它們的大家庭。”
哦對了，在我每天起床的時候，都看到了排成人字行的大雁 ，美麗極了，原來大雁知道春天來了，所以要往北方飛回去了。
花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機。
國小五年級作文 篇16
我的家鄉在陝西安康，然而一個山清水秀的好地方，它坐落在崇山峻嶺的大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣菜的商販都沒有，晚上路燈若隱若現，因為年久失修，很多燈都壞了，整個城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發生了很大的變化，尤其然而修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一齊，街道越來越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建築然而一棟之後一棟，到了晚上，人們逛逛城牆，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見，街道兩側的.樹上張燈結綵，做了各種點綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個商店都敞開著大門，隨時迎之後客人光臨，透露著一派繁榮景象！
然而新時代的春風吹走了貧窮落後，吹來了我們這天的幸福生活！等我長大後，會把家鄉建設的更美，更好，更富強！
國小五年級作文 篇17
眼看冬天又要來了，我和小夥伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。
只見雪花漫天飛舞，不一會兒，就變成鵝毛大雪。這然後雪一會兒像六邊形，然後一會兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴裡，然後你就會感到一種微微的清涼感。
只見紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望至少，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的'城市！雪紛紛揚揚，不數往下落，就像誰不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬鬆鬆，沉甸甸；馬路上更然而好看，彷彿一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看！一個小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在廣寒宮吃“冰糖”。
突然，我發覺一個雪球正以百米衝刺的速度飛向我的脖子，然後我立刻躲閃，沒想到還然而被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻衝過去，給他了一個“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！
這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。
國小五年級作文 篇18
學習就是快樂與煩惱並存的過程，可我卻覺得煩惱多一些兒。
隨著年紀的增高，我的書包越來越重，作業也越來越多，輔導班也隨著不斷增加。
記得那天我和媽媽剛剛走到學校門口，英語輔導班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進了學校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒跟我商量就給我報了名。放學了，我高高興興的走出校門，媽媽見到我就說:“這個星期六上英語輔導班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業。突然電話響了，只聽見電話那頭傳來英語輔導班老師的聲音。我馬上說:“對不起！我不去了。”說完就趕緊把電話結束通話了。媽媽回來了，笑著問我：“有沒有人來電話呀？”我沒敢看媽媽，低著頭說：“英語輔導班的老師來電話著，但我說不去了。”媽媽生氣的.喊道:“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個沒完沒了，我一句話也不敢說。心裡暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導班就行了。我星期日上午學語文，下午學書法，已經夠累的了。如果再上英語輔導班，還要寫家庭作業，就沒有一點兒玩的時間了，真煩死人了！
媽媽，我太累了。我的輔導班已經不少了，請你不要再給我報輔導班了。給我一點兒自由的時間吧！讓我自由的玩半天吧！
國小五年級作文 篇19
有人說媽媽的愛像蜂蜜，甜甜蜜蜜；也有人說媽媽的愛是衣服，給我帶來溫暖。而最初的我認為媽媽的愛是嚴厲的。
記得上幼兒園大班時，老師選我去參加鋼琴比賽，我很高興。一進家就把這個好訊息告訴了媽媽，我還沒從這股興奮勁兒裡走出來，媽媽先給我潑盆冷水：“不要等我“，自己好好準備”。我的三分鐘練琴熱度過去後就有些坐不住了，這時媽媽從我的身後走過，說了句：“彈成這樣還去比賽？”我只好乖乖的繼續練琴，但是曲子有些地方總也練不好。等我第二天回來開啟樂譜準備繼續練習時發現媽媽在樂譜上把昨天我沒練好的地方給我標註了指法和強弱。果然練得比前一天熟練多了，而且聲音也優美了許多。
時間很快的過去了，轉眼到了比賽那一天，媽媽上班沒有陪我去比賽現場，只是把接送的任務安排給了爸爸，當時我心裡充滿了失落。
來到比賽現場，遠遠地就看到一家人圍著一個小女孩不停的叮囑著什麼，再看看自己，身邊空無一人，心裡不免有些難過。“小姑娘，自己來的？”一個負責點名的叔叔問我。我點點頭，我從這個叔叔眼裡看到佩服的目光。點名後我拿起參賽證候場，在等候的'過程中，手不經意的放到下衣口袋裡。忽然，一張小紙條掉了出來，開啟一看，是媽媽寫給我的信：“寶貝，相信自己，加油！等你的好訊息。”看到這兒我忽然覺得媽媽的愛像沙漠中的一股清泉，它是那樣輕輕地、悄無聲息的劃過我的心田。於是我自信滿滿的向賽場內走去……
國小五年級作文 篇20
我的家鄉在瑞安，那裡春天生機勃勃，夏天草木茂盛，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天一出門，就迎面撲來一股比香水味還要好聞的清香；樹葉裡透露一股青草味，青草裡流露出一絲淡淡的花香味。小河旁的柳樹姑娘換上了綠色的新裝，風姐姐在一邊幫它梳頭，一邊哼著快樂的歌曲：“呼呼呼……呼呼~~”
夏天，綠草如茵，綠樹如茵，來來往往的人們總喜歡在這兒停留一會兒。有的靠著大樹坐下；有的躺在粗壯的樹幹上；有的直接躺在柔軟得像白雲的草地裡睡起覺來。
秋天一到，有些迫不及待，抑制不住自己的心情的'孩子們直接揹著籃筐爬到果樹上，摘下一顆顆又大又甜的果實，果園裡的果子數不勝數：有又大又甜又紅的蘋果；有又大又甜的西瓜腦袋；有又大又長又甜的白天的月亮——香蕉，吃一口讓人叫好，讓你那傷心低落的心情變得很好，還可以讓你的胃口變得更好。這兒的果實，成了我們家鄉人的最愛。
只要一到冬天，小朋友們就會控制不住自己，跑到雪地裡瘋狂的玩耍起來。有的在雪裡打滾，滾完一起來你就會發現原來那個小孩不見了，卻憑空出現了一個大雪人；有的會叫上朋友一起堆許多奇形怪狀的東西；有的則會捏幾個雪球，偷偷地扔向一個人，然後進行一場激烈的大對決……
這就是我的家鄉，怎麼樣？不錯吧？
國小五年級作文 篇21
爺爺的臉圓圓的，頭髮有些稀疏，眼睛不大，卻很有神，總是笑眯眯的。雖然有點胖，但每天都早早的起來鍛鍊身體，生活很規律。
爺爺是一個足球迷。他對足球的喜愛到了痴迷的程度。每次播足球賽的時候，爺爺總是兩隻眼睛緊緊地盯著電視機，唯恐一眨眼就會錯失一球。每次進球的時候他總是興奮地喊：“進球了！”就好像這球是他自己射進去的。爺爺每天都要看報紙，足球賽事是他必看的內容。他帶著老花鏡，一邊用手指著，一邊還輕輕的用家鄉話念著，非常認真。
