在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的成長作文，歡迎大家分享。
人生在世，總會有許多不盡人意和身不由己，有些是一時的難過，有時卻會是一輩子的傷痛。在成長的過程中，也總會經歷挫折與磨難，帶來蛻變。因此我們要學會讀懂磨難，讀懂苦痛，那樣就能改變自己的人生。
年少時的茫然無知，造成了許多錯誤與磨難。在逐漸成長的過程中，尖利的稜角無可避免的被磨平：從當初的說話不經大腦，到如今的說每句話都要深思熟慮；從當初的交友隨隨便便，到如今的學會了明辨是非；從當初的做事不計後果，到如今的努力做到面面俱到。你可能會感覺到這樣太累了，倒不如無所顧忌的做自己想做的事。可做了之後，你能保證自己不會後悔嗎？比如說，為了一句玩笑話，同自己的朋友斷絕關係，並固執地發誓一輩子不再做朋友。可終究有一天你會回想起她的好，回想起你們快樂的曾經。這時，想必你一定很後悔傷了她也傷了自己吧！但或許再也挽回不了了。所以，不能因為一時的憤怒衝昏頭腦，要保持冷靜，並學會改變自己的思維方式，或許此時一切的不可原諒也並沒有那麼的罪不可恕。
曾經讀過許多故事，也曾為其中的遺憾，錯過而感同身受地後悔。可是世上沒有後悔藥，許多事已成定局，再無法挽回，；許多人已經逝去，再無法留住。伸手抓住記憶的碎片，張開手卻化為一片虛無。苦了，累了，傷了，痛了，才明白了一切。那麼為何當初不多想想，也許就能避免後悔。
年少輕狂不是茫然無知，更不是隨遇而安的藉口，無論多麼彷徨，總要努力鼓起勇氣去尋找方向。曾經的脆弱與自私，被深埋在心底。不知不覺間，學會了堅強與博愛。從一開始的尖利不屈，到如今的溫潤如玉，這就是蛻變，是成長。
單純隨時光默然消逝，懂得多了，笑容就少了，這便是成長，無論如何，願經歷人情世故，歲月沉浮後還能保持原有的初衷。人生若能如此，也算是“修得正果”了。
指尖花瓣微醺，眼角清淚微涼，髮梢雪花微悽，心間回憶微傷。不論今後的人生是喜是悲，都要用心體會。
生命還未結束，不要理直氣壯的說不後悔，也許用不了幾天，你就會被生活扇上好幾個響亮的巴掌。
所以，學會深思，學會沉默，學會等待，學會成長。
我的成長作文2什麼才是成長？是偷偷穿上了媽媽的高跟鞋，還是擦了媽媽的護膚品？是穿上了工作服，還是擁有了自己的手機？
這些，才不是成長。記得小時候，穿上了媽媽的高跟鞋，抱著一個大手機，躂躂地跑去找媽媽，“我變成大人了，可以自己去玩了。”這就是年幼的我對媽媽說的話，媽媽笑了。這不是成長。
再大了一些，總是為了一些小事斤斤計較，每天都處在不開心中，總感覺世界對自己有深深的惡意。看著飯菜不合口，面對學業整天煩悶。學業徹底荒廢，每次都是逃避，再逃避，能躲我就躲，躲不了也要躲，就這樣逃了五年，躲了五年。
明明不想好好學習，在期末發獎勵時，還是挺直腰板希望有自己，——別人家的小孩都可以抱一堆獎狀回家。而媽媽看著我兩手空空，也只是嘆了一口氣，我從那眼中看到了失落，看到了沮喪，我想說對不起，可是那話卻憋到了心裡，一直沒有說出口。看著別人喜笑顏開，我心中總是愧疚。我真的好任性，別人沒學上，卻依然在努力，我享受著良好的條件卻不珍惜，一直抱怨，這種愧疚在我心裡紮了根，我想要成長！
那一天回到家，默默地把屋子收拾乾淨，默默地清洗碗筷，默默地把家中的事物打理好。媽媽驚呆了，我的心忽然像針刺一樣難受，我沒有幫過媽媽什麼，卻一直給他們惹麻煩，爸爸擔心我，可是無奈我不想學習，他也不願意強迫我。淚水忽然湧上眼眶，我哭著保證我一定會好好學習的，媽媽哭了，那是我第一次見媽媽哭。冥冥之中有什麼變了一樣，我開始成長了。
三個月，我以最快的速度完成了蛻變，心中的那顆種子早已長成了參天大樹。不錯，我就那麼成了別人家的小孩，蛻變當然是痛苦的，一道小題改八遍，每天累得趴在書上睡著。可是成長本來就是痛苦的，可你不付出，哪裡來的回報呢？從班級吊車尾到前十名，我是所有人公認的奇蹟。奇蹟只發生在一直努力的身上，或許你還沒有回報，但是一定會來的。
我學會了成長，我尊敬老師和親人們，學會了寬容大度，學會了珍惜時間，學會了以禮待人，這就是成長吧！
至今忘不了那個驕陽似火的夏天，忘不了努力成長的那些歲月！
我的成長作文3成長，意味著行動的獨立；成長，體現著思維的活躍；成長，表現著心靈的成熟。不錯，如果一個人在成長這一關都沒有做好，從某種意義上來說，他就是一個心靈不健全的人。成長，像一個百味瓶，集滿了酸甜苦辣，裝載著每個人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣，先說說苦與辣吧。苦與辣像一對凶悍的雙胞胎兄弟，常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，誇張一點的可能還會跟你玩命。不過，也可以把苦與辣比作一把雙刃劍，許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說得好：“失敗乃成功之母”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”就是這個意思。沒有苦、辣、酸楚的人生，會有多少價值？
假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生，那我想沒有一個人會願意在這世上苟活下去。酸與甜就是給你調味的。酸是過渡苦與甜的橋樑，甜則是讓你享受人生的美好。人只有經歷了苦與辣的洗禮，酸甜才會自個兒找上門來，這就是你耕耘後的收穫。在你享受成功與喜悅的同時，你最忘不了的，是苦與辣帶給你的打擊。
