【精】感動國小作文

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感動國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】感動國小作文

感動國小作文1

這件事也許細微,但是這件事讓我難忘,這件事也許平凡,但是這件事讓我感動。

一路春風,一路陽光。一輛公交車載著我歡樂的心情向縣城出發,公交車裡擠擠挨挨,人們歡聲笑語就在這時候,上來一位老者,這位老者看上去是那樣的蒼老,臉色是那樣的蒼白,他滿頭銀絲,佈滿皺紋。更奇怪的是,車上竟然沒有一個人給他讓座,這時,和我年齡相似的一位少年,突然站了起來,主動給老人讓座,他這一舉動,彷彿寒冬裡一輪太陽,彷彿沙漠裡的一朵鮮花,它深深地感染了我,讓我知道了什麼是真情,什麼是真愛。車上的人越來越多,也有幾個老者上了車,我這是站了起來,給一位老人讓座,我這一舉動,讓老人連連說謝謝,謝謝!

車廂裡發生的這一幕,就像一縷陽光照耀在我的心田,像一朵鮮花開放在我心田。它讓我懂得了,有一種溫暖叫奉獻,有一種真情叫無私。

從此,我外出的時候,我學做好人,爭做好人,讓愛的光灑在每個人的心裡,讓我走過的每一個地方,都有我愛的溫暖和感動。

感動國小作文2

生活中有很多事或許會使你感動,一位農民,一件事情,一封信……而使我感動的是那久久屹立在馬路邊,身穿綠衣的垃圾桶。

它,有著一個大大的“嘴巴”,大得足以吞下兩袋垃圾;它,有著兩個小小的輪子,用來移動笨重的身體。

你別看它笨笨的,卻很勤奮,白天,它就站在那裡一口一口的進食著投放的“食物”。它從不“挑食”,總是幫人們清理垃圾。但就有些“搗蛋鬼”,常常把垃圾扔在它身上,打得它站不起來,這時衛生員就把它扶起來,幫助它清理垃圾。

黑夜,人們已入睡,可勤奮的它仍站在那裡,因為它知道自己還有工作要做,終於,它的好朋友——垃圾車來了。垃圾車輕輕將它舉起,把垃圾扔到自己的“胃”裡後,它放下。緩緩向垃圾站駛去。垃圾桶就這樣日復一日,年復一年的勤奮的工作著。

啊!垃圾桶有著多麼勤奮的精神,多麼優秀的品質。它就像那日夜操勞在外的工人;它就像那些為共產黨奉獻的革命烈士;它就像那些為祖國而日夜奮鬥的科學家,而我們也怎能不為它而感動呢?它的精神也值得我們學習,我們作為少先隊員,要學習它勤奮、堅持不懈的精神,為祖國貢獻力量。

感動國小作文3

人的一生有太多東西令我們感動,哪怕是一件小事,也會讓人久久難忘。

去年暑假,我在雲南超爽的玩了一個月,回來的時候驚喜的發現家裡多了個小傢伙——一隻小奶狗。

一開始我對它很陌生,它也對我退避三舍,怎麼也不肯靠近我,然而後來幾天,彼此慢慢熟悉起來了。

暑假結束了,我開始上學了,某一天,突然發現身後有個身影,回頭一看竟是家裡那隻小奶狗,還張開著四條腿拼命的跑著緊追不捨,到了第五家店門口才停下來,彷彿剛才是在送別,當我們駛過十字路口時,它才回家休息,而我一直看著它的背影,鼻子不覺得酸了一下,心也不安,彷彿什麼東西被偷了。

一到放學,我便直奔回家。我一進門,小狗便歡喜地衝上來,在我面前活蹦亂跳,從此我便多了一位放學“迎客人”。

現在每天我都受到這樣的送別和迎接,心中別提多溫暖了。

感動國小作文4

我的童年有許多讓我感動的事,他們像一顆顆小星星,照亮著我成長的小路,其中有一顆是最亮的,我給你看一看這一顆小星星吧!

那是去年暑假的一天,我的媽媽發燒了,躺在床上起不來,我只好自己去上學,我剛要出門的時候,媽媽走了過來,無力地說:“孩子,昨天天氣預報說今天下午要下雨,你把傘帶到學校去吧!”我抬頭看了一下天上一碧如洗,瓦藍瓦藍的天空飄浮著朵朵白雲,一點兒也不像要下雨的樣子,我就飛快地跑了出去。

時間過的飛快,不知不覺到了下午,突然天空烏雲密佈,一陣狂風之後下起了傾盆大雨。我想糟了,今天下午爸爸出差,媽媽生病,我又沒有帶傘,該怎麼回家呢?

