在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的成長曆程作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶是漫長的，它伴隨我一同成長，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
從牙牙學語到蹣跚學步，從稚嫩歲月到逐漸成長，從我落地哇哇大哭時，我註定是幸福的，
因為我有個完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說她總是不疼我，總是一個勁的鬧騰，總是不聽話。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時候的想法還真是幼稚。現如今，才發現她一直是愛我的。縱然我有時會抱怨她，她還是會默默的關心我。縱然我有時說話傷她了，她還是會一如既往的關心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說的往往跟心裡的不一樣，其實我都懂只是不願承認罷了，只是為了區區的面子問題罷了。正因為不善交流才引發了我們之間的無數爭吵。一年356天差不多一半的時間我們在吵架，每次吵架都是區區的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什麼都知道。可是每次我都忍不了，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導。是不是讓我多一點時間反省。
我在成長父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個不變的英雄。
回憶小時候你在為我的一點一點的進步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺的事情。你說，當時我要是多懂一點醫學常識你爺爺是不是還在呢？你說，我真的很後悔當時的年少輕狂什麼都不懂才導致的。你說希望我從事醫學行業，我說我一定會銘記。到如今我還在繼續努力著。謝謝你每一次的教導，謝謝你每一次的容忍我的過錯，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善於表達，可我在心裡熱切的感受到你的那股希望寄託。
記憶是條長線盤旋在天邊，每次過往不深切顯現出來，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
成長曆程作文2我看著今天的天藍藍的，不禁感覺人生是一個夢，是一個很長的夢。我從出生起身體就不好，外加家裡經濟本來就不富裕，我的出生和我的身體對家庭無疑是雪上加霜。父母為了我，拼命的掙錢，掙錢，就是為了我能過上好日子。
但是，我的小毛病越來越多，經常感冒發燒，就光肺炎就得了好幾回，花在我身上的錢也越來越多。果然，最後爸爸和媽媽離婚了。媽媽並沒有因此而放棄我，反爾更加的努力掙錢，媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下，我順利的長大了。
長大之路雖然艱難坎坷，但是我和媽媽一路竟然挺了過來，路上不知滴了多少我們的汗，流了多少血呀！
我終於踏進了國小的校門。我從進了國小起，我身體的缺陷惹來了同學們的嘲笑，因為小時候經常打針吃藥，使我的頭髮殘缺不全，所以我長期帶著帽子。那時，我不懂，就讓他們笑吧。
放學後，在回家的路上，我所經過的地方身後都有指指點點的聲音，我能咋樣呢？不讓他們說？我一個孩子，我可能嗎？我只好忍氣吞聲的活著。國小畢業了，我上了國中，媽媽帶著我又組建了的家庭。不久，我又有了一個弟弟，可愛極了。
在同學們的嘲笑下，我不只一次想過自殺，我覺的自殺可能可以解脫。每每想起，都會猛地想到弟弟，姥姥，媽媽，繼父和其他愛我的人，弟弟多麼可愛，姥姥多麼慈祥，媽媽那充滿期盼的目光，繼父那寵溺的眼神，我又不捨，我愛他們。看見弟弟喊著：“哥哥，哥哥……”的跑過來，我心裡十分欣慰，繼父拍著我的肩膀喊著我：“兒子！”，我覺的我有依靠了。姥姥在我上學出門時，會對我說：“慢點！路上車多！”我感覺有人愛我，我也愛他們，想自殺的心瞬間沒了，還是好好的活著吧！為家人活著，為愛我的人活著，為我愛的人好好活著吧……
成長曆程作文3出生在一個農村貧窮的家庭，這個環境造就了我的意志,夢想,信念,決心。讓我的生命快速的成長，從那時我就暗暗的下了決心，我一定要改變家族。
7歲開始上學，我也知道父母所掙的錢來自不易，再學校非常的好學。因為我當時只有讀書才能改變命運，通過十幾年的時間下來並沒有考到我理想的學校，父母也責怪我，花了這麼多錢你讓我們很失望。我想辜負了父母對我的希望，那時,就開始不喜歡自己,讓我的性格變的很內向.....