爺爺還是個大廚師。每次家庭聚會，爺爺都會做出可口的菜餚。他最拿手的是我最愛吃的可樂雞翅，他總喜歡問我：“怎麼樣？好吃嗎？”我嘴巴里塞得滿滿的，沒法說話，只有一個勁地點頭，爺爺就會說：“慢點，慢點，別卡著。”他看我吃的狼吞虎嚥就知道自己做得味道不錯，心裡美滋滋的。
這就是我的`爺爺一個慈祥快樂的老人，一個愛我的親人，我非常愛我的爺爺，我一定要好好孝敬您，讓他每天都樂呵呵的，永遠沒有煩惱。
國小五年級作文 篇22
每個人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋裡遊蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個晚上。
“江嘉龍，別看書了，都九點多了，快點睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋裡拽了出來。
“反正放假，晚點睡又不會怎麼樣。”我小聲嘀咕，不料這麼小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時間休息，不然會把身體搞垮的。”
我朝媽媽吐了吐舌頭，說：“我才不會上這種騙三歲小孩的當呢！”我拿著書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的`，我想：上次躲在房間裡都被發現了，那還能在哪裡看書呢？我忽然想起去三樓，因為爸爸媽媽不經常去三樓，我在我的房間裡大喊一聲：“我要睡覺了。”然後就貓手貓腳地來到三樓，我關上房間的門，開啟燈，翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷於書裡那個美麗世界的時候，突然一抬頭，糟了，已經12點了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個現行……
雖然這件事已經過去了很久，但我依舊覺得那件事就發生在昨天。
國小五年級作文 篇23
晚上七點，家家香氣瀰漫，當然東東家也不例外。從廚房裡傳來一陣叮叮咚咚的聲音，原來是媽媽這位大廚正在做著晚飯，身為球迷的爸爸也抱著電視機看著球賽，不時的歡呼著：“太好了！進了！”，而一向成績很好的東東，卻不知在臥室幹著什麼。“開飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個小磁石一樣，被吸鐵般的飯桌吸了過去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無奈，只好去臥室找東東。
“東東，快來吃飯，有你最愛吃的`紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒有迴音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開了臥室門，看到兒子正在津津有味得看著一本書，爸爸推著兒子說：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上，媽媽問：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉睛地看著那本書，兒子說：“爸爸，我不看，怎麼你又看起來了，”爸爸笑著，不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點就被他迷住了。
國小五年級作文 篇24
她今年剛一歲，我今年十歲。我跟她玩遊戲，我覺得很幼稚，但她覺得很好玩。
她頭上帶著橘色的帽子，穿著短袖粉風衣，黑色小短褲，白色襪子，紫白色涼鞋，涼鞋頭，有一個閃著粉光的蝴蝶結。啊！穿的`好可愛，好漂亮啊！
有一次媽媽拉著小妹妹的手走路，走著走著，看見前方有樓梯，對於我和媽媽來說不算高，但是對於這個小不點兒嘛！很高很高啊！她抬起頭向上看了看，並沒有繞道而行，只是把腳伸到了耳朵旁邊，使勁地向上走，頓時，她晃晃悠悠地走到了樓梯上。我看她上去了還真不容易，不時中，我還給她配了個音：“啊呦，啊呦……”回到家裡，她脫掉了風衣，興沖沖地朝木馬走去，過了一會兒，她搖起了木馬。木馬在她手中好像變成了真馬一樣，一邊跑一邊跳，好似木馬有了生機一般。扔垃圾的時候也有她的份，只見她跑過來跑過去，把地上的紙屑都撿起來扔進了垃圾桶裡。“哎呀，小心點”，我說。結果她摔跤了，“沒事吧！艾艾，你沒事吧！”我以為她哭了呢！可是她站起來，拍拍手上的灰，居然衝我笑笑，自己又玩了起來。
艾艾，你真可愛啊！我祝你永遠健康快樂的成長。
國小五年級作文 篇25
春天來了。春天就像一個小姑娘播種了一粒粒希望的種子，為校園的花壇增添了許多春色。
綠綠的小草探出頭，好像在張望這個世界。桃花開了，那兒一朵，這兒一朵，像一個個粉紅的臉蛋。迎春樹的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現它那頑強的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的來臨而綻放。桂樹開花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會劃破手指；桂花散發出濃郁的香味，遠遠望去，好像一隻只金黃色的小蝴蝶。幾隻可愛的小鳥在樟樹的枝頭上，遠遠深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來了小鳥，樟樹開的花小小的，卻十分香！山茶樹的葉子顯得有精神，山茶樹開的花，是多麼鮮豔！有的含苞欲放，開了的山茶花裡面有著小小的黃花蕾，真可愛！
春雨沙沙作響，甘甜的.雨露從天而降。小草張開嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開它那大大的嘴巴吮吸著，顯得更加嬌豔！
雨過天晴，溫暖的陽光照射著小草的葉子，葉子上的露珠閃閃發亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動。
我和同學們在操場上輕快靈活地跳皮筋，男同學則在操場上快樂地奔跑，還滴下幾滴汗水。
我愛美麗的春天！更愛美麗的校園。
國小五年級作文 篇26
我出生在一個幸福的家庭，在家裡我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一次夜晚，我發高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會兒為我擦汗；一會兒為我換背巾；一會兒為我測體溫……凌晨3時多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽佈滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖後，二話不說就背起我，走向洗手間。回來後，媽媽端著一杯白開水，關愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛。此時，我的父母是我的守護天使。其實，我的.父母的愛不一定體現在溫柔上面，有時也體現在嚴厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴肅地對我說：“這就是不用心的代價。”我聽後，失望地走回房間，只好認真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會心一笑，說：“過關。”此時，我的父母是我成長路上的指明燈。我的父母在我心裡就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實的臂膀上。
我想對我的父母說：“我愛你們！”
國小五年級作文 篇27