記得我上五年級的時候，成長考驗了我。我收到了前幾天考的數學卷子：“哎呀！82分吶！”我心一沉，回家肯定得捱揍。我拖著鉛一般沉重的腿，一步步挪回家，路上同學們的嘻嘻哈哈彷彿都與我無關。回家後，出乎我的意料，我不僅沒挨鞭打，媽媽還心平氣和地對我說：“一次考試並不能代表什麼，下次努力就好了。”果然，經過我兩個星期的努力，我做到了。我打敗了成長給我的考驗，收穫了成功的果實。
無論是從行動的獨立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來說，酸甜苦辣都是成長過程中必須具備的。但有一點，那就是酸甜苦辣並不能決定你的命運。多少絕症患者，通過自己樂觀的心態，獲得新生；多少風華正茂的年輕人，因憂鬱而逝去。成長，是會考驗每個人的，就是要看你如何看待它。因此，成長的命運是自己決定的。像我的姨奶奶，前幾年患上了胃癌，但因發現得及時，情況不算嚴重。姨奶奶一直堅強地與病魔作鬥爭，3年之後，她終於康復了。
一棵小苗，要長成參天大樹，需要成長對它的考驗；一隻毫不起眼的毛毛蟲，要長成斑斕美麗的蝴蝶，也需要成長對它的考驗。在經歷失敗的打擊後，你看到的會是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練，才能走向成功。
我的成長作文4成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪裡記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地採著花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣衝了出去，跑了一段之後，我發現自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完後，我仍然領先於其他同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什麼，看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看著，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達著一個資訊：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我說：“還能堅持嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關係，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的信念。於是，我努力擠出一絲笑容，朝著擺擺手表示沒問題。接著，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊伍……
進入最後衝刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺全身充滿了力量！
在信念與決心的支撐下，我衝過了終點線，並且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“堅持”二字，也讓我真正學會了“堅持”！
啊！我的成長，如歌如詩，如此多彩！
我的成長作文5我的生命是從睜開眼睛，愛上你的面孔開始的。
——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進我的窗裡，我揉開惺忪的睡眼，聽見屋外廚房裡一陣響動。這時你走了進來，發覺我已經醒了，你淡淡一笑：“快起床，早飯做好了，再不吃就要來不及上幼兒園了。外面的花開了，我採了些放在屋裡”。可是，我並不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話書上，你說：“你真是沒有長大，早上只能聽一個故事哦，要不然上學會遲到的”我又點了點頭。你翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動的音符為我建起一個童話。
那年，我五歲。
風吹動日曆上的頁碼，嘩啦啦地穿過一天又一天的年華，不知不覺已是十月的最後一天，剛剛進入國小的我對一切事物都覺得新鮮極了。下課鈴響了，我彷彿是聽到100米跑運動會的哨聲一樣，飛一般地衝出了教室，瘋跑向操場。忽然砰的一聲，我抬頭望去，一個個子比我高一個頭的男生被我撞到了，他流出了眼淚，嘴角流出了一些血。當時的我嚇蒙了，飛一般離開了操場。到了教室就聽到了一個同學給老師打小報告，說我把人撞了。老師把你叫到了學校，你的臉被老師說得一陣紅一陣白，我當時心裡好害怕，心想回家後一定免不了一頓毒打。可是你到家後，只是輕輕地點了一下我的鼻子，嘆息道：“你呀，真是沒有長大！”
那年，我七歲。
馬上就要小升中考試了，我即將迎來人生第一次大考，我將幾年看下來的書整理進了一個大箱子裡。我們學校組織了一次捐書的活動，我告訴你想把這些書全捐出去時，你很欣慰地撫摸著我的頭說：“孩子，你長大了！”說話間，你的眼裡竟泛起一縷晶瑩的淚。“你捐了吧，今後自己不用的物品可以整理出來，找時機用它們去幫助那些需要幫助的人，得到你幫助的人一定會感激你的'。”一席話，說得我心裡美滋滋的。