幸運的是在我的生命中最愛我的人莫過於我的奶奶，她無微不至的關懷與付出,她鼓勵我，讚美我，讓我對未來有了希望，她給我講了很多很多，讓我一生默齒難忘。歲月不饒人，奶奶的年紀大了她生病了，我當時真的沒有能力為她去看醫生，心中想為什麼這個病不落在我的身上，讓我的奶奶那麼的痛苦，內心是非常的.....只有用自己零花錢買她最喜歡最喜歡吃的,奶奶面帶微笑的哭了,她說：人有生就有死，不然就違背了自然規律，當時疑惑不解......孩子以後路程還很長,我知道自己即將離開世間,但是你要好好的努力,改變你的家庭,不要在過別人瞧不起的生活,心中就有了一個念頭，這生一定要成功。我當時問自己為什麼這種事情發生在我的身上呢?我面帶皮笑肉不笑的表情對奶奶說一定會好的，奶奶笑了.我內心像刀割一樣,因為她到最終還是那麼的.....
想想至今我生命中最愛的人還是我的奶奶，我的一切改變都是由於她的再三教導，讓我的生命與同齡成長的速度不一樣。對於我現在已經是一個頂天立地的男子漢，不能再依靠別人，要真正的獨立，對自己未來的人生要肩負起責任與使命。
從今往後，我再也不會過沒有錢的生活，不想看到自己的親人病的時候，沒有金錢去為他們治療。更不要給自己的人生留遺憾。
人人都想成功，但是成功的有沒有幾個。堅信把自己心中改變慾望強烈的事件，人，物回想一下，生命也不至於平凡。讓我們攜手創造美好的人生，一起加油。
成長曆程作文4農村的孩子，童年大抵是相差不大的；陪伴童年的，就是那幾片玉米葉子，和幾個兒時的玩伴。
小時候，與幾個玩伴一起，以藍天的蒼穹，以大地為床墊，睡在大自然的懷抱裡，與大地相融；農村的孩子，也應是土地的小兒子了，在我們那裡“皇帝愛長子，百姓愛么兒”雲者，也確實如此:每年，農村家家戶戶的生活來源便是那幾畝地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。
小時候，我與父母一樣，將希望予與土地，可面朝黃土背朝天，也不盡然是好的。反覆的耕土反覆的重複機械，會令人愚昧。我想阿，要是那天農民也用上新聞裡出現的“高科技產品”就好了；兒時的我，便會將太多的時間花費在自家的黃土裡。
再後來，再後來令我記憶最深刻的便是一張張的人物卡片了。有的時候，父母沒給我零花錢，於是便屁顛屁顛的跟在鄰家小孩的身後，一天形影不離的。若是他有重複的需要扔掉的卡片，便要得感謝上蒼了，不管是否重複，我便得向他討要。因為我可以用卡片再與別的小孩交換；那種卡片就躲在五角一包的方便麵裡，每當我得到零花錢時，便會跑到小賣部，當錢轉移到其他人手裡時，既惋惜又喜悅。卡片裡的人物繪畫的栩栩如生，盡是《水滸》裡的英雄好漢，我得到這張卡片時，倒是喜悅得蹦躂，可父母卻是百感交集，頗有幾分恨鐵不成鋼的哀怨。
後來，我似乎長大了，不再去集那些卡片了，也疏離了兒時的玩伴，與我相貼近的，還有那幾塊發黑的土地，和，依舊綠的像碧玉一樣的幾株玉米，可我似乎不愛它們卻又不得不去呵護它們。大抵實在是因為父母還未離開這玉米地罷，這一家人的生計，還得託付在這幾抹綠意之上。
我渴望有一天，能走出這玉米地，給我過去的成長曆程一個對照組。
成長曆程作文5在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩開啟窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心裡慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相簿上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現在她的面前，她不禁靜下來聽相簿上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎麼笑得和花兒一樣燦爛啊！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀啊！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根鬍鬚了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎麼辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責備成一隻懶惰的小豬了！玩具這麼多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經發展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小傢伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎麼也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經成了一名威風凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不苟的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發揚光大，幾乎都是自豪地站在領獎臺高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發著青春活力與自信的少年，也就是現在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋簷上，屋子裡有一個女孩正重溫她的成長曆程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師
成長曆程作文6總是在想，什麼是成長？是獨自第一次過馬路，還是獨自第一次買東西？
小時候感覺世界很簡單，一個家，一個學校，一個小地方，說話做事單純天真。“我一定能做好的！”“我一定能堅持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實際能力。
現在，口中經常有“應該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認識了更多的東西，也學會了更加實際的評估自己的能力和衡量自己的價值，然後相對科學的做出自己的計劃。但同時又覺得現在的自己比小時候又多了幾份顧慮。小時候的世界是簡單的，對自己非常自信，現在長大了，隨著經歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔心自己會完不成制定的目標。小時候想的是一定能完成，現在想的是完不成怎麼辦？這也許就是一個變化吧！
從小時候到現在，心智也發生了很大的變化。比如，小時候盲目的相信正確答案只有一個，偏聽偏信而喪失了獨立的思考。長大後，慢慢的知道了正確答案可能不止一個，思考也變得相對全面些了，也敢於發表自己的觀點，也敢於嘗試著做好自己力所能及的事情，收穫屬於自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表，我彷彿看到過去的我拿著鉛筆認真又仔細地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時光，定格在了時光的年輪裡。
人，每天都在發生著變化，自信心在不斷的增加，收穫在不斷的充實，也許這就是成長吧。