在我房間的櫃子上，擺著一輛梅賽德斯賓士模型。每天早晨我一眼就能望到它，發著獨一無二的帥氣氣息，讓我保持紳士的'態度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發光的反光鏡、長長的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的後排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發著微香的椅墊，”長鼻子“裡是它的機器，要是哪個零件破了，不用去找，只要開啟鼻門，所有機器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發動機等等什麼都有。車的後備箱，開啟就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在裡面過夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營，看星星看月亮，像置身於世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個溼透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢如破竹，氣勢磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
國小五年級作文 篇28
媽媽經常說我感情豐富，經常容易被各種各樣的事情感動到。
媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的`時候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心裡也會十分的感動，感嘆她們這麼大年紀了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然後我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠儘自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺得容易被感動並不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今後在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。
國小五年級作文 篇29
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。於是媽媽就從超市裡買來了一個很卡通的收納盒。
這個收納盒很好看，只是美中不足的'一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。於是我和媽媽便對著說明書，認真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然後根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們並不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的時候，卻怎麼也找不到最後拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以後，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子裡，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。
國小五年級作文 篇30
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩隻眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家裡來了小偷，它非常凶悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我並不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我，圍著我開始轉圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的.鄰居帶來困擾。多麼可愛又忠實的狗呀!
它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好夥伴。我非常喜歡它。
國小五年級作文 篇31
春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公眯著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個像花一樣可愛的小姑娘，誇著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的'朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發光的金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠遠望去，彷彿是滿天的星星，落在山坡上。
報春花吹著金色的喇叭，叫著遠方的燕子，開啟冰凍的河水，喚醒了泥土裡的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
國小五年級作文 篇32
一天，一隻小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚餌放在魚鉤上，然後垂下來釣魚。小貓目不轉睛地盯著水，但很嚴肅。
突然，魚竿移動了，引起了水皮的漣漪。小貓太興奮了，想把魚竿往上提，釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞，覺得有點滿足。
“嗚嗚！”小魚哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點吃的，不想……”
小貓想了想，說：“好吧，為了你對媽媽的關心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好，希望她早日康復！”
小魚被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最後兩手空空，沒吃到好吃的魚，但也不後悔。
孩子們，你們說小魚做的對嗎？我想只要我們都獻出自己的.愛，我們的家會更好！
國小五年級作文 篇33
每個人都有朋友，每個人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導，也有父母的鼓勵和朋友的.幫助。
我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天，數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習後衝出教室玩了一會兒，我趕緊跺腳。我諮詢了兩個同學，但是他們太忙了，沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時，我的好朋友劉佳怡主動停止了玩遊戲，並嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導，我立刻明白瞭解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學習進步；朋友，讓我不感到孤獨；朋友，讓我很開心。在新的一年裡，我會交到更多的朋友。
國小五年級作文 篇34
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今後，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的'夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最後，讓我們為中華之崛起讀書吧!
