在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
彷彿昨日還是冬天，今天卻早已是春風滿面。窗外老槐樹早抽芽了，算不上飛花點翠，鶯燕相鳴，卻也是生機盎然。
院裡冷清，一個人影都沒有。不知怎的，恍然間念起六七年前的日子，老槐，積木，還有那群天真爛漫的孩子。
算起來，老槐立在院裡，該有幾十年了。它的樹冠很大，層層疊疊的細葉鋪在半空裡，涼風一吹，槐香陣陣，清爽極了!待天氣再熱些，月白色的小朵槐花便全開了，羞羞怯怯地隱在葉子後邊。這些個精靈，老想著避人，可哪避得住呢!於是，綠得發亮的葉叢間，滿滿當當地擠進了一大簇一大簇的花朵，叫人賞心悅目。
我們就是在那樹下，繞著年輪歡樂了整個夏天。男孩們不安分，抱著樹幹一個一個疊羅漢似的翻到闊大的枝丫上，搖得槐花如春雨般紛紛落下。女孩們就蹲在樹下，搭積木呀，過家家呀，偶爾一隻肥蟲子悠悠地晃過，便又是集體的花容失色了。
老槐樹，的確是值得說一說的。
在那個年紀，我唯愛的還是夏日的它。那樣寧靜的夏，暮光中的槐樹才是最有看頭的。西邊的矮牆便是在那時被夕陽一下子點亮了，槐樹上一半的花都成了橘黃，籠罩在淡淡的暈黃裡。那時還小，不懂什麼暮光日彩，夕陽醉樓，只是小小的人兒一跳一跳地踏在撒了細碎陽光的大道上，心情便格外的好了。
夏天的雨有時卻十分任性，說來就來。若是細細密密的毛毛雨，那是無妨的。槐樹樹冠一層挨著一層，枝葉繁茂，天然的屏障這不就成了嗎?若是下得大了，所有孩子便都火急火燎地攏起面前的小玩具，爭先恐後地衝進最近的樓道去。槐花被雨打得簌簌下落，不一會就佔領了整個地面，哪個孩子走得慢些，定會掛上一身的花。
雨中的老槐樹朦朦朧朧的，只是瞧得見樹冠的綠白相間。隨風送來一陣清甜味，應是槐花香乘著風過來了。有些還戴著長命鎖的小孩子，在玩具堆裡穿梭著，鎖上的鈴鐺輕輕地響。悠悠地，一個下午又悄悄過去了。
“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”一個又一個夏來了又走了，一季又一季花開了又落了，到底我們都大了。曾經的長命鎖被取下，肩上背起了沉甸甸的書包。沒人再在老槐下嬉鬧，也沒人再心心念念地盼著夏了。
描寫樹的作文 篇2
我成長在一個美麗的學校，雖然有點小卻很溫馨，特別是學校裡一排排高大的枇杷樹。
枇杷樹位於舊教學樓的前一排，中間是升旗臺。
春天，枇杷樹的葉子發芽了，剛出來的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側面看去，又好像是一葉小舟。樹枝和主幹交錯起來更像“V”字，像個彈弓。微風拂過，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的照射下躺著，留下斑斑點點細碎的日影，非常動人！
枇杷樹的枝葉縱橫交錯，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽說還潤肺止咳呢。枇杷樹的主幹有手摸上去滑滑的，可能是被同學們在下課時擁抱的太多，所以很滑溜，從這裡可以看出，枇杷樹是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節。樹上的果子和葉子在秋風裡，搖搖擺擺。有些經不起風吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙裡，從遠處看，像一個綠色的盤託著一串串大大的葡萄。每逢上課時，很多小鳥在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹的葉子在風雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來了，春天已經不遠了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學校的枇杷樹，是不是很美啊？
描寫樹的作文 篇3
行道上無數的車輛經過我身旁，但人們總是視而不見，彷佛我是無影無形的。庇護人類如此多年，卻毫無代價，一絲感傷浮現出來，貢獻了這麼多，得到的回報竟就只有這樣……
雖然我的一生註定是一棵行道樹，沒辦法任意走動，但大家都不知道，我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當小動物們在我們身上嬉戲，就彷佛有一股火熱的電流，通過這溫馨的景像，使它們更加感到這洋溢的溫暖；每當白髮蒼蒼的老人在路上散步，我替他們遮擋陽光和風雨，令他們在歲月飛逝的期間，伴我度過人生；每當川流不息的車潮流過我面前，我幫他們減少噪音，扶持他們通過行道。可是，即使我將全部身、心、力提供給人類，卻還是無法得到好的回報。
原本搖曳的秀髮已掉落，只剩下枯萎的枝幹；原本強而有力的軀幹，已成了瘦弱無比的細枝；在我漸漸衰老下，累積的氣憤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，發洩難解的心情！我真想大聲狂吼內心的感慨！可是，即使聲嘶力竭，人類依舊聽不見我的遺憾。到底要怎樣，才能幫自己爭一口氣？到底要怎樣，才能替我的朋友報仇？到底要怎麼做，才能讓人類聽到我的心聲、看見我的憤怒？