成長曆程作文7已漸漸忘卻小時那個我了,偶然回首,突然發現那個“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對於我旁邊的事物都覺得好陌生.這裡每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長.
開學了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意願.小時的我,是一個霸道的女孩.
時間過得很快,轉眼間我已經是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嚐作文散發的魅力.在班裡,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發現與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什麼,只單純地認為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入國中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學聊天，我覺得這樣才有趣。而在此同時，我也開始轉變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認為那些書是那麼的枯燥，而國小的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什麼樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂。現在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書並沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恆的。
成長曆程作文8原來的我到底是怎樣的'呢？其實我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對於我旁邊的事物都覺得好陌生.這裡每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長.
開學了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意願.小時的我,是一個霸道的女孩.
時間過得很快,轉眼間我已經是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嚐作文散發的魅力.在班裡,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發現與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什麼,只單純地認為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入國中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學聊天，我覺得這樣才有趣，我的成長曆程。而在此同時，我也開始轉變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認為那些書是那麼的枯燥，而國小的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什麼樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂。現在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書並沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恆的。
成長曆程作文9成長？其實不想說，偉大是如何面對權利的考驗；其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經歷重重的考驗。
很多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺。於是我發誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。
記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日誌聽。但當我終於在日記上無從下筆時，我知道我心底裡的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應該是黑白的，因為黑白色讓我無心於其他。於是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶裡的石板上描繪著她的夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。
可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋裡明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不後悔。
這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。
成長曆程作文10教室裡，迴響著我們琅琅的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們的串串笑聲……
窗外的小樹長高了，我也長大了，不僅是我，也不僅是你，我們的學校，我們的祖國，我們的世界，我們身邊的一切，每天都發生著變化。
猛一回眸，我們在這個學校裡生活和學習了三年。還記得三年前的那個金秋吧！當我們第一次跨進中學的大門時，懷揣著滿滿的激動、緊張和憧憬。三年的時光裡，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們並肩作戰。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年後的我們，在這個生機盎然的初夏時節，我們即將面臨人生的又一次抉擇，就讓我們一起回首走過的成長曆程吧！
七年級的我們，剛走進那個教室，感到了孤獨與陌生，緊接著我們進入了軍訓，剛開始新鮮感十足，可到了後來唯一的感覺就是“累”，可同學們就並肩作戰，一起努力到最後，就這樣，我們同學之間熟悉了，漸漸地互幫互助有了同學感情……
八年級的我們有了歸屬感，從懵懂到懂事，可愛的我們沒有七年級的任性有了責任感，我們參加了接力比賽每個人都想著為自己的班級爭光，更是讓我們增加了團隊意識……
光陰似箭，日月如梭，匆匆的我們又來到九年級，印象中的九年級是深刻的，在這段時光裡我們成熟了很多。乏累的體育，枯燥的學習讓我們每天都過得充實。或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風雨相伴。
三年期間有多少由水到雲升騰的快樂，又有多少由雲到雨墜落的惆悵！記憶的閘門開啟，往事湧現，我們的心情激動萬分。國中生活即將畫上一個句號，無論完滿與否，我們都會將這份記憶永遠的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程！