簡評：“讀書好，讀好書，好讀書”，讓我們養成良好的讀書習慣，為我們的目標而讀書，為中華之崛起而讀書。但文章好似說服力不是很強，如果能加入具體事例描寫就會好很多。
國小五年級作文 篇35
一隻鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙說：“你只不過被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說，“我非得想個辦法報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎麼辦?”
小草笑著說：“你現在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水池裡。
簡評：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計較的青蛙形象和寬巨集大量的'小草形象，而且二者形成了對比，更好地突出了小草的高達形象。讀過之後，我們讀者也深受教育。
國小五年級作文 篇36
春天來了，天氣變暖和了，輕柔的風帶來了陣陣花香，小動物們再也在家裡待不住了，紛紛出來活動，玩得可帶勁了。
“唉喲”小猴子突然大叫一聲，“是誰咬了我的'尾巴？”“啊！原來是你的尾巴呀，我還以為是香腸呢！”狐狸說。“這就是我的煩惱，當我坐在樹枝裡時，垂下的`尾巴總是被人當繩子拉，或是當食物咬。”猴子說。“對不起！”狐狸說，“我也有煩惱，別人總認為我狡猾，其實我是一隻很純真的狐狸。”這時兔子拿著胡蘿蔔走來說：“我也是一樣，大家都以為我愛吃胡蘿蔔，所以總是送我胡蘿蔔，其實我一點也不愛吃胡蘿蔔，我最愛吃青菜！”烏龜慢騰騰地說：“我也有煩惱，我走得太慢，大家都不願意和我一起散步。”小貓和小鴨也說出了自己的煩惱。
他們互相訴說著各自的煩惱，又互相安慰對 方。朋友就是這樣的，既能分享快樂，又能分擔煩惱。
國小五年級作文 篇37
其實漢字並沒有那麼枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更願意去想，漢字那麼枯燥、單調、難寫，難學難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什麼不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的.字？因為wo這個字代表農作物，用農作物的莖稈搭橋怎麼會離開呢？我想了想：沒錯，人走在農作物秸稈做的橋上會垮塌，起不到橋的作用，會淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什麼？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點看起來像眼睛；右邊中間是一個口；下面是一顆心。這個漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思。“孫”字左邊有個“子”，右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩，所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時候了。
其實漢字並沒有那麼枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
國小五年級作文 篇38
作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步瞭解和知識的增長，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的.事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源於自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來像一個在哭的孩子，“笑”字看起來像一個人眯著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句遊戲。我先提了個問題，用“果然”做了個句子。我不假思索地回答：“天氣預報說要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說：“我吃了個蘋果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的美。每一個字都有它的意義，分開了就變成兩三個字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭髮”“牛頓被蘋果砸到了，發現了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮。”爸爸說得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會發現更多的奧祕！
國小五年級作文 篇39
我是位“地理學專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網“漫遊”，八十分技術已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯，我藉此機會考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的`“得意門生”。當我提出要求時，老媽是死活不幹。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進攻”下，她只好乖乖就範。