終於放學了,同學們有的帶了傘自己回家了,有的由爸爸媽媽把他們來帶走了,可是我又沒有爸爸媽媽來帶我回家,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。只好躲在校門口的門衛室裡等待雨早點兒停。全校同學差不多都走完了,我心急如焚,正在這時一個熟悉的身影從雨霧中衝了進來,是媽媽,媽媽把雨衣給了我,我哭了起來。

這件事真是令我太感動了。

感動國小作文5

“感動”這個詞我們早已不再陌生,但其中的哲理,我們也許花費一生也不會了解。這是隻有用心才能去領會的愛。

所有的房子都是漆黑的一片,我家也不例外。只有幾家屋子裡有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發的一角,害怕的望著隔壁窗前的一點光,生怕它熄滅,如果它熄滅了,就不會有一絲光照進我家,因此我也會更加害怕。正當我快睡著時,燭光突然熄滅了,唯一一點光都沒有了,我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我,此時,我彷彿看到了無數只血手向我伸來,我的哭聲更大了,“什麼時候停電不好,偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續續的說,“咚咚”有人敲門,我開啟門一看,是隔壁的阿姨,她笑著說:“這蠟燭你拿著,我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚,激動不已的說,接過蠟燭,便把蠟燭放好後,跑到窗前,往阿姨家一看,卻沒有看到任何光亮,我開啟窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭,那一刻,我呆住了,那蠟燭,明明是她家最後一根蠟燭,可她卻給了我。

那時,我明白了(擴折號)一根蠟燭的光雖然是微弱的,但阿姨那種助人為樂的好品質卻能把整個房間,整幢樓照得無比明亮。

感動國小作文6

在一片茂密的森林裡,住著一群可愛的小動物。它們自由自在,生活得很快樂。

不知什麼時候,森林裡出現了一隻凶猛的小鱷魚。它總是雙手叉腰,張開大嘴,露出鋒利的牙齒,嚇唬小動物。小動物經常被小鱷魚嚇得哇哇大哭,但小鱷魚卻在哈哈大笑。

有一天,森林裡傳來了一陣悲傷的哭聲:哎喲,我的牙好疼啊!小動物們聽見了,連忙跑過去一看,只見小鱷魚捂著腮幫子在地上打滾,疼得全身都蜷在一起了。

小動物們著急地問:小鱷魚,你怎麼了?小鱷魚哭著叫道:我的牙被蟲蛀了,非常疼!

小動物們連忙從家裡拿來藥、工具等,小兔給它刷牙,狐狸給它拔牙,小貓給它塗藥水。小動物們齊心協力,團結合作,不一會兒,就把小鱷魚的牙治好了。

小鱷魚感動得流下了眼淚,難為情地說:謝謝你們,以前的事我錯了,從今以後,讓我們成為好朋友吧!

感動國小作文7

其實一直想為此而寫點什麼,但總靜不下心來,曾想要不算了吧,但那種感動之情時時充斥著我的內心。

那是五一二地震發生的第三天,在全縣的號召下,我們學校進行了為災區獻愛心捐款活動,當我把這一活動和孩子們一說時,孩子們都爭先恐後地和我搶著說災區情況,看得出他們心繫災區。

下午,孩子們迫不及待把他們的零花錢交到了我的手中,在我們班有一個平時節儉樸素的孩子——張曉敏,家裡條件不是特別好,一般很少見她買零食吃,她拿著20元錢要捐,我不忍心拿她的錢,於是提醒她:“這次活動盡心就行了。最多不用超過十元,你再考慮看看。”她毫不猶豫地說:“我都捐了吧,十元錢是今天媽媽給的。另外的十元錢是我平時攢的。”就在那一刻,我感動了,這麼一個不富裕家庭中的孩子,這麼一個平時捨不得買零食吃的孩子,想想:也許這十元錢她想買心儀已久的文具盒,想買喜愛的書……可在這一刻,她全部捐了出來,捐給了災區。也許十元錢太微不足道了,但這是孩子的心啊!

那一刻,我感動了!

