學習的煩惱作文合集十篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的學習的煩惱作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學習的煩惱作文合集十篇

學習的煩惱作文 篇1

會考試終於結束了,同學們都說好輕鬆啊。但我卻不覺得,總希望不考試也不放假。如果我的成績好,我也不會去擔心什麼,每次發考卷的時候,我都不敢去看自己的成績。因為我知道我沒考好,其實就是考不好。

每天睡前我都想以前媽媽老對我說的一句話:“你現在只有好好讀書,你要是不讀書你能幹什麼呢?以後連工作都找不到。”為什麼那時的我,把父母的話當作耳旁風,根本聽不進去呢?現在我好像有些後悔了,要是國中學好了,高中就不會有太大的困難。現在上課雖說我是認真的聽講,但很多都是一些以前學過的基礎知識,所以我都聽不懂,還沒一會兒,我就不想聽了。

一回到家,如果我有什麼做的令父母不高興的,他們就說我的學習。我也知道父母都是為我好,處處為我著想,但我也不想這樣啊。有的.時候,我爸的朋友到我家來,有時會問我的學習情況,我都不知怎麼回答。我爸爸在這時候都會幫我開脫,我都不好意思,因為爺爺總對朋友說我成績好。

有時候,大家都說我聰明,但我知道我自己很笨,我現在真的很煩。這次期會考試我知道我考不好,我有很多都不會做,很多都是亂填的。我真的不知道該怎麼做了,有時真的很羨慕那些成績好的同學。我總期待能有一天,把所有的煩惱都扔到腦後,但不知道我會不會有那一天,我對自己一點信心都沒有。

學習的煩惱作文 篇2

每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學習上的煩惱。

國小時,我學習成績比較優秀,可不知道為什麼,一升到國中,我學習成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講,課後也認真的完成作業,可不知道為什麼,學習成績總是上不去,苦惱啊!

面對自己這樣的成績,我心裡真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法,可最後都沒什麼效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說,他小時候學習成績是全班前三名的`,可後來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學習成績就一步步的滑下來。所以現在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學習學不好啊?我想了想,好象是這麼一回事,我現在老想著快點做好作業,好去玩。那麼做作業的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業而做作業。找到了問題的癥結,我就可以對症下藥了,我對學習又充滿了信心。

解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學習,不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎麼對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進的動力。朋友,你有學習上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧!

學習的煩惱作文 篇3

最近比較煩、比較煩…``你說說我該怎麼辦?自從我當上學習委員後,煩惱就成了我的夥伴。

煩惱一

早晨,剛走進教室,天哪!補作業的人又這麼多!哎呀!咱們的張大少爺又在補作業。剛走進我的座位上,各位組長就在我的面前哀聲嘆氣的告狀。我的臉也拉得老長。好不容易收齊作業抱進辦公室。“席文標,今天誰又沒有交作業?”我馬上說道:“張某某…``”劉老師一聽,瞪著眼睛,正要發作,我一看情況不妙,馬上從辦公室裡逃了出來。

煩惱二

中午,剛準備走出教室去玩。“席文標,來一下。”我心想:誰嘛?這麼煩。轉過頭一看:黃老師。我馬上過去,立正站好。心想:我幹嘛了?作業沒有寫完?我做完了的'。寫字不認真?不,我是一筆一劃寫的。正在我胡思亂想的時候,“席文標,你幫王婷婷修改一下作文。”黃老師說。我一聽,差點暈過去。誰都知道她是我們班作文最差的,幫他改作文簡直比登天還難。哎,不管了,學習委員不就是幫助同學們把學習搞上去嗎?於是,我拿起王婷婷的作文看了起來。天哪!沒有哪句是我能下筆修改的。突然,我想了一個辦法,乾脆直接重新給她寫一篇作文吧!誰叫我是學習委員呢?

煩惱三

終於捱到放學了。一回家,我馬上拿起筆寫作業。咦,這作文需要查資料,我拿著筆和本子準備跑到圖書館去查資料。爸爸攔住了我:“去哪裡?”“去圖書館查資料。”我說。“都當上學習委員了,還用查資料。"我正準備辯解,爸爸打住了我的話,我只好沮喪地回去。

晚上,聽見外面有小孩子的聲音,我正準備出去跟他們玩,爸爸有攔住了我,說:“學習委員,還想玩,回去。”我只好乖乖回去看書了。

今天考試我又拿了第一,保住了學習委員的位置,煩惱又將繼續。但是,我知道因為有了煩惱,才有了進步,我會在煩惱中成長!