“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯吧！”“第二題，‘世界鍾城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“為了“激發潛力，活力無限”，給老媽灌點“啟用”吧，那就來條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚裡的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學到老，還有三分沒學倒。溫故而知新啊！”
國小五年級作文 篇40
今天我早早地吃完晚飯，跑到舅舅家帶多多散步。碰到了我朋友，他也很喜歡多多，我便滔滔不絕地介紹起來。
現在知道多多是誰了吧？它就是一條鬥牛犬。舅舅家的多多全身黑色，像位黑狗警長。它頭上頂著一對尖尖的聽覺靈敏的耳朵，烏黑的臉上嵌著兩隻黑寶石般明亮的眼睛，鼻子總是溼漉漉的，像有流不盡的汗。黝黑的'小尾巴若在晚上便與黑夜融為一體。
多多特別貪吃，餓的時候用頭拼命地撞籠子，撞得籠子“砰砰”直響。一看到食物，它就一頭紮在狗糧裡，狼吞虎嚥地吃起來。如果沒有吃飽，它就“汪汪”直叫，叫到喉嚨嘶啞為止，真是個“貪吃鬼”！
多多雖然貪吃，但是它也很盡職。有陌生人走過時，它會“汪汪”狂吠，就算有小貓小鳥來了，它也會“汪汪”狂吠，把它們嚇得屁滾尿流，一溜煙逃走。有一次，舅舅的徒弟來舅舅家辦事，結果多多衝出來就咬住他的褲腿不放，嚇得這個徒弟大喊“救命”。
多多還特別勇敢。有一次，我帶多多去遛彎，突然草叢中躥出一隻野狗。我嚇得大叫一聲，連連後退。多多則像保鏢一樣衝上前去，跟野狗打成一團。最終，野狗落荒而逃。多多像打了勝仗的英雄凱旋而歸。
這就是舅舅家的小黑狗，一隻貪吃但又盡職而勇敢的鬥牛犬！
國小五年級作文 篇41
有人說勇敢是成功的關鍵，有人說自信是成功的關鍵，有人說夢想是成功的關鍵，而我覺得堅持才是成功的關鍵。
毛主席曾經說過“堅持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時候。在我小時候，我的夢想就是跳芭蕾，所以我經常在家壓腳背，練習舞蹈，做基本功。一天，我在練習舞蹈時，媽媽對我說：“今天，我給你買了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實現你的夢想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢開啟盒子，充滿著興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺自己像一隻美麗的`白天鵝，從此，我日復一日的練習，一次次的受傷，不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺發光發亮。
堅持也不就像著名的科學家愛迪生嗎？他實驗了5萬多次，才發明出了電燈。他的本子上有著密密麻麻的筆記和實驗過程，因為他的堅持不懈，才有了今天的燈火通明，我們應該向他學習，愛思考用努力和堅持去證明自己。
我覺得，只要我們不放棄，光明總會出現在我們的眼前。
國小五年級作文 篇42
剛放假，外婆就打來電話告訴我，最近家裡除了小狗之外，又新養了一隻小貓，非常可愛。於是一放假，我就急急忙忙趕往外婆家。
一到外婆家，APPLE就熱情地撲向我，我有點招架不住了。我先介紹一下，APPLE是一條金的拉布拉多犬，因為他從小就和我一起玩，所以它一見我就非常熱情。我也親暱地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的.事情，有一次外公去理頭髮，APPLE一直守在理髮店門口，等外公理好頭髮才一起回去。APPLE真是越來越懂事了，它已經成為我們家不可缺少的一員了。
外婆家養的第二隻小動物是一隻全身黑色的小貓，外婆還給他取了一個很土的名字叫小黑。我覺得這個名字取得真是名副其實啊！除了兩隻像玻璃球一樣的眼睛，其他都是一片黑色。他特別懶惰，每天像沒睡醒一樣，老是無精打采地打哈欠，偶爾有蝴蝶飛過，他才會去和蝴蝶嬉戲。
APPLE和小黑已經成為我們家不可缺少的一員了，它們給我帶來了很多快樂，我們全家都非常喜愛它們。
國小五年級作文 篇43
今天我早早就出發了，因為今天就要發考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽眯眯笑，溫暖的陽光照在了我身上。微風輕輕地撫摸著我的臉頰，鳥兒站在枝頭上唱著歡樂的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來了，手裡還拿著一張張卷子。老師走到講臺上，說：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分。”“啊，我明明覆習過很多遍，而且所有題我都會做，怎麼可能？”我自言自語地說到。這整下午我都沒有上好課。
放學了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽，現在天卻暗了下來。太陽被烏雲遮住了，雨點肆無忌憚地潑灑著，大樹被呼呼的風吹得有氣無力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心裡其實早已做好了捱罵的`準備，媽媽卻說：“沒關係，下次細心一點就好了，有句古話說得好：‘從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！’”“嗯！”
