在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的生活協奏曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活稀奇古怪，但大多是有趣的。
姑媽家養了一隻哈巴狗，名叫"貝貝"。因姑媽一家去旅遊，故交由我家保管兩個星期。
這天一早，聽見了一陣急促的嗒嗒的聲響，原來是貝貝這個小傢伙的爪子打在地板上的聲音。既然如此，那就起床吧！剛起床，發現茶几上竟有一張紙條，是爸爸留的：起床後和麵，我要包餃子，我去買餡，交給你了！
開工了！我準備好麵粉、水，開始動工了。此刻，貝貝好奇地跳上了板凳。它好奇地聞了聞麵粉——打了個噴嚏！幸好我聰明機靈反應快，躲在了桌下，可是地板兄弟遭了殃！我抹乾淨了地，對貝貝說："我警告你哦！再敢這樣，我可不客氣了哦！"——一張黃牌警告。
我繼續和麵，天啦，這面怎麼一會軟一會硬？！真是麻煩哪！此時，貝貝又接近了，我打起了十二分精神防著這個小傢伙，誰知，它趁我不備，一連躍上椅子，又躍上桌子，可在躍上桌子時，小爪子竟打翻了盛面的盆。那就休怪我翻臉不認狗了！直接一張紅牌——罰下場。我抱起它到房間，把門鎖緊。
我又收拾了一番，從頭開始，有了之前的和麵經驗，這次似乎容易多了。此時，貝貝似乎也知道房間沒人，耐不住性子了！用小爪使勁兒抓著門，可把門抓得一道道印子怎麼辦呢？於是，我把它放出來，用鏈子拴住它。貝貝試了幾次，都沒能走遠，於是，乖乖地躺在了地上。過了一會兒，我的面也大功告成了，便將貝貝解開！但我還是有些不放心，便將和好的面放在廚房的.臺子上，以它的身高再怎麼躍也是上不來的。
於是，我便看起了電視。可不一會兒，一陣丁零當啷的聲音打斷了我，我衝進廚房，不好！此時，貝貝身上一大片面粉，我和好的面，也慘死在貝貝的腳下，貝貝卻像個沒事人似的，走出了廚房，一腳一個狗爪印，印在了地板上。
丁零零，門鈴響了。真是禍不單行呀！老爸回來了，死了，死了，死了，這下全完了。
這就是我的生活，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。
生活協奏曲作文2寒假即將來臨，回顧七年級生活，那各種經歷重疊在一起奏響的樂章，真是令人意猶未盡。
月色·苦之曲
月色，正明瞭，我們卻還坐在教室裡，每每望著天上，那輪圓月之時，心中便湧起無限苦澀。可以，只能苦笑呀。唉！誰叫我是重點班的學生呢？每次回到家，望著那床鋪，就想撲上去呼呼大睡一場，可一想到那如山般的作業，心中除了無奈還是無奈--又要熬夜。了在題海中的奮鬥是我想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
成績·鹹之曲
期會考試的成績出來了，我的心不僅激動起來。應該是7A吧！看了一下成績，嗯，不錯，當我的眼光劃過數學那一欄時，晴天霹靂！登時，心中下起了傾盆大雨。原本精彩的世界變得灰暗，晴朗的太陽，在我眼裡，變得像一張嘲笑的臉，嘲諷，我的自大。恨啊！悲啊！可都無濟於事，我使勁眨眨眼睛，儘量，不要讓眼淚流出來。我低著頭，不想讓人知道我在悲傷。嘴邊癢癢的，伸出舌頭舔一下，鹹鹹的，澀澀的，原來，早有眼淚了。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”
老師·甜之曲
若是把老師教給我們的知識，比喻成美食的話，那麼以前國小時，老師們講的知識雖然很多，但也只能勉強填補我的肚子，使其不再空虛罷了。而進入國中後，進入重點班後，老師們講的，遠遠不是課本上所及的知識。我異常欣喜地吃了下去，消化下，知識變得甜蜜，甜進我的心扉，如暢遊在太平洋中，無拘無束。老師，你是神奇又負責的糕點師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正是形容你們的啊！
雖然七年級生活有苦之曲，有鹹之曲，有甜之曲，每種曲子的感情是不一樣的有苦有鹹有甜，但各種充斥不一樣味道的曲子彙集起來終究還是能組成一首令人意猶未盡的曲子。
