老師再見作文400字

國小的六年很快就結束了，校園中的每一個老師都在我們心中留下了深刻的印象，他們付出的一切，千言萬語都不能表達。下面是小編為你整理了老師再見作文400字，希望能幫助到您。

六年，時光匆匆，國小六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！

第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很凶，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣凶。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，並列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。

下課，我一個人坐在位置上，心裡十分自卑，同學們都去電腦教室後，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年國小過去了。驀然回首，一年級時剛踏進校園的情景還在我腦海中浮現，兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中，一生難忘！

悠悠六載，這當中有我數不勝數的美好回憶，猶如一個個泡泡，五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學剛剛踏進校園的那一天，“老師”這個字眼出現在了我的腦海中。走進校園，我緊緊地拉著媽媽的手，警惕地東張西望，生怕走丟了。可能對新環境不太熟悉的緣故，我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩湧動著，一時間不知怎麼的，一隻小手失去了一隻大手，我呆站在原地，茫然地看著周圍的一切，有些不知所措。這時，一個和藹可親的老師向我走過來，細聲細氣地問：“小朋友，你怎麼了？是來報到註冊的嗎？”我奶聲奶氣地說：“嗯，我在找媽媽······你是誰？”老師微笑著說：“我是老師，我帶你去找媽媽吧！”我興奮地說：“好啊，好啊，我們快走吧！”老師用她那溫暖的大手牽著我這隻稚嫩的小手走在茫茫人海中，沒想到，媽媽其實就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了，旁邊還站著個老師，就笑呵呵地對老師說：“請問您是教幾年級的？”老師回答說：“我是教一年級二班的。”媽媽欣喜地說：“太好了，我女兒也是這個班的······”從此，老師這個詞，就永遠留在了我心中······

老師對我們的關愛是無微不至的，生活上也是如此。有一次，我在學校發燒了，老師見我上課精神不佳，便溫柔地摸我的頭，還問寒問暖，我心裡湧起一股暖流，用感謝的眼神看著老師。

在那片湛藍的天幕下，學校的.樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡，和老師在一起的點點滴滴，難以忘懷······

幾年的國小生活，幾百個日日夜夜。六年級了，要畢業了，就要快與老師分別了。這國小生活中，最難忘的是我們的曾老師。

曾老師有一雙“火眼金睛。”每次上課，無論她是面向黑板還是面向我們，都能準確地知道誰分神了，誰說小話，誰做小動作，誰吃零售……一次警告是瞪，二次警告是說，三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次，我雙手託著頭，在那發呆，也沒在意老師瞪我，說我，可三分鐘後，一個粉筆頭向我飛來，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽老師講課。

曾老師給我們佈置的作業不多，懲罰也不太重，而是關心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學成績不好，她會主動給他們補課，他們成績上來了，是他最大的欣慰。她給同學們的關愛勝過她的兒子。她教了兩個班，常常喉嚨發炎，聲音嘶啞，但仍堅持給我們上課。我們學到了許多知識，沒有落下一課，還沒到期末就複習完了，成績也好了。

我想對曾老師說：“曾老師，您對我們真好，為我們付出了那麼多。您對我們的嚴格要求，對我們的關心，我們終身不忘。”

六年的國小生涯轉瞬間就不見了，我馬上就要離開我陪伴六年的國小，告別了陪伴自己六年的同學們，告別了教導我多年的老師，我即將踏入國中。

再見了老師！我會珍惜離別前的每分每秒，珍惜每一天，努力學習，讓自己在奮鬥一把，我會每天努力聽講，為了自己的前途而拼搏！

老師，您是蠟燭，我從一字不認，再到一個快畢業的男孩，都是您教導我，是因為您把所有知識都交給我，我真後悔那是沒有把一些知識裝進自己的腦袋裡，我很感動您毫不保留的把知識傳授給我。

老師，你是園丁，是您把我們這些祖國的花朵，是您把知識的甘霖教官我，讓我們從糊塗的小孩子，變成一個成熟的人。

老師，您是沙漠裡的一泓清泉，我們像一個飢渴的人，在廣袤無垠的沙漠裡找到了一泓清泉，如果我們沒有您的教導，就無法在社會上生存，現在您的嚴厲，是為了我們以後的生存！

老師！再見了！感謝您陪伴了我六年的時光，感謝您教我從一字不認，變成了一個快國小畢業的人，謝謝您的教導，謝謝您平時對我的照顧，老師！再見了！

再見了，校園，再見了，老師！是您從一無所知的我，不厭其煩的教到現在，是您讓我感覺學校就是我的第二個家，讓我從這個家庭裡感到溫暖。

記得有一次，老師正在為我們講解一張試卷，而我因為昨天晚睡了一會兒，所以就走了神兒，突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒，同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題，我急忙站了起來，不知如何是好，老師又把問題重新讀了一遍，可我根本融入不進去，舌頭像打了結，手不停地撕扯著衣角，大家似乎都在盯著我看，直直的眼神讓我恨不得找個地縫鑽進去。老師走了過來，我的心跳不斷的加速彷彿要把我淹沒，老師走過來對我說：“沒事兒，不用緊張。”我彷彿聽見了別人說：真笨，這麼簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來，把答案讀了出來，並對同學們說：“李星碩說同學的解題方法非常清晰，多多向李星碩同學學習。”並對我說以後不要再緊張啦，沒什麼大不了的，

老師，謝謝您這六年來對我的關心，對我的照顧，未來的六年裡我會經常來看您的。