我終於明白了，從哪裡跌倒就從哪裡爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
國小五年級作文 篇44
我家門前，有一家老鋪。
老鋪很老，櫃檯是木頭做的，上面的漆已經掉了。雖然老鋪沒有先進的裝飾，但人們總是時常光臨，彷彿老鋪有吸引人的魔力一般。
老鋪的主人很老，白髮蒼蒼，臉上的皺紋很深。他總是帶著慈祥的笑。從清晨，到黃昏，他一直在為人們做這做那。
小時候，我總喜歡跑進老鋪，與老人做伴。我總是向他天南地北地訴說。幼兒園的趣事，他都一清二楚。老鋪裡，那古樸的氣息，因為我的存在，而活躍。
上了國小，我漸漸地不再去老鋪玩耍了。但媽媽經常喚我跑腿，買蔥，買醋，都由我去。老人每次見到我，眼裡總是閃現著喜悅的光芒。我通常也會與他談天，但我並不能逗留太久，只能戀戀不捨地走出老鋪。
老鋪與老人越來越老。
突然有一天，老鋪不見了。嶄新的小店佔領了老鋪的`位置。小店充滿了新潮的氣息，從早到晚總響著時尚音樂。小店的商品應有盡有，一樣一樣地擺放在玻璃櫃臺裡，一位年輕的女郎坐在櫃檯前。女郎不像老人，總帶著笑容。不管見到什麼人，總是一副冷若冰霜的模樣。
我很懷念老鋪，老鋪裡那位老人，老鋪裡古樸的氣息，還有老鋪中，我童年的味道。
國小五年級作文 篇45
當天空陰雲密佈，當久旱的空氣中突然瀰漫起溼冷的味道，一場紛紛揚揚的春雪不期而至。放學的孩童再維持不住隊形，伸出小手拉住春雪涼涼的手，跑跳笑鬧著與春雪嬉戲。剛被奶奶戴上的帽子也摘下來了，似乎擔心春雪看不清他的相貌，不能記住他這位好夥伴。春雪也開心起來，親暱地飛舞在孩童周圍，親吻著孩童的臉頰，用越發綿密的雪花把他們緊緊包裹。奔跑的孩童，呼喊的奶奶，笑著，叫著，漸漸遠去，歸於飛花雪幕中。
當傍晚來臨，飛雪初歇，溼漉漉的石板路上人影幢幢，花園中發白的乾土已泛黃，鵝黃的嫩芽是否已藏在枯黃的草下，與人們捉迷藏？陽臺上火紅的茶花盛放，她也在歡迎春雪的來訪嗎？開啟窗，清新溼冷的空氣撲面而來，海棠似乎更加嬌豔，她在歡呼春雪的來到嗎？女兒放下作業，飛奔而來，看著紅花，白雪，吸著清新的空氣，笑醉在春雪的'懷抱，享足春雪的愛意，轉身便寫下純真的愛慕。
春雪啊，可否時時舞東風？你看，孩童的笑臉；你看，花兒的嬌顏；你看，大地癒合的脣角……都在盼望著你的擁抱。
國小五年級作文 篇46
平時，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我瞭解了一點黃瓜的小常識。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時帶回來的。胡瓜更名為黃瓜，始於後趙。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。當黃瓜還沒切的時候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……當它橫切的時候，像餅乾，像十五的月亮，像一粒鈕釦，像一雙眼睛一樣。當它豎切的時候，像小船，像樹，像空調等等。黃瓜的花很特別呢！
它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽花。哇！
它的形狀千姿百態，你難道不覺得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發出聲音的。當你用刀子去切它的時候是可以發出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的`氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而裡面卻是滑滑的呢！
它的作用也很多。它可以用來美容，可以用來解渴，可以用來做沙拉……
黃瓜多好啊！
國小五年級作文 篇47
人人都渴望自己有一個幸福的家，我也不例外。
原來我也有一個幸福的家，有爺爺、奶奶的呵護；有爸爸、媽媽的疼愛；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，媽媽早已成為別人的新娘，爸爸也準備再娶。我被爺爺、奶奶寄託給二姑，弟弟寄託給大姑。在二姑家雖然不愁吃喝，但是我總想念弟弟妹妹。
姑姑每天上班，到家後還要給我們洗衣、做飯、輔導作業，有時還要下地幹活。我看到姑姑每天慌里慌張的，甚至連飯都不顧得吃，心裡很難過。姐姐和弟弟兩個就已經夠姑姑忙的啦，誰知爸爸和媽媽離婚後，爸爸又把我送到姑姑家。每當我想伸手幫姑姑時，姑姑總說：“你還小，等你長大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很無奈。
媽媽呀媽媽！你什麼時候回來？陪我們聊聊天，談談心。我多麼希望你能早點回到我們身邊，傾聽我們的心聲。一首歌中唱道：“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找。”如果我有一個幸福的家，那該多好啊！
我多麼渴望能回到從前，回到有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和妹妹一起的曾經的那個幸福的家……
國小五年級作文 篇48
天來啦！火紅的太陽炙烤著大地，可仍阻擋不了孩子們歡快的腳步，她（他）們三個一群，五個一夥與父母一起來郊外遊玩。瞧，遠處的山，一座座高大挺拔，連綿起伏。山上，樹木蔥蘢，一棵棵樹如同一把把巨大的太陽傘，立在山坡上，讓樹下游玩的人們悠閒自得。天空中，白雲朵朵，它們有的如同一隻只可愛的綿羊在空中悠閒地吃草，有的如一頭頭老牛在草原上漫步閒遊。