我，付出了全部生命，卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們，無能為力，他們任意妄為，不斷地侮辱我們；而我們為人類做牛做馬，卻得不到一點感激或同情。難道……樹，就一定得過得這麼悲慘嗎？但願人們能發現我們的哀傷，給予支援與鼓勵，讓我們活得更加勇敢、快樂！
描寫樹的作文 篇4
“嘉樹吐翠葉，列在雙闕涯。旖旎隨風動，柔色紛陸離。”大家知道這首古詩中描寫的`是哪種植物嗎？猜不出來吧？讓我來告訴你吧，就是槐花。古代許多詩人喜愛槐花，而如今的我也深愛著色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。
在我的家鄉河口的東北部，有一片萬頃槐林，如果你走進去，就是走進了天然氧吧。一棵棵大槐樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，筆直地排成列，就像列隊的士兵，又像秦始皇的兵馬俑，保衛者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光，投下一片濃濃的綠蔭，只有幾縷細碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙，投到地上，地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，在林間迴響。這片茂密的大槐樹林啊!
到了四五月份，槐花開了，舉目遠眺，整個槐林變成了花的海洋。仔細端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風鈴，在微風的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一隻只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，彷彿羞澀的少女在微風中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時候，整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鍾狀的花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴裡立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾。
槐花盛開的時候，蜜蜂飛來了，忙著採集花粉釀成甜甜的蜜糖；蝴蝶飛來了，圍著花朵翩翩起舞；小鳥飛來了，在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿著鉤刀，提著袋子，鉤下一串串槐花，回家給兒孫們加工成各種美味的食品；爸爸、媽媽帶著年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝談心；一群群學生在老師的帶領下，到這裡參觀、遊玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。
人間五月芳菲盡，萬頃槐花始盛開。那縷縷槐香，伴隨著我的童年，永遠地留在我的記憶中。
描寫樹的作文 篇5
一天，小熊和小兔子在小熊家門口的大樹下面玩捉迷藏，樹上還有兩隻小松鼠在吃東西。而熊爸爸呢?在睡覺，可是熊爸爸不想被他們的笑聲吵醒，於是就出來了，問他們：“你們能小聲點嗎？”“能”他們異口同聲的說。熊爸爸很高興的回去睡覺了。
可是，小熊他們不一會兒就忍不住了，又開懷大笑。這次熊爸爸再也忍不住了，他拿著斧頭出去要把數砍掉。小熊拉著爸爸不讓砍，熊爸爸這才甘心。
描寫樹的作文 篇6
校園是美麗的，我們在這美好的環境裡學習是多麼幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側的那棵老榆樹。
這棵老榆樹已經有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上佈滿皺紋，頂端的枝幹已經不再濃密，朝著綜合樓一側的幾根樹枝也已經乾枯了。
當春天來臨時，老榆樹會憑著它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會結出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝幹襯托下顯得格外美麗。
老榆樹朝西的一側新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風吹來了，枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風中翩翩起舞。一物引萬物，在這時，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的資訊。
課餘活動時，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺上休息，炎炎夏日裡，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。
我愛校園裡的老榆樹，更為擁有這樣優美的學習環境而感到自豪。
