精選國小寫校園一角的作文400字彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的國小寫校園一角的作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國小寫校園一角的作文400字彙總七篇

國小寫校園一角的作文400字 篇1

我踏步走進校園,春天暖暖的氣息迎面撲來。

春天的足跡已隨處可見。升旗臺旁那迎春花,金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒,一副含苞待放的模樣;有的已競相開放,風情萬種。微風拂過,香氣襲人。花叢上,蜜蜂和蝴蝶也聞香而至,漸漸地多了起來。此情此景,許多同學路過時都會忍不住停下腳步彎下腰,吸一口這沁人心脾的香氣。

蒼翠的雪松屹立在眾樹之間,像一個堅強的戰士,時時刻刻盡職盡責地守衛著校園裡的一切。微風吹過,雪松越發青翠。細細聞,哪裡別樣的清香隨風而來?再聞又聞不見了。我耐心尋去,哦,原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹,蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸,頓覺神清氣爽,感覺整個人都開始飄飄然了。我想再過幾天,這香味也能浸染整個校園吧!香樟樹上不知名的小鳥們在嘰嘰喳喳地談論著屬於它們自己的趣事,不時再高歌幾曲或低吟幾句,和著從遠處教學樓裡傳來的琅琅讀書聲,這屬於春天的交響曲也是絕了。

讓我駐足流連的還有那香樟樹和牆角之間的一片竹林,高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著,抽出了新的嫩芽。地上,一棵棵春筍破土而出,在燦爛的陽光下、和煦的春風裡茁壯地成長著。看著看著,我彷彿也成了升旗臺旁的一棵竹筍,靜靜地欣賞,默默地守望,快樂地成長……

丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了,我驀然從沉思中醒來,向教室奔去。

國小寫校園一角的作文400字 篇2

你們明白嗎?我們的學校有一個迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。

春天,小公園裡的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那麼綿延,像天邊的彩霞那麼耀眼,像高空的長虹那麼絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋裡。

夏天,不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄裡去了。單是周圍短短的泥牆根一帶就有無限趣味。

秋天,小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前,讓我又驚又喜。隨後,我發現門內那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落地上,待細細一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!

冬天,候鳥們都飛來過冬,就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景,卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦,哪得梅花放清香”的道理。”

國小寫校園一角的作文400字 篇3

一進我們實驗國小的校門,大門右邊是一個花園。這裡是我最喜歡的校園一角,因為這裡風景最優美,四季迷人。 春天,春姑娘輕輕地走來。桃花漲紅了臉,松樹針一樣的葉子還是翠綠色的,非常有精神。柿子樹也正在開花,好似一顆顆精緻的、金燦燦的小星星,小巧可愛,小草用柔軟的腦袋頂開泥土,沐浴著陽光,晃著腦袋,悠閒自在。 夏天,夏公公把生機帶來了。桃子從葉子間探出頭來,還沒成熟,一半青一半紅,像一棵紅青相間的“心”,松樹的“針”更加茂盛了,柿子樹上也結出了青青的柿子,小草不再軟綿綿的,變得生機勃勃,青翠欲滴。 秋天,秋姐姐走著優雅的“貓步”來到人間。校園一角一片豐收的景象。桃子笑眯眯的,柿子掛在樹上三五成群地聚在一起,彷彿在說悄悄話,松樹的葉子成了深綠色,葡萄一串串掛在枝頭,好像紫水晶,閃閃發光,看起來都想吃,櫻桃好像瑪瑙一樣,結了一樹,同學們常在這裡玩耍,卻沒有一個人去摘。 冬天,冬弟弟可真調皮。他把樹上的葉子吹落了,把松柏的葉子染成了墨綠。下雪的時候更漂亮,松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花,好像水晶石一樣,小草穿上了棉襖,校園成了白色的世界,同學們在校遠一角旁邊的.操場上游戲,為校園增添了生機和活力。 我的校園一角風光無限,我愛校園一角。

國小寫校園一角的作文400字 篇4

春天來了,百花盛開,萬物復甦。一夜之間,就如變戲法一樣,校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。