近處，一朵朵荷花在微風中舞蹈，它們有的盛開著，露出淡黃色的蓮蓬，有的`才展開兩三片花瓣兒，似乎是一個極害羞的小姑娘。一片片荷葉鋪在湖面上，一望無際，似乎與天相接映。一顆顆小露珠滾動在荷葉上，在陽光的照射下晶瑩剔透，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。” 草地上小花兒不管太陽有多火辣，都傲然挺立在綠草的懷抱之中，花兒們五彩繽紛，色彩明豔，讓人不由得認為來到了春天的草地上。
一隻只小船靜靜地躺在湖面上，有的孩子坐在船上望著四周的美景，不由自主地畫起畫兒來;也有些頑皮的孩子正興致勃勃地採摘蓮蓬呢！啊，夏日的郊外多麼美好！
國小五年級作文 篇49
今天晚上七點，我們來到了龍崗書城，看見了幾個成年的人，在哪裡騎車。
在警車後面的幾個大格子，他們直接雙手拉起車子，前輪騰空跳了上去，車子好像比人的腿還要靈活一些，一格一格的跳了上去，在從兩米高的地方跳下來。
我們直接就呆若木雞，有技術，然後他們借了章恩的身體，準備來個人肉大飛躍，就是一個人躺在地上，不能動一下，車子從上面飛過越過去，如果中一旦起來，那就是九死一生的情況了，看人品好不好，但章恩還是決定參加，雖然勇氣可嘉，但是風險也是夠大的，那個哥哥拼命加速最後來了一個大飛躍，竟然成功了。
我也提出要參加，開始了，我的'心臟跳動速度加快，我還在想竟然忘記寫遺書了，難道我要英年早逝了嗎？可是已經後悔莫及，還正好是清明節。
忽然，一輛自行車的輪子飛在空中，有一下過去了，雖然十分快，但在我腦子裡一直都是慢動作，兩個輪子在慢慢的轉著，哪一個人站著，向上拉動著車飛了過去，我們全部都安然無恙。
今天可真是驚心動魄啊！
國小五年級作文 篇50
以前我看到螞蟻之類的小蟲子往往都會一腳踩死或者拿書拍死，可自從瞭解蜜蜂后，我就不這樣了……
我在上三年級的時候，知道了一些關於蜜蜂的知識。在不知道這些知識時，我一直認為蜜蜂很可怕，被這個東西叮了會有很大的包，而且很毒，卻不知道它所付出的巨大代價。其實蜜蜂的刺並不是尖直的`，而是有一些倒刺形狀的，因此它叮我們之後，刺拔不出來。一拉就把內臟拉脫了，就死掉了。它不會無緣無故地叮我們，是我們先招惹它，甚至是破壞了它的蜂巢才會叮我們。蜜蜂是用生命來保護家庭，換個角度想，每個昆蟲也有自己的家，也有生命，也會感受到痛，它不是冰冷的機器。大家想一下，如果你是昆蟲，你的家人被人打死了，你會作何感想。它們也是生命，也需要愛惜和平等對待。
之後看到螞蟻蒼蠅，我不再踩死或拍死。把它們放走，是對小昆蟲的尊重，也是對小生命的敬畏。
我也學會了換位思考，和同學們鬧不合時，我也會換個角度想想，找到合適的好方法。以前經常追著大人買玩具，現在我知道了大人掙錢的辛苦，不會有過多的任性要求。
蜜蜂使我改變了，變得對小生命更加重視，也學會了換位思考。
國小五年級作文 篇51
我只是我失去一切的前身所留下來的陰影。我望著自己那脆弱不堪，逐漸崩潰的身體，靜靜地坐在臺階上，看向漸漸消失的夕陽，如同正在消逝的我一樣。
曾幾何時，有誰還記得那四個在夕陽下奔跑的人呢？我望著天邊，望著夕陽。它周圍的.晚霞就如同我那即將如鮮花般綻開的鮮血一樣，我的靈魂，飽受折磨；我的城鎮，支離破碎。我朝著天空無力地怒吼：把他們還給我！但這毫無意義。
此時，我又翻開了那本古老的書，讀了起來。
在苦澀悲痛中，我詛咒我的星辰，是她使我的愛戀如此崇高，而我卻如此低賤。
我的肉體分離著，如同粉沫般向四周散去。我繼續用這潰不成形的軀殼，欣賞著我這悲慘一生中最後的夕陽，就如同我出生時一樣。
夕陽逐漸落下，而我也化為粉沫隨風逝去。
但
我知道！我不能絕望！不能悲觀！不能停下！因為
生命的流逝永不停止，萬物生於自然，又歸於自然，腐朽的軀體，破舊的靈魂，走在人生的末路，死亡是為了新生，真正逝去的是向上的信仰而不是生命，你要記住，低賤的生命承載著不屈的意志！
國小五年級作文 篇52
在藍色的天幕中慢慢地移動，像有人捧著玉盤在緩步徐走，走進了薄薄的輕雲裡，那就是月亮。
我愛月亮，更愛中秋的月亮。可是今年中秋的月亮卻不知躲到哪裡去了，遲遲沒有露面。十五的夜晚看不到月亮，望著黑暗的夜空心裡備受冷落，就像過生日的時候沒有人陪在我身邊。傻傻地等待，望穿秋水卻沒有一點資訊。希望而來，無奈伴著失望而歸。你能埋怨烏雲還是能埋怨月亮？怨就怨希望不該寄在不該寄的人身上。十二分的熱情喚不回六分的感動拒絕溺水三千，獨飲那一瓢並不珍惜你的水，一點兒都不值得。
可是，就算月亮沒有出來，我還是喜歡它。因為它是個團圓節，長久以來都被重視著。平常本來不親密的朋友、同學在這天的問候下，是禮節，也是真心的祝福。聚散離合是天註定的，得與失都是成正比的，十五之夜沒有美麗的`月光，可這個中秋還是過得很快樂！和父母吃了兩頓團圓飯，接到了朋友的電話祝福。親情、友情溫暖著我，除了沒看到那個躲避在雲層裡的那個月亮，該得到的我都得到了，所以我是幸福的。
我愛月光，我愛月亮，更愛這個團圓的中秋節！
國小五年級作文 篇53
中秋佳節，正是賞月的大好時間。抬頭望著一輪皎潔的明月，它好像是一塊精緻的玉壁。忽然，幾點銀光閃花了我的視線，原來是小星星啊，那些小傢伙像是鑲嵌在夜空中的鑽石一樣，零零碎碎，楚楚動人。此時夜空正是在這些小鑽石的點綴下，顯得更加迷人。但是古往今來，人們往往只讚美月亮，又有幾個人注意到旁邊的星星呢？其實我們生活中也有不少這樣的人。
路過建築工地，你可曾注意那些建築工人正在辛苦工作，他們黑黝黝的臂膀上記錄著高樓的歷史。當你為舞臺上的精彩紛呈的.節目而感到高興時，你可曾注意。幕後的工作人員正為舞臺中央的璀璨明星準備服裝，道具，忙得不亦樂乎。因此，我們應該把鮮花和掌聲分給他們一半，讓他們的付出得到回報。