這年，我十二歲。
悄悄地告訴你，我已長大，不再是早上纏著人聽故事，撞了人就跑的小男孩。帶著你的期盼，自己的夢想，開啟我的中學之旅。人生是一條悠遠的長路，需要我跋千山涉萬水。可我並不會覺得孤單，因為無論我走到哪裡，都有你的陪伴。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為我指點迷津，護我一路走好。
我的成長作文6從天真的兒童到青澀的少男少女，儘管我們有時候拒絕成長，但它總會隨著時間，一點一滴滲進生活，我們，終有一天會站在回憶的終點，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧譁的回憶，感受似水流年。
回憶的相簿緩緩翻開，哦，那是一架經歷了好多個年頭的鋼琴。
在它還年輕時，我也只是個乳臭未乾的小毛孩子，吵著要學琴，於是那時，這架年輕的龐然大物出現了，並且把它的青春都給了我。
色彩單調，只是黑與白，但它優雅、穩重，不知為何，那單調的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個暑假，鋼琴天天發出一個個簡單的音符，好像是很簡單的，而我那時正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個一個音的認，一個一個音找，然後那短而肥的手指才能抵達琴鍵，在我看來，那至今仍然是項體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩隻小手胡亂地在鋼琴上華東，發出一串串暴躁的聲音，那時，我們——我與它都還年輕。
琴彷彿在控訴我的低劣技術與煩躁心態，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發洩，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時悅耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年後，我依然練著，那鋼琴已經沒有我高了，像個縮水了的老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時，我的技術早已超越了媽媽，曲子輕鬆流暢，我卻並沒有發覺對鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我幾個春秋的夥伴，不知怎的，我第一個想到的不是那時櫃中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的夥伴。
因為喜歡，我堅持，因為喜歡，所以悲傷，我用心在彈琴。夥計。你讓我知道了什麼是堅持，什麼是喜歡，你讓我體驗到人生中最重要的東西，叫堅持、冷靜，讓我學會腳踏實地，再見了，我會用你帶給我的一切去成長，去拼搏……
我的成長作文7學會當小記者，對於我的全面發展，是非常有益的。因為，學當小記者，能培養我的觀察能力、交流能力、分析能力、寫作能力。而這些都是當代少年兒童應當具備的才能。我的夢想就是做一名小記者，第一時間第一視角見證歷史，新聞，奇聞趣事。有幸的是，去年暑假，我的的確確當了一回“小記者”。從此與記者結下不解之緣。
暑假，我和爸爸一起去崑山圖書館三樓小記者報名處報名。剛一上樓，只見人流如潮，看來，和我有同樣夢想當小記者的還真不少呢！經過層層篩選，我終於如願以償了。
在記者的學習中，我參加了很多次採訪活動。其中，對我印象最深刻的是採訪消防隊官兵。記得那天，天氣晴朗，風和日麗，我們穿著統一的記者服，揹著《小主人報》的書包，懷著無比激動的心情踏進了“崑山市消防大隊”的大門。一進大門，就看見官兵們在操練。他們軍容整肅，旁邊是一輛輛停得整整齊齊的消防車。這時，帶隊老師說：“小記者們，開始採訪了！”於是，我們便自由地採訪起來。
我找了一位排在前面的官兵，我小心翼翼得問：“叔叔好！我是《小主人報》的小記者，我可以問您幾個問題嗎？”
起初，我緊張極了，生怕自己說錯什麼。見那位叔叔和藹可親，一會兒便消除了我的緊張情緒。
叔叔微笑著回答：“小朋友，可以呀！”
我又問：“叔叔你為什麼選擇做消防員？您覺得做消防員辛苦嗎？你們平時都訓練什麼？”叔叔一一給我作了解答，還鼓勵我要好好學習，將來努力成為一名新聞記者。
接著我們又和消防裝置來了一個“親密接觸。”消防官兵帶領我們參觀了各種各樣的裝置。有避火服、戰鬥服、頭盔、空氣清新器……接下來，消防官兵又請了幾位小記者來穿消防服。榮幸的是，我被選上了。當我穿上戰鬥服，帶上頭盔，頓時感到十分沉重，又十分地熱，我不由暗暗佩服這些消防官兵。
經過這次採訪，不僅讓我體驗到了消防隊員的生活，瞭解了消防的知識，更重要的是讓我學會了如何友好地與人溝通。從此，我更愛上了這個職業。
人的成長有許多的轉折點，也許，這又是我一個美妙的開端，我爭當一名出色的小記者。
我的成長作文8《女生日記》的作者是同學們都喜歡的大姐姐楊紅櫻，這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。在這一篇篇的日記中，讓我明白了許多女孩子的祕密。
這本書讓我印象最深的是：冉冬陽的同學——南柯夢，月經來潮，她十分害怕，趴在桌子上哭了起來。女同學們都很想安慰她，但又不知怎麼安慰她。班主任羅老師知道後，說這是好事，是一件值得慶祝的事，因為這說明南柯夢已經從小女孩變為了少女了！長大了！
