在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的美麗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再看我們的六（3）班教室窗明几淨，一塵不染，比其他班級更漂亮。
早讀時，同學們一個個書聲琅琅，認真無比；上課時老師在耐心地教，學生在專心地學，教室裡不時地傳出歡聲笑語；課下活動時，同學們更是生龍活虎，熱鬧非常，玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做遊戲??一個個天真的笑臉給學校增添了更多的美麗。
宿舍裡，同學們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊，地上打掃得乾乾淨淨，鞋子擺成一條線，窗戶開著通風透氣。
我們還按時洗腳、洗襪子、洗澡、晒被子。
可以毫不誇張地說除了有些擁擠，我們睡在宿舍比家裡還舒服。
你說我們學校不好嗎？
當然，我們學校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。
我們坐在這裡吃著餐廳師傅們做的花樣不斷、營養豐富的飯菜，真是吃在嘴裡，美在心裡。
我告訴你吧，我們的餐廳還有舞臺讓我們表演呢！
我們的學校真美麗！我為我能夠在育英學校上學而驕傲。
校園的美麗作文 篇2我們的校園是一個美麗得大花園，我們在這大花園裡開心地學習，快樂地玩耍。
走進校園，映入眼簾的是一條水泥大道。水泥大道旁邊是一個大公告欄。在水泥大道的左邊，有一棟教學樓，教學樓有四層，一層有兩個辦公室，走進去，一間間寬敞明亮的教室盡在我們的眼前。往前走，是?個籃球場。只要下課，同學們像歡樂的小鳥衝出教室，到籃球場上玩耍。往回看，一排排樟樹整齊地站著隊伍。再往前走，是升旗臺。每到升旗的時候，讓我想起那些在戰場上犧牡的士兵們，用他們的鮮血，換來了我們這天的快樂。陽光灑在國旗上，溼得更加鮮紅，彷彿那是用戰士們的鮮血染成的。升旗臺前面是大搡場，操場上隨處都是老師和同學活動的身影。
走到盡頭，就是我們的小花園。春天的時候，山楂花開了。它們熱情似火，高興的和我們在打招呼。它們發出的清香能夠飄出十里遠。校園裡有蝴蝶，正是因為有了它們，校園裡才有這麼生機勃勃啊!
這就是我的校園，我最喜歡的學校!
校園的美麗作文 篇3我的學校有很多小樹，那裡空氣新鮮，四季分明。
春天，那裡生機勃勃。有很多叫不上名字的昆蟲熱熱鬧鬧的叫著，此起彼伏的叫聲就像在比賽唱歌。小樹小花也穿上了新衣，小鳥在枝頭快樂的唱歌。小池塘的冰融化了，雪水裝滿了整個池塘，小魚在水中快樂的游泳。
夏天，那裡綠樹成蔭。太陽像大火球一樣勤奮的巡邏。有的樹很高很高，灑下一片陰涼。沒有樹遮擋的小池塘，現在已經咕嚕嚕冒著熱氣。小魚都游到水面上無精打采的吐著泡泡，不一會兒，天空烏雲密佈，下起了瓢潑大雨，大雨像打鼓一樣啪啪啪敲打著水面，水面上鼓起一個個可愛的圓鼓鼓的透明水泡。大雨痛快下了一陣，烏雲灰溜溜走了，小草滿足地吐著喝不下的水，小魚快樂的蹦上蹦下，時不時還翻兩個跟頭。
秋天，那裡金黃金黃的落葉像一個巨大的地毯，鋪滿了整個學校。小草也變成金黃色的了，放眼望去，小池塘裡，花壇裡，整個學校都是金黃金黃的一片。
冬天的小池塘結冰了。屋頂上，草地上，樹上都是白茫茫的。小草小花都被雪蓋住了，小樹的葉子掉光了，在寒風中瑟瑟發抖。我們在那裡歡快地堆雪人，打雪仗。小動物們都回到自己的窩了，美美地做著夢。
你說我的學校美不美？
校園的美麗作文 篇4有人喜歡幽靜的花園，有人喜歡熱鬧的'公園，也有人喜歡歡鬧動物園。而我卻喜歡只有幾座平房的校園。說出來你會覺得很可笑，校園那麼普通有什麼值得喜歡的，但我覺得，校園，是最美好的地方。
在校園裡，映入眼簾的是幾棵高大的松柏，它們像士兵一樣筆直地站在那裡，為我們遮擋夏日那火辣辣的太陽，第一操場很大，沒有人時很空曠，有人時這裡很熱鬧。再進去一點，便是美麗的教學樓，在乾淨的走廊上，隨處貼有畫展，教室整潔寬敞。上課時，不管在哪個角度觀看，他們都是很認真，讀書時也會傳來朗朗的讀書聲。走過教學樓，寬闊的第二操場呈現在你眼前，上面有兩個籃球框，對面還有個體育室，裡面各種各樣的器材都有。接著，上了階梯，那就是第三操場，那有升旗臺，每當星期一，戰士們用鮮血染紅的五星紅旗一點一點的升上去。操場的右邊還有個舞臺，一到文藝匯演的時候，那裡便燈光閃爍，留著孩子們的歡歌載舞。
我喜歡我美麗的校園，它給我帶來了豐富快樂的讀書生活，即使它很普通，但我任然愛它。
校園的美麗作文 篇5美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學設施，但是，它是那麼幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質樸的姿色。
來到校門口，映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一國小。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在雲朵的襯托下，校門兩側總會有三位同學，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那麼燦爛，聲音是那麼甜美，身姿又是那麼的挺拔，形成石城一小一道獨特的風景線。
進入校園，首先便看見我們學習的地方——三棟教學樓。表面上粉紅色的油漆經過幾十年的風吹雨淋、日晒霜降已經脫落了不少，但是，教學樓依舊是那麼雄偉，那麼挺拔。
我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹雲霄。最引人注目的還是那神聖的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標誌，在大理石基座上方，是一個不鏽鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手啊！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發光的太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，啊！這雕塑正激勵著我們全校師生奮勇前進！
校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇裡種著許多樹木，有生命力頑強的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經賽過了五層教學樓，還有粗壯的、不畏嚴寒、四季常青的松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛士一般守衛著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風，風一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。
在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲！升旗臺的兩側各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴。在升旗臺上，有一個旗杆的基座。每週一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負責升降國旗的大隊委會準確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插雲霄的旗杆上升起。
這美麗的校園，怎麼能不讓人留連忘返呢？
校園的美麗作文 篇6我們有個美麗而充滿快樂的校園。
每當我們帶著鮮豔的紅領巾，揹著沉重的書包，來到校園時，聽到朗朗的讀書聲，看到那國旗在空中飄揚著。
當我們看到那翠綠的角，覺得校園是那樣美麗，而我們就像那翠綠的角，在陽光的照耀下快樂的成長。
到了中午，有時我們會到圖書室觀看圖書，增長知識；有時我們會在操場上打籃球，會打得滿頭大漢；有時回在足球場踢個痛快……
到了下午，我們將揹著沉重的書包，戀戀不捨的離開著美麗而充滿快樂的校園！