學習的煩惱作文 篇4

今天是11月11日,是期會考的日子,也是爸爸的生日。我準備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。於是我起了個大早,準備全力以赴。

第一門就是我認為最難的一個科目:語文,而且考試的時間非常早——8:30。一開始,我題目做得非常順利,就像這張試卷是專門為我出的。當時,我心裡想這次考試我肯定十拿九穩,準能考個好成績。我一邊想一邊寫,時間像流水一樣,從筆尖劃過。可是,最後一道習作卻難住了我。這是一題童話續寫,我苦思冥想,卻也沒有好點子。我心裡想:總不能不寫吧。可是當時,作文高額的分數和剩下不多的時間推著我不得不去寫。我腦子裡一片混亂,像一團漿糊。也不知道過了多久,我稀裡糊塗地把作文寫完了。但是我知道,這一定會扣很多分。

到了下午,試卷發下來了,我小心翼翼地開啟試卷——95分。我急忙看錯在哪裡,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫得夠差的`!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

從那時起,我決心好好練習寫作,而那,就從這篇日記開始吧。

學習的煩惱作文 篇5

“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時的歌,兒時這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時揮之即去。

隨著年齡的增長,每個人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對我一個剛剛步入少年旅途的中學生來說,又何嘗沒有煩惱呢?

走進八中的校門,我興高采烈︰終於熬過了六年級,沒有了那能堆成山的.的作業。可是哪知道國中更難熬。

“今天這節課,我先來提問上一節課所學的知識,看看你們掌握了嗎。”這是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實這倒也沒什麼,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學習壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。

“下課!”聽到這句話同學們立即打破了長時間的寂靜變得有說有笑,正準備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會背這節課所學的內容,下一節課抽查。”

這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數學老師又走進來,說︰“今天的數學作業練習冊做完。”

哦,我的天!今天晚上的計劃又一次泡湯了!

老師們啊!你們何時才能理解我們的心啊!

“今天比較煩,比較煩,比較煩……”現在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。

學習的煩惱作文 篇6

古人說“書中自有黃金屋”;父母說學習好才能考上好大學,以後才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的.生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。

人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以後才會有更幸福的生活。話雖這麼說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。

到了國中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎麼辦?認為學習沒意思怎麼辦?上課聽不進去怎麼辦?討厭學習怎麼辦?上課走神怎麼辦?不想寫壓死人的作業怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,雖說“沒有現在一點一點積累的知識,哪來以後幸福的生活”,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎麼辦?

學習的煩惱作文 篇7

我相信大家一定和我一樣有學習的煩惱吧!下面大家就來聽聽我的煩惱吧。

一天我像往常一樣回到家首先來一個“天外飛仙”把書包一丟,然後大步流星的走向飲水機去喝水!接著寫作業。

寫著寫著突然一個電話打擾了我的思路!哎呀,這個電話什麼時候不來偏偏這個時候來,真是想氣死我不成? 我一接,首先一句Burrs,一聽就知道是昂立學校的英語老師。唉,老師怎麼這個時候打給我電話呀?莫非有什麼急事?難道是我在學校表現不好?我往下聽,原來是我的表現非常的好,老師打電話讓做好準備要去參加英語背誦比賽!唉呀,暈倒,雖然我全部會背也很流利,但是我一到臺上就結巴,有時候急的半天說不出話來,唉呀,慘呀,掛了電話我開始背英語,背了一晚上寫了一晚上的作業,差一點就睡著了,氣死,我還是第一次寫那麼晚的作業 啊 !

我可是一個陽光帥氣的小男孩,這樣搞會把我弄得有黑眼圈的呀!第二天到學校竟然又要期會考試啦,暈死,沒有複習呀,我只好臨時抱佛腳,趁還有點時間加緊複習呀!往日愛調皮的我現在連精力都非常的.不旺盛,來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤!

唉,我學習的煩惱有很多呀!例如放假的晚上8點要睡覺還要補英語等。慘呀!

學習的煩惱作文 篇8

一轉眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現在的我,一下子,就變成了一個四年級的國小生了,到了四年級就更辛苦了。

自從我進了學校,上了學,我已經連續當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的.,可我並不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總揹著沉重的負擔,在三年裡,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經過這幾年的觀察,我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那麼好的機會不要,真是瘋子。可我就這麼覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落後於別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什麼她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什麼關係,沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是說不清楚。

今天是新學期的第三天了,這三天我嚐盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎麼可能是良,可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。

其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好。”我只想當一名優秀的國小生,不要當什麼,做一個平凡的人,這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這麼覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

學習的煩惱作文 篇9

大人們總說,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源於學習。

我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業,我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放鬆和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注於學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發展。

有的'人說的好。玩的時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放鬆。

我這一次期會考試考得不好,父母知道成績後,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在佈置很多作業的話,這樣我們根本沒有時間放鬆,不能有自己的時間。

這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能瞭解我啊。

學習的煩惱作文 篇10

在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說:“小孩是無憂無慮的'。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說:“如果你不學,就別指望上重點國中。”雖然我自己也很想學,但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天,媽媽為了我學習,特地向單位請假,專門看著我,輔導我學習,我像籠子裡的小鳥一樣,沒有自由。媽媽說:“把這三張語文試卷寫好,寫好後再寫一篇寫景作文,不能少於500字,中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習,下午去英語實習班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數學補習班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習班,晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發軟了。不過,我還是完成了這些作業,為了成績,只好付出了。

星期一上學,老師通知全體六年級同學早上7:20後到校,晚上5:30放學,我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這樣正好,早上6:00起床,讀40分鐘書,晚上寫好作業後聽半小時英語。”我一聽,真暈!真是學校減壓,家裡加壓,我的學習壓力太大,這就是我的煩惱。