感動國小作文8

感動是幸福的,猶如躺在母親的懷中,沐浴在愛的池塘裡。感恩是感動,有感恩才會感動。感謝是最平凡不過了的,它不像感恩那樣真摯,更不像感動那樣複雜。感動或許只是你不經意間的一句“謝謝”,但它雖平凡卻又是一種衷情的顯露。

感動是一種感奮。因為有那“採菊東籬下,悠然見南山”的隱士;因為有那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的勇士;因為有那“鞠躬盡瘁,死而後已”的忠誠之士;因為有。還因為有楊利偉的“飛天圓夢”;因為有劉翔的“中國有我,亞洲有我”。或許在許多年後,還會因為有我。

感動是一種愛。是連結橋樑兩端的鋼索。重視愛的教育方式,培養孩子們的愛心,讓他們學會關心、愛護他人。讓每個人的心中都有愛,用感動去傳遞這種人與人之間的關愛,定能感動世界,感動所有人。學會感動,記得感動,用自己的那一份愛去溫暖別人,感動他人,感動世界。記住:感動是一種幸福。

感動國小作文9

感動是我難過時候的一句安慰,感動是在下大雨時候的一把雨傘,感動是在摔倒時候的一雙溫暖的手。那一刻感動的畫面讓我終身難忘。

一天,放學的時候,別的'同學都被接走了,只有我一個人,走出校門一看,天空陰沉沉的,像被罩了一張灰色的紗布,周圍瀰漫著溼氣,轉瞬間天空下起了傾盆大雨,我就在房簷下著急的等待著。

我在埋怨母親,就在這個時候,從遠處一瘸一拐的走來一個穿著銀色連衣裙的人,連衣裙的裙角上有一些汙泥,拿著一個天藍色帶花的雨傘,走近一看,原來是我們的母親,母親走到我的面前說:“對不起兒子,由於我半路摔了一跤,所以才這麼晚來接你。”聽完將來,我埋怨母親的心情立馬就消失了,我什麼也沒說,就和母親回家了,在回家的路上,我的頭上依舊是那把天藍色攜帶好看的花的雨傘,到家將來,我才發現母親的左肩已經全溼透了,我頓時淚如泉湧。

那感動的瞬間會發生在大家大夥的身邊,我也會把那感動的瞬間刻記在我的心中。

感動國小作文10

8月4日,是我的生日,每到那天,外婆就帶我去吃肯德基.

去年8月4日,外婆感冒了.帶著沙子的秋風,吹得她直流鼻涕,但她還是堅定地說:"我們去吃肯德基吧!"我說:"外婆,您都生病了,還是別去了吧!"她又說:"每個人的生日都時一年一度的."說著就把我拉上了去往肯德基的車.

進了肯德基,我們點了很多美味的食物,如漢堡,冰淇凌,兒童套餐等.一共要100多元呢!可是外婆一樣也沒退,把錢付清了.吃的時候,外婆一直坐在一旁,笑眯眯地看著我,我問:"外婆,你怎麼不吃呀!"只見她笑著說:"我不吃,你吃吧!"因為我點的太多了,吃不下,這時,外婆又說:"你吃不下了?那我吃吧!"這時,我感動了,原來外婆不是不喜歡吃,而是要省給我吃呀!"

感動國小作文11

晚上我看到新聞聯播報道了一件感人的事件,事件的主人公是兄妹兩個小朋友。

他們兄妹失去了爸爸和媽媽,成為了孤兒,哥哥今年十二歲,因小時候發高燒,沒有得到及時的醫治,留下了後遺症,一條腿和一隻手不靈活,說話含糊不清,生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務就落在了十歲妹妹的肩上。由於家境非常困難,可想他們的生活有多麼艱苦。但是他們還是堅持著,不怕苦難。幸好社會上好人多,一方有難,八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品,使他們有錢讀書,能夠吃飽飯了,穿暖衣裳了。

過年了,當地政府和村民到他們家看望和關心他們,很多好心人,從大老遠趕過來給他們禮物,使他們感到人間的溫暖,臉上有露出來燦爛的笑容。

看到這則新聞我深受感動,首先,小妹妹這麼小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛,而現在需要去照顧他人,同時還要努力學習。現在我們的生活條件這麼好,怎麼不好好學習呢?還有社會上那麼多的好心人去關心和愛護他們。我也要向他們學習樂於助人奉獻愛心。

感動國小作文12

看著《感動中國》,我被深深地感動了。那一個個人物有的捨己為人,有的知恩圖報,有的助人為樂。

最感動我的人叫劉偉。他失去了寶貴的雙手,成了一個殘疾人。失去雙手這件事,在我們普通人眼中簡直無法想象,因為沒有手臂就幾乎意味著不能獨立生活。可是劉偉沒有屈服於命運的不公,嘗試用腳來代替手。在他堅持不懈地努力下,一個個困難都被他所克服,一個個不可能在他身上成為了可能。在刻苦的練習下,他甚至成為了一名鋼琴師,用雙腳奏出這生命的樂章。劉偉雖然是失去雙臂的殘疾人,但他堅強的心靈和我們一樣健全。