當你為奼紫嫣紅的花朵而感到喜悅時，可曾注意到它身後默默無聞的綠葉，當你為廣闊無垠的森林而感到震憾時，可曾注意不辭辛，日日夜夜守護的看林人……
“吃月餅了！”媽媽的一句話打斷了我的思緒，我拿起月餅，咬了一口，此時月餅也變得香甜可口，我咀嚼著，彷彿明白了些什麼。
國小五年級作文 篇54
今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。
因為弟弟幾天前得了小感冒（晚上不蓋好被子，著了涼），開始，爸爸問姥爺吃什麼藥，姥爺說了幾種中藥的名字，又讓爸爸買小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時偷偷摸摸地扔了一些，結果吃藥時，少吃了，最終小感冒變成大感冒。
爸爸又問姥爺吃什麼藥，姥爺說：用香油把杏仁炸黃，放一個雞蛋一起炒來吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。
可是這次還是白費功夫，因為病情不但沒有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去裡面吃飯，可是人太多，把座位都給佔滿了，我就和我朋友一起去跑步機上跑步，由於我把速度調的`太快，所以我被甩了出去，我只感覺到兩條腿很疼，一看我的兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫院，醫生用碘酒點點就不太疼了，但是醫生說：“明天會更疼得，一星期才能好。”
回到家裡，爸爸對我說，“任何事情都存在風險，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對你是個痛苦的經歷，但如果明白了這個道理也是值得的”。
國小五年級作文 篇55
早晨我外出跑步，發現路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說這條路就要開街了，不要說是兩棵樹就是路兩旁的房子也會無一倖免。可是這家主人仍然美化著自己的生活環境。有的人則認為開路前的一切勞動都是浪費人力，物力。這就是不同的人對待生活的.態度也不同。
就象生病的人當發現自己得了不治之正時，有的人抓緊時間做完自己想做的事，走好了人生的最後一步。有的人卻躺在床上唉聲嘆氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對待它的態度也不同。
我今天看了唐代詩人李白小時候的故事，比較了一下，端正了我的學習態度。
李白，唐代著名詩人，在當時被譽為“詩仙”。可是在他小時候也一樣不愛學習，一樣貪玩。有一次，他又逃課出來玩。走到河邊看見一位老太太，正在磨一根鐵棒，就好奇地問幹什麼，當他得知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時，深有感觸。還有老奶奶說的那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”深受啟發。從此發奮讀書，成為了一代名人。
和李白一樣，我也好玩。但是和他的態度相比，就差多了。所以，在今後，我要像李白學習，端正態度，做一個愛學習的好孩子。
國小五年級作文 篇56
河北省安古裡瑙草原有一片純淨無瑕的藍天。那裡有無邊無際的廣闊草原。有高大的風車。有可愛的小動物悠閒地吃草。這真的.很迷人。
然而，草原上並不缺少馬。似乎沒有馬，就沒有樂趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當我靠近它時，我有點害怕，因為它又高又壯，比我高得多。我真的很害怕當馬不開心的時候，它會向前傾斜，把我摔倒。當我還在考慮是否要上馬時，一隻大手向我撲來。
我看見我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的馬鐙上，一動不動，緊張的氣氛都不敢出。當馬向前“咯噔”一下時，它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動，尾巴以a空左右擺動。起初它似乎還在悠閒地散步，但後來它越走越快，最後它跑了。我在馬背上輾轉反側。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺到一陣微風，也相對舒服。
遠處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍天相連......
騎馬的經歷對我來說是難忘的。
國小五年級作文 篇57
今天，老師要求我們在大課間交換位置。學生們非常興奮，迫不及待地想馬上換位置。
老師把第4組換成了第2組，第2組換成了第4組...之後，老師對我們說,“中間兩排都是有學習困難的人。在同一個地方幫助他(她)老師看著我，把我拉到前面，把一些可憐的學生叫到前面。幸運的是，我在高年級。老師讓我和一個叫紀的小女孩一起坐在一個小組裡。她學習不好。老師說:“王，你能幫助她嗎？”"哦"
然而，我們還沒有帶我們的東西。放學後，全班“非常活躍”，桌子發出“震耳欲聾”的嘎吱聲。現在，他們都很困惑:一些人東張西望，另一些人分散在各處。其他人甚至找不到自己的桌子，把我們弄得一團糟。過了一會兒，它平靜了下來。我看著鄰居的“小鄰居”，我左邊的'“鄰居”是為我遮擋陽光的牆。緊隨其後的是聰明的陳，聰明的李一寧和紀。
這一次換位老師是按照他們的級別換的，多有趣啊！我覺得，換位很有意思，應該根據性格，啊，人生很苦，竟然跟一個天天“打架”的同齡人在一起。
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