嗅著花香和青草味兒,我走進了美麗的校園。映入眼簾的是陽光大道。它是由許多石階組成的,一直延伸到二樓平臺,好像一條蜿蜒的長龍。陽光大道的中間生長著一棵高大健壯的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子,遠看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫。鳳凰樹那火紅的花像一個個小燈籠綴滿枝頭,遠看像一團火在燃燒著,近看又好像一隻準備展翅而飛的鳳凰。

小花園裡的花兒也爭奇鬥豔。你瞧,這棵榕樹拔地而起,不到幾尺便一分成三,形成了三根主杆。它們互相靠攏,又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹粗的枝幹。在中間的圓花壇裡,鐵樹是當中最“搶鏡”的,它直直的挺起“腰板”,像士兵一樣威武地站著,它的葉子尖尖的,細細的,像針一樣鋒利,仔細聞聞,還有一股清香呢!在鐵樹旁邊有幾棵風鈴木,它們那金色的花瓣,像一個個小喇叭,然後慢慢再湊成幾個大大的喇叭。從遠處看,就像一片金燦燦的沙灘!在風鈴木的對面,有一棵紫荊樹,那一朵朵粉紫粉紫的花,從遠處看,像一把粉紫的羽扇,又像個晶瑩剔透的鈴鐺。

春天來了,校園裡的花草樹木都綻開了美麗的笑臉,它們讓校園充滿新鮮的空氣和無邊無際的春意。

國小寫校園一角的作文400字 篇5

早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大後為建設強大的祖國出力。”

你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十週年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著老人的安全。

同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。

早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了。”放學了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”

多麼關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

國小寫校園一角的作文400字 篇6

我愛我的學校,因為它充滿快樂;我愛我的學校,因為它是知識的寶庫;我愛我的學校,因為它生機勃勃。

我的學校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩意的花型長廊;迴盪著歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。

每天早上,同學們都精神抖擻的來到校園,一聞到芳香的味道,立刻都心曠神怡、不約而同地隨著香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字,它們很醒目,在它下面刻有鐵五小的校訓:不聞不若聞之,聞之不如見之,見之不若知之,知之不若行之,學至於行之而止矣,行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央。花壇的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花,它們有紅的、黃的、藍的、紫的,這些花以;名言石頭;為中心,圍成一個圓,瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴著五彩的花環。

花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口,每當同學們上學放學的時候,這幾個小噴口就會一同噴出水柱,水柱時而高,時而低,時而緩,時而急,這時幾個小水柱就會像專業的舞蹈家一樣,隨著風吹過她們也時時變換舞姿,一會兒跳芭蕾,一會兒跳拉丁。

第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池裡的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽著冬青,有的栽著楓樹,有的栽著鈴蘭草,有的栽著桃樹。

上課的時候,蝴蝶在花叢中飛舞;下課的時候,孩子們在一旁賞花。

我愛花壇,更愛學校!

國小寫校園一角的作文400字 篇7

家鄉的九龍山四季如春,美麗的濱河公園也風景如畫,但我最愛的還是我的校園。

走進校園,首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場和200米的橡膠跑道,就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去,你會看見兩個乒乓球桌。平時這可是男生的天地。你看,幾位同學迅速分好組,火熱朝天的打起來乒乓球來。乒乓球桌後面有一座高聳的教學樓,你可不要小瞧了他,他的“肚子”可大了,它容納了實驗室、音樂教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機室等眾多教室,真是個“大胃王”啊!

向西看,可以看到幾塊展覽板,上面有同學們優秀的書法和圖畫,還有校園之星的光榮榜。每兩塊展覽板之間都有一盞路燈,黑的發亮的燈杆上有兩個皮球大小的燈泡,好像價值連城的夜明珠。展覽板的後面有幾棵碩大的松樹,那松樹兩米多高,散發著誘人的翠綠。遠遠望去,還能看見雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹就像綠色的衛士,保衛著我們美麗的三小校園。

豐寧有許多美麗的風景,我卻偏愛我那美麗的校園;校園有許多美麗的風景,我卻偏愛那美麗校園一角。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的校園一角!