望著《感動中國》裡堅強的劉偉,我一次次熱淚盈眶。劉偉身受損而不墮其志,我們面對那些小小的困難,就更不能軟弱。在生活中,我們卻常被困難擊倒。有一次,我在家做奧數,碰到了一道難題。想了一會兒,沒有做出來。我雖然知道答案就在後面,但沒有去看,繼續思考著。想了許久,仍百思不得其解,最後我還是放棄了繼續努力,看了答案。看完之後,我才明白離答案只剩下一步之遙了。可是,那一刻我已經被困難打敗了。

劉偉,這位身殘志堅的無臂鋼琴師,教會了我要不畏困難,堅持不懈。

感動國小作文13

今天我看了典籍裡的中國,這個節目令人很感動,節目用古今相連的方式,讓現代讀書人和古人對話,知道過去。其中,伏生是護書,傳書第一人,講述了他的一生,他小時候認真學習,年輕的時候,秦朝滅書的時候,他與他的妻兒捨命護《書》,之後,漢文帝時期,派了晃錯來傳《書》。尚書是政書之族,史書之源,共二十八篇,許多我們耳熟能詳的故事都在裡邊,包括《禹貢》、《牧誓》、《堯典》等。

其中,就有大禹治水這個故事。用了十三年來止水,三過家門而不入,大禹定九州,分別是:冀州、充州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州、雍州。除了大禹治水,還有牧野宣誓,講述了得人心者得天下的道理。通過兩個章節講述了伏生傳書的故事,正所謂“漢無伏生,則《尚書》不傳,傳而無伏生,亦不明其義。”

在最後,現代讀書人帶著伏生來到了現代圖書館,看到小朋友們可以熟讀每一個章節,伏生就說出了:“有你們傳《書》我就放心了。”

看完了典籍裡的中國,我知道了書的好處,那就是“讀《書》而知先賢治政之本,讀《書》而知朝代之興廢之由,讀《書》而知個人修身之要”,告訴我們要認真讀書,宣傳中華文化。

感動國小作文14

生活中我們常常被感動,對一件事情,對一句話語,對一個微笑……我就被2008年的一件事而深深地感動著!

2008年5月12日14:28分,發生了以四川汶川為中心的8.0級大地震。這個背靠青山的平靜的小城,被突如其來的災難擊垮了!

三天後,救災的解放軍戰士進入了這個城市。他們發現了一個居民區裡傳來一陣微弱的哭聲,解放軍戰士循著哭聲找到了聲音的源頭,一位婦女匍匐在地的動作引起了他們的好奇,婦女的身下,是一床花棉被,裡面緊緊地包裹著一個嬰兒,開啟棉被,除了毫髮無損的孩子,還有一個手機,手機上有一則沒來得及發出的簡訊:孩子,如果你能活著,記住:媽媽永遠愛你。看到這裡,我不禁熱淚盈眶。

媽媽為什麼匍匐在地?她是用自己的身體為孩子撐起一片生的空間,她是用自己的生命來換取孩子的生命呀!

多麼感人的場面,它讓我明確地理解了一句話,母愛是無私的!

母愛是偉大的,那比天高比海深的情誼,將永遠留在人世間的每一個角落!

感動國小作文15

以前,媽媽為我洗過無數次腳,但我從來沒想過為媽媽洗腳。今天,我終於為媽媽洗了一次腳。

晚上,我鼓起勇氣走到媽媽跟前,說:“媽媽,我有件事想對你說。”“什麼事呀?”媽媽正在疊衣服。“我想幫你洗腳。”我怯生生地說。“真的嗎?”媽媽放下手中的活。“真的。”我我點點頭,然後飛快地跑向廚房,拿出事先準備好的腳盆,先往裡倒了些熱水,又放了些冷水,緊接著把手伸進水裡。“呀!”水燙得我大叫起來。“不行,這樣會燙傷媽媽的。”我又加了些冷水。試了試,這下水溫正好,我放心了。我把腳盆端到沙發前,讓媽媽坐在沙發上。媽媽把兩隻腳伸進水裡,我用潮了水的腳布在媽媽腳上擦了又擦,前前後後、上上下下,不多一會兒,媽媽原本冷冰冰的腳變得熱乎乎了,媽媽的臉上盪漾者愜意的神情。最後,我擦乾了媽媽的腳,並將媽媽的雙腳緊緊地放進我的懷裡,我低下頭,突然發現媽媽的腳十分的粗糙,有的地方甚至還長了水泡。我不由地有些心疼,仰起頭,對媽媽說:“媽,以後我天天給你洗腳,好嗎?”媽媽笑了,但我看見媽媽的眼裡藏著有幾滴亮晶晶的東西。

是啊!我已經長大了,該為媽媽做些什麼了。