學會分享國小作文6篇

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的學會分享國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會分享國小作文6篇

學會分享國小作文1

分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日裡的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。

說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那凶猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,彷彿要向你撲來似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那麼喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來。”我點了點頭,同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心裡不是那麼平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?

”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最後,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精緻了,十二生肖吔。”對我羨慕的眼神,之後,他再也忍不住了,乾脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這麼喜歡,想了又想,決定送他一個,他激動地拿起一個,高興地笑了笑,眼裡充滿了對我無盡的感激,屋裡笑聲不斷……

我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。

從這以後,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。

學會分享國小作文2

週六,我和奶奶挎著大包、小包來到了集合地點來“淘寶”,我們到達指定地點後便開始了“淘寶之旅”。

我拿起紅毯子對摺兩次後放在了地上,然後把我的書、玩具、地圖都放在了上面,這樣就開始“營業”了。剛開始,我還有點羞澀,可一個小記者說:“我們一起合作吧!”頓時我的內心不再害怕,便和她一起“營業”。“我幫你去淘一本書吧!”“好……好吧!”說完,李展顏拿起我的書往“街道”上東看看、西看看,為我尋找合適的買家。“曾焦文,有人願意跟你交換了。”我聽到這個訊息後非常開心。我跟著她的腳步跑到一個攤子前,賣家那裡有各種各樣的書,讓我目不暇接。“你選一本吧!”“賣家”說道。李展顏好似早已幫我做好了決定,她說:“曾焦文,我覺得《淘氣馬小跳》不錯,而且這本書沒有一點磨損,很划算。可以嗎?”我點了點頭。她把我的書放到賣家的手裡,然後拿起那本書遞給我說:做生意很容易吧!看著她那燦爛的笑容,我的內心暖暖的,我有“師傅”教我一下子就學會了做生意。

我回到“店”裡,發現攤位前有許多人拿著自己的東西來交換我的物品。“你好,這些東西是你的嗎?”“嗯,怎麼啦?”“我能用這個跟你換《中國地圖》嗎?”她拿著手中的木盒玩具對我說。我看了看她手中的物品,又看了看我的地圖決定交換。她聽到了我的決定後,開開心心地拿著地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現,怎麼不讓我心動?我看看他們手中的東西,再看看我,划算的,我就交換;但是不划算,我不喜歡的,我就拒絕。每當我拒絕別人的時候,總感覺很困難,說不出口,但這有什麼辦法,這就是做“生意”嘛!

這次的淘寶活動讓我很開心,也讓我難忘,它讓我結交了一個新朋友,還讓我學會了分享,讓我懂得了舊物利用!

學會分享國小作文3

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收穫。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾?蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重裡獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的物件……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收穫了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處,使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更溫暖!

讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

學會分享國小作文4

書籍是人類進步的階梯,讀書使人明智,讀書使人聰慧。這個假期,我讀了很多書,《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋裡的爸爸》系列書籍,今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋裡的爸爸之無敵十兄弟》。

這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶,結果挖到了一個神奇的手鐲,手鐲裡藏著十個兄弟,每個兄弟都具有一項超能力,但是他們自以為是,為此經常吵架,甚至還大打出手。十兄弟在十敗俱傷的時候,被路過的“糊塗魔法師”封印到了一個手鐲裡,魔法師說:“當你們明白了世界上的某一個道理時,封印就會自動解除。”

一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人傷亡慘重。可是,十兄弟還是不肯合作。口袋裡的爸爸急了,就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事,十兄弟終於明白了團結就是力量的道理,就一起把本領借給了楊歌。楊歌變得天下無敵,最終打敗了外星人,拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心,其利斷金”的道理,手鐲封印自動解除了,他們重新獲得了自由。

十兄弟團結一心、戰勝外星人的故事,也讓我明白了團結協作的重要性。記得去年春季運動會上我們班的同學齊心協力,奪得了接力賽的第一名,那就是團結的力量;疫情防控期間,湖北一方有難,其他各省八方支援,終於戰勝了疫情,這就是“人心齊,泰山移”的力量。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

同學們,你們還想知道什麼是時光機,想感受一下坐上時光機穿越的滋味嗎?自己犯了錯誤,有沒有後悔藥可以吃?植物大戰殭屍,你們一定聽說過吧?植物不僅可以發射子彈攻擊對手,還能抓小偷,彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走進《裝在口袋裡的爸爸》系列書籍,來探尋其中的奧祕吧。

同學們,我的讀書分享完畢,感謝聆聽。

學會分享國小作文5

總以為,蘆荻花開,時光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化,在歲月的轉角漸行漸遠,為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現,你的分享,將我心中的詩意喚醒。

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留,那如夢似幻的美景,輕輕釦開了詩意的`大門。“最愛湖東行不足……”我話還沒說完,後面不知誰從何處接了一句:“綠楊陰裡白沙堤。”我回頭望去,身後的少女朝我莞爾一笑。

很快我就和她熟識了,她是一個眼裡藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行,把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而讚歎,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說:“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛,陪伴我的只有孤獨與寂寞。可是媽媽說了,孤獨的時候要學會尋找詩意,體會詩意,分享詩意,所以我和古時的文人墨客為伴,其實也還好了。”

我在驚異之餘,又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子裡的雜事,學業的繁忙取代,被擱置被雪藏在內心深處了吧。“謝謝你啊,與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”我細細地品這首詩,並在手機備忘錄裡寫上了:尋找詩意,體會詩意,分享詩意。

一生只是在有限而短暫的時光裡,做一場結局已定的夢。既是如此,何不讓生命曇花一現,流星劃月呢?多聽一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閒雲野鶴,做不到徐志摩的雨後等虹,也能在尋常的歲月裡,與詩意的美景不期而遇,與真實的自我對酒當歌,把一段煙火日子過得活色生香,落落大方。

是的,讓我們去分享詩意吧!就像我們,詩意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬物生趣,去尋找,體會,分享詩意。

學會分享國小作文6

如果人生是一汪浩瀚的大海,那麼分享則是一條條小溪,使人生更加動人;如果人生是一首和諧的歌,那麼分享則是不可或缺的音符,使人生更加優美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那麼分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當,有利共贏。

分享就是共贏,那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了雜色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家,專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居,小鎮成了花的海洋,大家都發了財。不求回報的饋贈,更多的是無償的分享,還有什麼比鄰里間的幫助分享來得更美好?

分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論並準備發表之際,玻爾的來信也提出了這一觀點。於是愛因斯坦放棄了發表,與玻爾共同討論研究,最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家,僅由一封書信建立起的友誼,互相幫助,無私提出自己的發現,還有什麼比思想的分享來得更真誠?

分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事:她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米,那家庭的母親把米分成兩份,其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。

分享就是共贏。一位學生天資不高,因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。老師卻說:“用一盞點燃的蠟燭,去點燃其它的蠟燭,第一隻蠟燭不但沒有損失,反而收穫了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手有餘香的心境,是愉悅別人,快樂自己的心態。

我們要以分享態度去看待這個世界,也許會損失一些物質財富,但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收穫不正是我們想要的嗎?