是呀！每個人都會經歷成長，可是，我們應該怎麼樣面對自己的成長呢？怎樣才能成長得健康自然呢？這是讓我們五六年級的女同學感到困惑的。而這本書給了我們很大的啟發，用簡單易懂的語言讓我們體會了成長的快樂。如書中的：“戰痘族”“第一次穿胸衣”等。
看了這本書，我回想起讀一二年級時，老師總喜歡讓男生和女生同桌，希望我們能互相幫助，互相學習。那時候，無論是遊戲，還是排隊，男女同學總是在一起，有時還手拉手，一點也不覺得害羞。可是，到了五六年級，男女同學之間漸漸不怎麼在一起玩耍了，父母有時也會提醒我們說：“女孩子要規矩。”“男女有別，要注意自己的行為。”等等。
我們一天一天在成長，要注意自己的言行舉止，不應該和男同學打打鬧鬧的，不要說那些與學習無關的無聊話題，要把心思放在學習上。當然，男女生之間也要有正常的交往，因為男生有男生的優勢，女生有女生的優點，男生陽光，女生細膩，相互間可以取長補短。
每個女孩子都有渴望長大又害怕長大的矛盾心理。《女生日記》揭示了女生心中的好多小祕密，這當中有痛苦和歡樂。我正處於這個階段，我要好好多讀幾遍這本書。媽媽說，她也要好好看看這本書，讓我更好成長！
我的成長作文9高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”
小時候，媽媽把我抱在懷裡，手捧著充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸著我的頭髮，一邊動情的讀著。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。
上了國小，我識了字，文章中那優美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下，我開始閱讀名人傳記和古典名著，這讓我在後來縣教育局舉辦的“大閱讀”活動中收穫頗豐。有時我會通過網路來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關於詩詞的電視節目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什麼是承上啟下，什麼是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網上閱讀答題，並在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。
“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西遊記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心鬥角，發現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西遊記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經路途中做一個最平常的人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空鬥上一鬥，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。
書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。
讀書伴我成長，好書益我一生！
我的成長作文10在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那麼地無憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。
為什麼大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎，只看到結果，那樣對我們是多麼的不公啊！不要老拿分數來衡量我們的能力嘛！
有句話說的好“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試無時不刻地在摧殘著我們，考驗著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我誇獎一番。
沒想到他居然責罵我：“學習不專心，考個第二名有什麼用，就差那麼一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點面子都不留給我。
爸爸啊！你女兒真的有這麼差嗎？我有努力了呀！不就是差那麼兩分嘛，有那麼嚴重嗎？其實本次的測試是最難的一次，班裡一半的同學都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎？
第二名就不算優秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學習的壓力、家長的壓力、學校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實我們自己也著急啊！
小考的臨近，中學課程的到來，祖國將來的建設，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負你們的期望的，一定把學習搞好，為將來的工作而時刻準備著。
